輕器械體操教案教學(xué)教案

輕器械體操教案

----輕器體操組合授課教師：申遠(yuǎn)慧授課時間：2013-11-06授課地點(diǎn)：豐樂中心完小教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想：本課依據(jù)新課標(biāo)精神，結(jié)合水平三（六年級）學(xué)生的身心特點(diǎn)，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為本，在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。培養(yǎng)學(xué)生自主探究、團(tuán)結(jié)協(xié)作、的品質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會合作，學(xué)會自我評價；尊重學(xué)生的個性發(fā)展，讓每位學(xué)生感受到運(yùn)動的樂趣和成功的喜悅；誘導(dǎo)學(xué)生自己去尋找、去體會、去享受快樂，從而促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。二、教材分析體操是一種有氧代謝運(yùn)動，通過一定密度和強(qiáng)度的身體練習(xí)，對身體各關(guān)節(jié)、韌帶、各主要肌群和內(nèi)脹器官施加合理的運(yùn)動負(fù)荷，從而有效地改變體質(zhì)、體脂等身體成分，提高心血管、呼吸系統(tǒng)等內(nèi)脹器官的機(jī)能，發(fā)展學(xué)生耐力、靈敏、柔韌等身體素質(zhì)。小學(xué)生正處于長身體時期，是生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，也是塑造體形的最佳階段。所以開展體操，能與學(xué)校體育相輔相成，全面增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，引導(dǎo)他們正確追求健康美，形成積極的運(yùn)動態(tài)度。四、教學(xué)目標(biāo)暨三維目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：進(jìn)一步感知輕器械體操所具有的美感和運(yùn)動價值，理解它的健身作用和串編方法。2.技能目標(biāo)：通過輕器械體操組合動作的練習(xí)，學(xué)生可以發(fā)展自身的協(xié)調(diào)性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。3.情感目標(biāo):提高對輕器械體操的欣賞能力與表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生和諧的人際關(guān)系及合作精神五、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握動作基本要領(lǐng)及連貫性。難點(diǎn)：動作與音樂節(jié)奏的把握與配合。六、教學(xué)方法本節(jié)課堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則，練習(xí)由簡到繁。教師主要采用示范講解法、巡回指導(dǎo)、個別糾錯、表揚(yáng)鼓勵、分組練習(xí)和分組競賽等。七、教學(xué)器材音響一臺、碟片1-2張教學(xué)流程1、準(zhǔn)備部分a.課堂常規(guī)（1）整隊(duì)集合，師生問好；（2）介紹授課內(nèi)容；（3）安排見習(xí)生。b.準(zhǔn)備活動(1)游戲擊掌接力進(jìn)行熱身活動

2、基本部分（1）教師講解與示范動作技術(shù)（2）組織學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)3、結(jié)束部