2023年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)綜合練習(xí)試卷B卷附答案

2023年整理軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文

職教育學(xué)綜合練習(xí)試卷B卷附答案

單選題（共50題）

1、資料軟件打印施工資料時上下頁邊距調(diào)整的方法有（）。

A.在【打印設(shè)置】中調(diào)整

B.在【頁面設(shè)置】中調(diào)整

C.在【打印內(nèi)容】中調(diào)整

D,在【文件】屬性中調(diào)整

E.在K打印預(yù)覽］中調(diào)整

【答案】A

2、在教育研究的數(shù)據(jù)分析中，某統(tǒng)計量為一L5,該統(tǒng)計量最有可

能是

A.標(biāo)準(zhǔn)差

B.方差

C.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

D.相關(guān)系數(shù)

【答案】C

3、建設(shè)工程歸檔資料（）均應(yīng)符合《建設(shè)工程文件歸檔整理規(guī)范》

的規(guī)定。

A.收集質(zhì)量

B.整理質(zhì)量

C.分類

D.組卷

E.傳遞

【答案】A

4、按照規(guī)定，期貨交易所的風(fēng)險管理制度不包括（）o

A,持倉限額和大戶報告制度

B.漲跌停板制度

C.全額交割制度

D.風(fēng)險準(zhǔn)備金制度

【答案】C

5、漢代察舉注重考察德行的科目是

A.孝廉

B.達(dá)于教化

C.賢良方正

D.茂材

【答案】A

6、整體性好、剛度大、有利于抗震、適應(yīng)性強(qiáng)，在抗震設(shè)防區(qū)和高

層建筑中得到普遍的應(yīng)用的樓板是0

A.現(xiàn)澆整體式鋼筋混凝土樓板

B.預(yù)制裝配式鋼筋混凝土樓板

C.疊澆樓板

D.裝配整體式鋼筋混凝土樓板

【答案】A

7、建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)根據(jù)本項(xiàng)目的具體情況，對于可能引發(fā)重大事故風(fēng)險

的環(huán)節(jié)或部位，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，具體內(nèi)容包括（）。

A.應(yīng)急計劃

B.應(yīng)急演習(xí)

C.應(yīng)急組織

D.應(yīng)急設(shè)施

E.事故處理

【答案】A

8、職工的勞動保險費(fèi)屬于（）

A.規(guī)費(fèi)

B.措施項(xiàng)目費(fèi)

C.其他項(xiàng)目費(fèi)

D.企業(yè)管理費(fèi)

【答案】D

9、下列不屬于組織結(jié)構(gòu)模式的內(nèi)容的是（）o

A.線性組織結(jié)構(gòu)

B.矩陣組織結(jié)構(gòu)

C.職能組織結(jié)構(gòu)

D.技能組織結(jié)構(gòu)

【答案】D

10、業(yè)主方和（）各參與方，如設(shè)計單位、施工單位和供貨單位都有

各自的工作流程的組織任務(wù)。

A.項(xiàng)目

B.投資

C.組織

D.計劃

【答案】A

11、建設(shè)單位會同設(shè)計單位對勘察單位編制的勘查工作綱要予以審

核，其審查內(nèi)容包括（）。

A.勘查工作綱要是否符合勘察合同規(guī)定

B.勘查工作綱要能否實(shí)現(xiàn)合同要求

C.勘查工作方案是否合理

D.勘查工作進(jìn)度是否滿足要求

E.勘察方案是否具有使用價值

【答案】A

12、某單位基建處負(fù)責(zé)單位新建辦公樓的任務(wù)。該辦公樓為鋼筋混

凝土框架結(jié)構(gòu)，地上4層、地下1層，建筑面積為10000桿該單位

基建處通過招標(biāo)投標(biāo)，選擇由甲監(jiān)理公司負(fù)責(zé)該辦公樓施工監(jiān)理工

作、乙建筑公司承擔(dān)該辦公樓的施工工作。工程于2011年6月10

日開工，2011年9月19日完工，并通過了竣工驗(yàn)收。工程施工期

間，建設(shè)單位、監(jiān)理單位和施工單位共同利用當(dāng)?shù)毓こ虣n案資料管

理系統(tǒng)進(jìn)行工程資料的日常管理。

A.實(shí)行崗位責(zé)任制，資料的管理必須專人管理，責(zé)任到人

B.執(zhí)行工程資料收集流程標(biāo)準(zhǔn)化

C.建立資料收發(fā)制度，記載資料流程情況

D.機(jī)密資料實(shí)行密碼管理，并符合保密法規(guī)的規(guī)定

E.資料調(diào)閱、復(fù)印實(shí)行責(zé)任人審批制度

【答案】A

13、建設(shè)單位組卷資料記錄文件的擴(kuò)展名是（）。

A.?表

B.?格

C..文

D.?件

【答案】A

14、教育的生物學(xué)起源論和心理學(xué)起源論之所以反科學(xué)，是因?yàn)樗?/p>

們的共同之點(diǎn)都是否定了教育的（）

A.階級性

B.歷史性

C.社會性

D.民主性

【答案】C

15、1913年，黃炎培發(fā)表《學(xué)校教育采用實(shí)用主義之商榷》一文，

深刻反思“癸卯學(xué)制”頒行以來中國教育發(fā)展的問題，提出必須

A.改革普通教育

B.發(fā)展師范教育

C.擴(kuò)大高等教育

D.推進(jìn)社會教育

【答案】A

16、由半夏、大棗、黃連、人參、干姜、黃苓、甘草組成的方劑是

A.枳實(shí)消痞丸

B.半夏瀉心湯

C.枳實(shí)導(dǎo)滯湯

D.半夏厚樸湯

E.甘麥大棗湯

【答案】B

17、建設(shè)項(xiàng)目內(nèi)部審計是（）的融合。

A.財務(wù)審計和管理審計

B.國家審計和社會審計

C.專項(xiàng)審計和社會審計

D.國家審計和管理審計

【答案】A

18、施工資料編號可由（）四組代號組成，組與組之間應(yīng)用橫線隔

開。

A.分部

B.分項(xiàng)

C.子分部

D.分類

E.順序號

【答案】A

19、（）是個人理財業(yè)務(wù)的供給方，是個人理財服務(wù)的提供商之

-O

A.證券公司

B.基金公司

C.監(jiān)管機(jī)構(gòu)

D.商業(yè)銀行

【答案】D

20、項(xiàng)目財務(wù)內(nèi)部控制的重點(diǎn)是（）。

A.工程價款支付控制

B.竣工財務(wù)決算控制

C.業(yè)務(wù)程序控制

D.財產(chǎn)保護(hù)控制

【答案】A

21、自然環(huán)境對教育的直接影響不包括（）

A.適應(yīng)自然的教育的價值取向

B.自然環(huán)境制約著一定的教育內(nèi)容選擇

C.影響教育的組織機(jī)構(gòu)和組織形式

D.影響教育發(fā)展戰(zhàn)略的選擇

【答案】D

22、燒結(jié)多孔磚是以煤肝石、頁巖、粉煤灰或黏土為主要原料，經(jīng)

成型、焙燒而成的，空洞率0的磚。

A.>35%

B.>15%

C.N25%

D.W15%

【答案】C

23、企業(yè)或行業(yè)內(nèi)有代表性的項(xiàng)目是指（）。

A.大型企業(yè)內(nèi)經(jīng)營主業(yè)有代表性的項(xiàng)目

B.跨地區(qū)、跨流域、跨行業(yè)的項(xiàng)目

C.屬于新技術(shù)、新能源以及新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展有代表性的項(xiàng)目

D.行業(yè)內(nèi)具有示范意義的典型項(xiàng)目

E.對提升企業(yè)核心競爭力有較大影響的項(xiàng)目

【答案】A

24、凡在我國境內(nèi)（）各類房屋建筑工程及市政基礎(chǔ)設(shè)施工程不適

應(yīng)竣工驗(yàn)收備案制度。

A.新建

B.改建

C.擴(kuò)建

D.搶險救災(zāi)工程

【答案】D

25、按照建筑的規(guī)模和數(shù)量分為（）。

A.大量性建筑

B.大型性建筑

C.少量建筑

D.小型建筑

E.民用建筑

【答案】A

26、建設(shè)項(xiàng)目為確保項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)內(nèi)部橫向和縱向的信息聯(lián)系，建立了

完善的信息輿論體系，保證了項(xiàng)目管理的順利進(jìn)行。這是在執(zhí)行

（）職責(zé)。

A.目標(biāo)管理

B.信息管理

C.資金管理

D.協(xié)調(diào)管理

【答案】B

27、（）是指EPC總承包商負(fù)責(zé)建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計和采購，并負(fù)責(zé)工程

施工的管理。

A.EPC

B.EPCN

C.FLM

D.EPCM

【答案】D

28、專用表格的編號應(yīng)填寫在表格（）。

A.左上角

B.右上角

C.右下角

D.編號欄中

E.適當(dāng)位置注明

【答案】B

29、建設(shè)項(xiàng)目管理規(guī)劃的主要內(nèi)容包括（）等。

A.項(xiàng)目建設(shè)的任務(wù)

B.設(shè)計管理

C.安全

D.不可預(yù)見事件管理

E.技術(shù)管理

【答案】A

30、屬于實(shí)用主義教育學(xué)的代表作是（）

A.《教育與文化》

B.《教育中的理論與抵制》

C.《民主主義與教育》

D.《職業(yè)陶冶與一般陶冶》

【答案】C

31、“得天下英才而教育之”一語出自（）

A.《論語》

B.《學(xué)記》

C.《孟子?盡心上》

D.《勸學(xué)篇》

【答案】C

32、房屋租賃合同的內(nèi)容一般應(yīng)包括()o

A.租賃期限

B.房屋銷售價格

C.租賃用途

D.租金及交付方式

E.當(dāng)事人姓名或名稱

【答案】A

33、石灰?guī)r經(jīng)過高溫煨燒分解成為生石灰，其主要成分為()

A.CaO

B.MgO

C.Ca(0H)2

D.Mg(OH)2

【答案】A

34、規(guī)費(fèi)是指政府和有關(guān)權(quán)力部門規(guī)定必須繳納的費(fèi)用，包括()。

A.工程排污費(fèi)

B.工程定額測定費(fèi)

C.住房公積金

D.固定資產(chǎn)使用費(fèi)

E,危險作業(yè)意外傷害保險

【答案】A

35、銷售保單利益不確定的保險產(chǎn)品，對于年期交保費(fèi)超過投保人

家庭收入的（）的情形，應(yīng)在取得投保人簽名確認(rèn)的投保聲明

后方可承保。

A.10%

B.15%

C.20%

D.25%

【答案】C

36、卷盒背脊厚度為（）mmo

A.20

B.30

C.40

D.50

E.60

【答案】A

37、采購施工物資應(yīng)收集的資料有（）。

A.出廠合格證

B.出廠資料證明

C.產(chǎn)品質(zhì)量檢測報告

D.進(jìn)口商品檢驗(yàn)證明

E.材料試驗(yàn)報告

【答案】A

38、聯(lián)邦德國統(tǒng)一鐵路改建和新建工程的報告系統(tǒng)不包括（）。

A.日報表

B.月度報表

C.合同管理報表

D.控制報表

【答案】A

39、建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收合格應(yīng)符合（）

A.工程勘察的要求

B.工程設(shè)計文件的要求

C.建設(shè)單位要求

D.建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)規(guī)定

E.相關(guān)專業(yè)驗(yàn)收規(guī)范的規(guī)定

【答案】A

40、遺傳素質(zhì)只為人們提供了發(fā)展的可能，人具有未待定化，說明

人具有（）

A.可塑性

B.可改造性

C.可超越性

D.可摧殘性

【答案】A

41、安全帽佩戴錯誤的是（）

A.戴安全帽前應(yīng)將帽后調(diào)整帶按自己頭型調(diào)整到適合的位置，然后

將帽帶系牢

B.不要把安全帽歪戴，也不要把帽沿戴在腦后方

C.安全帽的下領(lǐng)帶必須扣在頜下，并系牢，松緊要適度

D.為了方便，戴安全帽時不必系緊下顆系帶

【答案】D

42、普通教育學(xué)的研究對象主要是（）

A.幼兒教育

B.中、小學(xué)教育

C.高等教育

D.職業(yè)技術(shù)教育

【答案】B

43、建設(shè)項(xiàng)目安全檢查的目的是（）。

A.評價施工安全計劃的有效性

B.避免和減少現(xiàn)場施工對周邊地區(qū)環(huán)境的不良影響

C.保障員工和相關(guān)方人員在現(xiàn)場工作的職業(yè)健康安全

D.防止事故發(fā)生

E.改善勞動條件以及提高員工的安全生產(chǎn)意識

【答案】A

44、隧道橫截面的構(gòu)成，可分為未開挖和開挖后兩種形式。未開挖

的截面稱為“開挖孔洞”：開挖孔洞約中部0的部分，稱為“洞

身”。

A.1/3

B.1/2

C.2/3

D.3/4

【答案】A

45、根據(jù)投資管理體制改革要求，需要審批的工程建設(shè)項(xiàng)目，有（）

情形的，可以不進(jìn)行施工招標(biāo)，但必須經(jīng)項(xiàng)目審批部門批準(zhǔn)。

A.涉及國家安全、國家秘密或者搶險救災(zāi)而不適宜招標(biāo)的

B.利用扶貧資金實(shí)行以工代賑需要使用農(nóng)民工的

C.關(guān)系社會公共利益的

D.施工企業(yè)自建自用的工程，且該施工企業(yè)資質(zhì)等級符合工程要求

的

E.在建工程追加的附屬小型工程或者主體加層工程，原中標(biāo)人仍具

備承包能力的

【答案】A

46、使用建筑工程資料管理軟件中，允許添加的電子簽名的格式為

0

A.*.bmp

B.*.DWG

C.*.ICO

D.*.TXT

E.*.JPG

【答案】A

47、施工現(xiàn)場質(zhì)量檢查記錄由（）編制。

A.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

B.項(xiàng)目技術(shù)總工

C.施工單位總工

D.總監(jiān)理工程師

【答案】A

48、在墊料當(dāng)中，橡膠板、石棉橡膠板、石棉繩等厚度一般為（）。

A.3~6mm

B.4~7mm

C.5~8mm

D.6~9mm

【答案】c

49、遺傳素質(zhì)只為人們提供了發(fā)展的可能，人具有未待定化，說明

人具有（）

A.可塑性

B.可改造性

C.可超越性

D.可摧殘性

【答案】A

50、木窗的窗扇是由（）組成。

A.窗芯

B.貼臉板

C.上冒頭

D.邊梃

E.下冒頭

【答案】A

大題（共10題）

一、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬

元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作

為增值稅一般納稅人，繳納的增值稅為（）萬元。

【答案】

二、現(xiàn)抽出3位教師參與一項(xiàng)研究。該研究的目的是驗(yàn)證不同類型

的教材對初中二年級自然科學(xué)課學(xué)習(xí)是否有所不同。其中兩名教師

每人教4個班的初中二年級自然科學(xué)課，一名教師教3個班。其中

有一所學(xué)校的班級是按照能力分組的。碰巧，參與研究的這個學(xué)校

的這名教師教的是能力高的班級。每位教師使用1種教材，試用教

材的時間為9周。教師們使用不同的材料，沒有教師使用超過一種

的材料。9周以后，對學(xué)生進(jìn)行自然科學(xué)的成績測試，每位教師使

用各自出的試卷。根據(jù)研究計劃，研究者計算出使用3種教材的自

然科學(xué)的平均分?jǐn)?shù)。對于3種教材的相對結(jié)果，我們能得出什么結(jié)

論呢?為什么呢?如果得不出什么結(jié)論，為什么呢?怎樣改進(jìn)？

【答案】

【答案要點(diǎn)】

該實(shí)驗(yàn)研究的因變量是初二學(xué)生自然科學(xué)課的學(xué)習(xí)成績，自變量是

教材。因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)沒有對幾乎所有的無關(guān)變量進(jìn)行有效控制，因此,

該研究得不出任何科學(xué)的結(jié)論來。改進(jìn)的措施有：（1）最好能采用隨

機(jī)抽樣的方式選擇被試。（2）設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對照組，并對兩組的自然

科學(xué)課成績進(jìn)行前測。（3）實(shí)驗(yàn)組和對照組的任課教師、教學(xué)方法、

知識水平、能力水平、和學(xué)生的關(guān)系、教學(xué)經(jīng)歷等要匹配，最好完

全相同。（4）對因變量的測量應(yīng)當(dāng)客觀、準(zhǔn)確、前后一致。

三、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗，是由于它忽視了把學(xué)校作為

社會生活的一種形式這個基本原則?，F(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個傳授

某些知識、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場所。這些東西的價值

被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來，兒童所以必須做這些事情，是為

了他將來要做別的事情，而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是，它們

并不成為兒童生活經(jīng)驗(yàn)的一部分，因而并不真正具有教育作

用。”“把教育看作為將來作預(yù)備，錯誤不在強(qiáng)調(diào)為未來的需要作

預(yù)備，而在把預(yù)備將來作為現(xiàn)在努力的主要動力。為不斷發(fā)展的生

活作預(yù)備的需要是巨大的，因此，應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在

的經(jīng)驗(yàn)盡量豐富，盡量有意義，這是絕對重要的。于是，隨著現(xiàn)在

于不知不覺中進(jìn)入未來，未來也就被照顧到了?！遍喿x上述材料，

評析論者的教育目的觀，并聯(lián)系實(shí)際論述這種目的觀對我國教育改

革的借鑒意義。

【答案】

四、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動的年投資收益率為10%?，F(xiàn)有兩個投

資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為

20%,納稅150萬元的概率為50%,納稅180萬元的概率為30%；

第二年納稅120萬元的概率為40%,納稅160萬元的概率為40%,

納稅170萬元的概率為20%。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120

萬元的概率為30%,納稅140萬元的概率為30%,納稅180萬元的

概率為40%；第二年納稅130萬元的概率為50%,納稅150萬元的

概率為20%,納稅160萬元的概率為30%甲方案第一年和第二年需

繳納的企業(yè)所得稅的期望值分別為()。

【答案】

五、心理學(xué)家羅森塔爾曾對小學(xué)1~6年級每年級三個班學(xué)生進(jìn)行了

一次智力測驗(yàn)，然后將每班學(xué)生分成兩組，并謊稱這是根據(jù)智力測

驗(yàn)成績來分組的。其中一組占班級總?cè)藬?shù)20%,稱為高智商組（A

組），實(shí)驗(yàn)支持者將該組學(xué)生名單交給所在班級新任教師，并告訴他

們，預(yù)測表明，這一部分學(xué)生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”，

“具有在不久的將來產(chǎn)生學(xué)業(yè)沖刺的能力”。各班其余80%的學(xué)生

組成普通組（B組）。實(shí)際上，各班學(xué)生是用隨機(jī)分派的方法分成兩

組的。這就是說，分組時根本沒考慮事先進(jìn)行的智力測驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)

前各班內(nèi)A、B兩組被試智力在統(tǒng)計上是相等的。經(jīng)過8個月教學(xué)后,

發(fā)現(xiàn)A組學(xué)生比8組學(xué)生智商有了更大的增長。（1）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計屬于

前實(shí)驗(yàn)設(shè)計、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計還是真實(shí)驗(yàn)設(shè)計？⑵該實(shí)驗(yàn)中的因變量、

自變量分別是什么？⑶這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計的特點(diǎn)是什么？

【答案】

【答案要點(diǎn)】

⑴此實(shí)驗(yàn)設(shè)計是真實(shí)驗(yàn)設(shè)計。（2）因變量是學(xué)生的智商，自變量是

老師對學(xué)生的期望。（3）實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)：①實(shí)驗(yàn)組和對照組是通過隨機(jī)

方式選擇和分配的，兩組在統(tǒng)計上是相等的。②實(shí)驗(yàn)組前后測比較,

對照組前后測比較，以及實(shí)驗(yàn)組與對照組前后測比較，能較充分地

說明自變量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“雙盲”設(shè)

計來抵消“霍桑效應(yīng)”等負(fù)效應(yīng)。

六、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗，是由于它忽視了把學(xué)校作為

社會生活的一種形式這個基本原則?，F(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個傳授

某些知識、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場所。這些東西的價值

被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來，兒童所以必須做這些事情，是為

了他將來要做別的事情，而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是，它們

并不成為兒童生活經(jīng)驗(yàn)的一部分，因而并不真正具有教育作

用。”“把教育看作為將來作預(yù)備，錯誤不在強(qiáng)調(diào)為未來的需要作

預(yù)備，而在把預(yù)備將來作為現(xiàn)在努力的主要動力。為不斷發(fā)展的生

活作預(yù)備的需要是巨大的，因此，應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在

的經(jīng)驗(yàn)盡量豐富，盡量有意義，這是絕對重要的。于是，隨著現(xiàn)在

于不知不覺中進(jìn)入未來，未來也就被照顧到了?！遍喿x上述材料，

評析論者的教育目的觀，并聯(lián)系實(shí)際論述這種目的觀對我國教育改

革的借鑒意義。

【答案】

七、心理學(xué)家羅森塔爾曾對小學(xué)1~6年級每年級三個班學(xué)生進(jìn)行了

一次智力測驗(yàn)，然后將每班學(xué)生分成兩組，并謊稱這是根據(jù)智力測

驗(yàn)成績來分組的。其中一組占班級總?cè)藬?shù)20%,稱為高智商組（A

組），實(shí)驗(yàn)支持者將該組學(xué)生名單交給所在班級新任教師，并告訴他

們，預(yù)測表明，這一部分學(xué)生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”，

“具有在不久的將來產(chǎn)生學(xué)業(yè)沖刺的能力”。各班其余80%的學(xué)生

組成普通組（B組）。實(shí)際上，各班學(xué)生是用隨機(jī)分派的方法分成兩

組的。這就是說，分組時根本沒考慮事先進(jìn)行的智力測驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)

前各班內(nèi)A、B兩組被試智力在統(tǒng)計上是相等的。經(jīng)過8個月教學(xué)后,

發(fā)現(xiàn)A組學(xué)生比8組學(xué)生智商有了更大的增長。（1）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計屬于

前實(shí)驗(yàn)設(shè)計、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計還是真實(shí)驗(yàn)設(shè)計？⑵該實(shí)驗(yàn)中的因變量、

自變量分別是什么？⑶這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計的特點(diǎn)是什么？

【答案】

【答案要點(diǎn)】

⑴此實(shí)驗(yàn)設(shè)計是真實(shí)驗(yàn)設(shè)計。（2）因變量是學(xué)生的智商，自變量是

老師對學(xué)生的期望。（3）實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)：①實(shí)驗(yàn)組和對照組是通過隨機(jī)

方式選擇和分配的，兩組在統(tǒng)計上是相等的。②實(shí)驗(yàn)組前后測比較,

對照組前后測比較，以及實(shí)驗(yàn)組與對照組前后測比較，能較充分地

說明自變量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了