山南地區(qū)洛扎縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

山南地區(qū)洛扎縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、認(rèn)真計(jì)算。1．估算下面各題。296＋105≈998－599≈312×5≈707×2≈2．用豎式計(jì)算。（帶▲的題請(qǐng)驗(yàn)算）①243×7=②407×8=③707-389=④230×4=⑤▲346+258=⑥▲600-284=3．脫式計(jì)算109×5-245920—368+146（406-285）×3600－25×8二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×）4．三位數(shù)除以一位數(shù)，商一定是三位數(shù)。（______）5．5月1日的前一天是4月31日．____6．把一個(gè)蘋(píng)果分成3分，每份占這個(gè)蘋(píng)果的．（_____）7．一塊餅分成3份，2份是這塊餅的。（________）8．等邊三角形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、正方形都是軸對(duì)稱(chēng)圖象．__三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．小明從家經(jīng)過(guò)圖書(shū)館到學(xué)校，一共有（）種不同的走法。

A．2 B．3 C．5 D．610．0和()相乘都得0.A．任何數(shù)B．0C．111．圖中有（）個(gè)三角形。A．6個(gè) B．10個(gè) C．12個(gè)12．小東有4件不同的上衣和3條不同的褲子，有（）種不同的搭配穿法。A．6 B．12 C．4 D．813．圖中，這些蘋(píng)果的有（）個(gè)。A．6 B．8 C．10 D．12四、快樂(lè)填空。14．雷鋒小學(xué)有男生568人，女生497人。如果每人需要一張?bào)w檢表，需要（________）張?bào)w檢表；雷鋒小學(xué)女生比男生少（________）人。15．寫(xiě)出整百數(shù)乘一位數(shù)，積等于1200的算式。（________）×（________）＝1200（________）×（________）＝1200（________）×（________）＝1200（________）×（________）＝120016．長(zhǎng)方形的長(zhǎng)10厘米，寬8厘米，在長(zhǎng)方形中畫(huà)一個(gè)最大的正方形，正方形的邊長(zhǎng)為（______）厘米，剩下圖形的周長(zhǎng)是（______）厘米。17．一塊蛋糕，小明吃了，小剛吃了，共吃了（________），還剩下（________）。18．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米，寬比長(zhǎng)短4厘米，它的周長(zhǎng)是（________）厘米。19．一個(gè)杯子裝滿水后，連杯帶水共重700克，喝了半杯水后再稱(chēng)，連杯帶水重400克，那么這個(gè)杯子重（________）克．20．樂(lè)樂(lè)的身份證樂(lè)樂(lè)出生于（________）年，（________）月（________）日，樂(lè)樂(lè)的性別是（________）。21．如圖所示圖形的周長(zhǎng)是（__________）米。

22．一列火車(chē)應(yīng)該11:10到達(dá)十堰火車(chē)站，結(jié)果晚點(diǎn)了20分，火車(chē)（____）到達(dá)。23．4個(gè)是_____；是_____個(gè)．五、作圖題。24．把圖形和表示它的涂色部分的分?jǐn)?shù)連起來(lái)。25．把動(dòng)物與其對(duì)應(yīng)的體重連起來(lái)。800克4噸10千克2千克26．下面各圖分別是誰(shuí)看到的?六、解決問(wèn)題27．一至四年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有4個(gè)班，每個(gè)班有40人。一至四年級(jí)共有多少人？28．樂(lè)樂(lè)買(mǎi)了1本字典和一個(gè)文具盒，付給售貨員50元，應(yīng)找回多少元？29．學(xué)校買(mǎi)來(lái)籃球30個(gè)，足球16個(gè)．買(mǎi)羽毛球的個(gè)數(shù)是籃球與足球個(gè)數(shù)差的3倍．買(mǎi)羽毛球多少個(gè)？30．愛(ài)國(guó)小學(xué)三年級(jí)有男生268人和女生256人參加體檢。已經(jīng)檢查身體的有398人，沒(méi)檢查身體的有多少人？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、400;400;1500;1400【詳解】略2、①1701②3256③318④920⑤604⑥316【分析】整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。整數(shù)乘法計(jì)算法則：先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對(duì)齊哪一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來(lái)?！驹斀狻竣?43×7=1701②407×8=3256③707-389=318④230×4=920⑤▲346+258=604⑥▲600-284=3163、300；698363；400【詳解】略二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×）4、×【分析】舉例可知，420÷3＝140，商是三位數(shù)；400÷4＝100，商是三位數(shù)；120÷3＝40，商是兩位數(shù)；據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，三位數(shù)除以一位數(shù)，商可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)。故答案為：×【點(diǎn)睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位數(shù)字大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。5、×【詳解】5月1日的前一天是4月30日，所以，原題說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為：×．6、×【詳解】略7、×【分析】分?jǐn)?shù)的意義：把一個(gè)整體平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)；本題中，沒(méi)有說(shuō)明是“平均分”；一塊餅分成3份，由于沒(méi)有平均分，所以2份是這塊餅的的說(shuō)法是錯(cuò)誤的；據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知：一塊餅分成3份，2份是這塊餅的，此說(shuō)法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】在理解分?jǐn)?shù)意義的時(shí)候，要注意“平均分”這個(gè)要素。8、×【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸；據(jù)此判斷即可．【詳解】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義可知：等邊三角形、長(zhǎng)方形、正方形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形，而平行四邊形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形；所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為：×三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、D【分析】根據(jù)題意可知，小明家到圖書(shū)館有3種走法，圖書(shū)館到學(xué)校有2種走法，則小明家到學(xué)校一共有3×2種走法，據(jù)此解答即可。【詳解】3×2＝6（種），則一共有6種不同的走法。故答案為：D?！军c(diǎn)睛】本題考查了排列組合中的乘法原理，分別明確小明家到圖書(shū)館和圖書(shū)館到學(xué)校有幾種走法，然后相乘即可得解。10、A【詳解】略11、C【分析】如下圖，從頂點(diǎn)引出4條線段，每2條線段與底邊可以組成一個(gè)三角形，共可組成3＋2＋1＝6個(gè)三角形，原圖有2個(gè)底邊，就可以組成6×2＝12個(gè)三角形?！驹斀狻浚?＋2＋1）×2＝12（個(gè)）故答案為：C?！军c(diǎn)睛】先通過(guò)簡(jiǎn)單的圖形找出數(shù)三角形個(gè)數(shù)的規(guī)律，然后再數(shù)復(fù)雜圖形。12、B【分析】一件上衣與3條不同的褲子有3種搭配穿法，4件上衣與3條不同的褲子就有3×4＝12種不同的搭配穿法?！驹斀狻?×4＝12（種）故答案為：B?！军c(diǎn)睛】熟練掌握搭配問(wèn)題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。13、C【分析】用青蘋(píng)果的個(gè)數(shù)除以6，再乘5即可解答。【詳解】12÷6×5＝2×5＝10（個(gè)）故答案為：C。【點(diǎn)睛】熟練掌握用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少是解答本題的關(guān)鍵。四、快樂(lè)填空。14、106571【分析】已知男女生人數(shù)，求和用加法計(jì)算，讓568＋497即可求解需要的體檢表總數(shù)；女生比男生少多少，用減法計(jì)算讓男生人數(shù)減去女生人數(shù)即可。【詳解】568＋497＝1065（張）568－497＝71（張）【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的加減法計(jì)算，求和用加法計(jì)算，求誰(shuí)比誰(shuí)多多少，少多少用減法計(jì)算。15、3004200640036002【分析】整百數(shù)的末尾有2個(gè)0，要使整百數(shù)乘一位數(shù)的積為1200，則整百數(shù)中最高位上的數(shù)和一位數(shù)相乘應(yīng)得12。據(jù)此解答即可。【詳解】300×4＝1200200×6＝1200400×3＝1200600×2＝1200【點(diǎn)睛】計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在積的末尾添幾個(gè)0。16、820【詳解】略17、【分析】一塊蛋糕，小明吃了，小剛吃了，根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義，將他們吃的占總分?jǐn)?shù)的分率分別相加，即得一共吃了幾分之幾；把這一塊蛋糕看成1，根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，用1減去他們吃的分率，即得還剩下全部的幾分之幾。【詳解】＋＝1－＝－＝【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生完成簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加法與減法應(yīng)用題的能力。18、32【分析】根據(jù)題意可知，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米，寬比長(zhǎng)短4厘米，先求出長(zhǎng)方形的寬，再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2即可解答。【詳解】10－4＝6（厘米）（10＋6）×2＝16×2＝32（厘米）【點(diǎn)睛】本題掌握長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式是解題關(guān)鍵。19、100【解析】略20、2010523男【分析】身份證的第7～14位表示出生日期，其中7～10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，13、14是出生日數(shù)，第17位表示性別，其中奇數(shù)為男性，偶數(shù)為女性；據(jù)此解答即可。【詳解】樂(lè)樂(lè)的身份證樂(lè)樂(lè)出生于2010年，5月23日，樂(lè)樂(lè)的性別是男。【點(diǎn)睛】本題考查了身份證的數(shù)字編碼問(wèn)題，身份證上：①前六位是地區(qū)代碼；②7～14位是出生日期；③15～17位是順序碼，其中第17位奇數(shù)分給男性，偶數(shù)分給女性；④第18位是校驗(yàn)碼。21、120【分析】要求圖形的周長(zhǎng)，也就是求長(zhǎng)是40米，寬是20米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式C＝（a＋b）×2，求出圖形的周長(zhǎng)即可。【詳解】（40＋20）×2＝60×2＝120（米）【點(diǎn)睛】此題主要考查了不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)的計(jì)算方法，一般都是轉(zhuǎn)換到規(guī)則圖形中利用周長(zhǎng)公式計(jì)算解答。22、11:30【詳解】略23、3【詳解】略五、作圖題。24、見(jiàn)詳解【分析】將一個(gè)整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示，分母表示平均分的份數(shù)，分子表示涂色部分的份數(shù)，第一個(gè)三角形表示，正方形表示；根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變，圓形表示＝，最后一個(gè)三角形表示＝，據(jù)此解答。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)。25、見(jiàn)詳解【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)可知，這些動(dòng)物的體重由大到小依次是大象、狗、兔、魚(yú)；根據(jù)給出的數(shù)量由大到小：4噸＞10千克＞2千克＞800克，據(jù)此解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查噸的認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵掌握噸與千克之間的換算進(jìn)率。26、【詳解】略六、解決問(wèn)題27、640人【詳解】40×4×4=640（人）答：一至四年級(jí)共有640人。28、8.6元【分析】用付給售貨員的錢(qián)減去一本字典和一個(gè)文具盒的錢(qián)等于應(yīng)找回的錢(qián)。【詳解】50－28.6－12.8＝21.4－12.8＝8.6（元）答：應(yīng)找回8.6元。【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)加減法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵，計(jì)算時(shí)注意把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。29、42個(gè)【分析】根據(jù)籃球30個(gè)，足球16個(gè)．買(mǎi)羽毛球的個(gè)數(shù)是籃球與足球個(gè)數(shù)差的3倍，用減法可以求出籃球與足球個(gè)數(shù)差，再根據(jù)整數(shù)乘法的意義，用