陜西省西安市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷(含答案)

陜西省西安市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.借助拼音，幫老師補(bǔ)充完成“教師寄語”，爭(zhēng)取把字寫美觀。

【教師寄語】同學(xué)們，美在大自然中，只要你留心觀察，處處是風(fēng)景啊?？?，春風(fēng)chuīfú(

)，大地復(fù)蘇，一幅光彩duómù(

)的畫面徐徐展開。夏日炎炎，綠草如茵，人們?cè)跇湎耤héng(

)涼，荷花在池táng(

)里xīnshǎng(

)水中的倒影。秋風(fēng)送shuǎng(

)，jiāo(

)艷的金菊綻開笑臉，wēiwǔ(

)的螃蟹不甘shìruò(

)，在水中揮動(dòng)著大鉗子。北風(fēng)呼嘯，雪花wǔdǎo(

)，大地安然入睡……2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)你的積累填一填。

（1）詩(shī)中有美景，“____________，山寺桃花始盛開”，驚喜無限；詩(shī)中有深情，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，____________”，思鄉(xiāng)情思訴不完。

（2）知錯(cuò)就改是一種可貴的品質(zhì)。正如《左傳》中所言：“_________？過而能改，善莫大焉?！薄吨芤住分幸舱f：“見善則遷，_________?！?/p>

（3）孟子的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子，三次遷居。下面八字成語表達(dá)的意思和“孟母三遷”的故事最接近的是_____（填序號(hào)）。

A．八仙過海，各顯神通

B．近朱者赤，近墨者黑

C．不入虎穴，焉得虎子

D．耳聽為虛，眼見為實(shí)2）.根據(jù)拼音和語境，在括號(hào)里寫出正確的詞語。

（1）清晨，荷花在暖風(fēng)的chuīfú

_______下xǐnglái_______，隨風(fēng)wǔdǎo_______，xīnshǎng_______著自己在池塘中的倒影。

（2）suīrán_______小表弟一直強(qiáng)調(diào)自己不是膽小鬼，但是他fādǒu

_______的雙腿透露出他quèshí_______很害怕那條xiōngměng

_______的大黑狗。3）.寫一句課外積累的名言佳句。

______________4）.看拼音，寫詞語。

xiōnɡm(xù)ěnɡ(

)

jìxù(

)

zhìhuì(

)

xīnshǎnɡ(

)5）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）人間四月芳菲盡，______________。

（2）這地方的火燒云______________，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒______________的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒______________。

（3）知錯(cuò)就改是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣?！吨芤住分姓f：“見善則遷，______________”；《論語》中說：“______________，是謂過矣”；《左傳》告訴我們：“______________？______________，善莫大焉”。

（4）《肥皂泡》一文的作者是______________，她的代表作有《______________》。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，加點(diǎn)的四字詞語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．烈日下，街邊的樹木沒精打采地低垂著枝葉。B．安化以黑茶而聞名天下，吸引了奔流不息的茶客。C．他們兩人差別那么大，怎么可以相提并論呢？D．對(duì)于這件事，我一直耿耿于懷。2）.如果不認(rèn)識(shí)“櫸”字，可以對(duì)這個(gè)字進(jìn)行了猜測(cè)，其中有誤的一項(xiàng)是（）A．從偏旁“木”可知，“櫸”可能是一種樹木的名字。B．從“櫸木家具”我推測(cè)“櫸”可能是一種家具。C．這個(gè)字的讀音可能與“舉”相近。3）.讀句子，“擔(dān)”字讀音與其他兩個(gè)不同的是（）

我擔(dān)心擔(dān)子太重我挑不起，你替我分擔(dān)一些可以嗎？A．擔(dān)心B．擔(dān)子C．分擔(dān)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)要求完成句子練習(xí)。

1．她哆哆嗦嗦地擦著了一根小小的火柴。（縮句）

_________________________________________

2．長(zhǎng)胡子被風(fēng)吹到了身體后面。（改為“把”字句）

__________________________________________

3．媽媽上街買了西紅柿、蘿卜、油菜、甜瓜等蔬菜。（修改病句）

__________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.選擇合適的詞語搭配。

留心________

紀(jì)律

遵守________

觀察

認(rèn)真________

讀書2）.連一連。

朦朧的

紅棗

霧

洞洞

散落的

樂曲

圓

火火

深深地

月光

急

蒙蒙

雄偉的

呼吸

黑

乎乎6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列種子的經(jīng)歷，并把每一階段的心理活動(dòng)也填在括號(hào)里（填序號(hào)）。

心理活動(dòng)：

A會(huì)跑會(huì)很好

B.站起來會(huì)很好

C.躺下會(huì)很好

D.

又變成了一棵樹

E.停下來休息會(huì)很好

順

序

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

心理活動(dòng)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)2）.整理句子。

(

)不知什么時(shí)候，天色漸漸變陰。

(

)張大爺真是又累又高興。

(

)傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。

(

)當(dāng)他把最后一袋運(yùn)到家，大雨傾盆而至。

(

)張大爺趕快把場(chǎng)子上的稻子一袋袋裝起來往家里運(yùn)送。

(

)上午，天氣晴朗，張大爺在場(chǎng)上曬了許多稻子。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“書里說的是什么意思，他一點(diǎn)兒也不懂”表達(dá)的是孫中山背書時(shí)的感受，所以“一點(diǎn)兒也不懂”這個(gè)部分要重讀。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，回答問題。

詠柳

碧玉妝成一樹高，

萬條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰裁出，

二月春風(fēng)似剪刀。

1．本詩(shī)的作者是________代詩(shī)人___________。

2．理解下面詞語的意思。

碧玉：

妝：

絲絳：

詠：_________

裁：

。似：

。

3．古詩(shī)后兩句的意思是：

__________________________________________________________

4．這首詩(shī)描寫的是什么時(shí)節(jié)的景象？（

）A．春天。B．秋天。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.昨天（6月29日）下午放學(xué)后，三年級(jí)（2）班的李明把一件紅色外衣落在教室里。請(qǐng)你幫他寫一個(gè)尋物啟事，注意格式。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。迷人的秋天①秋，是四季最涼爽的季節(jié)，也是個(gè)如詩(shī)如畫、多彩多姿的季節(jié)。②秋天里，盛開的菊花，襯托著紅紅的楓葉，像一幅美麗的圖畫。走進(jìn)田野。金黃色的稻穗彎了腰，輕吻著大地。農(nóng)民們手揮鐮lián刀，將一株株稻穗割下來，雖然忙得汗流浹背，卻仍面帶笑容。走過了田野，踏進(jìn)曬谷場(chǎng)，放眼望去，堆積如山的谷子呈現(xiàn)在眼前，這都是農(nóng)民辛勞的成果?？芍^“一分耕耘，一分收獲”。③走到郊外，悅耳的鳥鳴，正此起彼落地傳來，抬頭一看，天空中，飄著三三兩兩的白云，深吸一口，淡淡的花香，已隱隱傳來。④夜晩來臨了，樹木下，草叢里，蟲兒的音樂會(huì)開始了。青姓大聲高唱著，仿佛它是一位歌王，飛翔的螢火蟲，提著一盞盞小燈籠，在野草間穿梭suō著。⑤秋天，是個(gè)詩(shī)情畫意的季節(jié)，它帶給人們收獲的喜悅，以及一段美好的時(shí)光。1．作者選取了一些事物來描繪秋天的景象，文中沒提到的一項(xiàng)是（

）A．菊花、楓葉B．青蛙、螢火蟲C．稻穗、谷子D．大雁、蟋蟀2．“農(nóng)民們雖然忙得汗流浹背，卻仍面帶笑容?！笔且?yàn)椋?/p>

）A．收獲滿場(chǎng)的谷子B．聽到悅耳的鳥鳴C．看到盛開的菊花D．聞到淡淡的花香3．“秋，是四季最涼爽的季節(jié)，也是個(gè)如詩(shī)如畫、多彩多姿的季節(jié)?！本渲小岸嗖识嘧恕痹谖闹惺侵福?/p>

）A．顏色多樣B．形態(tài)多樣C．種類多樣D．豐富多樣且色彩斑斕4．短文是圍繞（

）這句話來寫的。A．一分耕耘，一分收獲。B．秋天里，盛開的菊花，襯托著紅紅的楓葉，像一幅美麗的圖畫。C．秋，是四季最涼爽的季節(jié)，也是個(gè)如詩(shī)如畫、多彩多姿的季節(jié)。D．夜晚來臨了，樹木下，草叢里，蟲兒的音樂會(huì)開始了。5．短文運(yùn)用了一些有新鮮感的詞句，如第②自然段中畫線句子把金黃色的稻穗當(dāng)作人來寫，生動(dòng)地寫出了秋天豐收的景象。請(qǐng)你照樣子也來寫一句：__________________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.將下列字分類，并完成練習(xí)。

①叼

②嘀

③啼

④嗡

⑤咬

⑥吼

⑦吞

⑧吱

⑨叫

（1）表示聲音的擬聲詞：________

（2）表示吃食物的動(dòng)作：_________

（3）表示發(fā)生的動(dòng)作：____________

（4）我還發(fā)現(xiàn)，帶“_____”的字通常表示和手的動(dòng)作有關(guān)，如____、____；帶“_____”的字通常表示和水的動(dòng)作有關(guān)，如____、____；2）.用“”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

羊圈（quān

juàn）

露水（lòu

lù）更羸（

gēng

gèng）

圈地（

quān

juàn）12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）歡樂的童年不可能從我記憶中消失。（改成反問句）

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