懷化市靖州苗族侗族自治縣2024年數(shù)學三上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

懷化市靖州苗族侗族自治縣2024年數(shù)學三上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、用心思考，認真填寫。1．4瓶果汁20元，超市“雙十二”促銷，果汁買六贈一。三（1）班有35人。若每人一瓶果汁，一共需要（________）元。2．一位同學的身份證號碼這位同學的生日是（________）月（________）日，性別是（________）。3．一個小正方形的邊長是2厘米，它的周長是_____厘米。用4個這樣的小正方形拼成大正方形，大正方形的周長是_____厘米。4．________比360多240，160比________多40，120的3倍是________，125×8積的末尾有________個零。5．這袋奶糖重100克。⑴（_______）袋這樣的奶糖重1千克。⑵每袋糖售價3元，買1千克這樣的糖要（_______）元。6．把3本同樣的書摞起來，高度是18毫米。如果把30本這樣的書摞起來，那么高度是（______）。7．在有余數(shù)的除法算式□÷6＝102……□中，余數(shù)最大是（_____），被除數(shù)最大是（_____）．8．是（______）個；7個是（______）.9．用分數(shù)表示下面圖形的空白部分。（____）（____）（____）10．大客車能載客42人，是小客車載客量的3倍，小客車能載客_____人．11．一個蛋糕小紅吃了，還剩。二、仔細推敲，認真辨析。12．一只青蛙一天吃害蟲85只，4只青蛙31天吃多少只害蟲？列式是85×4×31.（____）13．小明身高142厘米。_____14．因為5.4÷6＝0.9，所以54是6的倍數(shù)，6是5.4的因數(shù)（____）．15．一枚1元硬幣大約重1克。（________）16．被除數(shù)的末尾有幾個零，商的末尾就有幾個零。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．199×2的積最接近（）。A．400 B．500 C．300 D．70018．在、、中，最大的分數(shù)是（）。A． B． C．19．圖（）中圈起來的小棒表示豎式中的進位“1”。

A．

B．

C．

20．把一張邊長為6cm的正方形紙從中間對折成兩個長方形，再剪開，每個長方形的周長是（）cm。A．9 B．12 C．18 D．2021．有三根彩帶，第一根長3分米4厘米，第二根比第一根長0.5分米，第三根長4.1分米。這三根彩帶中最長的是（）。A．第一根 B．第二根 C．第三根四、細心計算，認真檢查。22．估算。76×9≈29×8≈503×7≈305×8≈23．脫式計算。204×8－120072÷8×507（915－349）×524．先算一算，再照樣子寫一組算式。__________________五、操作題25．每兩個人之間通一次電話，可以通多少次電話？用線連一連．26．把下面的交通工具與每小時所行路程用線連起來。六、解決問題27．小丑有4頂不同的帽子和3條不同的褲子。他表演時，選一頂帽子和一條褲子搭配。（1）可以怎樣搭配？畫一畫或?qū)懸粚?。（要不重不漏喔?。?）算一算，一共有（）種不同的搭配。28．看圖回答問題。（1）跳繩的人數(shù)是跳房子人數(shù)的多少倍？（2）踢毽子的人數(shù)是跳房子人數(shù)的4倍，踢毽子的有多少人？29．希望小學三年級學生以及老師人數(shù)如下表：班級三(1)三(2)三(3)三(4)教師人數(shù)51人50人51人49人15人（1）學校租了6輛車去春游，平均每輛車至少要坐多少人?（2）公園的門票學生每張4元，老師每張6元，需要付多少錢?30．圈一圈，算一算。15×3＝36÷3＝31．蔣老師在體育用品商店買了1個排球和3個同樣的籃球,共用去294元。已知一個排球的售價是90元,每個籃球的售價是多少元?

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、150【分析】先求出原來一瓶果汁的單價，乘以6得原來買6瓶的價錢，即現(xiàn)在促銷買7瓶的價錢；再用班上人數(shù)除以7得需要買幾個7瓶，7瓶的價錢乘以需要買7瓶的個數(shù)即可解答?！驹斀狻?0÷4×6＝30（元）35÷7×30＝5×30＝150（元）【點睛】買六贈一也就是原來買6瓶的錢促銷時可以買7瓶，這是解答本題的關(guān)鍵。2、1210男【分析】身份證號碼中第1~6位為省市地區(qū)代碼，第7~14位表示出生年月日，第15、16為順序碼，第17位表示性別，其中單數(shù)為男、雙數(shù)為女。第18位是校驗碼。據(jù)此解答即可?！驹斀狻窟@位同學的生日是12月10日，性別是男?！军c睛】熟練掌握身份證各個數(shù)位表示的意義是解決本題的關(guān)鍵。3、816【分析】（1）根據(jù)正方形的周長公式求出小正方形的周長，（2）求出拼大正方形的邊長，再根據(jù)正方形的周長公式求出大正方形的周長。據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）2×4＝8（厘米），（2）（2＋2）×4，＝4×4，＝16（厘米）?！军c睛】本題主要考查了學生對正方形周長公式的掌握情況。4、6001203603【分析】（1）要求比360多240的數(shù)是多少，用360＋240；（2）要求160比幾多40，用160－40；（3）要求120的3倍是多少，用120×3；（4）要求125×8積的末尾有幾個零，可以先求出125×8的積，再進一步解答。【詳解】360＋240＝600160－40＝120120×3＝360125×8＝10001000的末尾有3個0；所以，125×8積的末尾有3個零?！军c睛】此題主要考查了整數(shù)加減法、乘法的運算方法，要熟練掌握。5、1030【詳解】略6、180毫米【分析】先求出一本書的高度，再求30本書摞起來的高度。【詳解】18÷3×30＝6×30＝180（毫米）把3本同樣的書摞起來，高度是18毫米。如果把30本這樣的書摞起來，那么高度是（180毫米）。【點睛】這典型的歸一問題，先求出一本書的高度，是解答此題的關(guān)鍵。7、51【詳解】余數(shù)最大為：6﹣1＝5，102×6+5＝612+5＝1答：余數(shù)最大是5，被除數(shù)最大是1．8、2【詳解】略9、【分析】把一個物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作，有這樣的幾份分子就是幾。圖1：把一個大三角形平均分成了3份，每份是它的，空白部分有這樣的2份就是。圖2：把一個圓形平均分成8份，每份是它的，空白部分有這樣的3份就是。圖3：把一個大三角形平均分成了9份，每份是它的，空白部分有這樣的5份就是?！驹斀狻浚ǎǎǎ军c睛】完成本題要注意分析每個圖形是否被平均分，分成的總份數(shù)，及空白部分的份數(shù)。10、14【詳解】42÷3＝14（人）答：小客車能載客14人．11、【分析】將這個蛋糕看作單位“1”，用1減去小紅吃的，即可求出還剩下幾分之幾。【詳解】1－＝則還剩下。【點睛】同分母分數(shù)相減時，分母不變，分子相減。二、仔細推敲，認真辨析。12、正確【解析】一只青蛙一天吃害蟲85只，求4只青蛙1天吃多少只害蟲，可以先求4只青蛙一天能吃多少只害蟲，再求4只青蛙1天能吃多少只害蟲．列式為：85×4×1．13、√【詳解】略14、×【詳解】根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義，當a÷b＝c（a、b、c為非0自然數(shù)）我們說a是b的倍數(shù)，b是a的因數(shù)．因為5.4和0.9不是非0的自然數(shù)，所以此題錯誤．故答案為：×．15、√【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一枚1元硬幣的重量用“克”作單位?！驹斀狻恳幻?元硬幣大約重1克。故答案為：√?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。16、×【分析】例如80÷4＝20，被除數(shù)80末尾有1個零，商的末尾也有1個零；80÷40＝2，被除數(shù)80末尾有1個零，商的末尾沒有零；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，被除數(shù)的末尾有幾個零，商的末尾不一定有幾個零。故答案為：×?！军c睛】本題考查整數(shù)的除法，需熟練掌握?？衫门e反例的方法解決此類問題。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、A【分析】根據(jù)“四舍五入法”，把199看作整百數(shù)200，然后與2相乘即可解答。【詳解】199×2≈200×2＝400故答案為：A?！军c睛】熟練掌握整數(shù)乘法估算方法是解答本題的關(guān)鍵。18、B【分析】根據(jù)分數(shù)的大小比較方法進行解答即可，分母相同，分子大的分數(shù)大；分子相同，分母小的分數(shù)大，據(jù)此解答?！驹斀狻客帜傅暮捅容^，則＞，再比較同分子的和，則＞，即＞＞，最大的分數(shù)是。故答案為：B【點睛】解答本題不需要通分，把它們根據(jù)分母相同或者分子相同進行兩兩比較，從而求解。19、B【分析】24×3可寫成20×3＋4×3，用豎式計算先算個位，4×3＝12，豎式中的進位“1”表示4×3＝12中的10；據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治龅贸觯簣D中中圈起來的小棒表示豎式中的進位“1”。故答案為：B【點睛】解答本題的關(guān)鍵是要理解整數(shù)乘法的計算的方法，分清楚數(shù)字所表示的含義以及十進制計數(shù)法的進位。20、C【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，正方形紙從中間對折成兩個長方形，則長方形的寬為3厘米，長為6厘米，代入公式計算即可?！驹斀狻浚?＋3）×2＝9×2＝18（厘米）故答案選：C?！军c睛】本題考查正方形的特征和長方形的周長，掌握長方形的周長公式是解題的關(guān)鍵。21、C【分析】把這三根繩子的長度化成相同單位再進行比較。【詳解】3分米4厘米＝34厘米，0.5分米＝5厘米，34＋5＝39（厘米），4.1分米＝41厘米41＞39＞34所以第三根最長；故答案為：C【點睛】不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù)，再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分數(shù)的大小比較方法進行比較。四、細心計算，認真檢查。22、720；240；3500；2400【詳解】略23、432；4563；2830【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。【詳解】204×8－1200＝1632－1200＝43272÷8×507＝9×507＝4563（915－349）×5＝566×5＝283024、144；144；840；840；50×3×4＝600；50×12＝600；【分析】乘法結(jié)合律：三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，或者先把后兩個數(shù)相乘，積不變。觀察前兩組算式可以發(fā)現(xiàn)，每組第二個算式的第二個因數(shù)等于第一個算式的后兩個因數(shù)的乘積，即第一個算式在運用了乘法結(jié)合律后得到了第二個算式。據(jù)此規(guī)律可以寫出第三組算式?！驹斀狻浚?）24×3×2＝24×（3×2）＝24×6＝14424×6＝144；（2）105×2×4＝105×（2×4）＝105×8＝840105×8＝840；（3）50×3×4＝50×（3×4）＝50×12＝60050×12＝600；（答案不唯一）五、操作題25、四個小朋友一共可以通6次電話【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四個小朋友一共可以通6次電話．連線如下：26、見詳解?！痉治觥扛鶕?jù)生活經(jīng)驗以及長度單位千米和數(shù)據(jù)大小的認識可知，騎自行車大約每小時行18千米，坐汽車大約每小時行75千米，坐飛機大約每小時行170千米。據(jù)此解答即可。【詳解】【點睛】解決本題時要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。六、解決問題27、（1）；

（2）12?！痉治觥浚?）根據(jù)題意，可以畫4頂不同的帽子，3條不同的褲子，然后每頂帽子可以與3條不同的褲子進行搭配，用不同的線連接，據(jù)此解答；（2）觀察圖可知，每頂帽子可以搭配3條褲子，4頂帽子就可以搭配出4×3＝12種不同的情況，據(jù)此列式解答即可?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析畫圖如下：（2）根據(jù)分析：4×3＝12（種）故答案為：12?！军c睛】本題需要用乘法原理去考慮問題，即做一件事情，完成它需要分成n個步驟，做第一步有M1種不同的方法，做第二步有M2種不同的方法，依此類推，做第n步有Mn種不同的方法，而本題就是M1×M2種不同的方法。28、（1）3（2）24人【詳解】（1）18÷6＝3答：跳繩的人數(shù)是跳房子人數(shù)的3倍。（2）6×4＝24（人）答：踢毽子的有24人。29、①36人②894元【分析】①用總?cè)藬?shù)除以6即可求出平均每輛車坐的人數(shù)；②用學生票價乘學生人數(shù)，用老師票價乘老師人數(shù)，計算后相加即可求出需要的總錢數(shù).【詳解】解