2024年吉林省輝南縣三上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第1頁
2024年吉林省輝南縣三上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第2頁
2024年吉林省輝南縣三上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第3頁
2024年吉林省輝南縣三上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第4頁
2024年吉林省輝南縣三上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024年吉林省輝南縣三上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、認(rèn)真計(jì)算。1.直接寫得數(shù)。64-25=70-26=520+300=34×2=125×0=498+504≈703-599≈699-201≈403+398≈198×5≈1-=+=-=+=+=2.用豎式計(jì)算,帶※的要驗(yàn)算。490×8=※928÷3=707×3=3.脫式計(jì)算。179×8+305(600-519)÷956÷7×258二、我會判斷。(對的畫√,錯(cuò)的畫×)4.王老師的身份證號是372824********0185,王老師是女性。(______)5.在除法中,除數(shù)一定比余數(shù)大。(_______)6.把一條線段分成4份,3份是它的。(_______)7.有兩根繩子,第一根剪去,第二根也剪去,兩根繩子余下的部分一樣長.(_____)8.軸對稱圖形對稱軸兩側(cè)的圖形形狀相同,周長相等。(____)三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號填在括號里)9.下面圖形中,涂色部分可以用表示的是()。A. B. C.10.下面物體的運(yùn)動是()A.平移 B.旋轉(zhuǎn)11.紙上印有一個(gè)四邊形,但被撕掉了一部分。這個(gè)四邊形可能是圖形()。

A.

B.

C.

12.我們班會打排球的有23人,會打籃球的有16人,兩種都會的人最多不超過(

)人。A.23 B.16 C.1713.爸爸去奶奶家每小時(shí)行80千米,他采用的出行方式是()。A.步行 B.騎自行車 C.乘汽車 D.動車四、快樂填空。14.學(xué)校樂隊(duì)招收了會彈琴和會吹笛子的41名新學(xué)員,其中會彈琴的有27名,會吹笛子的有22名,兩項(xiàng)都會的有(________)名。15.308的3倍是(________),63是7的(________)倍,38與3的積是(________)。16.是(________)個(gè);是8個(gè)(________)。17.2020年11月20日,鄭州開往歐洲的第四條線路的中歐列車首發(fā),列車的43組集裝箱里,每組都裝了7萬美元的抗疫物資,該列車共運(yùn)送了(________)萬美元的抗疫物資。這是2020年運(yùn)行的第985班中歐列車,截止到目前為止,2020年下半年運(yùn)行了546班,上半年運(yùn)行了(________)班。18.國慶節(jié)是(_____)月(_____)日,教師節(jié)是(____)月(____)日.19.一個(gè)邊長500米的正方形公園步道,小東繞它跑了一圈,小東跑了(______)米,合(______)千米.20.比475少126的數(shù)是_____,比638多93的數(shù)是_____.21.男生人數(shù)比女生多,女生人數(shù)是男生的(________),男生人數(shù)占全班人數(shù)的(_______),女生人數(shù)比男生人數(shù)少全班人數(shù)的(_______).22.在橫線上填“>”“<”或“=”。9.86元___十元一月的天數(shù)___30天2時(shí)___200分125×8___900128+0___128×09.8___9.8023.在括號里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)4分米(________)39厘米6小時(shí)(________)360分五、作圖題。24.把相等的連起來。25.下面三幅圖分別是誰看到的?連一連。

26.把圖形和表示它的涂色部分的分?jǐn)?shù)連起來。六、解決問題27.一項(xiàng)工程,甲隊(duì)獨(dú)做20天完成,乙隊(duì)獨(dú)做每天完成.如果甲先獨(dú)做5天,然后兩隊(duì)合做,還需多少天才能完成?28.學(xué)校圖書館有480本書,分借給5個(gè)年級,每個(gè)年級有6個(gè)班級,平均每個(gè)班級可以分到幾本書?29.提一個(gè)需要兩步解決的問題并解答。30.小麗有10元錢,各買一樣。她的錢夠嗎?

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、39;44;820;68;01000;100;500,;800;1000;;;;1【詳解】略2、3920;309……1;2121【詳解】490×8=3920928÷3=309……1驗(yàn)算:707×3=21213、1737;9;2064【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級運(yùn)算時(shí),從左到右依次計(jì)算;兩級運(yùn)算時(shí),先算乘除,后算加減。有括號時(shí),先算括號里面的?!驹斀狻?79×8+305=1432+305=1737(600-519)÷9=81÷9=956÷7×258=8×258=2064二、我會判斷。(對的畫√,錯(cuò)的畫×)4、√【分析】身份證號碼中第1~6位為省市地區(qū)代碼,第7~14位表示出生年月日,第15、16為順序碼,第17位表示性別,其中單數(shù)為男、雙數(shù)為女。第18位是校驗(yàn)碼。據(jù)此解答即可?!驹斀狻客趵蠋煹纳矸葑C號是372824********0185,第17位數(shù)字是8,則王老師是女性。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】熟練掌握身份證各個(gè)數(shù)位表示的意義是解決本題的關(guān)鍵。5、√【詳解】有余數(shù)的除法中,余數(shù)要比除數(shù)小,除數(shù)要比余數(shù)大;據(jù)此判斷即可。6、×【詳解】略7、×【詳解】略8、√【詳解】略三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號填在括號里)9、B【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,是把單位“1”平均分成了4份的其中的3份?!驹斀狻緼.,沒有平均分成4分,故A錯(cuò)誤;B.,平均分成了4份且是其中的3份,故B正確;C.,沒有平均分成4分,故C錯(cuò)誤;故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義:分母表示平均分成了幾份,分子表示其中的幾份。10、A【詳解】平移是物體或圖形在直線方向上移動,本身沒有發(fā)生方向上的改變.平移不僅可以上下平移、左右平移,還可以斜著平移.11、B【分析】被撕掉是一個(gè)四邊形,剩下的部分看,有一個(gè)角是直角,有一個(gè)角是直角的四邊形可能是長方形、正方形、直角梯形,根據(jù)選項(xiàng)給的答案,逐一代入分析即可求解?!驹斀狻緼.根據(jù)四邊形的含義:由四條線段首尾順次連接而成的圖形是四邊形;直角三角形不是四邊形,排除。B.長方形是四邊形,4個(gè)角都是直角,符合題意。C.正方體不是平面圖形,排除。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題主要考查對平面圖形的認(rèn)識,明確常見四邊形的特征,是解答此題的關(guān)鍵。12、B【詳解】略13、C【分析】步行一小時(shí)可以走幾千米,騎自行車一小時(shí)可以行十幾千米,汽車一小時(shí)可以行駛幾十千米,動車一小時(shí)可以行駛200千米左右;據(jù)此即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,爸爸去奶奶家每小時(shí)行80千米,他采用的出行方式是乘汽車。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】熟悉各種出行方式速度的大小是解答本題的關(guān)鍵。四、快樂填空。14、8【分析】用會彈琴和會吹笛子的人數(shù)和減去樂隊(duì)招收的新學(xué)員人數(shù)即可解答。【詳解】27+22-41=8(名)【點(diǎn)睛】熟練掌握集合問題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。15、9249114【分析】求“308的3倍是多少”,用308×3即可;求“63是7的幾倍”,用63÷7;求“38與3的積是多少”用38×3。【詳解】308×3=92463÷7=938×3=114【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算;求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算。16、6【分析】分子是多少就表示有多少個(gè)分母分之一;據(jù)此解答?!驹斀狻渴?個(gè);是8個(gè)?!军c(diǎn)睛】本題考查份數(shù)的初步認(rèn)識,關(guān)鍵掌握一個(gè)整體的幾分之幾。17、301439【分析】用7萬美元乘集裝箱組數(shù)等于該列車運(yùn)送的抗疫物資金額;2020年運(yùn)行的總班數(shù)減去下半年運(yùn)行的班數(shù)等于上半年運(yùn)行的班數(shù)?!驹斀狻?3×7=301(萬美元)985-546=439(班)【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)的乘法和減法運(yùn)算計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。18、101910【解析】略19、20002【詳解】略20、3491【分析】要求比475少126的數(shù)是多少,用475減去126即可;要求比638多93的數(shù)是多少,用638加上93即可.【詳解】475﹣126=349638+93=1故答案為349,1.21、【詳解】略22、<><>>=【詳解】略23、><>=【分析】分?jǐn)?shù)之間比大小時(shí),如果分母相同,則分子越大,分?jǐn)?shù)就越大;如果分子相同,分母越小,分?jǐn)?shù)反而越大。帶有單位的大小比較,先保證單位一致,再去比較數(shù)的大小,據(jù)此解答。【詳解】(1)分子相同,分母3<4,所以>。故填>。(2)分母相同,分子3<4,所以<。故填<。(3)4分米=40厘米,40厘米>39厘米,故填>。(4)6小時(shí)=360分,360分=360分,故填=?!军c(diǎn)睛】本題考查大小比較。分?jǐn)?shù)比較大小時(shí),若分子相同,分母小的那個(gè)分?jǐn)?shù)所表示的其中一份反而越多,即分子相同時(shí),分母越小,分?jǐn)?shù)越大,需要理解并加深記憶。時(shí)間單位進(jìn)行比較時(shí),需要注意相鄰兩個(gè)時(shí)間單位之間的進(jìn)率并不是10,而是60。即1時(shí)=60分,1分=60秒。五、作圖題。24、見詳解【分析】因?yàn)?分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的兩個(gè)量用線連起來即可解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對長度單位、質(zhì)量單位換算知識的掌握和靈活運(yùn)用。25、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的,所以看到的是車頭部分;小猴是從車的側(cè)面觀察的,所以看到的是車的側(cè)面部分;小鳥是從車頂上方觀察的,所以看到的是車頂部分;據(jù)此連線即可解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。26、見詳解【分析】將一個(gè)整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)來表示,分母表示平均分的份數(shù),分子表示涂色部分的份數(shù),第一個(gè)三角形表示,正方形表示;根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變,圓形表示=,最后一個(gè)三角形表示=,據(jù)此解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識。六、解決問題27、9天【詳解】(1﹣×5)÷()=÷=×=9(天)答:如果甲先獨(dú)做5天,然后兩隊(duì)合做,還需9天才能完成.28、16本【解析】480÷5÷6=96÷6=16(本)答:平均每個(gè)班級可以分到16本書29、男生和女生一共有多少人?175人【分析】根據(jù)上圖可知,男生有35人,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論