2024年德育工作總結(jié)格式版（2篇）

第3頁共3頁2024年德育工作總結(jié)格式版自六二中隊成立以來已過一年半，期間在全體師生的共同努力下，班級已基本達成既定的各項目標計劃。目前，班級已發(fā)展成為一個團結(jié)進步、凝聚力強、具有良好班風的集體。以下為具體總結(jié)：一、以身作則，示范引領(lǐng)“學高為師，身正為范”。班主任的表率作用對塑造良好班風至關(guān)重要。本人始終嚴格要求自我，事事率先垂范，以自身行為影響學生，始終在言語文明、禮貌待人等方面為學生樹立榜樣，讓學生感受到老師的親近與可信賴，從而愿意與老師親近，分享內(nèi)心的想法。二、關(guān)愛學生，成為良師益友六年級的學生已具備一定的判斷力，簡單的規(guī)章制度可能無法有效引導他們。因此，我對待每位學生都抱以積極的態(tài)度，鼓勵他們從新的起點努力成為自己滿意的人，為社會做出貢獻。通過個別談心，關(guān)注每個學生的不同需求，用鼓舞的語言激發(fā)他們的潛能，縮短師生間的距離。三、培養(yǎng)骨干，形成核心班干部在形成良好班風中起著關(guān)鍵作用。我大膽使用并悉心指導班干部，讓他們在班級中發(fā)揮模范帶頭作用，以增強班級的凝聚力。在一年半的時間里，班級活動的組織和學校的各項活動中，班干部都表現(xiàn)出色，他們的表率作用對同學們產(chǎn)生了積極影響。四、尊重家長，保持溝通家長是學生的重要導師，尤其在我班中，留守兒童較多，我與每位家長都保持了密切的聯(lián)系，及時反饋學生的在校情況。同時，我也關(guān)注學生的生活環(huán)境，為他們排憂解難。通過家校合作，我掌握了每個學生的第一手資料，為引導他們健康成長提供了有力支持?？偨Y(jié)過去的一年半，雖然取得了一些成績，但也意識到工作中存在的不足。在班主任工作上，我還有許多需要學習和提高的地方。未來，我將向經(jīng)驗豐富的老教師請教，爭取在班級管理上取得更大的進步。2024年德育工作總結(jié)格式版（二）在開學之初，我們基于本班的實際情況，精心策劃并實施了針對我班級的德育計劃。該計劃全面融入幼兒的游戲、學習、勞動及日常生活的各個環(huán)節(jié)，確保德育工作的持續(xù)性和深入性?，F(xiàn)將本學期德育工作的總結(jié)陳述如下：一、德育工作在游戲中深入實施在游戲過程中，我們積極引導幼兒使用禮貌用語，如“請”、“謝謝”、“對不起”等，并強調(diào)避免使用粗俗語言。我們鼓勵幼兒共同分享玩具，輪流游戲，提倡協(xié)商解決問題的方式。二、教育教學環(huán)節(jié)中的德育工作貫穿始終1.我們以“我喜歡”為主題，通過“抱一抱”等集體活動，讓幼兒感受友誼的溫暖，并學會關(guān)心他人、分享快樂。同時，“甜蜜手語”活動也培養(yǎng)了幼兒對殘疾人的同情和關(guān)心。2.在“感官總動員”中，我們通過“噓，仔細聽”等活動，教育幼兒尊重他人，遵守課堂紀律，認識到傾聽的重要性。3.在“傘的世界”主題中，我們通過“傘下的家”、“傘下的感受”等活動，培養(yǎng)了幼兒的規(guī)則意識，增強了集體意識，并鍛煉了小組合作能力。4.在“給你一封信”活動中，通過家長與孩子之間的書信交流，培養(yǎng)了幼兒對父母的感恩之情，以及對他人關(guān)愛的情感。三、節(jié)日活動作為品德教育的重要載體我們利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日，對幼兒進行尊敬長輩、熱愛祖國的品德教育。四、家園聯(lián)動，共同促進品德教育品德教育需要家庭、幼兒園和社會的共同參與和努力。我們通過家園窗、家長會、半日活動以及電話溝通等多種方式，積極與家長溝通聯(lián)系，尋求家長的支持和配合，共同為幼兒營造一個文明健康的環(huán)境，促進其身心全面健康發(fā)展。回顧本學期的德育工作，我們深感時間的飛逝。對比學期初制定的德育計劃，我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒阂弧⑼ㄟ^每周的國旗下講話，我們成功引導幼兒了解偉大的祖國、莊嚴的五星紅旗和神圣的國歌，激發(fā)了他們愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動的情感，并培養(yǎng)了誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難的品質(zhì)。二、我們通過一系列的教育和隨機教育，使幼兒學會了合作游戲，共同成長。在自由活動中，幼兒能夠輪流玩玩具，并養(yǎng)成了使用禮貌用語的好習慣，減少了爭吵現(xiàn)象。三、在一日活動中，我們針對幼兒的穿衣、用餐、午睡等環(huán)節(jié)，教育他們養(yǎng)成文明禮貌、勤儉節(jié)約、愛護公物的習慣，并鼓勵他們盡量做到自己的事情自己做。四、為了培養(yǎng)幼兒從小愛勞動的好習慣，我們安排了值日生制度，讓幼兒參與簡單的勞動，如擦桌椅、擦柜子、給植物澆水、分發(fā)筷子等。通過每周的選