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文檔簡介
第2024年植樹節(jié)活動方案8篇通過活動方案的制定,可以合理安排活動的時間段,避免活動過于擁擠或冷清,活動方案的制定能夠讓我們更好地掌握活動的預(yù)算和資源分配,XX小編今天就為您帶來了2024年植樹節(jié)活動方案8篇,相信一定會對你有所幫助。
2024年植樹節(jié)活動方案篇1
一、活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認(rèn)養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動過程:
(一)主持人串詞:
女:春天像是一支五彩的畫筆,
它把小草畫成了綠色,
脫去了它的黃色外衣.
男:春天像是一位優(yōu)秀的通訊員,
它把春天的.到來告訴給了農(nóng)民,
使農(nóng)民又忙了起來.
女:春天像是一只領(lǐng)頭燕,
它把在南方的燕子帶回了北方,
使燕子又回到了故居.
合:啊!這真是一個美麗的春天!
男:春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。3月12日是我國的植樹節(jié),讓我們也在這充滿生活氣息的春天里,栽種樹苗,讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《快快長》。
女:啊,春天來了,
一切都生機勃勃。
男:啊,春天來了,
小動物又出來活動了。
合:啊,春天來了,
我們能享受雨露的滋潤了。
啊,春天來了,
大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
女:請欣賞芭蕾舞:《春來了》
女:春天來了,
男:春天來了,
合:春天來了!
(二)同學(xué)們,我們能為大自然做些什么呢
1、環(huán)保護綠行動:
成立護綠小隊,認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各小隊制作護綠卡片,統(tǒng)一懸掛。2.“我知道”植物生長知識交流活動:
2、電視資料片輔導(dǎo)和班級講座,收集有關(guān)植物生長知識在隊會上交流、宣傳。
3、.“綠意角”的設(shè)計評比:
充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
4、“我為實小獻計策”環(huán)保金點子征集:
發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為實小獻計策”金點子;水彩畫“我們的暢想”。
(三)總結(jié)
大家說得可好了,讓我們一起行動起來,做個護綠小使者吧!
2024年植樹節(jié)活動方案篇2
一、活動主題:
植樹節(jié),我在媽媽心中種下一棵愛心樹
二、活動時間:
20xx年3月9-12日
特別說明:
部分培訓(xùn)機構(gòu)因本身情況所限,不適合組織學(xué)生參加戶外的植樹活動,也不適合組織類似植樹捐款的公益活動。英浦教育針對這些學(xué)校情況,策劃了《植樹節(jié),我在媽媽心中種下一棵愛心樹》的活動方式,以對媽媽的承諾為樹苗,以為媽媽做一系列事情作為植樹行動,向媽媽表達自己的感恩之情,并傳遞給更多的人。
三、活動目的:
母愛是感恩永恒的話題,而對于培訓(xùn)機構(gòu)而言,媽媽往往是決定學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在,所以,在教育學(xué)生感恩母親的同時,更要讓媽媽感受到培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)生感恩教育的重視。
本活動公益性較強,無法直接促使學(xué)生報名,但是有助于樹立學(xué)校品牌形象,提升口碑,擴大宣傳影響面。有利于后續(xù)招生。
四、活動流程:
宣講《蘋果樹》故事——引導(dǎo)學(xué)生思考母愛的偉大——為媽媽做一棵愛心樹——為媽媽做一件力所能及的事情——給媽媽講愛心樹的故事——送給媽媽一張愛心樹卡——將愛心卡送給更多的同學(xué)。
備注:《蘋果樹》故事內(nèi)容可自行百度。
五、活動準(zhǔn)備:
提前讓老師熟悉《蘋果樹》的故事內(nèi)容,提前練習(xí)講述技巧,在三月第一周或第二周上課時,給學(xué)生宣講,并安排學(xué)生參加活動。
目的導(dǎo)向是,讓學(xué)生媽媽感受到培訓(xùn)機構(gòu)對于學(xué)生感恩教育的重視,更為重要的是,動員學(xué)生多多散發(fā)愛心樹卡,吸引更多的學(xué)生參加給媽媽祝福的活動,擴大宣傳影響面。
六、活動內(nèi)容:
在為媽媽做力所能及的事情的同時,為媽媽講蘋果樹的故事,感謝媽媽的愛,并送給媽媽一張愛心樹卡,卡上寫有自己對媽媽的承諾:長大后,我為媽媽做的事。
1.以《蘋果樹》故事情境,作為教育資源。
配合《蘋果樹》故事ppt,由老師給學(xué)生講授,要求老師有感情地敘述故事,并能夠在故事中引導(dǎo)學(xué)生理解樹的無私和偉大的愛,最后能夠引發(fā)學(xué)生對于“樹”角色的思考,引導(dǎo)學(xué)生對母愛的感恩之情。
2.鼓勵學(xué)生通過行動表達對媽媽的愛,通過自己的雙手做一些力所能及的事情,讓媽媽知道自己對她的愛。
(1)親手給媽媽做一棵愛心樹,把蘋果樹的故事講給媽媽聽,將愛種在媽媽心中(適合中低年級學(xué)生)。
本方案將附有愛心樹的做法,各合作學(xué)??筛鶕?jù)本校的實際情況安排學(xué)生制作,因課堂制作需要時間,可安排學(xué)生課后回家制作,如有條件,也可給學(xué)生提供制作材料。
為擴大宣傳,合作學(xué)校可組織愛心樹制作比賽,提高學(xué)生制作的積極性,也可選擇制作較好的愛心樹在學(xué)校前臺、教室張貼展示。
(2)給媽媽講蘋果樹的故事(適合所有階段學(xué)生)。
老師講的蘋果樹的故事講給媽媽聽,告訴媽媽,蘋果樹就和媽媽一樣,為孩子無私的付出。
(3)給媽媽做一件力所能及的事情,比如:給媽媽捏捏肩;給媽媽洗洗腳;幫媽媽掃地;幫媽媽洗碗;幫媽媽……
(4)在愛心樹卡上,寫好長大后為媽媽做的一件事或者為媽媽實現(xiàn)的一個愿望,送給媽媽,請媽媽珍藏好,等自己長大了,再拿出來,看看自己有沒有兌現(xiàn)承諾。
標(biāo)準(zhǔn)語:媽媽,今天是植樹節(jié),我在您心中種下一棵愛心樹,感謝您守護我的成長,愛心樹會和我一起慢慢長大,一起實現(xiàn)我對您的承諾!我愛你,媽媽!
愛心樹卡設(shè)計:愛心卡設(shè)計分植樹節(jié)版和通用版,請合作學(xué)校自行選擇。另,印刷時,請勿覆膜,否則影響書寫。
3.如果自己有很多好朋友,可以從老師那里多領(lǐng)取一些愛心樹卡。將蘋果樹的故事講給朋友們聽,請他們也把對媽媽的承諾寫在愛心樹卡上,送給自己的媽媽。朋友越多,可以領(lǐng)的越多,看看誰的朋友最多。
2024年植樹節(jié)活動方案篇3
一、活動意圖:
在我國第xx個植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強每個人“人與自然和諧共處”的意識,我園開展了植樹節(jié)—“種出來的春天”的活動。讓孩子們將種植園中的雜草拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子,讓孩子們給園內(nèi)的.樹木掛上標(biāo)簽,體驗種樹的樂趣,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。
二、活動主題:“種出來的春天”。
三、活動時間:20xx年3月11日
四、活動地點:幼兒園內(nèi)
五、活動準(zhǔn)備:
1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班:“播種春天的希望,中班:“珍愛綠色”,大班:“多片綠葉多份溫馨”。
2.各種植物標(biāo)識卡片。
六、活動具體內(nèi)容
分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.小班活動主題“播種春天的希望”。
流程:給校園內(nèi)的種植區(qū)拔出雜草,播種農(nóng)作物種子。
2.中班活動主題“珍愛綠色,”
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、修枝——給樹掛牌,與小樹合影。
3.大班活動主題“多片綠葉多份溫馨”
在幼兒園種植園地,和家長一起種植桃樹——給心愿樹掛牌并合影。
2024年植樹節(jié)活動方案篇4
一、活動對象:
轄區(qū)小學(xué)高年班學(xué)生、社區(qū)志愿居民
二、協(xié)助單位:
市園林局、市環(huán)保局、xx三中
三、活動時間:
二零xx年三月十二日
四、活動地點:
xx魚鴨基地
五、活動內(nèi)容:
1、環(huán)保養(yǎng)護宣傳:
利用學(xué)校班級黑板報,做好“播種希望,擁抱春天”的板報宣傳,讓學(xué)生感受春天,了解春天,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,熱愛生活的情感。
2、環(huán)保養(yǎng)護行動:
分配社區(qū)內(nèi)的綠化植物區(qū)域,開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養(yǎng)護綠化等活動,號召人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、環(huán)保植樹環(huán)節(jié):
各組組長將組員帶至基地,領(lǐng)取樹種及工具后,將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹地點進行植樹,并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽。
4、環(huán)保養(yǎng)護交流:
以“我所知道植樹節(jié)的新鮮事”為內(nèi)容,通過關(guān)注植樹節(jié)當(dāng)日的新聞報道和報紙,查找有關(guān)植物節(jié)的知識和活動,做好記錄,并在同學(xué)間交流、宣傳。
5、交流環(huán)節(jié)結(jié)束之后,對活動進行總結(jié),活動宣告結(jié)束。
6、準(zhǔn)備工作:
垃圾袋、鐵鉗、勞動手套、小水桶、樹種,宣傳冊
2024年植樹節(jié)活動方案篇5
一、活動名稱:植樹節(jié)許愿活動
二、活動主題:綠色心愿,用心呵護,讓心愿和種子一起成長
三、活動目的:美化環(huán)境,保護生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識,提高大學(xué)生的環(huán)保意識;為校園增添綠色,讓生活更加美麗
四、活動時間:3月12日(可以順延)
五、活動地點:魯東大學(xué)
六、活動對象:全體學(xué)生
七、活動內(nèi)容:
1、以植樹節(jié)為契機,號召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗,并且許下自己的.心愿,把心愿寫在小卡片上插在盆里,還可以在花盆里埋下自己的時間錦囊。然后每天呵護種子發(fā)芽成長,讓自己的愿望和種子一起成長
2.植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案,同時進行詩歌朗誦,朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號召大家簽署環(huán)保協(xié)議。
八、活動安排:
1、與商家取得聯(lián)系,爭取贊助經(jīng)費。
2、制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識,普及環(huán)保知識,以及宣傳此次活動。
3、在餐廳門口發(fā)放宣傳單
4、現(xiàn)場征集報名參加者,到大一各班走班宣傳征集。
5、統(tǒng)計參加人數(shù)及資金
6、購買種子(樹苗)花盆,制作環(huán)保倡議橫幅,邀請電臺或信息部。
7、到活動現(xiàn)場集合參與者,布置現(xiàn)場。
8、組織參與者組成心型圖形,寓意綠色心愿,用心呵護。
9、發(fā)動同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。
10、攝影留戀。
九、人員配置
外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系花卉市場,爭取贊助。
宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動
編輯部負(fù)責(zé)制作宣傳海報
組織部負(fù)責(zé)訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型,以及維持秩序。
其他人員負(fù)責(zé)詩歌朗誦。
十、活動注意事項
1、購買種子或樹苗、花盆等費用由參加者支付的費用詩社只負(fù)責(zé)代收。
2、注意宣傳力度以及現(xiàn)場控制。
十一、活動預(yù)算待定(略)
2024年植樹節(jié)活動方案篇6
為了保護我國的林業(yè)資源,美化環(huán)境,持續(xù)生態(tài)平衡;1979年2月,中國五屆人大常委會第六次會議決定,將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié),為提高大家義務(wù)植樹的意識,提高大家愛護花木,珍惜綠色的職責(zé)心,我校少先隊大隊組織師生們開展了形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以到達為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
一、活動時間
3月12日下午
一至三年級星期一下午第二節(jié)。
四至六年級星期一下午第三節(jié)。
二、活動地點
學(xué)校的后山坡上指定的位置。
三、活動要求
1、每班派6名學(xué)生參加本次植樹活動,其余學(xué)生分工安排到日后照顧小樹苗(澆水、除草等)。
2、參加植樹活動的同學(xué)以班為單位各帶兩個水桶(澆水器)。其它工具(鐵鏟、鐵鍬等)由學(xué)校帶給。
3、種植桉樹步驟:
(1)各班到指定位置每間隔2米的地方挖一個大約深20cm、寬20cm左右的土坑;
(2)把小樹苗包裹根部泥土的塑料薄膜留意除去;
(3)把小樹苗放到坑里,然后覆蓋泥土;(4)澆適量的水。
4、師生與小樹苗合影留念。
5、周密部署,確保安全。植樹活動規(guī)模大、人數(shù)多,組織工作難度大,要切實做好安全保衛(wèi)工作,教育和引導(dǎo)參加學(xué)生提高安全意識,確保植樹工作順利進行。
2024年植樹節(jié)活動方案篇7
一、指導(dǎo)思想:
我校在學(xué)校東面有一小園,面積近60平方米。我校學(xué)生大部分來自農(nóng)村家庭,但學(xué)生在種植活動中表現(xiàn)出的熱情和知識的匱乏、勞動技能的不足讓學(xué)校教師感到意外。學(xué)校決定以三月植樹節(jié)為契機,開展“我種植,我體驗,我快樂”的綜合實踐活動。
二、活動具體目標(biāo)
1、通過活動,讓學(xué)生從感情上認(rèn)可勞動、尊重勞動,體驗到勞動的艱辛,感受到勞動的快樂,培養(yǎng)他們對勞動成果的珍惜。
2、通過活動,讓學(xué)生在活動中真正的動腦、動手,嘗試、探究,在勞動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,體驗勞動與創(chuàng)造的樂趣,并掌握一定的勞作技能。
3、通過活動,掌握一定的種植的知識。
三、宣傳主題:
我種植,我體驗,我快樂!
四、活動安排
第一階段:準(zhǔn)備
3月1日———3月7日,設(shè)計班牌,提倡設(shè)計個性化。
3月8日—3月14日,搜集資料。綜合實踐活動老師針對本班情況,設(shè)計活動方案,并上傳至校園網(wǎng)。
第二階段:實踐
3月16日下午第二節(jié)課———第三節(jié)課,3—5年級學(xué)生帶好勞動工具,在學(xué)校西邊進行植樹,綜合實踐活動老師搜集活動資料。
第三階段:總結(jié)
3月17日———3月31日,總結(jié)這次活動,每位綜合實踐活動老師上好匯報課?;顒咏Y(jié)束后,老師上傳活動資料。
本次活動將評選出“綜合實踐活動優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“綜合實踐活動先進班級”、“綜合實踐先進個人”等,并頒發(fā)獎品。
五、活動注意事項:
1、整個活動一定要注意安全,特別是使用鐵鍬等金屬勞動工具時。
2、愛護學(xué)
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