湖北省隨州市曾都區(qū)大堰坡小學(xué)2025屆數(shù)學(xué)三上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
湖北省隨州市曾都區(qū)大堰坡小學(xué)2025屆數(shù)學(xué)三上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
湖北省隨州市曾都區(qū)大堰坡小學(xué)2025屆數(shù)學(xué)三上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
湖北省隨州市曾都區(qū)大堰坡小學(xué)2025屆數(shù)學(xué)三上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
湖北省隨州市曾都區(qū)大堰坡小學(xué)2025屆數(shù)學(xué)三上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

湖北省隨州市曾都區(qū)大堰坡小學(xué)2025屆數(shù)學(xué)三上期末監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。(20分)1.你能寫出不同的填法嗎?請?zhí)钜惶睢?.563÷8的商的最高位是_____位,□39×3的積是三位數(shù),□里最大可以填_____.3.觀察下圖,算一算鄭州到洛陽的路程是(__________)千米。4.在()里填上合適的單位名稱。(1)三(2)班小剛身高116(________),體重28(________)(2)汽車每小時行80(________),媽媽每天工作8(________)(3)小明百米跑用了16(__________),一頭巨鯨重120(________)。(4)橡皮長28(________),一袋鹽重500(__________)。5.一個正方形的邊長是5分米,它的周長是(________)分米。用2個這樣的正方形拼成一個長方形,這個長方形的周長是(________)分米。6.三(1)班進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)測試,其中1人生病請假,參加的44人中每人至少有一項達(dá)標(biāo),仰臥起坐達(dá)標(biāo)的有35人,50米跑達(dá)標(biāo)的有30人,仰臥起坐和50米跑都達(dá)標(biāo)的有(____)人,全班共有(_____)人。7.用一根鐵絲圍成一個長方形,長方形一組相鄰邊的和是24分米,這個長方形的周長是(______)分米;如果將這根鐵絲圍成一個正方形,那么正方形的邊長是(______)分米。(鐵絲沒有剩余)8.請你按照規(guī)律在括號里畫出每組的第35個圖形.(1)…_____…(2)…_____…9.42的2倍是(_______);30的6倍是(________)10.讀作:(__________)九分之二寫作:(_____)二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.每輛玩具車要92元,購買8輛這種玩具車,700元夠嗎?下面解答比較合理的是()A. B. C.12.分?jǐn)?shù)單位是的真分?jǐn)?shù)有()個.A.5 B.4 C.3 D.213.小紅有8元錢,小芳的錢比小紅的3倍多一些,4倍少一些。小芳可能有()元錢。A.32 B.31 C.24 D.1714.9:30,時針與分針形成的角是()。A.銳角 B.直角 C.鈍角 D.平角15.下列分?jǐn)?shù)中大于的分?jǐn)?shù)是()A. B. C. D.三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.長方形的四條邊都相等,四個角都是直角。(______)17.一個數(shù)中間有1,與任何數(shù)相乘,積的中間就一定有1._____18.在計算小數(shù)的加減法時,將小數(shù)點對齊,也就是將相同數(shù)位對齊.(_____)19.把18分成2份,每份是9。(____)20.140×5,積的末尾一共有2個0。(______)四、計算題。(28分)21.直接寫出得數(shù)。500-370=250+750=380+0=56÷7=24×4=300×5=+=1-=198×6≈69÷7≈22.用豎式計算,帶★號的要驗算。①②③④⑤★(要驗算)五、作圖題。(8分)23.誰看到的?連一連。六、解決問題。(每題4分,共24分)24.果園里有桃樹和梨樹共280棵,梨樹的棵數(shù)是桃樹的3倍。果園里桃樹和梨樹分別有多少棵?25.2010年11月,我國進(jìn)行了第六次全國人口普查,總?cè)丝跒?370536875人.如果為希望工程都募捐,只要全國每人拿出1分錢,就能募捐多少元錢?先把這個數(shù)改寫成以萬元為單位的數(shù),再分別精確到十分位和個位.26.光明小學(xué)圖書館的一個書架有5層,每層可以放圖書46本,學(xué)校購買1300本新書,6個書架夠放嗎?27.小明從家出發(fā)經(jīng)過商店到少年宮,一共有________條路線。請用你的方式表示出這些路線。28.一塊巧克力平均切成9份,小華吃了其中的4份,小云吃的和小華同樣多,小亮吃了其中的1份。(1)小華和小云一共吃了這塊巧克力的幾分之幾?(2)小亮比小華少吃這塊巧克力的幾分之幾?29.如果在一則報道中,有一個數(shù)據(jù)約為5萬,實際數(shù)據(jù)可能是多少?寫出它的范圍.

參考答案一、填空題。(20分)1、見詳解【分析】通過觀察算式可知,444×2=888,222×4=888,據(jù)此即可解答?!驹斀狻浚ù鸢覆晃ㄒ唬军c睛】熟練掌握整數(shù)乘法計算方法是解答本題的關(guān)鍵。2、十2【詳解】(1)因為5<8,所以563÷8的商是兩位數(shù),它的最高位是十位;(2)根據(jù)題意可得:339×3≈340×3=1020,接近1000;因此,□內(nèi)最大能填2;故答案為:十;23、124【分析】根據(jù)題干可知:北京與洛陽在鄭州的兩側(cè),北京到洛陽的總距離是813千米,北京與鄭州的距離是689千米,鄭州到洛陽的距離=北京到洛陽的總距離-北京與鄭州的距離?!驹斀狻?13-689=124(千米)【點睛】本題考查萬以內(nèi)數(shù)的減法,關(guān)鍵注意不夠減時問前一位借一。4、厘米千克千米小時秒噸毫米克【詳解】略5、2030【分析】根據(jù)正方形的周長=邊長×4,即可求出正方形的周長;用2個這樣的正方形拼成一個長方形,這個長方形的長是10分米,寬是5分米,根據(jù)長方形大的周長=(長+寬)×2即可解答?!驹斀狻空叫蔚闹荛L:5×4=20(分米);長方形的周長:(5×2+5)×2=(10+5)×2=15×2=30(分米)【點睛】本題考查掌握正方形與長方形的周長計算是解題關(guān)鍵。6、2145【詳解】略7、4812【詳解】略8、〇●【詳解】(1)35÷3=11…2,所以第35個圖形是第12周期的第二個圖形,是〇;(2)35÷5=7,所以第35個圖形是第7周期的最后一個圖形,是●;故答案為:〇;●.9、84180【解析】略10、八分之五【詳解】略二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、C【詳解】92×8≈90×8=720(元)所以92×8>720元;答:700元不夠.故選C.12、A【詳解】分?jǐn)?shù)單位是的真分?jǐn)?shù)有:、、、、共5個.故選:A.13、B【分析】先求出小紅錢的3倍和4倍分別是多少,然后找出比3倍多,比4倍少的選項即可解答?!驹斀狻?×3=24(元)8×4=32(元)只有31大于24,小于32,其余選項都不符合要求。故答案為:B?!军c睛】熟練掌握倍的知識是解答本題的關(guān)鍵。14、C【分析】9:30時,時針指向數(shù)字9和10的正中間,分針指向6,角的兩邊叉開的大小是3個半大格,一個大格對應(yīng)30°,從而可以求出角的度數(shù),然后根據(jù)角的大小分類即可?!驹斀狻?:30時,時針指向數(shù)字9和10的正中間,分針指向6,角的兩邊叉開的大小是3個半大格,一個大格對應(yīng)30°,故組成的角的大小是:30°×3+15°=90°+15°=105°105°的角是鈍角;故答案為:C【點睛】本題主要考查對于鐘表的認(rèn)識,具體時刻指針的位置及根據(jù)角的大小分類。15、C【分析】若一個分?jǐn)?shù)的分子是分母的一半,則此分?jǐn)?shù)等于,所以分子大于分母的一半,則分?jǐn)?shù)值大于;據(jù)此解答.【詳解】<<><所以大于的分?jǐn)?shù)是.故選:C.【點睛】此題考查了利用分子與分母的大小關(guān)系來判斷分?jǐn)?shù)大小的方法的運用.三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、×【詳解】略17、×【詳解】如112×8=816,積的中間沒有1,所以一個數(shù)中間有1,與任何數(shù)相乘,積的中間就一定有1,說法錯誤;故答案為×.18、√【解析】略19、×【解析】只有平均分才能用除法求解,題目中沒有說是平均分成2份。20、√【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法求出140×5的積,然后即可確定積的末尾0的個數(shù)?!驹斀狻?40×5=700,所以,140×5的積的末尾有2個0說法正確;故判斷正確?!军c睛】本題考查了末尾有零的整數(shù)乘法,要注意積的末尾0的個數(shù)不一定等于兩個因數(shù)的末尾的0的個數(shù)的和。四、計算題。(28分)21、130;1000;380;896;1500;1;1200;10【詳解】略22、①1220;②6000;③78④170;⑤105……2【分析】①②筆算三位數(shù)乘一位數(shù),要注意把相同數(shù)位對齊,從個位乘起,哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾。③④⑤除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法,從被除數(shù)的最高位除起,如果被除數(shù)的最高位比除數(shù)小,就試除被除數(shù)的前兩位,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在那一位的上面,每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)??;有余數(shù)除法的驗算方法是:商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)?!驹斀狻竣?05×4=1220②750×8=6000③546÷7=78④850÷5=170⑤★632÷6=105……2(要驗算)驗算:五、作圖題。(8分)23、【詳解】略六、解決問題。(每題4分,共24分)24、70棵;210棵【解析】本題把桃樹的棵樹看作1倍量,梨樹和桃樹一共4份,所對應(yīng)的總數(shù)量是280棵,把280棵平均分成4份,其中的1份就是桃樹的棵樹,進(jìn)而根據(jù)“梨樹的棵樹是桃樹的3倍”求出梨樹棵樹?!驹斀狻?80÷4=70(棵)梨樹:70×3=210(棵)桃樹:280-210=70(棵)答:桃樹有70棵,梨樹有210棵。25、全國每人拿出1分錢,則共能募捐1370536875分,化成用元做單位的數(shù)是13705368.75元;13705368.75元=1370.536875萬元1370.536875萬元≈1370.5萬元1370.536875萬元≈1371萬元.【詳解】略26、夠放【詳解】46×5×6=230×6=1380(本)1380>1300答:6個書架夠放.27、6;路線見詳解【分析】根據(jù)題圖,從小明家到商店有2條路可以走,從商店到少年宮有3條路可以走,則根據(jù)乘法原理可知,小明從家出發(fā)經(jīng)過商店到少年宮,一共有2×3種不同的路線?!驹斀狻?×3=6(種)則一共有6種不同的路線。如上圖所示,小明家到商店的2條路分別為A、B,商店到少年宮的3條路分別為1、2、3。這6種不同的路線分別為A1、A2、A3、B1、B2、B3。【點睛】本題需要用乘法原理去考慮問題。即做一件事情,完成它需要分成n個步驟,做第一步有M1種不同的方法,做第二步有M2種不同的方法,…,做第n步有Mn種不同的方法,那么完成這件事就有M1×M2×…×Mn種不同的方法。28、(1)(2)【分析】(1)根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,把一塊巧克力平均切成9份,其中一份占整塊巧克力的,4份占整塊巧克力的。則小華和小云均吃了這塊巧克力的,小亮吃了這塊巧克力的。則小華和小云一共吃了這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論