統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元習(xí)作：縮寫(xiě)故事 課件

統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元習(xí)作：縮寫(xiě)故事同學(xué)們一定看過(guò)很多故事吧？改寫(xiě)和概括把長(zhǎng)句子縮為短句子，把幾句話合并成一句話，或者用自己的話把故事中具體的描寫(xiě)改得更簡(jiǎn)潔。赤壁之戰(zhàn)之后。三國(guó)鼎立逐漸形成。劉備留關(guān)羽鎮(zhèn)守荊州，主力向西擴(kuò)張。荊州是歷代兵家必爭(zhēng)之地。本屬東吳。東吳一直想找機(jī)會(huì)討回。魯肅又獻(xiàn)上一計(jì)：騙關(guān)羽過(guò)江赴宴，在宴席上埋伏刀斧手，擲杯為號(hào)沖出殺之。便遣請(qǐng)關(guān)羽赴宴。關(guān)羽明知是計(jì)坦然答應(yīng)！只帶了周倉(cāng)隨身為他提刀。席間魯肅提起索回荊州之事，關(guān)羽卻絕口不談，說(shuō)酒席之間不談國(guó)事。魯肅再三糾纏，周倉(cāng)插嘴，關(guān)羽借機(jī)故作生氣狀?yuàn)Z過(guò)周倉(cāng)手中大刀，喝退周倉(cāng)。周倉(cāng)會(huì)意，退出去。關(guān)羽假醉，一手提大刀，一手挽住魯肅手將魯肅扯到江邊。東吳將士怕誤傷魯肅，又?jǐn)z于關(guān)公武力，不敢動(dòng)手。關(guān)云長(zhǎng)上船乘風(fēng)而去。出自神話故事的詞語(yǔ)：女?huà)z補(bǔ)天

夸父逐日

鵬程萬(wàn)里

開(kāi)天辟地精衛(wèi)填海

望洋興嘆

天衣無(wú)縫

火眼金睛牛郎織女

后羿射日

嫦娥奔月

點(diǎn)石成金一輪皎潔的月亮懸掛在青色的天宇上。月是那樣美，天和地是那樣寧?kù)o。蛐蛐不停地唱著歌，青蛙也跟來(lái)一起湊熱鬧。大地正在進(jìn)行夜中優(yōu)美的大合唱。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)的颯颯聲似乎也變成伴奏的音樂(lè)，讓這優(yōu)美的大合唱變得更美了。晚上的月色很美，蛐蛐、青蛙和樹(shù)葉的聲音為美景之中增添了動(dòng)聽(tīng)的聲響。下面是課文《獵人海力布》第1?4自然段的縮寫(xiě)，對(duì)照原文，看看保留了什么，刪減了什么，哪些句子是改寫(xiě)，哪些句子是概括。照樣子縮寫(xiě)《獵人海力布》的其他段落，把課文縮寫(xiě)成一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，或者選擇其他的民間故事進(jìn)行縮寫(xiě)。習(xí)作從前有一個(gè)獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，大家都非常尊敬他。有一天，海力布打獵時(shí)看見(jiàn)一只老鷹抓住一條小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告訴海力布，她是龍王的女兒。為了感謝海力布的救命之恩，小白蛇要送給海力布許多珍寶。小白蛇還告訴他，龍王嘴里含著一顆寶石，誰(shuí)含著那顆寶石，就能聽(tīng)懂各種動(dòng)物說(shuō)的話。不過(guò)動(dòng)物說(shuō)的話只能他自己知道，如果對(duì)別人說(shuō)了，他就會(huì)變成一塊石頭。當(dāng)你讀到一個(gè)精彩有趣的故事時(shí)，會(huì)不會(huì)特別想分享給身邊的同學(xué)或者爸爸媽媽聽(tīng)呢？如果這個(gè)故事很長(zhǎng)，分享起來(lái)不是那么簡(jiǎn)單，你們是怎么做的呢？那么，怎樣對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行縮寫(xiě)呢？這時(shí)候啊，我們需要給故事“瘦瘦身”，讓故事變得簡(jiǎn)短一些、簡(jiǎn)單一些，也就是對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行縮寫(xiě)。“縮寫(xiě)故事”今天，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)習(xí)作——習(xí)作要求1.學(xué)習(xí)縮寫(xiě)故事的一般方法，如：摘錄、

刪減、概括、改寫(xiě)等。2.能把握故事的中心要點(diǎn)進(jìn)行縮寫(xiě)，做到

內(nèi)容完整、情節(jié)連貫、語(yǔ)句通順。選

素

材你打算縮寫(xiě)哪個(gè)故事呢？《西湖龍井的傳說(shuō)》《日月潭的傳說(shuō)》◆

當(dāng)它奮起而飛的時(shí)候，它那兩只黑沉沉的翅膀，就好像垂在天邊的烏云。◆

天和地被創(chuàng)造出來(lái)，大海波浪起伏，拍擊海岸，魚(yú)兒在水里嬉戲，鳥(niǎo)兒在空中歌唱。◆

徐徐的清風(fēng)迎面吹來(lái)，四周的大山蒸騰著薄薄的嵐煙，長(zhǎng)城彎彎曲曲地爬過(guò)崢嶸的山脊。出自歷史故事的詞語(yǔ)：一鼓作氣

紙上談兵

退避三舍

三顧茅廬望梅止渴

單刀赴會(huì)

破釜沉舟

四面楚歌草木皆兵

東山再起

背水一戰(zhàn)

樂(lè)不思蜀后來(lái)居上

聞雞起舞

指鹿為馬

洛陽(yáng)紙貴從前安徒生寫(xiě)過(guò)一篇故事，叫《皇帝的新衣》，想來(lái)看過(guò)的人很不少。這篇故事講一個(gè)皇帝最喜歡穿新衣服，就被兩個(gè)騙子騙了。騙子說(shuō)，他們制成的衣服漂亮無(wú)比，并且有一種神奇的力量，，凡是愚笨的或不稱職的人就看不見(jiàn)。他們皇帝的新衣（節(jié)選）葉圣陶【語(yǔ)言精練】開(kāi)篇用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言交代故事的起因。范文賞析◆

這下廉頗不服氣了，認(rèn)為藺相如是靠一張嘴爬到自己頭上去的，還揚(yáng)言要讓藺相如下不了臺(tái)。藺相如聽(tīng)說(shuō)后，極力忍讓，避免與廉頗沖突。廉頗得知藺相如顧全國(guó)家利益的想法后，十分后悔，上門(mén)負(fù)荊請(qǐng)罪。藺相如熱情地出來(lái)迎接，他倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)?！?/p>

武松走了一程，酒力發(fā)作，就想躺在石頭上休息。忽然跳出一只老虎。武松翻身起來(lái)，老虎撲、掀、剪都用了，不過(guò)都被武松閃過(guò)了，老虎泄了氣。武松拿起哨棒打去，沒(méi)劈著老虎，打在樹(shù)上了。哨棒成了兩截。范文賞析：看看別人是怎么寫(xiě)的先織衣料，接著就裁，就縫，都只是用手空比畫(huà)。皇帝派大臣去看好幾次。大臣沒(méi)看見(jiàn)什么，但是怕人家說(shuō)他們愚笨，更怕人家說(shuō)他們不稱職，就都說(shuō)看見(jiàn)了，確是非常漂亮。新衣服制成的一天，皇帝正要舉行一種大禮，就決定穿了新衣服出去。兩個(gè)騙【改寫(xiě)對(duì)話】簡(jiǎn)單概括大臣對(duì)皇帝說(shuō)的話。范文賞析子請(qǐng)皇帝穿上了新衣服。旁邊伺候的人誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)新衣服，可是都怕人家說(shuō)他們愚笨，更怕人家說(shuō)他們不稱職，就一齊歡呼贊美?；实垡簿捅硎竞艿靡猓泱w走出去了。沿路的民眾也像看得十分清楚，一致頌揚(yáng)皇帝的新衣服。可是小孩子偏偏愛(ài)說(shuō)實(shí)心話，有一個(gè)喊出來(lái)：“看哪，這個(gè)人沒(méi)穿衣服?！薄菊Z(yǔ)言描寫(xiě)】保留了原作中的重要對(duì)話，小孩子第一個(gè)說(shuō)出皇帝沒(méi)穿衣服的真相。范文賞析◆

這是多么可怕的景象！天空成了太陽(yáng)們的世界，地面上再也找不到一片影子，一切都在強(qiáng)光的照耀中。炎熱把土地烤焦了，把禾苗曬干枯了，甚至銅鐵沙石也快要曬熔化了。人們熱得喘不過(guò)一口氣，血液在體腔里差一點(diǎn)兒就會(huì)沸騰；而且大地上可吃的東西已快斷絕了，胃里又燃燒起一把饑餓的火，逼得大家都受不了了。◆

交代式開(kāi)頭法：很久很久以前，天和地還沒(méi)有分開(kāi)，宇宙的景象只是混沌的一團(tuán)。人類的老祖宗盤(pán)古，這個(gè)奇大無(wú)比的巨人，就孕育在這混沌之中。（選自《縮寫(xiě)〈盤(pán)古開(kāi)天地〉》）此文為葉圣陶在《皇帝的新衣》中開(kāi)篇講的故事縮寫(xiě)，作者用精練的語(yǔ)言將《皇帝的新衣》的主要情節(jié)進(jìn)行了概述，同時(shí)也保留了故事高潮部分的人物對(duì)話，縮寫(xiě)詳略得當(dāng)，敘述完整、清晰。名師

點(diǎn)評(píng)范文賞析大家聽(tīng)到，你看看我，我看看你，都笑了，終于喊起來(lái)：“?。』实壅媸菦](méi)穿衣服！”皇帝聽(tīng)得真真的，知道上了當(dāng)，像澆了一桶涼水；可是事情已經(jīng)這樣，也不好意思再說(shuō)回去穿衣服，只