2023年上半年初中《歷史》教師資格證筆試真題及答案解析

2023年上半年教師資格證考試《初中歷史》題(考生回憶版)2023年上半年教師資格證考試《初中歷史》題(考生回憶版)2023年上半年教師資格證考試《初中歷史》題(考生回憶版)?.單項選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。1.《左傳》載：“昔周公吊二叔之不成，故封建親戚，以藩屏周?！蔽闹械摹胺饨ā笔侵?)。A.禪讓制B.王位世襲制C.分封制D.井田制2.春秋戰(zhàn)國時期某學派認為：“樂者，天地之和也；禮者，天地之序也。和，故百物皆化；序，故群物皆別。”該學派是()。A.道家B.儒家C.墨家D.法家3.商鞅在秦國施行變法，認為“末事不禁，則技巧之人利，而游食者從……能事本而禁末者，富…戮力本業(yè)耕織，致粟帛多者復其身；事末利及怠而貧者舉以為收孥”。這里的“末”是指()。A.工商業(yè)B.鑄幣業(yè)C.畜牧業(yè)D.漁業(yè)4.《資治通鑒》記載：魏主下詔，以為“北人謂土為拓，后為跋。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬物之元也，宜改姓元氏……?！辈牧现小拔褐鳌笔侵?)。A.任用李悝變法的魏文侯B.順應(yīng)民族交融的北魏孝文帝C.敢于進諫唐太宗的魏征D.發(fā)兵滅蜀的曹魏權(quán)臣司馬昭5.中國古代賦役制度在唐朝中后期發(fā)生了重要變化。下列史料反映這一變化的是()。A.“上于是約法省禁，輕田租，什五而稅一”B.“凡丁，歲役二旬。若不役，則收其庸，每日三尺”C.“量出以制入”，“居人之稅，秋、夏兩征之”D.“滋生人丁，永不加賦”6.余靖在《武溪集·契丹官儀》中記載，“領(lǐng)番中職事者……謂之契丹官，樞密、宰臣則曰北樞密、北宰相”“領(lǐng)燕中職事者……謂之漢官，執(zhí)政者則曰南宰相、南樞密”。史料反映的古代政治制度是()。A.秦朝的三公九卿制B.魏晉的九品中正制C.唐朝的三省六部制D.遼朝的南北面官制7.中國古代，農(nóng)民重視用糞肥田。漢唐時期，北方的肥料技術(shù)處于領(lǐng)先地位；唐宋之后，南方的肥料技術(shù)有后來居上之勢；明清時期，南方的肥料技術(shù)開始輻射到北方地區(qū)。這一變化客觀上反映了()。A.經(jīng)濟重心南移B.南北方經(jīng)濟差距比較大C.北方長期戰(zhàn)亂D.南方自然條件優(yōu)于北方8.“自烏蘇里河口而南，上至興凱湖，兩國以烏蘇里及松阿察二河作為交界。其二河東之地，屬俄羅斯國；二河西屬中國?！边@一條款出自()。9.在中日甲午戰(zhàn)爭的平壤戰(zhàn)役中，一清軍將領(lǐng)“見危授命，血戰(zhàn)捐軀，生氣凜然，臨大節(jié)而不可奪”。這位英勇犧牲的將領(lǐng)是()。A.葉志超B.左寶貴C.鄧世昌D.林永升10.1919年12月，蔡元培表示北京大學開始招收女學生，第二年春，錄取了鄧春蘭、王蘭在內(nèi)的九名女生入學。其他學校也紛紛效仿。兩年后，已經(jīng)有七所院校開始招收女生。這說明()。A.新文化運動推動觀念革新B.北洋政府重視女性教育C.國民革命運動的蓬勃興起D.男女平等觀念深入人心11.1927年中共中央在漢口召開的“八七會議”是中國共產(chǎn)黨歷史上的一次重要會議，這次會議確定實行的總方針是()。A.土地革命和武裝斗爭B.開辟農(nóng)村革命根據(jù)地C.工作重心轉(zhuǎn)移到城市D.建立廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線2023年上半年教師資格證考試《初中歷史》題(考生回憶版)12.1935年12月9日，北平數(shù)千學生向國民黨當局請愿，他們高呼“打倒日本帝國主義”“反對華北五省自治”等口號。這一事件的背景是()。A.抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)B.國共合作再次開始C.日本侵略步步加深D.抗戰(zhàn)進入相持階段13.下圖的竹杖，是珍藏于徐州淮海戰(zhàn)役紀念館的國家一級文物。上刻著山東萊陽農(nóng)民唐和恩長達半年的支前路：1948年10月從山東省萊東縣陶障區(qū)出發(fā)，歷經(jīng)水溝頭-平度-臨淄-蒙陰-臨沂一徐州—蕭縣一宿縣—濉溪口等，竹杖上密密麻麻地刻著山東、江蘇、安徽3省88個城鎮(zhèn)村莊的地名，行程長達2500余公里。唐和恩的足跡見證了()。A.遼沈戰(zhàn)役B.平津戰(zhàn)役C.淮海戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役14.在社會主義革命和建設(shè)時期，毛澤東提出把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際進行“第二次結(jié)合”，走出一條適合我國國情的工業(yè)化道路。體現(xiàn)這一主張的代表著作是()。AB.《新民主主義論》C.《論十大關(guān)系》D.《目前形勢和我們的任務(wù)》15.表1中我國農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值和農(nóng)村居民人均可支配收入變化的主要原因是()。2023年上半年教師資格證考試《初中歷史》題(考生回憶版)A.完成了土地改革B.實行了農(nóng)業(yè)合作化C.開展了人民公社化運動D.進行了農(nóng)村經(jīng)濟體制改革16.2020年我國研發(fā)經(jīng)費支持24426億元，比2015年增長10256億元，穩(wěn)居世界第二，科技進步對GDP的貢獻率達到60.2%，若干領(lǐng)域在國際上從“跟跑”“并跑”躍升到“領(lǐng)跑”。這表明我國()。A.開始實施“科教興國”戰(zhàn)略B.正在大力推進創(chuàng)新型國家建設(shè)C.已躋身世界發(fā)達國家的行列D.基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)走在世界前列17.約公元前18世紀，一部法典用楔形文字鐫刻在黑色玄武巖上，其前言和正文主要是宣揚君權(quán)神授，歌頌國王的功績。這部法典產(chǎn)生于()。A.古埃及B.古巴比倫C.古印度D.古羅馬18.“城市的空氣使人自由”，這是中世紀時形容城市的一句諺語，對此理解正確的是()。①城市市民擁有人身自由②封建領(lǐng)主不能隨意征稅③城市相對自治和獨立④城市完全不受領(lǐng)主控制A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.1687年出版的《自然哲學的數(shù)學原理》給力學的基本要素如質(zhì)量、動量、慣性、力及向心力下了定義，對一切物體的運動，全部應(yīng)用運動三定律和萬有引力定律給予了說明。該書的作者是()。A.哥白尼B.牛頓C.達爾文D.愛因斯坦20.《德意志帝國憲法》規(guī)定：聯(lián)邦議會與帝國議會的召集、開會、延會、閉會均聽命于皇帝。這反映出德意志帝國的特點是()。A.嚴格限制王權(quán)B.確立共和體制C.體現(xiàn)分權(quán)制衡原則D.具有專制色彩21.1901年，美國鋼鐵公司成立，它首先通過抬高產(chǎn)品價格、提升行業(yè)門檻來擠壓中小公司，然后趁其財務(wù)吃緊時予以兼并或收購，最終控制全國鋼產(chǎn)量的65%。其做法反映了()。A.國家壟斷的加強B.煉鋼技術(shù)的進步C.壟斷組織的發(fā)展D.市場經(jīng)濟的終結(jié)22.二戰(zhàn)以前，世界上的獨立國家數(shù)量遠少于當今。然而在1945—1991年，全世界有90多個國家獲得獨立。這一現(xiàn)象表明()。A.世界殖民體系崩潰B.霸權(quán)主義退出了歷史舞臺C.美蘇兩極格局瓦解D.發(fā)展中國家經(jīng)濟成就斐然23.下圖展示了《世界歷史》九年級某單元各課的題目，據(jù)此推測，該單元的主題是()。A.兩極格局的形成B.經(jīng)濟全球化的發(fā)展C.二戰(zhàn)前后世界的變化D.走向和平發(fā)展的世界24.如果想了解春秋戰(zhàn)國時期的史實，可以查閱()。25.《義務(wù)教育歷史課程標準(2022版)》提出：“運用大概念對教學內(nèi)容進行整合”，其目的是()。①構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)2023年上半年教師資格證考試《初中歷史》題(考生回憶版)②避免知識的碎片化③促進學生對知識的記憶④拓展學生的視野A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二.簡答題：本大題共3小題，每小題10分，共30分。26.(論述題)簡述《凡爾賽條約》的主要內(nèi)容。(10分)27.(論述題)簡述歷史教師如何借助網(wǎng)絡(luò)引導學生進行研究性學習。(10分)28.(論述題)概述學業(yè)質(zhì)量的內(nèi)涵，并說出衡量學業(yè)質(zhì)量3個方面的要求。(10分)三.材料分析題：本大題共3小題，每小題16分，共48分。閱讀下列材料，并回答問題。材料1911年10月10日，武昌城頭槍聲一響，拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕。辛亥革命極大促進了中華民族的思想解放，傳播了民主共和的理念，打開了中國進步潮流的閘門，撼動了反動統(tǒng)治秩序的根基，在中華大地上建立起亞洲第一個共和制國家，以巨大的震撼力和深刻的影響力推動了中國社會變革，為實現(xiàn)中華民族偉大復興探索了道路。孫中山先生和辛亥革命先驅(qū)為中華民族建立的歷史功績彪炳千秋！在辛亥革命中英勇奮斗和壯烈犧牲的志士們名垂青史！辛亥革命永遠是中華民族偉大復興征程上一座巍然屹立的里程碑！歷史發(fā)展總是螺旋式上升、波浪式前進的。由于歷史進程和社會條件的制約，由于沒有找到解決中國前途命運問題的正確道路和領(lǐng)導力量，辛亥革命沒有改變舊中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)和中國人民的悲慘境遇，沒有完成實現(xiàn)民族獨立、人民解放的歷史任務(wù)。辛亥革命之后，在這場革命中接受洗禮的中國人民和中國先進分子繼續(xù)探尋救國救民道路?！幾粤暯健对诩o念辛亥革命110周年大會上的講話》29.(分析題)問題： (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概述辛亥革命的歷史意義。(9分) (2)習近平指出，辛亥革命沒有完成反帝反封建的革命任務(wù)。試分析原因。(7分)30.(論述題)缺閱讀下列材料，并回答問題。材料：下面某教師在《文藝復興》這節(jié)課介紹達芬奇的《最后的晚餐》時的教學片段：老師：誰知道這副畫作的作者是誰？學生：達芬奇。教師：誰來分析一下《最后的晚餐》這副畫作有什么特點。學生沒有人舉手回答。教師直接介紹：這幅畫的特點是非常寫實，達芬奇通過光影和透視的處理，讓人物形象栩栩如生。教師展示13世紀的畫作《最后的晚餐》，并提問：這個畫作和達芬奇的《蒙娜麗莎》有什么不同？一位學生回答：老師，我覺得這副幅畫的顏色沒有達芬奇的《蒙娜麗莎》好看······31.(分析題)問題： (1)這位老師教學中存在不當之處，分析有哪些不足之處？(8分) (2)老師在運用藝術(shù)作品進行歷史教學時，應(yīng)該注意哪些問題？(8分)四.教學設(shè)計題：本大題共1題，22分。2023年上半年教師資格證考試《初中歷史》題(考生回憶版)根據(jù)下列材料，按要求完成教學設(shè)計任務(wù)