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全等三角形模型(十一)——K型模型◎結(jié)論1:如圖所示,AB⊥AD且AB=AD,BC⊥CE,DE⊥CE.則△ABC≌△DAE,CE=DE+BC.【證明】∵BC⊥CE,DE⊥CE,AB⊥AD,∴∠C=∠BAD=∠E=90°,∴∠1+∠3=∠1+∠2=90°,∴∠2=∠3在△ABC和△DAE中,∠C=∠E=90°∠2=∠3AB=DA,∴△ABC≌△DAE(AAS),∴AC=DE,BC=AE,∴CE=CA+AE=BC+DE.eq\o\ac(○,eq\o\ac(○,巧)eq\o\ac(○,記)eq\o\ac(○,口)eq\o\ac(○,訣)長手+短手◎結(jié)論2:如圖所示,AB⊥AD且AB=AD,BC⊥CA,DE⊥CA.則△ABC≌△DAE,CE=DE-BC.【證明】證明同上,△ABC≌△DAE,AC=DE,BC=AECE=AC-AE=DE-BC.eq\o\ac(○,巧)eq\o\ac(○,記)eq\o\ac(○,口)eq\o\ac(○,訣)長手-短手1.(2021·福建·福州教院二附中八年級(jí)期末)一天課間,頑皮的小明同學(xué)拿著老師的等腰直角三角板玩,不小心將三角板掉到兩根柱子之間,如圖所示,這一幕恰巧被數(shù)學(xué)老師看見了,于是有了下面這道題:如果每塊磚的厚度a=8cm,則DE的長為(
)A.40cm B.48cm C.56cm D.64cm【答案】C【詳解】由等腰直角三角形的性質(zhì)可得∠ACB=90°,AC=CB,因此可以考慮證明△ACD和△CBE全等,可以證明DE的長為7塊磚的厚度的和.【分析】解:由題意得∠ADC=∠CEB=∠ACB=90°,AC=CB,∴∠ACD=90°﹣∠BCE=∠CBE,在△ACD和△CBE中,,∴△ACD≌△CBE(AAS),∴CD=BE=3a,AD=CE=4a,∴DE=CD+CE=3a+4a=7a,∵a=8cm,∴7a=56cm,∴DE=56cm,故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì)與判定,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握全等三角形的性質(zhì)與判定條件.2.(2022·全國·八年級(jí)專題練習(xí))如圖,AC=CE,∠ACE=90°,AB⊥BD,ED⊥BD,AB=6cm,DE=2cm,則BD等于()A.6cm B.8cm C.10cm D.4cm【答案】B【分析】根據(jù)題意證明即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵AB⊥BD,ED⊥BD,∴,∵∠ACE=90°,∴,∵,∴,在和中,,∴,∴,,∴,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定定理以及性質(zhì)定理是解本題的關(guān)鍵.3.(2022·江西上饒·八年級(jí)期中)課間,小聰拿著老師的等腰直角三角板玩,不小心掉到兩墻之間(如圖),∠ACB=90°,AC=BC,從三角板的刻度可知AB=20cm,小聰想知道砌墻磚塊的厚度(每塊磚的厚度相等),下面為砌墻磚塊厚度的平方的是(
).A.cm2 B.cm2 C.cm2 D.cm2【答案】A【分析】設(shè)每塊磚的厚度為xcm,則AD=3xcm,BE=2xcm,然后證明△DAC≌△ECB得到CD=BE=2xcm,再利用勾股定理求解即可.【詳解】解:設(shè)每塊磚的厚度為xcm,則AD=3xcm,BE=2xcm,由題意得:∠ACB=∠ADC=∠BEC=90°,∴∠ACD+∠DAC=∠ACD+∠BCE=90°,∴∠DAC=∠ECB,又∵AC=CB,∴△DAC≌△ECB(AAS),∴CD=BE=2xcm,∵,,∴,∴,故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì)與判定,勾股定理,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握全等三角形的性質(zhì)與判定條件.1.(2022·江蘇·八年級(jí)單元測(cè)試)如圖所示,中,.直線l經(jīng)過點(diǎn)A,過點(diǎn)B作于點(diǎn)E,過點(diǎn)C作于點(diǎn)F.若,則__________.【答案】7【分析】根據(jù)全等三角形來實(shí)現(xiàn)相等線段之間的關(guān)系,從而進(jìn)行計(jì)算,即可得到答案;【詳解】解:∵BE⊥l,CF⊥l,∴∠AEB=∠CFA=90°.∴∠EAB+∠EBA=90°.又∵∠BAC=90°,∴∠EAB+∠CAF=90°.∴∠EBA=∠CAF.在△AEB和△CFA中∵∠AEB=∠CFA,∠EBA=∠CAF,AB=AC,∴△AEB≌△CFA.∴AE=CF,BE=AF.∴AE+AF=BE+CF.∴EF=BE+CF.∵,∴;故答案為:7.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),余角的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握所學(xué)的知識(shí),正確的證明三角形全等.2.(2022·全國·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,已知ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,AD⊥DE于點(diǎn)D,BE⊥DE于點(diǎn)E,且點(diǎn)C在DE上,若AD=5,BE=8,則DE的長為_____.【答案】13【分析】先根據(jù)AD⊥DE,BE⊥DE,∠ADC=∠CEB=90°,則∠DAC+∠DCA=90°,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,可得AC=CB,推出∠DAC=∠ECB,即可證明△DAC≌△ECB得到CE=AD=5,CD=BE=8,由此求解即可.【詳解】解:∵AD⊥DE,BE⊥DE,∴∠ADC=∠CEB=90°,∴∠DAC+∠DCA=90°,∵△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,∴∠DCA+∠BCE=90°,AC=CB∴∠DAC=∠ECB,∴△DAC≌△ECB(AAS),∴CE=AD=5,CD=BE=8,∴DE=CD+CE=13,故答案為:13.【點(diǎn)睛】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì)與判定,垂線的定義,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握全等三角形的性質(zhì)與判定條件.3.(2022·全國·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,一個(gè)等腰直角三角形ABC物件斜靠在墻角處(∠O=90°),若OA=50cm,OB=28cm,則點(diǎn)C離地面的距離是____cm.【答案】28【分析】作CD⊥OB于點(diǎn)D,依據(jù)AAS證明,GMF,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】解:過點(diǎn)C作CD⊥OB于點(diǎn)D,如圖,∴∵是等腰直角三角形∴AB=CB,∴又∴在和中,∴∴故答案為:28.【點(diǎn)睛】本題主要考查了等腰直角三角形的性質(zhì)、三角形全等的判定與性質(zhì),正確作出輔助線構(gòu)造全等三角形是解答本題的關(guān)鍵.1.(1)嘗試探究:如圖①,在中,,ABAC,AF是過點(diǎn)A的一條直線,且B,C在AE的同側(cè),BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,則圖中與線段AD相等的線段是;DE與BD、CE的數(shù)量關(guān)系為.(2)類比延伸:如圖②,,BA=BC,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別是(-2,0),(0,3),求點(diǎn)C的坐標(biāo).(3)拓展遷移:在(2)的條件下,在坐標(biāo)平面內(nèi)找一點(diǎn)P(不與點(diǎn)C重合),使與△ABC全等.直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).【答案】(1)CE,DE=BD+CE;(2)(?3,5);(3)存在,P點(diǎn)坐標(biāo)分別為(5,2),(3,1),(1,2).【分析】(1)由BD⊥AE,∠BAC90°,推進(jìn)而得到即可求解;(2)作軸于點(diǎn)E,得出(AAS)即可求解;(3)分兩種情況,①當(dāng)時(shí),;②當(dāng)時(shí),,討論并構(gòu)造全等三角形即可求解.【詳解】解:(1)∵BD⊥AE,,CE⊥AE∴,,∴.在和中,,∴,∴AD=CE,BD=AE,∴DE=AD+AE=BD+CE.故答案為:CE,DE=BD+CE;(2)作軸于點(diǎn)E,∵軸,OA⊥OB,,∴,,,∴∠ABO=∠BCE.又∵,∴(AAS),∴,∵點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別是(-2,0),(0,3),∴,∴,∴(-3,5);(3)分類討論:①當(dāng)∠PAB=90°時(shí),,∴,.∵B(0,3),A(?2,0),C(?3,5),∴,,設(shè)P(x,y),∴,,∴,解得:,,∴(?5,2),(1,?2),如圖;②當(dāng)∠ABP=90°時(shí),,∴AP=AC,BP=AB,∵B(0,3),A(?2,0),C(?3,5),∴,,設(shè)P(x,y),∴,,∴,解得:,,∵點(diǎn)P與點(diǎn)C不重合,∴(?3,5)舍去,∴(3,1),如圖.綜上,存在這樣的P點(diǎn),坐標(biāo)分別為(5,2),(3,1),(1,2).【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形全等的判定和性質(zhì),兩點(diǎn)間距離公式,坐標(biāo)與圖形性質(zhì),勾股定理等知識(shí).利用數(shù)形結(jié)合的思想是解題關(guān)鍵.2.(1)觀察理解:如圖1,∠ACB=90°,AC=BC,直線l過點(diǎn)C,點(diǎn)A,B在直線l同側(cè),BD⊥l,AE⊥l,垂足分別為D,E,求證:△AEC≌△CDB.(2)理解應(yīng)用:如圖2,過△ABC邊AB、AC分別向外作正方形ABDE和正方形ACFG,AH是BC邊上的高,延長HA交EG于點(diǎn)I.利用(1)中的結(jié)論證明:I是EG的中點(diǎn).(3)類比探究:①將圖1中△AEC繞著點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)180°得到圖3,則線段ED、EA和BD的關(guān)系_______;②如圖4,直角梯形ABCD中,,AB⊥BC,AD=2,BC=3,將腰DC繞D點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至DE,△AED的面積為.【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)①ED=EA-BD;②1【分析】(1)根據(jù)同角的余角相等可得∠A=∠BCD,再利用AAS證得△AEC≌△CDB,即可;(2)分別過點(diǎn)E、G向HI作垂線,垂足分別為M、N,由(1)可證得△EMA≌△AHB,△ANG≌△CHA,從而得到EM=GN,可得到△EMI≌△GNI,從而得到EI=IG,即可求證;(3)①由(1)得:△AEC≌△CDB,可得CE=BD,AE=CD,即可;②過點(diǎn)C作CP⊥AD交AD延長線于點(diǎn)P,過點(diǎn)E作EQ⊥AD交AD延長線于點(diǎn)Q,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得根據(jù)題意得:∠CDE=90°,CD=DE,再由(1)可得△CDP≌△DEQ,從而得到DP=EQ,然后根據(jù)兩平行線間的距離,可得AP=BC,進(jìn)而得到PD=1,即可求解.【詳解】(1)證明:∵BD⊥l,AE⊥l,∴∠AEC=∠BDC=90°,又∵∠ACB=90°∴∠A+∠ACE=∠ACE+∠BCD=90°,∴∠A=∠BCD,在△AEC和△CDB中,∴△AEC≌△CDB(AAS);(2)證明:分別過點(diǎn)E、G向HI作垂線,垂足分別為M、N,由(1)得:△EMA≌△AHB,△ANG≌△CHA,∴EM=AH,GN=AH,∴EM=GN,在△EMI和△GNI中,∴△EMI≌△GNI(AAS);∴EI=IG,即I是EG的中點(diǎn);(3)解:①由(1)得:△AEC≌△CDB,∴CE=BD,AE=CD,∵ED=CD-CE,∴ED=EA-BD;故答案為:ED=EA-BD②如圖,過點(diǎn)C作CP⊥AD交AD延長線于點(diǎn)P,過點(diǎn)E作EQ⊥AD交A
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