橫峰縣2024年三年級數(shù)學第一學期期末達標檢測試題含解析

橫峰縣2024年三年級數(shù)學第一學期期末達標檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，認真填寫。1．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。569－341（________）569－431A＋456（________）A＋356513×2（________）3×512（________）2．要使的商是二十多，里可以填的數(shù)有（__________）；要使的積是四位數(shù)，里最小填（__________）。3．現(xiàn)有1克、2克、5克、10克的砝碼各一個,在天平上能稱（_______）種不同重量的物體。4．1里面有（________）個，4個加上（________）個是1。5．一把椅子60元，3把椅子________元，250元最多能買________把椅子。6．王老師要買300塊糖，有以下3種包裝，可以怎么買?請在數(shù)中填出兩種方法。方法一：方法二：7．填表。圖形長（cm）寬（cm）邊長（cm）周長（cm）長方形187（___）2815（___）正方形26（___）8．305×3的積是（________）位數(shù)，大約是（________）百。9．操場四周栽了198棵柳樹，284棵楊樹，柳樹和楊樹大約一共栽了（_________）棵。10．在□里填入合適的數(shù)。11．填空。（1）7500千克－500千克＝_____噸。（2）1厘米－2毫米＝_____毫米。（3）1噸－400千克＝_____千克。（4）850米＋1150米＝_____千米。二、仔細推敲，認真辨析。12．長方形、正方形都有四個直角。（________）。13．看書時眼睛距離書本的距離約30毫米合適。（______）14．圓只有一條對稱軸．（_____）15．用一根長28厘米的鐵絲圍成一個正方形。它的邊長是7厘米。（____）16．一個因數(shù)的中間有0，積的中間也一定有0。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．下面積大約是2400的算式是()．A．4×697 B．392×8 C．2×402×3 D．410×718．你認為一分鐘內最不可能完成的事情是()。A．畫一個長方形 B．步行1千米 C．跳繩20下19．下面說法錯誤的是（）。①40名三年級的同學約重1噸。②學校操場一圈400米，兩圈半1000千米。③計算1000－134時，把1000看成9個百，9個十和10個一來計算。④把4個周長為4分米的正方形拼成一個大正方形，大正方形的周長是16分米。A．①和③ B．②和③ C．③和④ D．②和④20．折彎一根鐵絲，下面的“●”表示拐點，方法（）能圍成一個長方形。A．B．C．21．(1+2+3+4+5)×0=()A．0 B．15 C．10四、細心計算，認真檢查。22．直接寫得數(shù)。40＋400＝600×5＝48÷4＝90÷3＝360÷9＝12×8＝70－49＝65÷5＝69×0＝7×80＝＋＝－＝23．脫式計算。527－107×3406×（406－398）24．28＋5×4=________42－42÷7=________36÷(3＋6)=________五、操作題25．把時刻與對應的鐘面連起來。9:5513:3016:1011:3026．小貓釣魚，連一連。

六、解決問題27．王強想買一個地球儀256元，目前只有100元，他想在4個月內積攢零花錢來湊夠剩下的錢，那么他平均每個月要攢夠多少錢？28．一億秒大約是多少天？約合多少年？29．在“學眼看家鄉(xiāng)，生出自豪感”的實踐活動中，實驗小學組織三年級的學生乘車去“花漾年華”景區(qū)參觀，前5輛車每輛都坐58人，最后一輛車坐了56人。一共有多少人去“花漾年華”景區(qū)參觀？30．用一根鐵絲圍成一個長方形，長6厘米，寬5厘米。如果用這根鐵絲圍成一個邊長為4厘米的正方形，還剩多少厘米?31．火車3時行駛了300千米，汽車每時行駛40千米?；疖嚸繒r比汽車多行駛多少千米？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、＞＞＜＜【分析】（1）整數(shù)減法中，被減數(shù)不變，減數(shù)越大，差越小。整數(shù)加法中，一個加數(shù)不變，另一個加數(shù)越大，和越大。（2）根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法，求出算式的乘積，再進行比較。（3）同分子分數(shù)比較大小時，分母大的分數(shù)小。【詳解】341＜431，則569－341＞569－431；456＞356，則A＋456＞A＋356；513×2＝1026，3×512＝1536，1026＜1536，則513×2＜3×512；＜【點睛】兩個算式比較大小，可以分別求出算式的計算結果，再進行比較。也可以根據(jù)加減法的性質進行比較。2、6、7、84【分析】根據(jù)題意，要使商是二十多，被除數(shù)的十位上的數(shù)應該大于等于3的2倍，但小于3的3倍，由此可以得出答案；18×3＝54，積是四位數(shù)，積應該大于1000，再根據(jù)進位情況求解?！驹斀狻恳埂?÷3的商是二十多，□里可以填的數(shù)有6、7、8；要使□18×3的積是四位數(shù)，□里最小填4?！军c睛】本題根據(jù)商和積的情況判斷因數(shù)的情況，讀懂題意是解題的關鍵。3、15【詳解】略4、95【分析】把單位“1”平均分成9份，每份是，共有9個；4個加上5個等于9個，即等于1?！驹斀狻?里面有9個，4個加上5個是1。【點睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答本題的關鍵。5、1804【詳解】略6、買3袋100塊的糖買2袋150塊的糖【詳解】略7、5086104【詳解】略8、三9【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，求出305×3的積，再判斷積是幾位數(shù)。根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法，將305估成300，再乘5，求出積，進而判斷積大約是幾百。【詳解】305×3＝915則積是三位數(shù)。305×3≈300×3＝900則積大約是9百?！军c睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。三位數(shù)乘一位數(shù)估算時，將三位數(shù)估成與其接近的整百數(shù)或幾百幾十數(shù)，再進行計算。9、480【詳解】略10、見詳解【分析】根據(jù)萬以內數(shù)的加減，相同數(shù)位對齊，哪一位相加滿十向前一位進一，哪一位不夠減問前一位借一；根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算法則，讓一位數(shù)依次去乘三位數(shù)中每一位；據(jù)此解答?！驹斀狻?1、786002【分析】1噸＝1000千克，1厘米＝10毫米，1千米＝1000米，先統(tǒng)一單位在計算?！驹斀狻浚?）7500千克－500千克＝7000千克＝7噸。（2）1厘米－2毫米＝10毫米－2毫米＝8毫米。（3）1噸－400千克＝1000千克－400千克＝600千克。（4）850米＋1150米＝2000米＝2千米?！军c睛】本題考查單位間的換算，掌握各單位間的進率是解題的關鍵。二、仔細推敲，認真辨析。12、√【詳解】長方形、正方形都有4個角，各個角都是90°，都是直角；故答案為：√。13、×【分析】常見的長度單位有毫米、厘米、分米、米和千米。根據(jù)生活經驗以及對長度單位的認識可知，30毫米大概是小朋友兩節(jié)手指的長度，這樣的看書距離太近了，用厘米比較合適?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，看書時眼睛離書本的距離約30厘米比較合適；故此說法不正確。【點睛】解決本題的關鍵是在對長度單位掌握理解的基礎上，聯(lián)系生活實際，靈活選擇合適的單位。14、×【詳解】略15、正確【解析】已知正方形的周長，求正方形的邊長，用公式：正方形的周長÷4=正方形的邊長，據(jù)此列式解答.【詳解】28÷4=7（厘米），原題說法正確.故答案為：正確.16、×【分析】根據(jù)題意，假設中間有0的因數(shù)是204，另一個因數(shù)是2或是3，然后再進一步解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，假設中間有0的因數(shù)是204，另一個因數(shù)是2或是3；204×2＝408204×3＝612408的中間有0，612的中間沒有0；所以，一個因數(shù)的中間有0，積的中間可能有0，也可能沒有0；原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問題。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【詳解】A。4×697，697接近700，4×700＝2800，所以4×697的得數(shù)大約是2800。B.392×8，392接近400，400×8＝3200，所以392×8的得數(shù)大約是3200。C.2×402×3，402接近400，2×400×3＝2400，所以2×402×3的得數(shù)大約是2400。D.410×7，410接近4000，400×7＝2800，所以410×7的得數(shù)大約是2800。故選：C?！军c評】考查了對算式的估算，把其中的因數(shù)看作與它接近的整百整十數(shù)計算，培養(yǎng)學生的估算能力。18、B【詳解】略19、D【分析】（1）一名三年級學生大約重25千克，40名學生大約重25×40千克。千克和噸之間的進率是1000，據(jù)此將40名學生的總體重換算成噸，再進行解答。（2）操場一圈400米，半圈是400÷2＝200米。兩圈半共400×2＋200米。（3）計算1000－134時，把1000看成9個百，9個十和10個一，把134看成1個百，3個十和4個一來計算。（4）根據(jù)正方形的邊長＝周長÷4，求出小正方形的邊長為4÷4＝1分米。把4個正方形拼成一個大正方形，如圖：。則拼成的大正方形的邊長為2分米。再根據(jù)正方形的周長＝邊長×4解答。【詳解】（1）25×40＝1000（千克）＝1（噸）則40名三年級的同學約重1噸。原說法正確。（2）400×2＋400÷2＝800＋200＝1000（米）則學校操場一圈400米，兩圈半1000米。原說法錯誤。（3）計算1000－134時，把1000看成9個百，9個十和10個一來計算。原說法正確。（4）4÷4＝1（分米），則小正方形邊長為1分米，拼成的大正方形邊長為2分米。4×2＝8（分米），則大正方形的周長是8分米。原說法錯誤。綜上所述，說法錯誤的是②和④。故答案為：D。【點睛】本題考查的知識點較多，需要注意的是要進行單位的換算。熟練掌握正方形的周長公式：正方形的邊長＝周長÷4，正方形的周長＝邊長×4。20、B【分析】長方形兩組對邊相等，由此對選項進行判斷。【詳解】因為長方形的特征是對邊相等，所以要圍成一個長方形，必須保證有兩組對邊相等，結合選項可知，只有B選項符合。故答案為：B【點睛】根據(jù)長方形邊的特點進行分析即可。21、A【詳解】略四、細心計算，認真檢查。22、440；3000；12；3040；96；21；130；560；；【詳解】略23、206；3248【分析】（1）先算乘法，再算減法；（2）先算小括號里面的減法，再算小括號外面的乘法?！驹斀狻?27－107×3＝527－321＝206406×（406－398）＝406×8＝324824、48364【詳解】略五、操作題25、【詳解】略26、見詳解【分析】普通計時法轉換成24時計時法的方法：中午12時以前的，直接去掉限制詞。中午12點以后的，去掉限制詞，“整時”加上12。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?/p>

【點睛】本題考查普通計時法轉換成24時計時法的方法，需熟練掌握。六、解決問題27、39元【分析】先用減法計算出需要攢的錢是256－100元，再除以4個月，即可得出他平均每個月要攢（256－100）÷4＝39（元）?！驹斀狻浚?56－100）÷4＝156÷4＝39（元）答：那么他平均每個月要攢夠39元?！军c睛】本題考查四則運算的應用，先求出剩下的錢數(shù)是解答本題的關鍵。28、1157天；合3年【詳解】1億＝10000000060×60×24＝86400（秒）100000000÷86400≈1157（天）1157÷365≈3（年）答：一億秒大約是1157天，約合3年?！军c睛】本題主要考查了整數(shù)乘法的計算方法以及時分秒之間的關系，要熟練掌握，注意最后結果要進行估算．29、346人【分析】用前5輛車輛數(shù)乘每輛車坐的人數(shù)，求出5輛車的總人數(shù)，再加上最后一輛車的人數(shù)，得出出行的總人數(shù)?！驹斀狻?8×5＝290（人）；290＋56＝346（人）答：一共有346人去“花漾年華”景區(qū)參觀。【點睛】明確求一共去了多少人即是求車上一共坐了多少人。30、6厘米