2024年阿壩藏族羌族自治州小金縣三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析

2024年阿壩藏族羌族自治州小金縣三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、用心思考，我會選。1．計算436×8，其中的“4×8”實際是指（）。A．4×8 B．40×8 C．4×80 D．400×82．舞蹈隊有男生16人，女生的人數(shù)是男生的2倍，舞蹈隊有多少女生？下面列式正確的是（）。A．16＋2 B．16×2 C．16÷23．公路旁每兩根電線桿之間的距離是15米，小明從第一根電線桿跑到第10根電線桿，共跑了（）米．A．150米 B．25米 C．135米 D．120米4．如圖，路線1是以AB為直徑的半圓，路線2是四個半圓組成的曲線，一只螞蟻要從A爬到B，則沿路線1和沿路線2所走的路程（）A．路線1少 B．路線2少 C．路線1和路線2一樣 D．無法確定5．把6×8＝48和48－16＝22這兩個算式合并成一個綜合算式是（）。A．48－6×8 B．6×8－16 C．16－6×8二、認(rèn)真辨析，我會判。6．把一張紙分成5份，每份是這張紙的。（______）7．一個乘數(shù)的末尾有一個1，積的末尾也一定有一個1．_____8．400千克的鐵比4噸的海綿要重．_____9．249×6=1．（_____）10．1和任何數(shù)相乘、相加、相減都得1．（_____）三、仔細(xì)觀察，我會填。11．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。18×4___16×5730×6___830×6360÷6___12×514×5___15×4280÷4___15×4180×3___170×412．小明有一個長20厘米、寬15厘米的長方形相框，現(xiàn)要在相框四周鑲上花邊，花邊的長度至少為（______）厘米。13．30角＝（_____）元3kg＝（_____）g73000m=（______）km10km－10m＝（______）m14．要使□34÷5的商是三位數(shù)，□里最小填____。要使□23÷4的商是兩位數(shù)，□里最大填____。15．90的3倍是________，6.2與3.9的和是________．16．□62×4的積如果是四位數(shù)，□里最小填（______）．17．在橫線上填上合適的單位．一塊手絹的邊長是2_______一只雞重約2_______大象重約4_______飛機飛行800千米需1_______學(xué)校教學(xué)樓高18_______一支鉛筆長200_______我每天回家寫作業(yè)用30_______黃河全長約5400_______18．一年=（______）月三年=（_____）月四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19．直接寫得數(shù)。480÷8＝18×5＝720÷9＝90×60＝540÷9＝203×4＝400÷8＝4×25＝618÷6＝360－90＝900×3＝32×5＝180÷2＝42×20＝50×90＝226÷2＝420÷4＝59×2＝69÷3＝4×120＝20．列豎式計算。702－389＝308＋493＋114＝48×7＝507×6＝540×9＝21．計算62×(36－28)=________五、動手操作，我能行。22．下面幾幅圖分別是誰看到的？連一連。

23．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰看到的？連一連。24．把相等的連起來。六、生活問題，我會解。25．希望小學(xué)組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地．上午去了3批學(xué)生，每批169人，下午又去了213人，這一天共有多少學(xué)生去參觀？26．王華家到學(xué)校的距離是1200米，比李力家到學(xué)校的距離2倍少200米，李力家到學(xué)校的距離是多少米?（用方程解答）27．三（1）班收集了86個礦泉水瓶，三（2）班收集的礦泉水瓶數(shù)量是三（1）班的3倍，兩個班一共收集了多少個礦泉水瓶？28．足球8個籃球排球48個網(wǎng)球（1）排球的個數(shù)是足球的幾倍？（2）排球的個數(shù)是籃球的3倍，籃球有多少個？（3）網(wǎng)球的個數(shù)比籃球的5倍多10個，網(wǎng)球有多少個？29．學(xué)校里組織元旦書畫展活動，一共展出384幅書畫作品，每塊展板可貼24幅，需要多少塊展板？

參考答案一、用心思考，我會選。1、D【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法可知，用8乘三位數(shù)百位上的數(shù)4時，表示8與4個百相乘，即400×8?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，計算436×8，其中的“4×8”實際是指400×8。故答案為：D。【點睛】解決本題的關(guān)鍵是明確4×8中的4在三位數(shù)的百位，表示4個百。2、B【分析】學(xué)校舞蹈隊有男生16人，女生的人數(shù)是男生的2倍，也就是16人的2倍，即16×2，由此解答?！驹斀狻课璧戈犛心猩?6人，女生的人數(shù)是男生的2倍，舞蹈隊有多少女生？列式為：16×2；故答案為：B【點睛】本題關(guān)鍵是理解男女人數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系，求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法解答。3、C【分析】從第一根電線桿跑到第10根電線桿經(jīng)過的間隔數(shù)數(shù)為：10﹣1=9個，由于間距是15米，所以求共跑了多少米就相當(dāng)于求9個15是多少，列式為：15×9=135（米）；據(jù)此解答．【詳解】根據(jù)分析可得：15×（10﹣1）=15×9=135（米）答：共跑了135米。故選C．【點睛】本題屬于兩端都栽的植樹問題，知識點是：間隔數(shù)=電線桿的根數(shù)﹣1；知識鏈接（沿直線上栽）：栽樹的棵數(shù)=間隔數(shù)﹣1（兩端都不栽）植樹的棵數(shù)=間隔數(shù)+1（兩端都栽）植樹的棵數(shù)=間隔數(shù)（只栽一端）4、C【詳解】略5、B【分析】分析算式的關(guān)系，算式48－16＝22中的48是由算式6×8＝48得來的，據(jù)此列綜合算式。【詳解】把6×8＝48和48－16＝22這兩個算式合并成一個綜合算式是6×8－16。故答案為：B?！军c睛】將分步算式列成綜合算式時，需要從后往前進(jìn)行代換。首先分析算式的關(guān)系，找出后面算式中的哪個數(shù)據(jù)是由上一道而來的，把相同數(shù)的式子帶進(jìn)來，不代換的數(shù)照原位抄下來。最后看需不需要小括號。二、認(rèn)真辨析，我會判。6、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把一個整體平均分成幾份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，就是分?jǐn)?shù)。根據(jù)這個意義來判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分?jǐn)?shù)的意義，原題沒有說明是平均分，所以錯。故答案為：錯誤。【點睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義，正確掌握理解“平均分”是解決此題的關(guān)鍵。7、×【分析】根據(jù)題意，假設(shè)一個乘數(shù)是51，另一個乘數(shù)是2或3，分別求出積，然后再判斷．【詳解】假設(shè)一個乘數(shù)是51，另一個乘數(shù)是2或3；51×2＝111，111的末尾有2個1；51×3＝151，151的末尾有1個1；所以，一個乘數(shù)的末尾有一個1，積的末尾也一定有一個1是錯誤的．8、╳【詳解】4噸＝4000千克400千克＜4000千克即400千克＜4噸400千克的鐵比4噸的海綿要輕原題說法錯誤．故答案為×．9、錯誤【解析】筆算三位數(shù)乘一位數(shù)時：從個位算起，用一位數(shù)依次乘三位中的每一位數(shù)；哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾；注意：寫積時要注意相同數(shù)位對齊?！驹斀狻?49×6=1494原題計算錯誤。故答案為：錯誤。10、×【詳解】1只有乘任何數(shù)時等于1，1加1時等于1，或者除以任何不等于1的數(shù)時才等于1．三、仔細(xì)觀察，我會填。11、＜＜＝＞＞＜【詳解】略12、70【分析】花邊的長度其實就是這個長方形相框的周長。按長方形周長公式計算即可?！驹斀狻浚?0＋15）×2＝35×2＝70（厘米）小明有一個長20厘米、寬15厘米的長方形相框，現(xiàn)要在相框四周鑲上花邊，花邊的長度至少為（70）厘米。【點睛】熟悉長方形周長公式是解答此題的關(guān)鍵。13、33000739990【詳解】略14、53【分析】根據(jù)整數(shù)除法的運算法則可知，□34÷5要使商是三位數(shù)，則應(yīng)使□≥5，則□里最小能填5，要使□23÷4的商是兩位數(shù)，則應(yīng)使□＜4，可填1、2、3、即□里最大能填3。【詳解】由分析可得：□34÷5要使商是三位數(shù)，則應(yīng)使□≥5，可填5、6、7、8、9則□里最小能填5；要使□23÷4的商是兩位數(shù)，則應(yīng)使□＜4，可填1、2、3、即□里最大能填3?！军c睛】整數(shù)除法計算法則：先從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)是幾位數(shù)，就看被除數(shù)的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在哪一位的上面。如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位。每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)。15、27010.1【分析】求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算；計算小數(shù)加法，要把小數(shù)點對齊，然后按照整數(shù)加法的計算方法計算．【詳解】90×3=270；6.2+3.9=10.1故答案為270；10.1．16、2【解析】略17、分米千克噸小時米毫米分鐘千米【詳解】略18、1236【解析】一年有12個月，三年就是3個12，即36個月。四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19、60；90；80；540060；812；50；100103；270；2700；16090；840；4500；113105；118；23；480【詳解】略20、313；915；336；3042；4860【分析】整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?！驹斀狻?02－389＝313308＋493＋114＝91548×7＝336507×6＝3042540×9＝486021、496【詳解】略五、動手操作，我能行。22、見詳解【分析】小敏從前面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的右邊；小東從后面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的左邊；小軍從左邊看，小立方體被大立方體擋，所以他只能看到大立方體的一個面即一個大正方形；小林從右邊看，小立方體擋在大立方體的前面，他看到是大正方形中有一個小正方形。據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。23、【分析】根據(jù)小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進(jìn)行連線?！驹斀狻啃∶髟谧雷拥淖竺?，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應(yīng)當(dāng)是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的右面；【點睛】本題考查的是空間想象力，要根據(jù)四個小朋友站的方位的不同，準(zhǔn)確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。24、見詳解【分析】因為1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的兩個量用線連起來即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學(xué)生對長度單位、質(zhì)量單位換算知識的掌握和靈活運用。六、生活問題，我會解。25、720名【分析】根據(jù)題意，可用3乘169計算出上午3批學(xué)生的人數(shù)，然后再加213人即可得到全天去的人數(shù)．【詳解】169×3+213=506+213，=720（人）；答：這一天共有720名學(xué)生去參觀．26、700米【詳解】解：設(shè)李力從家到學(xué)校的距離是x米，2x-200=12002x-200+200=1200+2002x=1400x=700答：李力從家到學(xué)校的距離是700米。27、344個【詳解】86×3+86＝258+86＝344（個）答：兩個班一共收集了344個礦泉水瓶．28、（1）6倍；（2）16個；（3）90