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第六年級教師代表國旗下講話稿5篇

六年級教師代表國旗下講話稿1尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們是來自六__班的同學。今天,我們演講的題目是:雷鋒,永遠的楷模!

同學們,你們是否還記得,那個為了救戰(zhàn)友犧牲了自己年輕生命的雷鋒那個一生幫人無數(shù)的雷鋒多少年過去了,你們是否還記得,雷鋒,我們永遠的楷模!

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,雷鋒所做的都是身邊隨處可見的小事,在身邊的人有困難的時候給予幫助,伸出援助之手——即使他們不曾相識。

雷鋒,永遠的楷模!學習雷鋒,就要學習雷鋒的助人為樂、大公無私精神,就是要從身邊的小事做起。在教室里,發(fā)現(xiàn)同學不舒服,立即告訴班主任,并電話通知同學的家長;在校園里,發(fā)現(xiàn)有同學摔著了,傷著了,立即送醫(yī)務室;你忘帶筆了,我借給你;你和同學爭吵,我勸開你;你有不會做的題目,我來教你;你隨地亂丟垃圾,我制止并教育你;你大聲喧嘩,我提醒你。學習雷鋒,就是要做一個遵守社會公德的人。

雷鋒是我們的楷模,他的精神一直在感化著人們。雷鋒離開我們已多年,但他的精神卻與時俱進,永放光芒。

雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。你看可敬的老師、勇敢的解放軍戰(zhàn)士和我們這些可愛的青少年。正是有了這些勤奮努力工作學習的人們,我們的社會才更安定、繁榮,民族才更團結友愛,朝著文明邁進的腳步才更穩(wěn)健,我們的國家也才更強大,未來也才更加充滿希望與活力。

不管是老師也好,解放軍戰(zhàn)士也好,青少年也好,他們都具有雷鋒這種“毫不利已,專門利人”的偉大精神,這說明了人人可以學雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神是無時不在的:“對待同志,像春天般的溫暖;對待工作,像夏天一樣火熱;對待個人主義,像秋風掃落葉一樣;對待敵人,像嚴冬一樣殘酷無情?!崩卒h精神處處閃耀著光芒。

學習雷鋒并不是要做什么驚天動地的大事,只要盡自己的努力去幫助別人,為他人做一些力所能及的事,就是學習雷鋒的表現(xiàn)。

人最寶貴的是生命,可是人為什么活著生命的意義在哪里雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們,讓我們以雷鋒為楷模,像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一番不平凡的事吧!

謝謝大家,我們的演講完畢。

六年級教師代表國旗下講話稿2各位領導、老師、同學們:

大家好!

今天我在國旗下講話的題目是《讓夢想遠航》。

夢想,有人說,夢想是大海中航行的燈塔;也有人說,夢想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺得,夢想是我們每個人一生中最有價值的追求。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的夢想

在和班里學生的交流中,我了解到,有的同學想當一名飛行員,自由翱翔在祖國的藍天上;有的同學想當人民教師,用智慧和汗水奉獻給祖國的教育事業(yè);有的同學想當個畫家,用手中的畫筆,去描繪大自然的山水;有的同學想當一名警察,長大后為人民服務;有的同學想在各種考試中取得一個好成績,考上重點中學、考上好的大學;還有的同學希望自己的父母、老師、同學,每一個人身體健康,幸??鞓贰瓱o疑,這些美好的夢想都值得建立,都值得驕傲。夢想,這僅僅只有兩個字的詞語中飽含了什么我想,這兩個字,飽含了這世界上每一個人內心深處一個全新的世界,一個散發(fā)出千萬縷光芒的充滿希望的美好世界!

有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的夢想中生活。是的,人不僅要有夢想,更要努力去實現(xiàn)自己的`夢想。在夢想中躺著等待奇跡,不僅會使得夢想變成天方夜譚,甚至我們已經(jīng)擁有的很多東西也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的夢想中彷徨呢

人生讓每個人都開一次花,但不擔保每個人都能結一次果,能不能結果,往往取決于當你還是一朵花的時候。同學們,你們處于人生的花季,一定要為自己樹立一個夢想,在人生的航程中乘風破浪,揚帆遠航。當你離開了這里,離開了養(yǎng)育你的這片土地,離開了我們美麗的校園和可愛的老師、同學、朋友后,當你踏進理想的高一級學校、踏入高等學府、以致多年后你踏入工作崗位的那一刻,希望你能驕傲的說一聲“在我上中學的時候,我就有著一個堅定的夢想,我為之付出了所有的努力!”。

我的講話完了,謝謝大家!

六年級教師代表國旗下講話稿3老師、同學們:

大家好!

我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時光的隧道已經(jīng)進入_月,在_月里,我們全體同學更應該在老師的引導下,在努力學好各門功課的同時,用心呵護我們的校園,用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員,事事不忘自己是美麗可愛的__小學的一員。

人生因什么而出色答案很多,但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。文明的學生,一定是講禮貌的人,他禮貌用語在嘴邊,懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習,學會向老師問好,學會使用禮貌語言。文明的學生,一定是有著良好習慣的人,他愛護公共財物、講究衛(wèi)生,自覺維護校園環(huán)境。當你的小腳要踩下的時候,低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草,是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長葉的時光,踩壞了小草,就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候,你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮,你摘走了,別人欣賞什么呢

當你拿著水果,邊走邊吃時,是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪里呢是隨手一扔,讓果皮四處開花呢還是攥在手中,把它放到該放的地方呢

文明的學生,一定是有愛心和責任感的人,他會尊敬師長,友愛同學,懂得感恩文明締造和諧。___小學的校園會因為你、我的文明而更加美好。

“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。

六年級教師代表國旗下講話稿4各位同學各位老師:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《冬季,請加強體育鍛煉》!

冬季的到來,給天氣增加了幾分寒意,這個季節(jié),沒有了夏日的驕陽,正是鍛煉身體的好時機。參加冬季體育活動,不僅能鍛煉身體,增強體質,而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力。

冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性,使體溫調節(jié)中樞靈敏、準確地調節(jié)體溫,提高人們的御寒能力。所以,堅持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強8—10倍。

冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機能發(fā)生明顯變化,血液中的紅細胞、白細胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,身體對疾病的抵抗能力增強,俗話說“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個道理。

冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛煉更為重要。

冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。

冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項目。這完全可以根據(jù)個人愛好,選擇不同的項目,靈活掌握。

那么,冬季體育鍛煉又要注意什么呢

1、冬季天氣比較冷,參加鍛煉之前一定要做好準備活幼。準備活動可以提高身體各器官的運作水平,改善肌肉、關節(jié)的靈活性,防止肌肉拉傷,關節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。

2、冬季鍛煉要注意預防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉著裝要合理,鍛煉后要做適當?shù)腵整理活動,及時穿衣保暖,以防感冒。

3、參加冬季鍛煉,要有循序漸進的過程,更要有頑強的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。

同學們,身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質,才能更好地工作和學習,才能應付各種困難和挑戰(zhàn)。

最后,請讓我以奧林匹克運動的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結束我的講話:“你想健康嗎你想聰明嗎你想健美嗎請運動吧!”。

六年級教師代表國旗下講話稿5大家好:

熱愛祖國,這個詞對于我們每個人來說都不陌生,但是同學們,是否能詳細地說一說這個詞究竟意味著什么嗎

在這個詞中,愛是一個動作、一種情感:熱愛表示愛的程度,也就是非常地愛,愛得很熱烈。

祖國是我們愛的對象。祖國是什么呢祖國是一方土地,就是生我養(yǎng)我的地方,就是神州大地;祖國是我的同胞,首先是生活在我們周圍的人——我們的爸爸媽媽、我們的老師、同學。當我們的生活圈子不斷擴大,祖國對于我們來說就意味著更多的人;祖國是燦爛的文化,她有悠久的歷史,她有輝煌的文明,她的風俗、她的人情都顯示出絢麗的風采。

那么,怎樣才能算是熱愛祖國呢只是用嘴簡單地說“熱愛祖國”,那不是真的愛國。愛國不能只是停留在口頭上說,還需要有事跡行動。

熱愛祖國,就要時刻想到為祖國爭光。像那些參加奧運會的中國運動員一樣,為了祖國的榮譽不怕苦累,勇奪獎牌。

熱愛祖國,就要熱愛國家的標志——國旗、國徽。不懂得熱愛國旗、國徽的學生,無論他多么出色,都不是好學生。

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