第二單元《角的初步認(rèn)識(shí)》（單元測(cè)試）-2024-2025學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)西師大版

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=PAGE1*2-11頁(yè)共=SECTIONPAGES2*24頁(yè)◎第=PAGE1*22頁(yè)共=SECTIONPAGES2*24頁(yè)第=PAGE1*2-11頁(yè)共=SECTIONPAGES2*24頁(yè)◎第=PAGE1*22頁(yè)共=SECTIONPAGES2*24頁(yè)第二單元測(cè)試題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、填空題1．?dāng)?shù)一數(shù)，填一填。有個(gè)角，有個(gè)角有個(gè)角有個(gè)角。2．分一分，填序號(hào)。

3．指出下面圖中的直角，并標(biāo)出來(lái)．()個(gè)直角

()個(gè)直角4．左圖中有()個(gè)角，有()個(gè)直角。5．左圖中有()個(gè)銳角，有()個(gè)直角，有()個(gè)鈍角。6．看圖數(shù)一數(shù)。()個(gè)角，()個(gè)直角，()個(gè)銳角，()個(gè)鈍角。評(píng)卷人得分二、判斷題7．在放大鏡下面看一個(gè)角，這個(gè)角變大了。()8．一個(gè)角放在放大鏡下就會(huì)變大。()9．所有的直角都相等。()10．一個(gè)長(zhǎng)方形中有4個(gè)直角．

()11．直角有頂點(diǎn)，但鈍角沒(méi)有頂點(diǎn)．

()12．三角板上有3個(gè)角，其中有1個(gè)角是直角。()13．小學(xué)生戴的紅領(lǐng)巾有1個(gè)鈍角，2個(gè)銳角．

()評(píng)卷人得分三、解答題14．在下面的圖中，你能找到幾個(gè)直角？幾個(gè)銳角？幾個(gè)鈍角？（1）（2）15．圖中有幾個(gè)角？

16．一張正方形紙有4個(gè)直角，用剪刀剪去一個(gè)角，還剩多少個(gè)角？畫(huà)一畫(huà)，填一填。17．有些文字有許多直角，如：有多少個(gè)直角，這樣的字你還能寫(xiě)出幾個(gè)？數(shù)一數(shù)，它有幾個(gè)直角？18．從鈍角的頂點(diǎn)出發(fā)畫(huà)一條筆直的線，這個(gè)鈍角可能被分成兩個(gè)什么角？先寫(xiě)出結(jié)果，再分一分。（

）角和（

）角

（

）角和（

）角

（

）角和（

）角19．下面圖中哪些是角？哪個(gè)角是直角?答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．4345【解析】略2．見(jiàn)詳解【分析】與三角尺上的直角一樣的是直角，比直角小的是銳角，比直角大的是鈍角?！驹斀狻坑煞治隹傻茫?/p>

【點(diǎn)睛】本題主要考查了角的認(rèn)識(shí)以及角的分類(lèi)。3．42【詳解】略4．62【解析】略5．242【詳解】略6．8431【分析】鈍角是大于90°小于180°的角，直角是90°的角，銳角是小于90°的角，據(jù)此解答?！驹斀狻坑山堑亩x可知：8個(gè)角，4個(gè)直角，3個(gè)銳角，1個(gè)鈍角?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了直角、銳角和鈍角的定義，能夠正確的辨認(rèn)。7．×【分析】空間圖形的認(rèn)識(shí)需要直觀辨認(rèn)，同時(shí)也是一個(gè)從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的認(rèn)識(shí)過(guò)程。從翻開(kāi)硬皮書(shū)形成角，然后隨著翻開(kāi)角度的增大或減小，使一種動(dòng)態(tài)的角展現(xiàn)在學(xué)生眼前，這是對(duì)“角的大小與邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系”知識(shí)的滲透?！驹斀狻坑梅糯箸R看角，可以看出只是邊的長(zhǎng)度有變化，但角的開(kāi)叉程度并沒(méi)有變，結(jié)合“角的大小與邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系”可得出角沒(méi)有變大，故答案為×?！军c(diǎn)睛】角是平面幾何中最基本的概念之一。學(xué)習(xí)和掌握角的有關(guān)知識(shí)對(duì)學(xué)好后面有關(guān)的平面幾何知識(shí)有著十分重要的意義。對(duì)于角的認(rèn)識(shí)，不僅要從靜態(tài)的角度去認(rèn)識(shí)它，還要從動(dòng)態(tài)的角度去豐富對(duì)它的認(rèn)識(shí)。8．×【分析】角的大小與兩邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，只與邊叉開(kāi)的大小有關(guān)，叉開(kāi)得越大，角越大，叉開(kāi)得越小，角越小。放大鏡只會(huì)改變角兩邊的長(zhǎng)短，不會(huì)改變角的大小，由此判斷。【詳解】根據(jù)分析可知，一個(gè)角放在放大鏡下不會(huì)發(fā)生變化，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)影響角大小的因素的掌握及靈活應(yīng)用。9．√【分析】直角即為與長(zhǎng)方形、正方形4個(gè)角相等大小的角，角的大小只與邊開(kāi)叉大小有關(guān)，直角是固定的大小，只有一個(gè)角度。據(jù)此判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，原題說(shuō)法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)直角的認(rèn)識(shí)及理解。10．√【詳解】直角是90度的角，長(zhǎng)方形的4個(gè)角都是直角．原題說(shuō)法正確．11．×【詳解】本題考查角的有關(guān)知識(shí)，每個(gè)角都有1個(gè)頂點(diǎn)和2條邊組成，包括直角，鈍角和銳角．12．√【解析】略13．√【詳解】紅領(lǐng)巾是一個(gè)等腰三角形，則有1個(gè)鈍角，2個(gè)銳角．14．（1）圖中一共有4個(gè)直角，2個(gè)銳角，3個(gè)鈍角（2）圖中一共有1個(gè)直角，4個(gè)銳角，2個(gè)鈍角【分析】與三角板的直角大小一樣的叫直角，比直角小的叫銳角，比直角大的叫鈍角，據(jù)此解答?！驹斀狻繄D中一共有4個(gè)直角，2個(gè)銳角，3個(gè)鈍角；圖中一共有1個(gè)直角，4個(gè)銳角，2個(gè)鈍角。【點(diǎn)睛】本題主要考查了角的分類(lèi)。15．3個(gè)【分析】從一個(gè)頂點(diǎn)引出的兩條射線所組成的圖形是角，由此作圖解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析作圖如下：

答：圖中有3個(gè)角?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)角的認(rèn)識(shí)及辨認(rèn)。16．見(jiàn)詳解【分析】沿對(duì)角線剪，還剩3個(gè)角；沿相鄰兩邊（除角的頂點(diǎn)）任兩點(diǎn)連線，還剩5個(gè)角；從一邊的上的一點(diǎn)連接對(duì)邊角的頂點(diǎn)，還剩4個(gè)角?！驹斀狻?7．8個(gè)目；12個(gè)【分析】當(dāng)一條直線和另一條橫的直線交成的鄰角彼此相等時(shí)，這些角的每一個(gè)被叫做直角。據(jù)此解答?！驹斀狻坑?個(gè)直角。舉例：目。有12個(gè)直角?！军c(diǎn)睛】熟練掌握對(duì)