關于書的觀后感300字

關于書的觀后感300字關于書的觀后感300字篇一書是全人類進步的階梯，書是全人類的營養(yǎng)品，書是全人類的精神寄托。在同學們的感染下，我也漸漸地喜歡上了看書。我常常到圖書館去借書，媽媽希望我多看書、名著等，提高自己的寫作水平，而我卻對童話書情有獨鐘?！栋餐缴挕?、《格林童話》等童話書，都令我愛不釋手。有一次，阿姨送我一本《大象巴巴》，足以讓我陶醉。這本書主要講述了在一個獵人的槍下，巴巴失去了母親，只身逃到城市。他穿上了人類的衣服，進入了上流社會，還娶了自己的表妹莎莉絲（在大象的社會中這是被許可的），而且它還被加冕為大象國王，進行了一系列的冒險，并帶領著大象臣民們幸福而快樂地生活。閱讀時，我在圖畫中感受童話，在童話中品味圖畫，就像欣賞一部生動的動畫片一樣，隨巴巴一起進入神奇美妙的冒險世界。后來，我就養(yǎng)成了習慣，每天晚上睡覺前都要看一會兒書。我的床頭，總會有幾本童話書或者別的書。書，它給我知識，給我力量，給我快樂。要問我為什么喜歡看書，我會說，因為書讓我明白了許多道理，讓我懂得了孝順父母、友愛兄弟，并且豐富了自己的知識。關于書的觀后感300字篇二高爾基有一句名言：書籍是人類進步的階梯。我們通過讀書領略到了書中無窮的奧秘和無限樂趣，使自己的知識更加豐富。尤其是我們學校推行的“書香校園”、“親子共讀”活動更增加了同學們的讀書熱情。昨天我們班舉行了關于讀書的演講比賽，我也做了認真的準備，但對演講技巧還是有些欠缺。本覺得準備充分的我在聽了楊同浩、關家琦等前面幾人的演講后心中有些緊張起來，深感他們的實力不凡。到我演講了，我站在講臺前，在臺下同學注視下，心里有些發(fā)慌，周圍靜得只能聽見自己的心跳聲。這時我鎮(zhèn)定的告誡自己：有什么可怕的，不管能不能取勝已經無所謂了，只要我盡力，超越以前的自己，就是最大的進步！想到這里，我不緊張了，語氣也放緩了許多。我終于順利演講完，雖然分數(shù)不是很高，但我是用“心”講自己的讀書感受的演講活動楊同浩同學取勝，他的演講不僅內容引人入勝，而且在演講中精神振奮，語氣高亢，有點舍我其誰的大將軍的風度，這是我要學習的。通過這次活動，更激發(fā)了我的讀書熱情，我要讓讀書陪伴一生。關于書的觀后感300字篇三書可以使人變得充滿智慧，讓人心胸寬廣；書還可以給你一種力量，幫助你度過人生的難關。書能讓你對未來充滿無限美好的遐想。好書給你帶來快樂，而那些不求上進的書則有可能把你引入歧途。雨果說過知識是人生路途中的糧食。的確，如果一個人在生命的路途中缺少了精神上的鼓勵與支持，那他的一生將充滿黑暗。在黑暗的人生中，怎能看到生命的美麗？如果把益書比作美麗的太陽，那我們就是一朵朵美麗的花；一棵勒嬌小的樹苗；一簇簇嫩綠的小草等待著陽光柔和的照射。“陽光”，一個多么溫暖的詞??！好書給我們的力量是無窮的。我們何樂而不為呢？讀好書如交了一個好朋友，在你困難是給予你溫暖，給予你幫助，給予你戰(zhàn)勝困難的決心。書給我們這么多好處，我們怎么能拒絕書呢？同學們，愛上書吧！愛上讀書吧！關于書的觀后感300字篇四劇中的小主人公張強無疑是不幸的，天生殘疾又慘遭拋棄，貧困而偏遠的山區(qū)無法為他提供良好的醫(yī)療條件和讀書環(huán)境。但他又是萬幸的，沒有血緣關系的張奶奶給了他無私的愛，親身母親何婕在不知情的情況的下給了他不斷前行的勇氣，同村的伙伴給了他力所能及的照顧。雖然，張強的一生注定是崎嶇坎坷的，但他卻從中獲得了異于常人的勇氣與毅力。他是勇敢頑強的，前方的高山峻嶺阻止不了他求學的渴望，在深夜一步一步爬到學校；他是善良聰慧的，面對落水的小伙伴他沒有驚慌失措，而是勇敢機智地伸出了樹枝；他是剛正不阿的，撿到錢包堅持站在原地要歸還失主；他是寬容大度的，面對曾經遺棄他的奶奶，他終究選擇了原諒。命運也許是不公的，讓一個年僅八歲的孩子承受了太多這個年紀本不該有的遭遇，但命運也是公平的，他像一只小小的蝸牛，一步步往上爬，最終滿載而歸。在今后的生活中，他依然會遇到各式各樣的挫折，但我們有理由相信，他已然具備將困難轉換為前行路上墊腳石的能力，所有的艱難困苦都已化作一雙隱形的翅膀，給了他所向披靡的勇氣。值得一提的，是劇中的張奶奶，她雖然大字不識，只是一個再普通不過的農村老人，但我們依然可以感受到這位老人對于“做人”的理解。面對天生肢體缺陷的棄嬰，她沒有選擇坐視不管，而是當做上天給予她的禮物，悉心照顧，撫育成人。面對孫子在校受了冤枉和委屈，她沒有選擇沉默，她不顧年邁的身體和遙遠的路途，陪同孩子一起到學校和老師說清楚、講明白。面對來認領孩子的親屬，縱有萬般不舍，她終究選擇了理解，只為給孩子創(chuàng)造一個更好的未來。在她的身上，我看到了一個大寫的“人”。關于書的觀后感300字篇五同學們，你們見過窮苦的孩子嗎？要知道他們連學費都交不起，十分可憐。爸爸曾經帶我看過一部感人的電影，它的名字叫《我要讀書》。電影講了：一個小女孩叫劉英，家里很貧窮，欠市里債主1000多元，而且奶奶還生著重病。有天債主找上了門，要小女孩去城里干活，一個月給他300元錢。這下家里人開心極了，不過小女孩特別愛學習，就把書帶了過。有一天小女孩一邊看書-邊用刀削的結果削到了手，手上出了很多血，剛好債主讓小女孩去送飯，結果碗邊沾上了血，別人氣的不買賬就離開了。小女孩就挨了一頓打罵。小女孩十分傷心，當晚就偷偷回了家，不過看到奶奶病重，還跟她媽媽說：“沒關系的，女兒還在城里掙錢呢。”，小女孩回到了城里。-邊學習-邊賺錢，最后成為了大老板，家里人幸福的生活了在市里。這個故事十分進我感動，一個小女孩家這么窮，自己還一邊在外面打工，-邊學習。她是多么愛學習啊！再看看我們，家里這么有錢，都沒有她這樣愛學習。這告訴了我，要認真學習，無論家境多么差，只要認真學習都可以成功。最后我送大家一句話”人往高處走，水往低處流。"我們是人，不是水，認真總會成功的！關于書的觀后感300字篇六我最近看了一部名為《讀書致貧》的紀錄片，是《為什么貧窮》系列公益紀錄片中的一部，由丹麥一個公益組織拍攝，旨在喚起人們對貧困問題的關注?！蹲x書致貧》是關于中國的故事，講訴了一個貧困家庭的女學生在高考前后的糾結，一個從獨立學院畢業(yè)的大學生艱難的求職經歷，以及一個私立學院的“講師”四處宣講，“忽悠”低分學生到這個學費高昂教學低劣的學院讀書。這部紀錄片令我震驚的是，在一些情況下，教育不僅無法助人脫貧，甚至使人更貧困了。窮人不是教育恩惠的對象，反而成為了教育產業(yè)捕食的獵物。用紀錄片中那位“講師”的話說就是，他們學校一般只挑偏遠地區(qū)消息閉塞的地方宣講招生，因為這些學生不像城市里的學生，沒什么見識，根本沒辦法識破這些騙局，不知道一旦進了這些學校，將來面臨他們的將是什么局面。教育是任何國家最重要的公共產品之一。對公共產品的依賴程度，窮困階層一般比富貴階層更高，因為富人更有能力自尋出路。公共產品存在缺陷的地方，窮人更可能成為更大的受害者。例如，食品安全也是一個基本的公共產品，但是現(xiàn)在農村地區(qū)假冒偽劣產品橫行，監(jiān)管疲弱，農民或許可以用較低價格買到這些商品，但卻可能要付出更高的醫(yī)藥成本去治療偽劣食品導致的健康問題。一個國家至少應該確保窮人能夠在同等成本下享有同等的公共服務，假如他們需要付出更大代價，或是根本就被拒之門外，那么有關政策一定是出了問題了。在教育方面，窮困人群幾乎在每個關卡上都淪陷了。同樣是義務教育，城鄉(xiāng)的教育質量越來越大。同樣天資的學生，由于出生家庭的不同，就注定了在將來的求學道路上，會比其他人更為艱難――他們需要更高的成績才能進入同樣層次的大學；假如他們成績一般，則可能要支付更高的學費進入那些高學費而同時教育水準非?？梢傻母髀穼W校。等他們畢業(yè)時，還要背著沉重的經濟和情感債務，在熙熙攘攘的職場上負重前行。命運總是不公平的，教育應有的目標便在于減緩乃至糾正不公平的命運給人們造成的沖擊，這就是為什么我們一度相信“讀書改變命運”。當教育本身成為不公平的根源之時，這個信念便成了受害者，久而久之，整個社會都可能是受害者。關于書的觀后感300字篇七“知識就是力量?！边@是培根的名言。這幾天，老師給我們看了紀錄片《讀書的力量》，一共有五集，分別是“文明根脈、精神底色、歷史之輪、書寫人生、全民閱讀”。圍繞讀書這個主題給我們展現(xiàn)了一個又一個的故事。我印象最深的就是“書寫人生”一集中介紹的錢氏家族，真正靠讀書改變了家族命運。家族有一本家訓名為《錢氏家訓》，管束歷代錢氏子孫，倡導讀書的重要。重視教育的錢氏子孫人才輩出：史學四大家之一錢穆、應用數(shù)學之父錢偉長、兩彈一星功勛獎章獲得者錢三強……據統(tǒng)計，自2015年成為科學院院士的錢氏子孫，數(shù)量高達百余人。另一個讓人印象很深的是在“全民閱讀”這一集中介紹的：在深圳，有一個中心書城，位于深圳市中心，面積達8.2萬平方米。中心書城宣布售書時，短短一個月內竟有10萬人前來，總數(shù)目達到2112萬元。這個紀錄片系列的視頻知識面積廣，給了我很多啟發(fā)，我要象前人一樣人熱愛閱讀，虛心好學，成為博學的人。關于書的觀后感300字篇八今天，我們看了《康熙讀書之道》，對我的感觸很深?？滴鯊?歲開始讀書，一生苦讀了65年?？滴趸实鄣恼辗浅７泵Γ撬恢钡嚼隙荚趫猿肿x書，可謂“活到老，學到老”。康熙非常愛讀書，把讀書視為生活的一部分。他的奶奶曾經阻止過他讀書，對他說：別人是因為要考功名而苦讀書，你又不需要功名，干嘛要苦讀書呢？康熙的回答是，我愛讀書?？滴醯倪@種對讀書的執(zhí)著讓我感動，因為他當了皇帝還堅持讀書，是沒有一個皇帝能做到的?？滴踝x書分為四個階段：少年好學，中年苦學，盛年博學，老年通學。這也可以看出，讀書伴隨著他的一生。我們要學習他那種對追求知識的堅持不懈，不言放棄的精神。我們在生活中，有些時候很多事情力不從心，不能堅持到底，康熙的一生中，能把讀書堅持到底，是需要驚人的毅力的?？滴踹€總結了讀書的四點經驗：貴恒久，貴思悟，貴知行，貴著述?！百F恒久”就是讀書，貴在堅持，要持之以恒?！百F思悟”