下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
寫一篇關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文700字左右寫一篇關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文700字左右篇一這一階段,我在很努力地寫循環(huán)日記。我們小隊(duì)非常特別,叫――灰太狼,其他小隊(duì)分別是喜羊羊、美羊羊、暖羊羊,就我們一只“狼”,只要我們多一顆星,我們就能吃“羊”了。現(xiàn)在,我們和暖洋洋小隊(duì)平等,而且每一次寫循環(huán)日記他們總得第一,這讓我心里很不是滋味。上上一次,我寫循環(huán)日記,得了86分,這個(gè)分?jǐn)?shù)雖不高,但對(duì)于我來說是一個(gè)最高的分?jǐn)?shù),因?yàn)槠匠V坏眠^85分,今天我破了我的最高紀(jì)錄。可是,輪到朱真黎寫時(shí)候,他卻沒寫,我很生氣,因?yàn)檫@一次連王江圣都得了很高的分?jǐn)?shù),他卻沒有寫,就是說我們肯定輸了,我的這個(gè)分?jǐn)?shù)就被浪費(fèi)了,我們停了一星期的循環(huán)日記,但是,他也沒問吳老師要本子,想補(bǔ)不上那一篇作文,如果他這樣,也能提高我們小隊(duì)的分?jǐn)?shù)。這一件事,給我了深刻的感受。我們小隊(duì)要第一就要團(tuán)結(jié),只有整體好,我們的小隊(duì)才會(huì)好,我今后一旦不會(huì)為我們小隊(duì)抹黑,還會(huì)努力為我們小隊(duì)爭(zhēng)光,我們都會(huì)努力的!寫一篇關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文700字左右篇二開學(xué)第一天,媽媽就給了我一本《那些花開的日子》,我迫不及待地拿起這本書,高興地看起來,別樣的團(tuán)結(jié)。這本書是陽光姐姐――伍美珍寫的,主人公有宜沁,諾云,水娜……這本書不僅講了許多有趣的故事,還告訴了我們一個(gè)道理。這本書主要講了花開小學(xué)六年級(jí)的男生想要把女生打敗,斗下去,女生們也不甘示弱,在一起組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)長(zhǎng)是宜沁,副團(tuán)長(zhǎng)是諾云。一起來打敗男生,最終,她們成功了。陽光姐姐僅僅是要告訴我們遇事要不甘示弱嗎?不是,這本書是要告訴我們要團(tuán)結(jié),不能埋怨對(duì)方,才能永遠(yuǎn)勝利。我看了這本書,不由地想起了發(fā)生在自己身上的事。那件事發(fā)生在四年級(jí)時(shí)的一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我報(bào)了“阿拉丁飛毯”,就是兩個(gè)人拿著一個(gè)墊子,上面放一個(gè)球,走到終點(diǎn),再返回。比賽時(shí),我不夠團(tuán)結(jié),總是在球掉了的時(shí)候,滿懷怒氣對(duì)同伴說:“哎呀!你干什么,快把球撿起來,快!快!”其他同學(xué)看見了,都對(duì)我說:“周芷珊,你快往前走,401班要追上來了,不要埋怨別人,快!”我聽了,還是不理不睬的,堅(jiān)持我的觀點(diǎn)。在其他同學(xué)比賽時(shí),我也一樣對(duì)他們說那句話,一直埋怨別人,而不是給他們加油。最終,401班贏了,老師對(duì)我們說:“你們要團(tuán)結(jié),看,401班比賽時(shí)多團(tuán)結(jié)?。∧銈儾灰倩ハ嗦裨沽?,這樣,永遠(yuǎn)也獲勝不了?!甭犃诉@話,我心里很愧疚,臉上紅一陣白一陣。從此以后,我只要是團(tuán)體比賽都沒有埋怨過別人了。和宜沁,諾云相比,我顯得沒有他們團(tuán)結(jié)。以后做什么事我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),不能互相埋怨,這樣,才能不斷地取得成功。寫一篇關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文700字左右篇三在大自然中,不僅只有人懂得“團(tuán)結(jié)就是力量”,生活在日本的蜜蜂也深諳此理。一天,我正苦惱地被那煩人的生物報(bào)告所折磨。我的手指在鍵盤上不停地跳躍,目光呆滯地望著電腦屏幕,如饑似渴地搜尋著自己理想的資料。當(dāng)我看到一條關(guān)于日本蜜蜂的消息時(shí),我震驚了。這是一名生物學(xué)家所做的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),他發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)現(xiàn)象。在日本,野生蜜蜂的產(chǎn)蜜量極低,而且,日本又是一個(gè)蜂蜜消費(fèi)大國(guó)。在這種情況下,日本人決定引進(jìn)亞洲蜜蜂??墒莵喼廾鄯涞墓粜詷O強(qiáng),日本蜜蜂可能無法生存下去了。但在最后,日本蜜蜂不僅活了下來,亞洲蜜蜂竟還死了一大片,這究竟是為什么呢?那名英國(guó)科學(xué)家和我有了一個(gè)相同的疑問,他帶著這個(gè)好奇,來到了日本,準(zhǔn)備一探其中的究竟。我也好奇地往下拉動(dòng)了一下屏幕。這名英國(guó)科學(xué)家到了日本,在一個(gè)野生日本蜜蜂窩中裝了個(gè)攝像頭,放出了幾只亞洲蜜蜂,開始了觀察。這時(shí),攝像頭拍攝下來的內(nèi)容讓那科學(xué)家和電腦前的我震驚住了。本以為那日本蜜蜂會(huì)用自己身上的毒刺一下子扎進(jìn)亞洲蜜蜂的身子里,和它同歸于盡,結(jié)果卻截然不同。日本蜂面臨亞洲蜂這“不速之客”時(shí),十分鎮(zhèn)定,臨危不亂,慢慢地向那來自亞洲的“殺手”邁進(jìn),那亞洲蜜蜂被圍在中間,動(dòng)彈不得。過了一會(huì)兒,那可憐的亞洲大“殺手”立馬變成了一個(gè)大黃球中間的一塊熏肉。沒錯(cuò),日本蜜蜂將自己和同伴們圍成了一個(gè)球,包住了那亞洲蜜蜂。不過一會(huì)兒,那亞洲蜜蜂就全身僵硬,動(dòng)彈不得——它已經(jīng)死了。我?guī)е鴿夂竦呐d趣查找原因,這才明白過來。原來,日本蜜蜂是用自己的體溫優(yōu)勢(shì),圍在一起,熱死了那體溫較低的亞洲蜜蜂,從而做到“保全體,滅敵人”的良好效果??吹竭@兒,我真要為日本蜜蜂的團(tuán)結(jié)鼓起掌來。在我寫報(bào)告時(shí),腦子里時(shí)不時(shí)閃出一只只日本蜜蜂的形象:一只日本蜜蜂惡狠狠盯著亞洲蜜蜂,另一只則冷靜地等著亞洲蜜蜂向前,還有一只勇敢地?fù)湎蚰莵喼廾鄯洹@一幕幕場(chǎng)景,這一只只日本蜜蜂,讓我至今難忘它們的團(tuán)結(jié)。在人們眼中,團(tuán)結(jié)即力量,是一個(gè)可以頂天的力量。而在那日本蜜蜂心里,團(tuán)結(jié)就是溫度,是能夠殺死敵人的高溫。如果這個(gè)世界,人人都像日本蜜蜂一樣,團(tuán)結(jié)有愛,那么,這個(gè)世界就會(huì)是一個(gè)強(qiáng)大、友愛的大“蜂巢”!寫一篇關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文700字左右篇四生命,是這個(gè)世界上最珍貴的,最頑強(qiáng),最團(tuán)結(jié)的!世界也因有了生命而更加精彩!小草和仙人掌就是頑強(qiáng)的代表了吧。“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!痹诎拙右姿鶎懙摹恫荨分校腕w現(xiàn)了小草的頑強(qiáng)――古原上的野草亂生亂長(zhǎng),每年春來茂盛秋來枯黃。任憑野火焚燒不盡不滅,春風(fēng)一吹依舊蓬勃生長(zhǎng)。小草頑強(qiáng)的生命力,讓我感到驚訝。它不如玫瑰,代表著愛情;不如菊花象征不予世俗同流合污;不如康乃馨比喻著偉大、神圣、慈祥的母親。它,只是一個(gè)平平凡凡,普普通通的小草,不為人們所注意,它默默的為我們做著那微不足道的事――美化我們的地球,凈化我們所呼吸的空氣,即使到了秋天,枯萎了之后,它還會(huì)在下一年的春天,再次發(fā)芽!仙人草呢,他住在荒蕪的沙漠中,即使是人類,在這種環(huán)境下,也支撐不了多長(zhǎng)時(shí)間,可它竟然在哪生了根,發(fā)了芽了!難道他們不是頑強(qiáng)的代表嗎?團(tuán)結(jié)的代表,莫過于螞蟻了吧!我曾看到過這樣一則報(bào)道:一群螞蟻被圍困在一個(gè)火圈里,在大火快要燒到它們時(shí),它們竟抱作一團(tuán),滾出了火圈,等到他們出來時(shí),外面的一層已經(jīng)燒焦了,可他們卻還緊緊的包住里面的螞蟻!螞蟻不正是團(tuán)結(jié)的代表嗎!小草,仙人掌,螞蟻。它們雖不是什么瀕臨滅絕的動(dòng)物,可他們卻是我們的榜樣?。懸黄P(guān)于團(tuán)結(jié)的作文700字左右篇五“團(tuán)結(jié)”是一本厚厚的書,里面寫滿了我的回憶,我時(shí)常會(huì)翻開這本書,一遍遍重溫那些歷久彌新的故事。伴隨著隊(duì)友們的一聲聲“加油,加油”,400米接力賽開始了。1號(hào)鄒濤田弓著腰,豎起耳朵,好像馬上就要沖出去一樣。2號(hào)就是我。我的眼睛死死地盯著鄒濤田手里的接力棒。“砰”發(fā)令槍響起,鄒濤田像一只離弦的箭一樣向我奔來。三米,兩米??斓搅耍姨崆芭芰似饋?,1號(hào)見我跑了起來又加快了腳步,追上了我。我穩(wěn)穩(wěn)地接住了棒,向3號(hào)秦一朵奔去。風(fēng)在我耳邊“呼呼”作響。當(dāng)我超越了其他選手,正洋洋得意時(shí),我不小心踩著跑道上的一塊小石頭,失重滑倒了。我沒來得及“剎車”,就摔得四腳朝天,腿上有股暖暖的東西流下來。不好,是血。1號(hào)鄒濤田,3號(hào)秦一朵,4號(hào)黃鑠琦異口同聲地喊:“加油!爬起來!”我頓時(shí)感覺情緒振奮,不顧腿上的傷爬了起來,繼續(xù)向3號(hào)沖去。終于將接力棒順利地到了秦一朵手里。20秒后,接力棒又到了黃爍琦手里。黃爍琦似乎沒有費(fèi)半點(diǎn)力,她是我們班跑得最快的女生,很快就超過了其他選手,第一個(gè)撞破了終點(diǎn)線??磁_(tái)上,歡呼聲四起。我欣慰地仰起頭,發(fā)現(xiàn)天空變成了深藍(lán)色,太陽照耀在大地上,有著無限生機(jī)……我的腿軟了,癱坐在地上,拿起旁邊的礦泉水把傷口清洗干凈。我緩緩合上這本書,這或許是這本書最珍貴的一篇“文章”吧。讀你們,我讀懂了團(tuán)結(jié)。寫一篇關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文700字左右篇六“團(tuán)結(jié)”是學(xué)生要做到的一條守則。但是,在我們?nèi)粘I钪校袝r(shí)也沒有做到。我想:以后一定要團(tuán)結(jié),要是不團(tuán)結(jié)的話,也許就會(huì)使朋友之間的友誼受到傷害。我水遠(yuǎn)忘不了那一節(jié)課,那一節(jié)課也就是語文課。語文老師先問了我們一個(gè)問題。然后,讓我們以組為單位討論。雖然這個(gè)問題很簡(jiǎn)單,但是,全班同學(xué)都議論紛紛。我們這一組也不例外,不多時(shí),老師又叫各組的組長(zhǎng)把答案寫在一張紙條上。我是這個(gè)組的組長(zhǎng),便拿出一張紙和一支筆。準(zhǔn)備把全組的意見寫在紙上。因?yàn)槭嵌?,我寫起字來非常的困難。我一個(gè)字一個(gè)字地寫在紙上,但是,我們這個(gè)組的組員便嚷道:“快點(diǎn)嗎!寫得那么讓我寫算了?!彼麄兙谷贿@樣說,我就讓他們寫。他也寫得很其他組員嚷道:“你也是寫得那么慢,讓我來寫吧!”幾乎全組的組員都寫了兩三個(gè)字就讓別人搶了。到了最后,這個(gè)不寫,那個(gè)不寫,都說自己的手很冷,氣直也
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 提前解除勞動(dòng)合同的賠償計(jì)算與支付方式
- 聯(lián)合經(jīng)營(yíng)協(xié)議書范本
- 證人保證書范文2024年
- 買賣定金合同協(xié)議書
- 2024年外墻施工分包合同范本
- 2024中國(guó)銀行信托投資公司外匯固定資產(chǎn)貸款合同
- 互聯(lián)網(wǎng)投資合作協(xié)議書怎么寫
- 2024設(shè)備保修合同模板
- 土方設(shè)備互換協(xié)議
- 2024年二手車轉(zhuǎn)讓合同模板
- 重癥肌無力指南
- 限制被執(zhí)行人駕駛令申請(qǐng)書
- 項(xiàng)目主要施工管理人員情況
- 個(gè)人借條電子版模板
- 關(guān)于學(xué)習(xí)“國(guó)語普通話”發(fā)聲亮劍【三篇】
- 玻璃廠應(yīng)急預(yù)案
- 嬰幼兒游戲照料(嬰幼兒回應(yīng)性照護(hù)課件)
- 貨車進(jìn)入車間安全要求
- MAC地址-廠商對(duì)應(yīng)表
- 2022年中國(guó)出版業(yè)總體狀況分析
- BIM大賽題庫含答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論