2022屆高考生物一輪復(fù)習(xí)第四單元細胞的生命歷程第12講減數(shù)分裂和受精作用學(xué)案蘇教版

第12講減數(shù)分裂和受精作用[新高考復(fù)習(xí)目標]1．生命觀念：理解有性生殖過程中同一雙親的后代的多樣性，有利于生物在自然選擇中進化。2．科學(xué)思維：通過構(gòu)建減數(shù)分裂過程中染色體行為的模型，說明減數(shù)分裂的過程。3．科學(xué)探究：通過觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片實驗，提升觀察能力和提出問題的能力。授課提示：對應(yīng)學(xué)生用書第82頁考點一減數(shù)分裂和受精作用1．減數(shù)分裂的概念2．精子形成過程中各時期的主要特點[連線]3．比擬精子和卵細胞形成過程的差異比擬工程精子形成過程卵細胞形成過程細胞質(zhì)分裂方式均等分裂不均等分裂是否變形變形不變形結(jié)果一個精原細胞↓4個精子一個卵原細胞↓1個卵細胞、3個極體4.配子中染色體組合多樣性的原因(1)同源染色體的別離和非同源染色體的自由組合。(2)同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換。5．受精作用1．教材必修2P16“相關(guān)信息〞：什么樣的實驗材料首先證實了魏斯曼的預(yù)測？提示：馬蛔蟲。2．教材必修2P18“側(cè)欄思考題〞：減數(shù)第二次分裂染色體復(fù)制嗎？提示：染色體復(fù)制只能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期。3．教材必修2P19“側(cè)欄思考題〞：一個卵原細胞只形成一個卵細胞有怎樣的生殖意義？提示：有利于營養(yǎng)物質(zhì)向卵細胞集中，為受精卵的發(fā)育提供營養(yǎng)。4．教材必修2P25“想像空間〞：雙親對子代的奉獻一樣嗎？提示：子代細胞核中的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方；而細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)幾乎全部來自母方。1．減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體先別離，后聯(lián)會。(×)2．減數(shù)第二次分裂過程中染色體的著絲點分裂，姐妹染色單體分開。(√)3．減數(shù)第一次分裂染色體數(shù)目不變，減數(shù)第二次分裂染色體數(shù)目減半。(×)4．減數(shù)第一次分裂中，著絲點分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目減半。(×)5．卵細胞形成過程中，細胞質(zhì)都是均等分裂的。(×)1.減數(shù)分裂重要概念的區(qū)分(1)同源染色體和非同源染色體①同源染色體②非同源染色體：指形態(tài)、大小各不相同，且在減數(shù)分裂中不配對的染色體。(2)聯(lián)會與四分體①聯(lián)會：是指減數(shù)第一次分裂過程中(前期)同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象。②四分體：聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體，叫作四分體。③一個四分體＝1對同源染色體＝2條染色體＝4條染色單體＝4個DNA分子(含8條脫氧核苷酸鏈)。(3)交叉互換①概念：減Ⅰ前期，同源染色體的非姐妹染色單體之間互換片段的現(xiàn)象。②時期：減數(shù)第一次分裂前期。③意義：進一步豐富了配子的類型，增強了有性生殖生物的變異性。2．減數(shù)分裂過程中兩個分裂階段的比擬工程減數(shù)分裂Ⅰ減數(shù)分裂ⅡDNA的復(fù)制與否復(fù)制不復(fù)制同源染色體有無著絲點變化不分裂分裂染色體主要行為①同源染色體聯(lián)會；②四分體中非姐妹染色單體可以發(fā)生交叉互換；③同源染色體別離，非同源染色體自由組合著絲點分裂，姐妹染色單體分開3.精子和卵細胞形成中細胞分裂圖像的辨析4．利用多圖一體圖示突破減數(shù)分裂過程中相關(guān)結(jié)構(gòu)與數(shù)目的變化(1)甲為性原細胞；乙為初級性母細胞；丙、丁為次級性母細胞；戊為性細胞。(2)柱狀圖突破的關(guān)鍵點：只有染色單體才會出現(xiàn)“0〞現(xiàn)象；細胞分裂圖突破的關(guān)鍵點：看有無同源染色體及染色體的行為變化；坐標曲線圖中突破的關(guān)鍵點：首先看斜線——不存在斜線的為染色體的變化，有斜線的為染色單體或DNA，其次看關(guān)鍵點——染色單體起于“0〞終于“0〞。1．以下圖中的A、a和B、b表示原始生殖細胞中的兩對同源染色體：[設(shè)計意圖：考查生命觀念與科學(xué)思維](1)情況1最終產(chǎn)生的子細胞有幾種類型？情況2最終產(chǎn)生的子細胞有幾種類型？提示：情況1的子細胞有2種類型：AB、ab。情況2的子細胞有2種類型：Ab、aB。(2)據(jù)此推斷，含有n對同源染色體的生物體可產(chǎn)生的配子類型為多少種？提示：2n種。(3)含有n對同源染色體的生物體可產(chǎn)生的配子類型有時候要比上述結(jié)論多，可能的原因是什么？提示：發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換。2．以下是關(guān)于生物的細胞分裂信息。請據(jù)圖分析答復(fù)以下問題：[設(shè)計意圖：考查生命觀念與科學(xué)思維](1)圖4中A1B1段形成的原因是________________________________________。(2)圖3細胞的染色體數(shù)對應(yīng)于圖5中的________段(填圖中標號)。圖5中D2E2染色體的行為變化與圖4中的哪一段變化相同？________(填圖中標號)。(3)雄性激素能促進圖1～圖3中的哪一個細胞的形成？________。圖3子細胞的名稱為________________________________________________________________________。(4)圖1細胞中有________對同源染色體，①和⑤在前一時期是________________關(guān)系。(5)圖1～圖3可依次對應(yīng)于圖6中的________(填圖中標號)。提示：(1)間期DNA的復(fù)制(2)E2F2C1D1(3)圖2卵細胞和第二極體(4)4一條染色體的兩條染色單體(5)①②③命題點1eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(考查減數(shù)分裂相關(guān)概念與過程))1．以下關(guān)于同源染色體和四分體的表達，不正確的選項是()A．同源染色體是一條染色體經(jīng)復(fù)制后形成的兩條染色體B．四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的前期和中期C．同源染色體是在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會的兩條染色體D．每個四分體包含一對同源染色體的4條染色單體解析：同源染色體一條來自父方，一條來自母方，一條染色體復(fù)制后形成的是兩條姐妹染色單體，A項錯誤；四分體是減數(shù)第一次分裂過程中所特有的結(jié)構(gòu)，出現(xiàn)在同源染色體聯(lián)會后，即前期和中期，在后期同源染色體分開，四分體消失，B項正確；在減數(shù)第一次分裂過程中，同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫作聯(lián)會，只有配對的染色體才能稱為同源染色體，C項正確；在減數(shù)第一次分裂過程中，復(fù)制后的同源染色體聯(lián)會后形成四分體，所以每個四分體含有一對同源染色體的4條染色單體，D項正確。答案：A2．果蠅的受精卵有8條染色體，其中4條來自母本，4條來自父本。當受精卵變?yōu)槌上x后，成蟲又開始產(chǎn)生配子，下面關(guān)于其中一個配子中染色體的情況的說法正確的選項是()A．4條來自父本或4條來自母本B．2條來自父本，2條來自母本C．1條來自一個親本，另外3條來自另一個親本D．以上情況都有可能解析：原始生殖細胞中的染色體一半來自父本，一半來自母本，原始生殖細胞減數(shù)分裂形成配子的過程中，同源染色體別離，來自父本、母本的染色體隨機移向兩極，因此配子中染色體來自父本、母本的數(shù)目是隨機的，D正確。答案：D(1)說出減數(shù)分裂和受精作用的意義。提示：對于維持物種的前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的。(2)從配子形成和受精作用兩方面，簡要說明遺傳多樣性的原因。提示：減數(shù)分裂過程中由于同源染色體別離，非同源染色體自由組合以及同源染色體上非姐妹染色單體交叉互換產(chǎn)生了染色體組成具有多樣性的配子。受精作用過程中，雌雄配子的隨機結(jié)合，使后代的染色體組成更為多樣，因此，生物具有遺傳多樣性。命題點2eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(減數(shù)分裂圖像的辨析))3．如圖為高等動物細胞分裂的示意圖，以下表達正確的選項是()A．圖甲一定為次級精母細胞B．圖乙一定為初級精母細胞C．圖丙為次級卵母細胞或極體D．圖丙中的M、m為一對同源染色體解析：圖甲處于減數(shù)第二次分裂后期，其細胞質(zhì)是均等分裂的，可能為次級精母細胞或第一極體，A錯誤；圖乙處于減數(shù)第一次分裂后期，其細胞質(zhì)是均等分裂的，所以應(yīng)是初級精母細胞，B正確；圖丙處于減數(shù)第二次分裂后期，其細胞質(zhì)是不均等分裂的，應(yīng)是次級卵母細胞，不可能為極體，C錯誤；圖丙中的M、m不是同源染色體，而是姐妹染色單體分開后形成的兩條子染色體，D錯誤。答案：B4．如圖表示雄果蠅體內(nèi)某細胞分裂過程中，細胞內(nèi)每條染色體上DNA含量的變化(甲曲線)及與之對應(yīng)的細胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線)。以下說法錯誤的選項是()A．CD與FG對應(yīng)的時間段，細胞中均含有兩個染色體組B．D點所對應(yīng)時刻之后，單個細胞中可能不含Y染色體C．EF過程中，DNA含量的變化是由于同源染色體的別離D．CD段有可能發(fā)生同源染色體上非等位基因之間的重組解析：CD段表示減數(shù)第一次分裂，F(xiàn)G表示減數(shù)第二次分裂后期，所以CD與FG對應(yīng)的時間段，細胞中均含有2個染色體組，A正確；由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體別離，因此D點所對應(yīng)時刻之后，單個細胞中可能不含Y染色體，B正確；DE對應(yīng)的時間段為減數(shù)第二次分裂，細胞中不含同源染色體，因此EF過程中DNA含量的變化與同源染色體的別離無關(guān)，C錯誤；CD段表示減數(shù)第一次分裂，在前期有可能發(fā)生同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換，從而導(dǎo)致同源染色體上的非等位基因之間發(fā)生重組，D正確。答案：C命題點3借助配子種類和來源的判斷考查逆向思維5．某種生物3對等位基因分別位于3對同源染色體上，如圖表示該生物的精細胞，試根據(jù)細胞內(nèi)基因的類型，判斷這些精細胞至少來自幾個精原細胞(不考慮交叉互換)()A．2個B．3個C．4個D．5個解析：來自1個精原細胞的精細胞基因組成相同或互補，根據(jù)這一點可以判斷①④可來自1個精原細胞，②⑥可來自1個精原細胞，③來自1個精原細胞，⑤來自1個精原細胞，這些精細胞至少來自4個精原細胞，C項正確。答案：C6．如圖1為動物細胞中兩對同源染色體，其減數(shù)分裂過程中發(fā)生交叉互換形成了如圖2所示的四個精子，那么來自同一個次級精母細胞的是()A．①② B.①③C．②③D．③④解析：由圖示可知，①和②染色體組成正好“互補〞，它們應(yīng)該分別來自圖1產(chǎn)生的兩個不同的次級精母細胞；②和④、①與③“大局部〞相同，應(yīng)該來自同一次級精母細胞，不同的局部來自交叉互換；①和④、②和③大局部“互補〞，應(yīng)來自兩個不同的次級精母細胞。答案：Beq\a\vs4\al([技法提煉])考點二減數(shù)分裂與有絲分裂綜合類型重點題型突破題型一比擬有絲分裂和減數(shù)分裂的異同減數(shù)分裂有絲分裂不同點細胞類型原始生殖細胞→成熟生殖細胞體細胞→子代體細胞分裂次數(shù)2次1次染色體數(shù)量變化2n→n→2n→n2n→4n→2n同源染色體特殊行為聯(lián)會、交叉互換、別離無特殊行為子細胞數(shù)量雄性：4個雌性：1個(生殖細胞)2個子細胞性別雄性、雌性生殖細胞無性別區(qū)分相同點DNA和染色體均只復(fù)制1次，都有染色體和紡錘體出現(xiàn)1．在某哺乳動物(2N＝24)體內(nèi)，細胞甲和細胞乙的染色體、染色單體、核DNA分子數(shù)依次是12、24、24和24、48、48。以下關(guān)于兩個細胞分裂方式的判斷，正確的選項是()A．細胞甲和細胞乙一定都在進行有絲分裂B．細胞甲和細胞乙可能都在進行減數(shù)分裂C．細胞甲一定在進行減數(shù)分裂，細胞乙不可能進行減數(shù)分裂D．細胞甲可能在進行有絲分裂，細胞乙一定在進行有絲分裂解析：細胞乙可能屬于有絲分裂前期和中期，而細胞甲肯定處于減數(shù)第二次分裂前期或中期，A錯誤；細胞乙可能在進行有絲分裂，也可能在進行減數(shù)第一次分裂，而細胞甲一定在進行減數(shù)分裂，B正確，C、D錯誤。答案：B2．人的同源染色體有23對。假設(shè)一個初級精母細胞在形成精細胞的過程中，其中一個次級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向一極，那么這個初級精母細胞產(chǎn)生正常精細胞和異常精細胞的比例，同時精巢中精原細胞增殖的方式是()A．1∶1，有絲分裂B．1∶2，有絲分裂C．1∶3，減數(shù)分裂D．1∶1，減數(shù)分裂解析：精巢中精原細胞自身增殖的方式是有絲分裂。一個次級精母細胞在減數(shù)第二次分裂后期有一對姐妹染色單體移向一極，導(dǎo)致這個次級精母細胞形成的2個精細胞都不正常(一個多一條染色體，一個少一條染色體)，而另一個次級精母細胞正常分裂，形成的2個精細胞都正常，所以這個初級精母細胞產(chǎn)生正常精細胞和異常精細胞的比例是1∶1。綜上所述，A符合題意，B、C、D不符合題意。答案：A題型二“兩結(jié)合法〞圖析細胞分裂的方式及特點1．結(jié)合不同分裂時期特點判斷細胞分裂方式及時期2．結(jié)合染色體的奇、偶數(shù)識別細胞分裂方式圖像判斷中應(yīng)注意的幾點：(1)處于減數(shù)第二次分裂過程中的細胞，可能含有同源染色體，如多倍體(四倍體的減數(shù)分裂)。(2)處于有絲分裂過程中的細胞可能沒有同源染色體，如二倍體的單倍體的體細胞進行的有絲分裂。(3)如果題干中明確為二倍體生物，那么沒有必要考慮其他類型的生物；假設(shè)題干中出現(xiàn)“如圖為某高等動物的細胞分裂圖〞或“假設(shè)只含某(幾)對同源染色體的體細胞〞等，可確定為二倍體生物；假設(shè)沒有特殊說明，還要考慮多倍體或單倍體生物的細胞分裂。3．如圖是某二倍體高等動物細胞處于不同分裂時期的圖像。以下表達錯誤的選項是()A．甲細胞不可能代表胰島B細胞B．乙細胞含有的兩條X染色體不屬于同源染色體C．丙細胞的子細胞為卵細胞、極體或者精細胞D．丁細胞不會發(fā)生A和a、B和b這兩對等位基因的自由組合解析：胰島B細胞不分裂，因此甲細胞不可能代表胰島B細胞，A項正確；乙細胞含有兩條X染色體，但這兩條X染色體是同一條染色體分開后形成的，不屬于同源染色體，B項正確；乙圖中細胞質(zhì)不均等分裂，可判斷此動物為雌性，丙細胞的子細胞為卵細胞、極體，不會是精細胞，C項錯誤；丁細胞為有絲分裂，不會發(fā)生A和a、B和b這兩對等位基因的自由組合，D項正確。答案：C4．如圖是甲、乙兩種雄性高等動物的細胞分裂模式圖，相關(guān)判斷正確的選項是()A．甲、乙動物正常體細胞中的染色體數(shù)目分別是3條、4條B．甲動物體細胞中沒有同源染色體，乙動物體細胞中有同源染色體C．圖示兩種細胞中染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比均為1∶1D．圖示兩種細胞都能在各自的精巢中找到解析：甲細胞有3條染色體，處于減數(shù)第二次分裂中期，那么其體細胞有6條染色體，乙細胞有8條染色體，處于有絲分裂后期，所以其體細胞有4條染色體，A錯誤；甲、乙動物體細胞中都有同源染色體，B錯誤；甲細胞染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比均為1∶1，乙細胞染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比均為0∶1，C錯誤；精巢中的精原細胞既能進行有絲分裂，也能進行減數(shù)分裂，D正確。答案：D題型三減數(shù)分裂與有絲分裂相關(guān)數(shù)量變化的分析1．“三看法〞判斷有絲分裂與減數(shù)分裂(1)模型(2)判斷方法2.每條染色體中DNA含量的變化A→BB→CC→DD→E減數(shù)分裂對應(yīng)時期減Ⅰ前的間期減Ⅰ全過程和減Ⅱ前期、減Ⅱ中期減Ⅱ后期減Ⅱ末期有絲分裂對應(yīng)時期間期前期和中期后期末期3.“同源染色體對數(shù)〞和“染色體組數(shù)〞數(shù)目變化曲線(1)圖甲中表示有絲分裂的是①，表示減數(shù)分裂的是②。(2)圖乙中表示有絲分裂的是③，表示減數(shù)分裂的是④。4．減數(shù)分裂和有絲分裂相關(guān)柱形圖的比擬(1)模型圖(2)相關(guān)解讀①只有染色單體的數(shù)目才可能是0，染色體和DNA的含量不可能是0。染色單體會因著絲點的分裂而消失，所以柱形圖中表示的某結(jié)構(gòu)如出現(xiàn)0，那么其一定表示染色單體。②DNA分子未復(fù)制時，其數(shù)目與染色體一樣多，而復(fù)制后，每條染色體上含有2個DNA分子，即DNA∶染色體可能為1∶1或2∶1，但不可能是1∶2。5．如圖表示一個二倍體動物細胞進行細胞分裂過程中，細胞核內(nèi)染色體數(shù)目及核DNA數(shù)目的變化，那么以下表達錯誤的選項是()A．在圖中兩曲線重疊的各段，每條染色體都不含染色單體B．在BC段和HI段都能發(fā)生染色體的復(fù)制C．在AG段細胞中含有同源染色體，HQ段細胞中不含有同源染色體D．在ED段和LM段，發(fā)生含量變化的原因都是著絲點分裂，姐妹染色單體別離解析：當染色體數(shù)目等于DNA分子數(shù)目時，每條染色體都不含染色單體；在有絲分裂的間期BC段和減Ⅰ前的間期HI段都發(fā)生染色體的復(fù)制；圖中HJ段表示減Ⅰ時期，在減Ⅰ時期細胞含有同源染色體；在ED段和LM段，發(fā)生含量變化的原因都是著絲點分裂，姐妹染色單體別離。答案：C6．如圖表示人體細胞正常分裂時有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線。以下分析錯誤的選項是()A．假設(shè)曲線表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的局部曲線，那么n等于1B．假設(shè)曲線表示有絲分裂染色體數(shù)目變化的局部曲線，那么n等于46C．假設(shè)曲線表示減數(shù)第一次分裂核DNA分子數(shù)目變化的局部曲線，那么n等于23D．假設(shè)曲線表示有絲分裂染色體組數(shù)變化的局部曲線，那么n等于2解析：每條染色體上DNA含量為1或2，假設(shè)曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的局部曲線，那么n＝1，A正確；有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律為46→92→46，假設(shè)曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的局部曲線，那么n＝46，B正確；減數(shù)第一次分裂中核DNA數(shù)目是92，假設(shè)曲線表示減數(shù)第一次分裂中核DNA數(shù)目，那么n＝46，C錯誤；人體細胞有絲分裂過程中，染色體組數(shù)為2或4(后期)，因此n＝2，D正確。答案：C考點三實驗：觀察細胞的減數(shù)分裂1．實驗原理(1)蝗蟲的精母細胞進行減數(shù)分裂形成精細胞，再形成精子。此過程要經(jīng)過兩次連續(xù)的細胞分裂。(2)在此過程中，細胞中的染色體形態(tài)、位置和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化，因而可據(jù)此識別減數(shù)分裂的各個時期。2．實驗步驟(1)裝片制作(與有絲分裂裝片制作過程相同)解離→漂洗→染色→制片。(2)顯微觀察1.實驗材料的選取選用雄性個體生殖器官如植物的花藥，動物的精巢作為觀察減數(shù)分裂實驗材料的原因：(1)雄性個體產(chǎn)生精子的數(shù)量多于雌性個體產(chǎn)生卵細胞的數(shù)量。(2)在動物卵巢內(nèi)的減數(shù)分裂沒有進行徹底，排卵時排出的僅僅是次級卵母細胞(大多數(shù)動物)，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才能繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂。2．臨時裝片制作時應(yīng)特別注意的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)(1)為了更加清晰地觀察染色體形態(tài)，在解離前，一般要對動物組織進行低滲處理，其目的是憑借滲透作用使細胞膨脹，染色體鋪展，同時可使黏附于染色體的核仁物質(zhì)散開，以便能在一個平面上觀察所有染色體形態(tài)。(2)低滲處理后再進行解離固定，將細胞殺死并去除細胞之間的黏連物，使細胞彼此分開，經(jīng)壓片，細胞會彼此分散開，解離后進行漂洗，去除解離液對染色效果的影響，染色體容易被醋酸洋紅(染)液或龍膽紫溶液染色，染色完成后進行制片并壓片。3．確定中期細胞的類型睪丸內(nèi)初級精母細胞進行減數(shù)分裂產(chǎn)生精子，精原細胞進行有絲分裂增加細胞數(shù)目。因此處于分裂中期的細胞應(yīng)該包括：減數(shù)第一次分裂中期、減數(shù)第二次分裂中期、有絲分裂中期，產(chǎn)生的子細胞分別是次級精母細胞、精細胞、精原細胞。1．制作形成的裝片中可以觀察到細胞內(nèi)染色體數(shù)目有哪些？提示：精巢內(nèi)精原細胞既進行有絲分裂，又進行減數(shù)分裂，因此可以觀察到的染色體數(shù)目為n、2n、4n等不同的細胞分裂圖像。2．視野中減數(shù)第一次分裂中期的細胞內(nèi)，染色體一定位于“一條線〞的位置嗎？提示：從細胞側(cè)面看，中期時染色體排列在細胞“一條線〞的位置，從細胞極面看，染色體分布在細胞各處。命題點1eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(教材根底實驗))1．以下關(guān)于觀察減數(shù)分裂實驗的表達，錯誤的選項是()A．可用蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片觀察減數(shù)分裂過程B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象C．能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中，可能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象D．用洋蔥根尖制成裝片，能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象解析：蝗蟲的精母細胞能進行減數(shù)分裂，可用來作為觀察減數(shù)分裂的材料；觀察減數(shù)分裂時選擇植物雄蕊較雌蕊易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象；聯(lián)會現(xiàn)象發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，因此能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中，可能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象；洋蔥根尖細胞進行的是有絲分裂，不能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象。答案：D2．在觀察蝗蟲精原細胞減數(shù)分裂固定裝片時，區(qū)分初級精母細胞和次級精母細胞的主要依據(jù)是()A．是否有染色單體B．有無同源染色體C．染色體是否均分給子細胞D．是否發(fā)生染色體別離解析：初級精母細胞含有染色單體，次級精母細胞是處于減數(shù)第二次分裂時期的細胞，減數(shù)第二次分裂的前期、中期也含有染色單體，A不符合題意；減數(shù)第一次分裂各時期均含有同源染色體，而減數(shù)第二次分裂各時期均無同源染色體，B符合題意；減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生同源染色體的別離，染色體均分給子細胞(次級精母細胞)，減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體別離形成染色體，且染色體移向細胞的兩極均分給子細胞(精細胞)，C、D不符合題意。答案：B命題點2eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(高考拓展實驗))3．(2021·高考江蘇卷改編)有研究者采用熒光染色法制片，在顯微鏡下觀察擬南芥(2n＝10)花藥減數(shù)分裂細胞中染色體形態(tài)、位置和數(shù)目，以下為鏡檢時拍攝的4幅圖片。以下表達正確的選項是()A．圖甲、丙中細胞處于減數(shù)第一次分裂時期B．圖甲細胞中同源染色體已彼此別離C．圖乙細胞中5個四分體排列在赤道板附近D．圖中細胞按照減數(shù)分裂時期排列的先后順序為甲→丙→乙→丁解析：觀察題圖，圖甲含有五組熒光點，且每組熒光點較大，在細胞中散亂分布，結(jié)合題干信息可知，擬南芥(2n＝10)含有兩個染色體組，共10條染色體，即5對同源染色體，在減數(shù)第一次分裂前期會形成5個四分體，可知圖甲為四分體時期，即減數(shù)第一次分裂前期；圖乙的5個四分體排列在赤道板附近，即減數(shù)第一次分裂中期；圖丙的細胞每一極含有5個小的熒光點，應(yīng)該為減數(shù)第二次分裂后期；圖丁中含有4組熒光點，每組5個，應(yīng)該是減數(shù)第二次分裂完成，形成了4個精細胞。根據(jù)以上分析可知，圖甲為減數(shù)第一次分裂前期圖像，圖丙為減數(shù)第二次分裂后期圖像，A項錯誤；圖甲細胞處于減數(shù)第一次分裂前期，細胞中同源染色體正在配對形成四分體，而不是彼此別離，B項錯誤；圖乙細胞處于減數(shù)第一次分裂中期，細胞中5個四分體排列在赤道板附近，C項正確；圖中細胞按照減數(shù)分裂時期排列的先后順序為甲→乙→丙→丁，D項錯誤。答案：C4．蝗蟲(雄性2n＝23，XO；雌性2n＝24，XX)染色體數(shù)目較少而大，且多為端部著絲點，易于觀察，故常利用雄蝗蟲的精巢壓片法制作細胞分裂時相觀察的標本。圖1～3是從多個顯微圖像中選出的三個處于不同的分裂中期圖像。請分析答復(fù)：(1)將采集的蝗蟲精巢適當處理后移入固定液(甲醇∶冰醋酸＝3∶1)中固定，一段時間后取出，用解剖針挑破曲細精管，使細胞溢出，然后經(jīng)________→制片后，觀察分析染色體的_____________________________________________________________