2022ICU護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃

一年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃

2022年ICU護(hù)理人員分層級(jí)培訓(xùn)方案

icu?？谱o(hù)理的發(fā)展有賴于專科人材的培養(yǎng)，因此要把icu專業(yè)護(hù)

士作為技術(shù)型人材的主要力量，把培養(yǎng)ICU?？谱o(hù)士作為本科室的一項(xiàng)重要

目標(biāo)，為科內(nèi)臨床護(hù)理提供具備具有資格并足以勝任ICU各項(xiàng)護(hù)理工作的護(hù)

理人員。為了保證ICU優(yōu)質(zhì)護(hù)理的繼續(xù)開展、提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量、根據(jù)科內(nèi)

護(hù)理人員的實(shí)際情況制定本科室的護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

1、樹立護(hù)理專業(yè)思想，熱愛護(hù)理專業(yè)，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，自覺履行工

作職責(zé)。

’21熟練掌握基礎(chǔ)及?？谱o(hù)理技術(shù)操作，操作程序達(dá)到規(guī)范化；掌握臨床護(hù)

理技術(shù)操作常見并發(fā)癥的預(yù)防及處理措施。

3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理理論，掌握科內(nèi)常見疾病的治療及護(hù)理，能妥善處理

和解決本?？颇y護(hù)理問(wèn)題。

4、掌握常用搶救設(shè)備的使用及異常情況的處理原則，能熟練配合搶救工

作。

5、掌握優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作程序，能夠制定完整的護(hù)理計(jì)劃；掌握護(hù)理文件

書寫標(biāo)準(zhǔn)。

6、熟悉護(hù)理專業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)及護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)。

7、具有一定的管理、科研、教學(xué)能力。

二、培訓(xùn)形式

（一）護(hù)理部培訓(xùn)

1、組織人員按時(shí)參加護(hù)理部每月組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房、護(hù)理管

理制度培訓(xùn)，根據(jù)需要組織護(hù)理會(huì)診、凝難病例討論。

2、安排護(hù)理骨干參加院外各種形式的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

3、按計(jì)劃對(duì)各級(jí)護(hù)士進(jìn)行搶救技術(shù)培訓(xùn)、考核，對(duì)N0及N1層

級(jí)護(hù)士進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作的培訓(xùn)、考核。

（二）、科室培訓(xùn)

1、科室按計(jì)劃組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房，根據(jù)需要進(jìn)行護(hù)理會(huì)診、疑難

病歷討論。

2、科室根據(jù)?？谱o(hù)理發(fā)展需求，有計(jì)劃的安排人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。

3、病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)和科室總帶教老師按?？婆嘤?xùn)計(jì)劃組織各專科護(hù)理技術(shù)操

作培訓(xùn)、考核及基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作的培訓(xùn)、考核。

（三八護(hù)士自學(xué)

1、各級(jí)護(hù)理人員根據(jù)本年度培訓(xùn)安排，有計(jì)劃的自學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理、急救技

術(shù)、各?？萍膊∽o(hù)理常規(guī)等知識(shí)。

2、鼓勵(lì)護(hù)理人員積極參加各種形式的護(hù)理繼續(xù)教育。

一年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃

3、臨床開展護(hù)理科研、撰寫論文。

三、培訓(xùn)對(duì)象：全科人員培訓(xùn)

四、考核方法

1、科內(nèi)按計(jì)劃組織考試、考核。

2、護(hù)理質(zhì)控組每月根據(jù)計(jì)劃到科室抽考護(hù)士知識(shí)掌握情況及臨床實(shí)際操

作技能。

五、各級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)安排

(一)、N級(jí)護(hù)士(0?1年護(hù)士或者剛?cè)隝CU未滿1年護(hù)士)

1、培訓(xùn)目標(biāo)

(1)、重點(diǎn)培訓(xùn)“三基”1即基本理論、基本知識(shí)、基本技能)與臨床實(shí)

踐相結(jié)合。

(2)、工作中要求熟悉各種職責(zé)及工作流程，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理理論和

操作技術(shù)，了解專科護(hù)理理論與技能。

(3)、在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下運(yùn)用護(hù)理程序?qū)ζ胀ɑ颊邔?shí)施責(zé)任制整體護(hù)理。

2、訓(xùn)|重一點(diǎn)

(1)ICU各質(zhì)加理工作制度、工作流程、各班工作職責(zé)、護(hù)

理常規(guī)及相關(guān)的法律法規(guī)等

(2)?？苹静僮骷寄苡?xùn)練：心肺復(fù)蘇、經(jīng)人工氣道吸痰，特殊

患者的口腔護(hù)理、除顫、危重病人翻身、床上擦浴、床上洗頭、CVP測(cè)

量、心電監(jiān)護(hù)儀的使用、微量泵的使用、輸液泵的使用、機(jī)測(cè)血糖、約束帶的

使用、氣管插管的護(hù)理、氣管切開的護(hù)理。

(3)危重患者基本監(jiān)測(cè)技術(shù)

(4)護(hù)理文書的書寫；體溫單、醫(yī)囑單、重癥監(jiān)護(hù)室特殊護(hù)理記

錄單、輸血護(hù)理記錄單等。

(5)職業(yè)素質(zhì)、人際溝通及團(tuán)隊(duì)合作

(6)院內(nèi)感染的有關(guān)知識(shí)：手衛(wèi)生相關(guān)知識(shí)及醫(yī)療垃圾的分類處

°3、培訓(xùn)方式

(1)參加科室組織的崗前培訓(xùn)

(2)指定專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)基本操作技能訓(xùn)練和理論講解

(3)科室每月集中培訓(xùn)1次專業(yè)基礎(chǔ)理論和技能，并利用晨間提問(wèn)和

平時(shí)的考核加強(qiáng)相關(guān)基礎(chǔ)理論知識(shí)培訓(xùn)

(4)科室每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理業(yè)務(wù)查房

(5)科室每季度組織一次院內(nèi)感染的有關(guān)知識(shí)的集中培訓(xùn)。

(6)按時(shí)參加醫(yī)院及護(hù)理部的規(guī)范化培訓(xùn)教育，每月書寫自學(xué)筆記1

篇

4、培訓(xùn)考核

(1)能勝任危重病人的基礎(chǔ)護(hù)理工作，完成普通的監(jiān)護(hù)工作。

(2)科室每月1次理論和技能考試

(3)每月檢查讀書筆記1次

(二)、N級(jí)護(hù)士(1?4年護(hù)士或者入ICU1-3年護(hù)士)

1

2

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1、培訓(xùn)目標(biāo)

(1)、掌握基礎(chǔ)護(hù)理理論和各項(xiàng)操作規(guī)程。

(2)、掌握ICU常見病、多發(fā)病護(hù)理常規(guī)。

(3)、掌握護(hù)患溝通和健康教育方法。

(4)、掌握和運(yùn)用ICU基本知識(shí)、急救技術(shù)、復(fù)蘇技術(shù)和監(jiān)護(hù)技術(shù)的

能力，

(5)、能按系統(tǒng)的護(hù)理要點(diǎn)對(duì)危重病人進(jìn)行正確評(píng)估，能針對(duì)護(hù)理問(wèn)

題制定和執(zhí)行完整的護(hù)理計(jì)劃，對(duì)病人實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理。

(6)、能獨(dú)立管理各疑難重癥病人，具備獨(dú)立分析思量判斷，獨(dú)立搶

救的能力，具備一定的帶教能力。

(7)、逐步達(dá)到護(hù)師及專科護(hù)士任職水平。

2、訓(xùn)|重^點(diǎn)

⑴能如入學(xué)習(xí)‘采專業(yè)理論及重癥患者的監(jiān)護(hù)技術(shù)：如常見心律

失常的辨別、危重患者的腸內(nèi)及徹底胃腸外營(yíng)養(yǎng)支持，呼吸衰竭及急性呼吸窘

迫綜合征患者的監(jiān)護(hù)護(hù)理、多臟器功能衰竭、重型顱腦損傷、嚴(yán)重創(chuàng)傷等患者

的監(jiān)護(hù)及護(hù)理。

(2)熟練掌握本科室護(hù)理應(yīng)急流程與預(yù)案、常見急癥搶救及護(hù)理；

熟練掌握各種儀器的操作使用及注意事項(xiàng)，如心電監(jiān)護(hù)儀、微量泵、輸液泵、

冰毯機(jī)、簡(jiǎn)易呼吸器、呼吸機(jī)；熟悉床旁血液凈化技術(shù)及CRRT機(jī)的操

作。

(3)熟練掌握各種急救護(hù)理技術(shù)：心肺復(fù)蘇術(shù)、除顫、氣管插管

術(shù)的配合、氣管切開術(shù)的配合，口咽通氣管的應(yīng)用、胸腔閉式引流的管理及護(hù)

理等。

(4)除了熟練掌握NO級(jí)護(hù)士應(yīng)掌握的15項(xiàng)基本操作外，

還應(yīng)熟練掌握冰毯機(jī)的使用、簡(jiǎn)易呼吸器的使用、呼吸機(jī)的使用(機(jī)械通氣的

操作)、動(dòng)脈血?dú)鈽?biāo)本的采集、有創(chuàng)動(dòng)脈血壓監(jiān)測(cè)。

(5)院內(nèi)感染的有關(guān)知識(shí)：三種導(dǎo)管的相關(guān)性感染、呼吸機(jī)相關(guān)

性肺炎的預(yù)防及控制，多重耐藥菌的相關(guān)知識(shí)等

(6)具有一定評(píng)判性思維及解決問(wèn)題能力

3、培訓(xùn)方式

(1)指定專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)基本操作及?？萍寄苡?xùn)練

(2)科室每月集中培訓(xùn)1次專科理論和技能，并利用晨間提問(wèn)加強(qiáng)

相關(guān)理論知識(shí)培訓(xùn)

(3)科室每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)查房及護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

(4)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，每月書寫讀書筆記1篇

(5)科室每季度組織一次院內(nèi)感染的有關(guān)知識(shí)的集中培訓(xùn)。

(6)按時(shí)參加醫(yī)院及護(hù)理部規(guī)范化培訓(xùn)教育，鼓勵(lì)參加再次學(xué)歷教育

4、培訓(xùn)考核

(1)熟悉?？评碚摚⒛苤贫ê蛨?zhí)行完整的護(hù)理計(jì)劃和健康計(jì)劃，為危

重患者實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理

(2)科室每季度組織1次理論和技能考試

3

一年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃

(3)每月檢查讀書筆記1次

(4)能正確指導(dǎo)NO級(jí)護(hù)士進(jìn)行危重病人的基本監(jiān)護(hù)工作，具備一

定的臨床帶教能力。

(三)、N2級(jí)護(hù)士(護(hù)師或者入ICU3-5年護(hù)士)

1、培訓(xùn)目標(biāo)2

(1)、具有綜合護(hù)理和專科護(hù)理技能，熟練運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┴?zé)任制整

體護(hù)理，具備扎實(shí)的?？评碚摵图寄?，較強(qiáng)的處理疑難問(wèn)題的能力和一定的科

研教學(xué)能力。

(2)、能勝任各種危(wei)險(xiǎn)重患者的急救與搶救工作，為科內(nèi)業(yè)務(wù)骨干。

(3)、對(duì)NO級(jí)N1級(jí)護(hù)士具有指導(dǎo)能力，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行本科室

的臨床教學(xué)及管理工作，逐步達(dá)到主管護(hù)師任職水平。

2、培訓(xùn)重點(diǎn)

(1)?？莆Ｖ鼗颊咦o(hù)理理論及操作技能：危重患者并發(fā)癥的預(yù)防及監(jiān)護(hù)、

動(dòng)脈血壓監(jiān)測(cè)技術(shù)、CRRT監(jiān)護(hù)技術(shù)，纖維支氣管鏡檢查的配合、

PICC置管技術(shù)及處理等。

(2)健康評(píng)估與臨床決策，解決臨床疑難問(wèn)題的能力

(3)護(hù)理教學(xué)、管理基礎(chǔ)知識(shí)及護(hù)理質(zhì)量控制

3、培訓(xùn)方式

以危重患者護(hù)理實(shí)踐為主，參預(yù)臨床教學(xué)；參加院內(nèi)及院外繼續(xù)教育，參加

再次學(xué)歷教育，外出培訓(xùn)

4、培訓(xùn)考核

(1)能勝任本護(hù)理單元的各崗位工作

(2)科室半年1次技能考試和理論考試

(3)參加護(hù)理專題講座，承擔(dān)科室授課2?3次，護(hù)理業(yè)務(wù)查房2?3

次O

,(4)負(fù)責(zé)協(xié)助科室的護(hù)理教學(xué)及護(hù)理質(zhì)量管理工作

(5)負(fù)責(zé)科室NO級(jí)及N1級(jí)護(hù)士三基、臨床教育培訓(xùn)工作。

(四)、N3級(jí)(受聘5年以上護(hù)師及受聘主管護(hù)師7年內(nèi))

護(hù)士培訓(xùn)

1、培訓(xùn)目標(biāo)：

(1)在熟練掌握臨床護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步熟練掌握?？?/p>

理論知識(shí)及操作技能。

(2)熟練掌握臨床各種儀器設(shè)備的使用，掌握搶救知識(shí)及技能。能獨(dú)自參

加危重患者的搶救配合工作。

(3)能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)患者進(jìn)行身心整體護(hù)理，成為

病區(qū)的業(yè)務(wù)骨干并故意識(shí)的提高教育、管理、科研能力，每年撰寫護(hù)理論文1-2

篇，并進(jìn)行科研課題設(shè)計(jì)、研究。

(4)能解決本病區(qū)的疑難問(wèn)題，參預(yù)危重癥、疑難患者護(hù)理計(jì)劃的制定

及實(shí)施。

(5)協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成本病區(qū)的護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診,

(6)能指導(dǎo)護(hù)生、N1護(hù)士及N2護(hù)士進(jìn)行相關(guān)臨床護(hù)理工作。

4

一年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃

(7)通過(guò)培訓(xùn)、臨床實(shí)踐，經(jīng)過(guò)考核達(dá)到N4護(hù)士水平。

2、培訓(xùn)重［點(diǎn)?

⑴?？圃娂膊?jì)通知識(shí)及技能。

(2)護(hù)理新理論、新技術(shù)。

(3)危重病人的搶救技能。

(4)護(hù)理管理方法。

(5)?？浦R(shí)：《急服重癥護(hù)理學(xué)》、《護(hù)理管理學(xué)》。

(6)技術(shù)操作：抽考常用急救技術(shù)操作(心肺復(fù)蘇、面罩加壓給氧'吸痰

'吸氧'除顫)、科內(nèi)材料《?？谱o(hù)理技術(shù)操作規(guī)程》

3、培訓(xùn)方式：

(1)參加醫(yī)院及科室組織各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并承擔(dān)教學(xué)授課。

(2)科室進(jìn)行操作培訓(xùn)考核。

(3)定期進(jìn)行?？谱o(hù)理理論知識(shí)培訓(xùn)考核。

(4)自學(xué)護(hù)理新業(yè)務(wù)、新發(fā)展、及護(hù)理發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)。

(5)參加院內(nèi)外各種形式的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

4、培訓(xùn)考核：

(1)能勝任本護(hù)理單元的各崗位工作

(2)科室每年1次技能考試和理論考試

(3)參加護(hù)理專題講座，承擔(dān)科室授課2-3次，護(hù)理業(yè)務(wù)查房2-3

次O

,(4)負(fù)責(zé)協(xié)助科室的護(hù)理教學(xué)及護(hù)理質(zhì)量管理工作

(5)負(fù)責(zé)科室NO級(jí)、N1級(jí)、N2級(jí)護(hù)士三基、臨床教育

培訓(xùn)I工作。

(五)°N4級(jí)(受聘主管護(hù)師7年以上及副主任護(hù)師職稱)護(hù)士培訓(xùn)

1、培訓(xùn)目標(biāo)：

(1)能負(fù)責(zé)病區(qū)?？谱o(hù)理培訓(xùn)及臨床教學(xué)工作，組織本病區(qū)護(hù)理查房及病

例討論；解決疑難危重患者浮現(xiàn)的護(hù)理問(wèn)題，進(jìn)行相關(guān)持理會(huì)診。

(2)能夠協(xié)助病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行病區(qū)管理工作。

(3)具有獨(dú)力開展本專業(yè)新技術(shù)、新方法的能力。

(4)具有較強(qiáng)的組織管理及病房管理的能力。

(5)具有一定的科研能力及創(chuàng)新能力。

2、培訓(xùn)內(nèi)容：

(1)護(hù)理新業(yè)務(wù)、新發(fā)展、及護(hù)理發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)。

(2)護(hù)理管理、教學(xué)、科研知識(shí)。

(3)危重病人的搶救技能及現(xiàn)場(chǎng)指揮能力。

(4)專科知識(shí)：《急危重癥護(hù)理學(xué)》、《護(hù)理管理學(xué)》。

(5)技術(shù)操作：抽考常用急救技術(shù)操作(心肺復(fù)蘇'面罩加壓給氧'吸痰

'吸氧'除顫)、科內(nèi)材料《專科護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程》

3、培訓(xùn)方式：

(1)自學(xué)護(hù)理新業(yè)務(wù)、新發(fā)展、及護(hù)理發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)。

(2)組織科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房、并承擔(dān)教學(xué)授課

5

一年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃

(3)參加院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房、護(hù)理會(huì)診和疑難病例討論

(4)定期進(jìn)行護(hù)理理論知識(shí)考核。

(5)參加院內(nèi)外各種形式的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。

4、培訓(xùn)考核:

(1)能勝任本護(hù)理單元的各崗位工作

(2)科室每年1次技能考試和理論考試

(3)參加護(hù)理專題講座，承擔(dān)科室授課2?3次，護(hù)理業(yè)務(wù)查房2-3

次O

,(4)負(fù)責(zé)協(xié)助科室的護(hù)理教學(xué)及護(hù)理質(zhì)量管理工作

(5)負(fù)責(zé)科室NO級(jí)、N1級(jí)、N2級(jí)、N3級(jí)護(hù)士三基、

臨床教育培訓(xùn)工作。

(六卜應(yīng)急救治護(hù)理小組護(hù)士的培訓(xùn)

1、培訓(xùn)目標(biāo)

熟練掌握臨床護(hù)理技術(shù)操作、?？谱o(hù)理技術(shù)操作及常見病發(fā)癥的預(yù)防和處

理措施；掌握常見疾病的護(hù)理常規(guī)及操作技能；掌握常用搶救設(shè)備的使用及異

常情況的處理原則，能熟練配合搶救、妥善處理各種緊急意外事件；熟悉優(yōu)質(zhì)

護(hù)理工作程序，能夠應(yīng)用護(hù)理程序制定完整的護(hù)理計(jì)劃，能勝任各科的護(hù)理工

作，

2、培訓(xùn)內(nèi)容

(1)科內(nèi)常見病護(hù)理常規(guī)和操作技能。

(2)急救技能、急救設(shè)備的使用與管理。

(3)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作方法，護(hù)理程序應(yīng)用。

(4)臨床工作流程及緊急事件處理辦法。

(5)除參加本級(jí)護(hù)理培訓(xùn)考核外，還要參加NO、N1級(jí)護(hù)士各種

培訓(xùn)考核。

⑹?？浦R(shí)：《急危重癥護(hù)理學(xué)》、《基護(hù)》、《護(hù)士條例》。

注意事項(xiàng)：

1、各級(jí)護(hù)理人員每月25日以前完成考核，無(wú)故未按時(shí)參加考核者介入

質(zhì)控和績(jī)效考核。

2、根據(jù)科室儀器使用情況進(jìn)行相關(guān)儀器的培訓(xùn)考核。

3、所有操作項(xiàng)目考核均需提問(wèn)并發(fā)癥的預(yù)防和處理知識(shí)，儀器使用的操作

考核需提問(wèn)異常情況的處理。

4、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》為第五版本科教材，《急危重癥護(hù)理學(xué)》為第二版本科

教材，《護(hù)理管理學(xué)》為第三版本科教材，，臨床護(hù)理實(shí)踐指南(2022版)，

護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案及處置流程(第三版)，《?？谱o(hù)理技術(shù)操作規(guī)程》(科內(nèi)材料

5、本培訓(xùn)計(jì)劃中各級(jí)護(hù)士的工作年限和職稱的計(jì)算截止到2022年

3月31日。

ICU

2022年4月

6

一年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃

2022年ICU護(hù)理理論知識(shí)培訓(xùn)與考核安排

一、培訓(xùn)目的：提高我科各級(jí)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步保證護(hù)理工作

質(zhì)量，提高護(hù)理隊(duì)伍的綜合實(shí)力和整體素質(zhì)。

二、培訓(xùn)目標(biāo)：熟練掌握護(hù)理相關(guān)理論知識(shí)，培訓(xùn)率達(dá)100%,合格率達(dá)100%

（70分為合格）。

三、培訓(xùn)要求：各護(hù)理人員必須按計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)，每人必須參加考試，并將考試

成績(jī)計(jì)入個(gè)人技術(shù)檔案，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先、提升和晉升的依據(jù)。

四、培訓(xùn)對(duì)象：全科的在職護(hù)士（正式和合同制護(hù)士）

五、培訓(xùn)方式：以自學(xué)為主，護(hù)士長(zhǎng)將對(duì)護(hù)理人員分層次、分階段進(jìn)行培訓(xùn)考核。

六、考試內(nèi)容：《醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練護(hù)士分冊(cè)》除四版）、《基礎(chǔ)

護(hù)理學(xué)》

、《急危重癥護(hù)理學(xué)》、《護(hù)理管理學(xué)》、護(hù)理核心制度、崗位職責(zé)、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案及處

置流程、疾病護(hù)理常規(guī)、臨床護(hù)理操作并發(fā)癥的預(yù)防及處理流程、護(hù)士條例、護(hù)士行為規(guī)范、

相關(guān)操作常見并發(fā)癥及處理等。

七、具體安排如下：

7

一年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃

NO級(jí)護(hù)理人員理論培訓(xùn)計(jì)劃考核表

若f培訓(xùn)與考核內(nèi)容考考核考

訓(xùn)核方式核

r時(shí)老

間間師

《護(hù)士條例》護(hù)士行為規(guī)范

1《基護(hù)》：患者入院和出院的護(hù)理；病人清潔的護(hù)理；1閉卷

月

舒適的護(hù)理。下旬考試

《危重癥護(hù)理學(xué)》：ICU的設(shè)置與管理

ICU疾病護(hù)理常規(guī)；ICU各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)；臨

床護(hù)理操作并發(fā)癥的預(yù)防與處理流程；ICU各班工作

職責(zé)及護(hù)理工作流程。

《基護(hù)》：病人臥位與安全的護(hù)理

月’2《危重癥護(hù)理學(xué)》：監(jiān)測(cè)技術(shù)2閉卷

ICU疾病護(hù)理常規(guī)；ICU各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)；臨下旬考試

床護(hù)理操作并發(fā)癥的預(yù)防與處理流程；ICU護(hù)理工作

制度、安全護(hù)理。

《基護(hù)》：冷熱療技術(shù)

3《危重癥護(hù)理學(xué)》：心臟驟停與心肺腦復(fù)蘇3閉卷

月下旬考試

8

一年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃

ICU疾病護(hù)理常規(guī)；ICU各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)；臨

床護(hù)理操作并發(fā)癥的預(yù)防與處理流程；護(hù)理文書書寫規(guī)

范。

崗位職責(zé)

1

1《基護(hù)》：藥療技術(shù)。4閉卷

月《危重癥護(hù)理學(xué)》：休克、創(chuàng)傷下旬考試

ICU疾病護(hù)理常規(guī)；ICU各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)；相

關(guān)操作常見并發(fā)癥及處理；ICU各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)。

■《基護(hù)》：標(biāo)本采集

5《危重癥護(hù)理學(xué)》：臟器功能衰竭5閉卷

下旬

月ICU疾病護(hù)理常規(guī)；ICU各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)；相考試

關(guān)操作常見并發(fā)癥及處理；護(hù)理核心制度。

、《基護(hù)》：醫(yī)院感染的預(yù)防與控制

3《危重癥護(hù)理學(xué)》：常見急性中毒的救護(hù)6閉卷

下旬

月ICU疾病護(hù)理常規(guī)；ICU各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)；相考試

關(guān)操作常見并發(fā)癥及處理；ICU相關(guān)院感知識(shí)一手衛(wèi)

生及垃圾的分類。

《基護(hù)》：飲食與營(yíng)養(yǎng)；排泄護(hù)理。

7《危重癥護(hù)理學(xué)》：救護(hù)技術(shù)7閉卷

下旬

月ICU疾病護(hù)理常規(guī)；ICU各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)；護(hù)考試

理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案及處置流程。ICU常用藥物的使用注

意事項(xiàng)

《基護(hù)》：靜脈輸液與輸血

B《危重癥護(hù)理學(xué)》：常見急危重癥救護(hù)8閉卷

月ICU疾病護(hù)理常規(guī)；ICU各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)；護(hù)下旬考試

理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案及處置流程。格拉斯哥評(píng)分及鎮(zhèn)靜評(píng)分標(biāo)

準(zhǔn)。

《基護(hù)》：生命體征的觀察及護(hù)理

9《危重癥護(hù)理學(xué)》：危重癥病人的營(yíng)養(yǎng)支持9閉卷

月ICU疾病護(hù)理常規(guī)；ICU各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)；護(hù)下旬考試

理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案及處置流程。

護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案及處置流程

1

《基護(hù)》：危重病人的搶救及護(hù)理。1閉卷

0《危重癥護(hù)理學(xué)》：常見臨床危象0下考試

月ICU疾病護(hù)理常規(guī)；ICU各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)；急旬

危重癥患者護(hù)理健康教育。

《基護(hù)》：臨終護(hù)理

1《危重癥護(hù)理學(xué)》：呼吸機(jī)的應(yīng)用1閉卷

1ICU疾病護(hù)理常規(guī)；ICU各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)；急1下考試

月危重癥患者護(hù)理健康教育。旬

9

一年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃

《基護(hù)》：護(hù)理相關(guān)文件記錄

?《危重癥護(hù)理學(xué)》：儀器設(shè)備維護(hù)1閉卷

2TCU疾病護(hù)理常規(guī)；工CU各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)；急2考試

月危重癥患者護(hù)理健康教育。下

NO級(jí)護(hù)理人員理論培訓(xùn)計(jì)劃考核表

姓名：入科時(shí)間：出科時(shí)間:

培培訓(xùn)與考核內(nèi)容考考核考

訓(xùn)核結(jié)果核

4時(shí)老

10

一年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃

間間師

《護(hù)士條例》護(hù)士行為規(guī)范

1《基護(hù)》：患者入院和出院的護(hù)理；病人清潔的護(hù)理；1

月舒適的護(hù)理。下旬

《危重癥護(hù)理學(xué)》：ICU的設(shè)置與管理

ICU疾病護(hù)理常規(guī)；ICU各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)；臨

床護(hù)理操作并發(fā)癥的預(yù)防與處理流程；ICU各班工作

職責(zé)及護(hù)理工作流程；護(hù)理文書書寫規(guī)范。

(崗位職責(zé)

月'-《基護(hù)》：病人臥位與安全的護(hù)理2

《危重癥護(hù)理學(xué)》：監(jiān)測(cè)技術(shù)下旬

ICU疾病護(hù)理常規(guī)；ICU各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)；臨

床護(hù)理操作并發(fā)癥的預(yù)防與處理流程；ICU護(hù)理工作

制度、安全護(hù)理。

(《基護(hù)》：冷熱療技術(shù)

月,3《危重癥護(hù)理學(xué)》：心臟驟停與心肺腦復(fù)蘇3

下旬

ICU疾病護(hù)理常規(guī)；ICU各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)；臨

床護(hù)理操作并發(fā)癥的預(yù)防與處理流程，護(hù)理核心制度。

《基護(hù)》：藥療技術(shù)。

4《危重癥護(hù)理學(xué)》：休克、創(chuàng)傷4

下旬

月ICU疾病護(hù)理常規(guī)；ICU各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)；相

關(guān)操作常見并發(fā)癥及處理；ICU各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)；醫(yī)囑

處理流程。

《基護(hù)》：標(biāo)本采集

<5《危重癥護(hù)理學(xué)》：臟器功能衰竭5

月ICU疾病護(hù)理常規(guī)；ICU各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)；相下旬

關(guān)操作常見并發(fā)癥及處理；ICU常用特殊藥物的作

用、不良反應(yīng)等。

《基護(hù)》：醫(yī)院感染的預(yù)防與控制

5《危重癥護(hù)理學(xué)》：常見急性中毒的救護(hù)6

月ICU疾病護(hù)理常規(guī)；ICU各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)；相下旬

美操作常見并發(fā)癥及處理；ICU相關(guān)院感知識(shí)一手衛(wèi)

生及垃圾的分類。

《基護(hù)》：飲食與營(yíng)養(yǎng)；排泄護(hù)理。

7《危重癥護(hù)理學(xué)》：救護(hù)技術(shù)7

月ICU疾病護(hù)理常規(guī)；ICU各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)；護(hù)下旬

理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案及處置流程。ICU常用藥物的使用注

意事項(xiàng)

11

一年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃

《基護(hù)》：靜脈輸液與輸血

B《危重癥護(hù)理學(xué)》：常見急危重癥救護(hù)8

月ICU疾病護(hù)理常規(guī)；ICU各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)；護(hù)下旬

理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案及處置流程。格拉斯哥評(píng)分及鎮(zhèn)靜評(píng)分標(biāo)

準(zhǔn)。

《基護(hù)》：生命體征的觀察及護(hù)理

9《危重癥護(hù)理學(xué)》：危重癥病人的營(yíng)養(yǎng)支持9

月ICU疾病護(hù)理常規(guī)；ICU各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)；護(hù)下旬

理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案及處置流程。

護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案及處置流程

1《基護(hù)》：危重病人的搶救及護(hù)理。1

0《危重癥護(hù)理學(xué)》：常見臨床危象0下

月ICU疾病護(hù)理常規(guī)；ICU各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)；急旬

危重癥患者護(hù)理健康教育。

《基護(hù)》：臨終護(hù)理

1《危重癥護(hù)理學(xué)》：呼吸機(jī)的應(yīng)用1

1ICU疾病護(hù)理常規(guī)；ICU各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)；急1下

月危重癥患者護(hù)理健康教育。旬

《基護(hù)》：護(hù)理相關(guān)文件記錄

1《危重癥護(hù)理學(xué)》：儀器設(shè)備維護(hù)1

2ICU疾病護(hù)理常規(guī)；ICU各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)；急2下

月危重癥患者護(hù)理健康教育。旬

12

一年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃

N1級(jí)護(hù)理人員理論培訓(xùn)計(jì)劃考核表

培培訓(xùn)與考核內(nèi)容考核考核方考

訓(xùn)時(shí)間式核

時(shí)老

間師

《護(hù)士條例》

3閉卷考

3《基護(hù)》：生命體征的觀察及護(hù)理；標(biāo)本采集。

月月下旬試

《危重癥護(hù)理學(xué)》：心臟驟停與心肺腦復(fù)蘇

TCU疾病護(hù)理常規(guī)；工CU各項(xiàng)護(hù)理

常規(guī)；臨床護(hù)理操作并發(fā)癥的預(yù)防與處理流程；

ICU各班工作職責(zé)及護(hù)理工作流程。

《基護(hù)》：醫(yī)院感染的預(yù)防與控制

6《危重癥護(hù)理學(xué)》：常見急性中毒的救護(hù)6閉卷考

月下旬試

月工CU疾病護(hù)理常規(guī)；工CU各項(xiàng)護(hù)理

常規(guī)；相關(guān)操作常見并發(fā)癥及處理；工CU相

關(guān)除咸知識(shí)一手V.牛乃垃圾的分類C

《基護(hù)》：靜脈輸液與輸血

9《危重癥護(hù)理學(xué)》：常見急危重癥救護(hù)9閉卷考

月月下旬試

TCU疾病護(hù)理常規(guī)；工CU各項(xiàng)護(hù)理

常規(guī)；護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案及處置流程。格拉斯哥

評(píng)分及鎮(zhèn)靜評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案及處置流程

1《基護(hù)》：危重病人的搶救及護(hù)理。11閉卷考

1月《危重癥護(hù)理學(xué)》：常見臨床危象月下旬試

ICU疾病護(hù)理常規(guī)；工CU各項(xiàng)護(hù)理

常規(guī)；望重整患者護(hù)理健康教育。

13

一年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃

N1級(jí)護(hù)理人員理論培訓(xùn)計(jì)劃考核表

姓名:入科時(shí)間：出科時(shí)間:

培培訓(xùn)與考核內(nèi)容考核時(shí)考核結(jié)考

訓(xùn)間果核

時(shí)老

間師

《護(hù)士條例》

3

3《基護(hù)》；生命體征的觀察及護(hù)理；標(biāo)本采

月月下旬

集。

《危重癥護(hù)理學(xué)》：心臟驟停與心肺腦復(fù)蘇

ICU疾病護(hù)理常規(guī)；ICU各項(xiàng)護(hù)理

常規(guī)；臨床護(hù)理操作并發(fā)癥的預(yù)防與處理流程；

ICU各班工作職責(zé)及護(hù)理工作流程。

《基護(hù)》：醫(yī)院感染的預(yù)防與控制

6《危重癥護(hù)理學(xué)》：常見急性中毒的救護(hù)6

月下旬

月ICU疾病護(hù)理常規(guī)；ICU各項(xiàng)護(hù)理

常規(guī)；相關(guān)操作常見并發(fā)癥及處理；ICU相

關(guān)院感知識(shí)一手衛(wèi)生及坊圾的分類C

《基護(hù)》：靜脈輸液與輸血

9《危重癥護(hù)理學(xué)》：常見急危重癥救護(hù)9

月月下旬

ICU疾病護(hù)理常規(guī)；ICU各項(xiàng)護(hù)理

常規(guī)；護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案及史置流程。格拉斯哥

評(píng)分及鎮(zhèn)靜評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

14

一年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃

護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案及處置流程

1《基護(hù)》：危重病人的搶救及護(hù)理。11

1月《危重癥護(hù)理學(xué)》：常見臨床危象月下旬

ICU疾病護(hù)理常規(guī)；ICU各項(xiàng)護(hù)理

常規(guī)；急危重癥患者護(hù)理健康教育。

N2級(jí)護(hù)理人員理論培訓(xùn)計(jì)劃考核表

培考

考核考核

訓(xùn)時(shí)培訓(xùn)與考核內(nèi)容核

方式老師

時(shí)

IH1J

《基護(hù)》：冷熱療技術(shù)

《危重癥護(hù)理學(xué)》：心臟驟停與心肺腦復(fù)蘇；

6

醫(yī)院感染的預(yù)防與控制。閉卷

月6

疾病護(hù)理常規(guī)；各項(xiàng)護(hù)理

ICUICU月下旬考試

常規(guī)；臨床護(hù)理操作并發(fā)癥的預(yù)防與處理流程；

ICU各班工作職責(zé)及護(hù)理工作流程。

《基護(hù)》：靜脈輸液與輸血

1《危重癥護(hù)理學(xué)》：生命體征的觀察及護(hù)理；1

閉卷

常見急危重癥救護(hù)。

1月1月下

ICU疾病護(hù)理常規(guī)；ICU各項(xiàng)護(hù)理考試

旬

常規(guī)；護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案及處置流程。格拉斯哥

F分及鎮(zhèn)靜評(píng)分標(biāo)

1不

一年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃

N2級(jí)護(hù)理人員理論培訓(xùn)計(jì)劃考核表

姓名:入科時(shí)間：出科時(shí)間:

培考

考核考核

訓(xùn)時(shí)培訓(xùn)與考核內(nèi)容核

結(jié)果老師

rgi時(shí)

《基護(hù)》：冷熱療技術(shù)

6《危重癥護(hù)理學(xué)》：心臟驟停與心肺腦復(fù)蘇；

醫(yī)院感染的預(yù)防與控制。

月6

ICU疾病護(hù)理常規(guī)；ICU各項(xiàng)護(hù)理

月下旬

常規(guī)；臨床護(hù)理操作并發(fā)癥的預(yù)防與處理流程；

ICU各班工作職責(zé)及護(hù)理工作流程。

《基護(hù)》：靜脈輸液與輸血

1《危重癥護(hù)理學(xué)》：生命體征的觀察及護(hù)理；1

1月常見急危重癥救護(hù)。

1月下

ICU疾病護(hù)理常規(guī)：ICU各項(xiàng)護(hù)理

旬

常規(guī)；護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案及處置流程。格拉斯哥

評(píng)分及鎮(zhèn)靜評(píng)分標(biāo)

16

一年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃

2022年ICU技術(shù)操作培訓(xùn)與考核安排

一、培訓(xùn)目的：規(guī)范和熟練護(hù)理技能操作，提高護(hù)理技術(shù)水平，確保護(hù)理

安全，提高護(hù)理隊(duì)伍的綜合實(shí)力和整體素質(zhì)。

二、培訓(xùn)目標(biāo)：熟練掌握護(hù)理基本技術(shù)操作規(guī)程中20項(xiàng)技能操作、專

科技術(shù)操作6項(xiàng)，培訓(xùn)率達(dá)100%,合格率達(dá)100%（合格分為85

分）

三、培訓(xùn)要求：各護(hù)理人員必須按計(jì)劃認(rèn)真訓(xùn)練，每人必須參加考試，并將考試

成績(jī)計(jì)入個(gè)人技術(shù)檔案，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先、提升和晉升的依據(jù)。

四、培訓(xùn)對(duì)象，全科護(hù)士（在編和聘用制護(hù)士兀

五、培訓(xùn)考核方式：培訓(xùn)以自學(xué)、自練為主，護(hù)士長(zhǎng)每月按計(jì)劃對(duì)護(hù)

理人員進(jìn)行考核。

六、考試項(xiàng)目19項(xiàng)：基本技術(shù)操作（包括五項(xiàng)危重患者搶救技術(shù)）心肺復(fù)蘇基本生命支

持技術(shù)、氧氣吸入技術(shù)、面罩加壓給氧、除顫技術(shù)、經(jīng)口腔/鼻吸痰法、入院護(hù)理、密閉式輸液

技術(shù)、心電監(jiān)測(cè)技術(shù)、靜脈留置針技術(shù)、口腔護(hù)理技術(shù)、、鼻飼技術(shù)、女病人導(dǎo)尿術(shù)、血糖監(jiān)測(cè)。

?？萍夹g(shù)操作（科內(nèi)材料）12項(xiàng)

七、具體安排如下:

17

一年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃

時(shí)間基本技術(shù)操作（含常用急救技?？萍夹g(shù)操考核方式

術(shù)操作）培訓(xùn)與考核內(nèi)容作

1月入院護(hù)理特殊患者的自練、必考

口腔護(hù)理

臭氧消毒機(jī)的

2約束帶的使用自練、必考

使用

月

3心肺復(fù)蘇技術(shù)經(jīng)人工氣道自練、必考

月吸痰

2022年ICUN0級(jí)護(hù)士技術(shù)操作培訓(xùn)與考核計(jì)劃

18

一年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃

4除顫操作CVP的自練、必考

月監(jiān)測(cè)

5氧氣吸入技術(shù)冰毯機(jī)的使自練、必考

月用

簡(jiǎn)易呼吸器的使用

6顱腦降溫儀自練、必考

月的使用

7月血糖監(jiān)測(cè)輸液泵的使自練、必考

用

8導(dǎo)尿術(shù)動(dòng)脈采血技自練、必考

月術(shù)

9胃腸減壓技術(shù)微量泵的使用自練、必考

月

10鼻飼技術(shù)血?dú)夥治鰞x的自練、必考

月操作

11軸線翻身法BIPAP自練、必考

月呼吸機(jī)的使用

12心電監(jiān)測(cè)技犬CRRT自練、必考

月機(jī)的操作

19

一年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃

2022年ICUN1級(jí)護(hù)士技術(shù)操作培訓(xùn)與考核計(jì)劃

時(shí)基本技術(shù)操作（含常用急救技術(shù)操作）專科技術(shù)操作考核方式

間培訓(xùn)與考核內(nèi)容

3月簡(jiǎn)易呼吸器的使用標(biāo)本采集自練、必考

6月心肺復(fù)蘇基本生命支持技術(shù)微量泵及愉液泵的自練、必考

使用

9月除顫技術(shù)CRRT機(jī)自練、必考

的操作

11心電監(jiān)測(cè)技術(shù)呼吸機(jī)的使用自練、必考

月

2022年ICUN2級(jí)護(hù)士技術(shù)操作培訓(xùn)與考核計(jì)劃

日期基本技術(shù)操作（含常用急救技?？萍夹g(shù)操作考核方式

術(shù)操作）培訓(xùn)與考核內(nèi)