學(xué)前教育專業(yè)求職信范文5篇模板_第1頁
學(xué)前教育專業(yè)求職信范文5篇模板_第2頁
學(xué)前教育專業(yè)求職信范文5篇模板_第3頁
學(xué)前教育專業(yè)求職信范文5篇模板_第4頁
學(xué)前教育專業(yè)求職信范文5篇模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第學(xué)前教育專業(yè)求職信范文5篇模板如今,社會(huì)競爭壓力越來越大,找工作是一件難事。可以用求職信全方位更好地介紹自己,增強(qiáng)自己的優(yōu)勢。以下是小編整理的學(xué)前教育專業(yè)求職信范文五篇,希望可以提供給應(yīng)聘求職者進(jìn)行參考和借鑒。

學(xué)前教育專業(yè)求職信范文一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是___學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,懷著對貴單位的尊重與向往,我真摯地寫了這封求職信。向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我,希望貴單位能接納我為其中一員。

我的母校是一個(gè)充滿詩情畫意的師范學(xué)校,五年制大專學(xué)生,受到各個(gè)學(xué)校、單位的親睞。五年來,我在這個(gè)地方,無論在能力還是知識(shí)方面,都受益匪淺。

在老師的辛苦教育與指導(dǎo)下,具有的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和社會(huì)交往能力,并且熟練操作word、e__cel、ppt等計(jì)算機(jī)辦公軟件。學(xué)校開設(shè)的文化課及技能專業(yè)方面的課,每個(gè)學(xué)期各科成績都達(dá)到良好,除此之外,在藝術(shù)課方面,如音樂、舞蹈、鋼琴等,使自己形體方面得到了很好的鍛煉及藝術(shù)方面素養(yǎng)的提高,并且也掌握了一定的技巧,使自己在德、智、體、美等方面得到均衡的發(fā)展。

在校期間,各方面表現(xiàn)也比較優(yōu)秀,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),好學(xué)上進(jìn),樂于與人交往,并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),曾多次走向社會(huì)演出,都得到了好評并連續(xù)三年獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號。通過老師的指導(dǎo)和自身的努力,獲得了八級舞蹈證書、計(jì)算機(jī)一級證書及nit模塊的證書,使得老師的教與自身的學(xué)形成了正比。

現(xiàn)在,我正處于人生精力充沛的時(shí)期,希望自己的才能得以更好的發(fā)展,期望在實(shí)踐中得到鍛煉與提高。因此,我真誠的希望貴單位能夠給我這次機(jī)會(huì),我會(huì)盡全力做得更好。如果您對我有一些意見,請與我聯(lián)系,我會(huì)24小時(shí)為您開機(jī),希望能夠給我一個(gè)真誠的答復(fù)。

最后,謝謝您能夠在百忙之中抽出時(shí)間看我的求職信。

此致

敬禮

學(xué)前教育專業(yè)求職信范文二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!首先感謝你在百忙之中瀏覽我的自薦信。得知貴單位招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,本人誠懇的向您推薦自己。

我叫__,是__師范學(xué)校學(xué)前教育的__畢業(yè)生。懷著對貴幼兒園的尊重和向往,我真摯地寫了這封自薦信。向你展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我,希望貴幼兒園能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜幼兒教師這個(gè)職業(yè),隨著年齡的增長,認(rèn)識(shí)的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更加堅(jiān)定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人格信條。

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間。不斷從各個(gè)方面完善自己,每學(xué)期都以優(yōu)異的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了一定的語言面貌。自然大方的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課外時(shí)間閱讀了大量的書籍,積極參與一些對專業(yè)課的練習(xí)和實(shí)踐。我相信皇天不負(fù)有心人,只要努力了,就一定有收獲。

作為一名有志年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我相信,在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下,在自己的.。勤奮和努力下,也許我不一定會(huì)成為最好的,但我一定會(huì)是最努力的。

雖然,我們未曾__面,但請你相信,你的選擇不會(huì)錯(cuò),希望貴幼兒園能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),能讓我成我貴幼兒園的一員。

祝:貴幼兒園越來越紅火。

我的格言:教育最終的效果是什么,不是看你說了多少,做了多少,而是看你澆花施肥除蟲后花的長勢和果實(shí),有人說孩子是父母教育的最大考題,也是最大回報(bào),從孩子身上,我們能更多的看到父母的影子,特別是教育效果的反饋

領(lǐng)導(dǎo)身體健康,天天開心。

致此

申請人:

20__年__月__日

學(xué)前教育專業(yè)求職信范文三

尊崇的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

獲悉貴校治學(xué)有序,治理有方,在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。我,一個(gè)對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展本人的才華。請?jiān)试S我把本人的狀況向您引見一下。

我是20__學(xué)前教育02屆的學(xué)生,在校期間刻苦勤奮,不只在本業(yè)余取得優(yōu)秀問題,而且還在其它的心思學(xué)、英語等各方面拓展本人的知識(shí)面。四年來,在所修的三十多門業(yè)余課中,簡直有三分之二以上是優(yōu),學(xué)習(xí)了心思學(xué)業(yè)余的一切課程,對于心思學(xué)已達(dá)到業(yè)余程度。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功,有較強(qiáng)的言語表達(dá)能力、組織治理能力和科學(xué)鉆研能力,能運(yùn)用古代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在湖南師范學(xué)校實(shí)習(xí)期間,充分表現(xiàn)了本人較高的綜合素質(zhì),失去實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。

瑣碎繁忙的文學(xué)社工作,不只鍛煉了本人良好的文學(xué)素養(yǎng),也造就了本人較高的組織治理能力。在此期間,我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章,取得征文大賽三等獎(jiǎng)的好問題遭到同窗們的好評。

大先生活很快便過去了,我自信以本人松軟的業(yè)余知識(shí)、豐富的心思學(xué)知識(shí)、較高的組織治理能力和教學(xué)能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

此致

敬禮

求職人:

時(shí)間:

學(xué)前教育專業(yè)求職信范文四

尊敬的園長,您好!獲悉貴園治學(xué)有序,管理有方,在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。我.一個(gè)對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,對小朋友富有愛心的一個(gè)人??释艿竭@樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華。

我是__理工學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。首先感謝您抽出寶貴的時(shí)間來看我的求職信,身為一名學(xué)前教育的學(xué)生,我喜愛這個(gè)專業(yè),并投入了很高的精力和熱情,努力地學(xué)習(xí)專業(yè)技能,在校期間老師的嚴(yán)格教導(dǎo)和個(gè)人的努力,具備了基本的專業(yè)知識(shí),大概的掌握了《幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)》,《幼兒心理學(xué)》,《幼兒教育學(xué)》,《幼兒英語》等方面的有關(guān)理論知識(shí),并且具備了鋼琴、手工繪畫、舞蹈、視唱練耳、講故事等學(xué)前教育各項(xiàng)基本功。

在校期間,我曾擔(dān)任了班里的“計(jì)算機(jī)”課代表、宿舍長的職位,積極主動(dòng)的為同學(xué)服務(wù);在學(xué)習(xí)方面認(rèn)真刻苦、興趣廣泛,課余時(shí)間積極的去拓展知識(shí),閱讀了大量的書籍,并積極參加學(xué)校的各種社團(tuán)提高自身修養(yǎng),我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了一定的語言聽、說、讀、寫的能力,具有良好的語言面貌、自然、大方的教態(tài);對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人、只要自己努力了就一定會(huì)有收獲!在校兩年里期間曾獲得DIY手工制作“三等獎(jiǎng)”。

本人性格開朗、樂觀自信、上進(jìn)心強(qiáng)、有責(zé)任感,能良好的處理人際關(guān)系,有較好的協(xié)調(diào)溝通能力。

作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切,我相信在老一輩的教師的鼓勵(lì)和幫助下、在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會(huì)成為最好的,但我一定會(huì)是最努力的。我會(huì)盡心盡力、盡我所能,讓貴園滿意、讓家長滿意。期待您的回音!

學(xué)前教育專業(yè)求職信范文五

學(xué)前教育求職自薦信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我的名字叫___,是一名來自河北師范大學(xué)匯華學(xué)院20___級思想政治教育專業(yè)的學(xué)生,性格活潑開朗但不失穩(wěn)重。從小在家人的熏陶下,立志做一名人民教師,因此我刻苦讀書、努力學(xué)習(xí),終于考上了師范院校,距離自己的夢想進(jìn)了一大步。

我在校期間努力學(xué)好專業(yè)課程,認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容,及時(shí)與老師溝通,了解管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),如何準(zhǔn)備一堂成功的課,以及新課改后的課堂教學(xué)狀況,了解各種優(yōu)秀的教學(xué)模式并學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn),并且閱讀本專業(yè)、心理學(xué)、教育學(xué)的書籍來充實(shí)自己,如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、閆學(xué)的《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》等等:在校期間參加過一些社團(tuán)的活動(dòng)鍛煉了與人交往和處理復(fù)雜事物的能力。

這些活動(dòng)不僅鍛煉了自己,還磨練了自己的意志力,為自己以后從事工作打下了基礎(chǔ);最重要的是我在垂楊中學(xué)實(shí)習(xí)的這四個(gè)月里的經(jīng)歷,我在各位校長和老師的指導(dǎo)下逐漸熟悉并把握了教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)流程,逐漸掌握了如何才能是一堂課成為一堂比較成功的課,很重要的一點(diǎn)是在實(shí)習(xí)的過程中經(jīng)歷了許多挫折,在自己的努力下又重新找回自我。這些經(jīng)歷使我明白了教師和學(xué)生之間需要相互溝通,不能采用一成不變的教學(xué)模式,力求創(chuàng)新以吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生體驗(yàn)不一樣的課堂,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂活動(dòng)的積極性……這些經(jīng)歷讓我更好的投入到教學(xué)工作中。

我非常喜歡在貴學(xué)校任職。首先我來自一個(gè)貧困的農(nóng)村,農(nóng)村的教育現(xiàn)狀令我擔(dān)憂,因此我決定回農(nóng)村,為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,垂楊中學(xué)能夠?yàn)槲姨峁┮粋€(gè)好的平臺(tái)。因?yàn)樵谖覍?shí)習(xí)期間了解到,這里的學(xué)生對學(xué)習(xí)不太重視,我希望我能夠留下來幫助、改變他們,實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,綻放生命的光彩。

其次我在這里的幾個(gè)月里與領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生結(jié)下了深厚的友誼,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,希

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論