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書名：

現(xiàn)代社會調(diào)查方法作者：

風(fēng)笑天匯報人：

丁豆豆?整理課件本書將社會調(diào)查方法的基本概念、基本內(nèi)容與實(shí)際操作過程緊密結(jié)合,運(yùn)用大量實(shí)例,通俗簡明地介紹了各種資料收集與分析方法。此外,作者還結(jié)合自己二十幾年學(xué)習(xí)、實(shí)踐、講授和研究社會調(diào)查方法的經(jīng)驗(yàn)體會,介紹了許多專門的方法和技巧。?整理課件風(fēng)笑天,北京大學(xué)社會學(xué)博士,現(xiàn)為南京大學(xué)特聘教授,主要研究領(lǐng)域?yàn)樯鐣W(xué)研究方法,家庭社會學(xué),人口社會學(xué),青年社會學(xué),獨(dú)生子女問題等。作者簡介內(nèi)容簡介本書所介紹的社會調(diào)查（surveyresearch）指的是一種采用自填式問卷或結(jié)構(gòu)式訪問的方法,系統(tǒng)地、直接地從一個取自總體的樣本那里收集量化資料,并通過對這些資料的統(tǒng)計分析來認(rèn)識社會現(xiàn)象及其規(guī)律的社會研究方式。Beforereading?整理課件例:社會問題——廣場舞健身和擾民問題調(diào)查課題——石家莊市廣場舞的開展?fàn)顩r調(diào)查與分析?整理課件第二章選擇調(diào)查課題課題社會問題現(xiàn)象或社會問題更為具體、

集中、

明確常是現(xiàn)實(shí)生活中的社會現(xiàn)象或社會問題社會調(diào)查的課題涉及的社會調(diào)查的課題比社會調(diào)查1.調(diào)查課題的類型應(yīng)用性課題理論性課題?整理課件是否有價值？有意義？不是突發(fā)奇想，要有理論經(jīng)驗(yàn)作為基礎(chǔ)合適的才是好的?整理課件2.選題的標(biāo)準(zhǔn)選題好比渡河，對岸在何方？？？重要性創(chuàng)造性可行性合適性3.選題的途徑和方法（

1）

從現(xiàn)實(shí)社會生活中尋找?整理課件例:我國部分高校大學(xué)生參與電子競技研究（2）

從個人經(jīng)歷中尋找?整理課件?

始終帶著審視的、提問的、評論的眼光?

進(jìn)行廣泛的聯(lián)想?整理課件（

3）

從現(xiàn)有文獻(xiàn)中尋找4.文獻(xiàn)查閱與選題感興趣的現(xiàn)象或問題領(lǐng)域較寬泛地查閱相關(guān)的文獻(xiàn)初步確定調(diào)查課題進(jìn)一步查閱更為專門的文獻(xiàn)進(jìn)一步明確調(diào)查課題?整理課件（1）著作的查找——圖書館（2）相關(guān)的論文——期刊索引?中文:中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)?英文:社會科學(xué)索引（SSI）（3）相關(guān)的統(tǒng)計資料和檔案資料備注:大眾傳播媒介如報紙、通俗雜志中的文章或電視網(wǎng)絡(luò)評論不包括在相關(guān)文獻(xiàn)中。查閱文獻(xiàn)的方法對文獻(xiàn)進(jìn)行選擇閱讀和分析文獻(xiàn)查找相關(guān)文獻(xiàn)?整理課件（1）

根據(jù)文獻(xiàn)的相似性?

相似的方面越多越好（2）

根據(jù)發(fā)表的時間?時間越近的越有用（3）

根據(jù)研究者在該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響以及是不是權(quán)威

來選擇查閱文獻(xiàn)的方法對文獻(xiàn)進(jìn)行選擇閱讀和分析文獻(xiàn)查找相關(guān)文獻(xiàn)?整理課件備注:對某些重要的內(nèi)容畫上記號，隨手做一些簡要評論，以便于文獻(xiàn)查閱后期的整理和總結(jié)工作。（2）

該研究的方法（3）

該研究的主要成果（1）

每項(xiàng)研究的