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文檔簡(jiǎn)介
甘肅省隴南市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版期中考試(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).為智慧谷補(bǔ)充解說詞。這條智慧谷極了!河水歡快地著,激起的變換著不同的。在山谷間環(huán)繞,在泉邊照著鏡子在邊翩翩起舞,好一幅美麗的山谷呀!2、填空題(每題2分共5題)1).把下面的詞語補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語填在句中的橫線上。
葉公(
)龍
邯鄲學(xué)(
)
眼見為(
),耳聽為(
)
濫竽(
)數(shù)
杯弓蛇(
)
兵來將(
),水來土(
)
(1)我們無論學(xué)什么都不能________________,生搬硬套,而是要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,找到合適的方法。
(2)正所謂“___________________”,所以我們不要輕信網(wǎng)絡(luò)上的信息,尤其對(duì)于來源不明的信息,一定要親自驗(yàn)證真假。2).快樂讀書吧。
(1)《伊索寓言》搜集整理了很多民間故事,這部寓言集就像一個(gè)奇妙的動(dòng)物王國。我知道的故事有《__________》等。
(2)《________》是俄羅斯杰出寓言家克雷洛夫的作品集,講了很多有關(guān)動(dòng)物和植物的故事。如《______》《狼和小羊》等。
(3)《中國古代寓言》凝結(jié)著中華民族的智慧。我知道的故事有《_________》等。3).根據(jù)理解填寫原文。
(1)“何物最關(guān)情
黃鸝三兩聲”,黃鸝鳥鳴聲清脆婉轉(zhuǎn),富有彈音,被元代詩人楊載稱為“春來第一聲”。宋代詩人曾幾在“三衢道中”聽到過它歡快的鳴叫:“_____________,_________________”,唐代詩人___________在“滁州西澗”邊也聽到過它悅耳的歌聲:“獨(dú)憐幽草澗邊生,____________”。
(2)“眼見為實(shí),_________”勸誡人們不要輕信傳聞,看到的才是事實(shí)。4).根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的字詞。
跟著課本去旅行,我們收獲滿滿:駐足趙州橋,體會(huì)到勞動(dòng)人民的zhìhuì(
)和才干;觀賞花鐘,感受花兒們的fēnfāng(
)迷人;仰望星空,想象著yǔzhòu(
)的另一邊;走進(jìn)寓言,認(rèn)識(shí)了jiāoào(
)的鐵罐和qiānxū(
)的陶罐。5).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
(1)兵來將擋,_____________。
(2)______________,焉得虎子。
(3)近朱者赤,_____________。
(4)知錯(cuò)就改是我們都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣?!吨芤住分姓f:“見善則遷,_____________?!薄墩撜Z》中說:“_____________,是謂過矣?!薄蹲髠鳌犯嬖V我們:“人誰無過?___________,___________?!?/p>
(5)本學(xué)期我們學(xué)了很多古詩。在白居易的“_____________,_____________”中,我們看到了美麗的桃花;在韋應(yīng)物的“_____________,_____________”中,我們看到了青草幽幽,聽到了黃鸝鳴叫;在杜甫的“_____________,_____________”中,我們看到了燕子歸來,鴛鴦成對(duì)。
(6)春天,燕子飛回來了,一身_____________,一對(duì)_____________,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣______________小燕子。這讓我想起了杜甫《絕句》中的詩句“__________,____________?!毕奶欤苫ㄒ呀?jīng)開了不少了。有的才展開__________。有的________________,露出__________。有的還是花骨朵兒,看起來___________得馬上要_________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.樓閣B.撤退C.發(fā)恕2).下列哪一句與其它三句的表達(dá)方法不一樣(
)A.睡蓮從夢(mèng)中醒來。B.風(fēng)兒吹過,百合花翩翩起舞。C.牽?;ê盟埔粋€(gè)小喇叭。D.向日葵綻開了笑臉。3).“交朋友是很重要的,你周圍的人是什么樣子,你就容易變成什么樣子?!毕铝心囊豁?xiàng)可以表達(dá)這個(gè)意思(
)A.兵來將擋,水來土掩。B.不入虎穴,焉得虎子。C.眼見為實(shí),耳聽為虛。D.近朱者赤,近墨者黑。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).例2:樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里跳躍,雷云拍著大手。
蝴蝶在花叢中,_______________,蟋蟋們__________________________。5、連線題(每題4分共2題)1).詞語連連看。
美麗的
東風(fēng)
匆匆地
響動(dòng)
可敬的
花朵
緩緩地
思考
幸福的
老師
簌簌地
趕路
濕潤的
生活
靜靜地
移動(dòng)2).讀一讀,把下列詩詞句與所描寫的事物連起來。
塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。
秋風(fēng)
待到秋來九月八,我花開后百花殺。
大雁
八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。
秋雨
君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
菊花6、排序題(每題5分共2題)1).按時(shí)間順序排列下列詩句,排序是___________。(填序號(hào))
①可憐九月初三夜
②草長(zhǎng)鶯飛二月天
③映日荷花別樣紅
④墻角數(shù)枝梅2).把下列句子整理成一段通順的話,在括號(hào)里標(biāo)出序號(hào)。
(
)將軍高興極了,想試一下。
(
)于是,他請(qǐng)人在這張弓上雕刻了各種各樣的花紋。
(
)他很珍愛這張弓,想把它修飾一下。
(
)他用力一拉,沒想到,弓——斷了。
(
)那美麗的圖案,看上去非常精美。
(
)古時(shí)候,有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.“搖頭晃腦、張牙舞爪、提心吊膽、擠眉弄眼”四個(gè)成語有相同的特點(diǎn)。(
)
2.理解詞語的方法只有查字典。(
)
3.《夜書所見》一詩題目中的“書”是“書本”的意思。(
)
4.閱讀時(shí),一邊讀一邊預(yù)測(cè),可以享受到閱讀的樂趣。預(yù)測(cè)要有一定的依據(jù),要跟故事的實(shí)際內(nèi)容一樣。(
)
5.《搭船的鳥》一文中,這只搭船的鳥是一只翠鳥。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀。望天門山【唐】李白天門中斷楚江開,__________________。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來。1.把詩填寫完整。
2.用自己的話說說后兩句詩的意思。
_________________________________________
3.假如你是詩人,朗讀此詩時(shí)會(huì)帶著______________________________的感情。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
在想象的世界里,什么都可能發(fā)生,一切都變得那么奇妙??梢詮摹靶涞男乃肌?、“水果們的音樂會(huì)”、“假如人類可以冬眠”幾個(gè)題目中任選一個(gè),也可以寫其它的想象故事。要大膽想象,創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。要求字?jǐn)?shù)不少于300,語句通順,結(jié)構(gòu)完整,題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的思維導(dǎo)圖,完成練習(xí)。1.上述思維導(dǎo)圖介紹的傳統(tǒng)節(jié)日是_________,主要是從節(jié)日別稱、______、節(jié)日由來和________四個(gè)方面介紹的。
2.下列選項(xiàng)中,(
)不是這個(gè)節(jié)日的別稱。A.端陽B.重午C.重陽3.這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗中,哪些習(xí)俗與紀(jì)念屈原有關(guān)?
_____________________________
4.你還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日?請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè),將下面的表格補(bǔ)充完整。節(jié)日名稱節(jié)日時(shí)間節(jié)日習(xí)俗與節(jié)日有關(guān)的詩句
(本套試題出現(xiàn)的除外)________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“——”畫出正確的讀音或字。
磨坊(fánɡ
fānɡ)
行人(xínɡ
hánɡ)
重量(liànɡ
liánɡ)
應(yīng)(刻
該)
(陪
賠)伴
(藍(lán)
籃)天2).請(qǐng)結(jié)合語段將正確的名言選項(xiàng)填入橫線處。(填選項(xiàng))
A.不遷怒,不貳過
B.愛人若愛其身
C.君子貴人而賤已,先人而后已
要像君子一樣尊重別人,凡事先思人
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