高中政治三源遠流長的中國文化教案_第1頁
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文檔簡介

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精6.1《源遠流長的中國文化》教案【教學(xué)目標(biāo)】：

1。了解中國古代文化輝煌的歷史。2.理解源遠流長是中華文化的基本特征之一，知道“漢字”和“史學(xué)典籍”是中華文化源遠流長的重要標(biāo)志和見證。3。了解近代中華文化經(jīng)歷了衰微的過程4。理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民再創(chuàng)中華文化的新輝煌【課程標(biāo)準(zhǔn)】：運用中華文化發(fā)展的典型事例，說明文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中.

【核心背景問題鏈：】中外文化比較與領(lǐng)悟某中學(xué)成立了中外文化差異研究興趣小組?！厩榫骋唬骸拷?jīng)過研究，小組結(jié)論之一：同為古老的人類文明，其他文明皆因外族的入侵或湮滅，或被同化,或中斷并沉睡千年。組結(jié)論之二：而中國也曾有少數(shù)民族入主中原建立政權(quán)的情況，可是中華文化不僅未滅反而同化了這些少數(shù)民族文化,結(jié)論一中關(guān)于古老的人類文明出現(xiàn)上述結(jié)局,請你介紹一下?請你幫助分析結(jié)論二原因所在？【情境二】

留學(xué)中國的英國學(xué)生艾麗對中國古代文化很感興趣，加入興趣小組,請你按照中華文化的不同發(fā)展時期的突出的文化思想及其影響向其作簡要介紹。能否總結(jié)出中華文化具有的特點？【情境三】中華文化基本特征之一——源遠流長,可謂薪火相傳，一脈相承。艾麗想選擇幾個具有代表性和說服力的見證，請你幫助選擇并加以闡釋重要性及其意義?！厩榫乘摹?/p>

興趣小組研究中國近代時發(fā)現(xiàn)，在鴉片戰(zhàn)爭后，中國傳統(tǒng)文化受到了嚴峻的挑戰(zhàn),以林則徐、魏源等為代表的先進的中國人開始面對現(xiàn)實，“睜眼看世界”.該小組提出三個問題請你幫助說明.①憶一憶：17、18世紀的世界發(fā)生了哪些重要變化？②查一查：近代中華文化的衰微有哪些表現(xiàn)？③想一想:近代中華文化的衰微與國家的衰落是什么關(guān)系?【情境五】中共17屆6中全會,吹響了社會主義文化體制改革和大發(fā)展大繁榮的的號角,興趣小組

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