湖南省婁底市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷(含答案)

湖南省婁底市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫漢字，做到書寫規(guī)范、端正、整潔。2、填空題（每題2分共5題）1）.填一填

（1）一陣kuángfēng(

)刮過，樹上的葉子全部piāoluò(

)下來，顯得很huāngliáng(

)。

（2）你nénggòu(

)cāichū(

)這個(gè)謎語的謎底嗎？2）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）大自然隱藏著無窮的奧秘，帶給我們無窮的財(cái)富?！段覀兤婷畹氖澜纭窂腳__________和___________兩方面寫出了大自然的奇妙，告訴我們要善于從極普通的事物中找到美；《海底世界》通過___________的結(jié)構(gòu)方式，寫出了海底是個(gè)____________、___________的世界。

（2）白荷花在這些大圓盤之間___________。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒___________，露出___________小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來___________馬上要破裂似的。

（3）知錯(cuò)就改是我們都應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣?！吨芤住分姓f：“見善則遷，__________________?！薄蹲髠鳌犯嬖V我們:“人誰無過？___________________，_____________________?！?）.按查字典的要求填空。

“負(fù)”字用部首查字法查字典，應(yīng)先查部首__________，再查__________畫。“負(fù)”字的解釋有：①擔(dān)負(fù)；②失敗（跟“勝”相對）；③遭受?！柏?fù)責(zé)”中的“負(fù)”應(yīng)取第__________種解釋，“勝負(fù)”中的“負(fù)”應(yīng)取第__________種解釋。4）.讀拼音，把詞語正確、端正地寫下來。

sūxǐng

jiāo

nèn

yuè

dú

wǎn

jù

xiū

jiàn

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

zhēngqídòuyàn

míngtang

cè

shì

chuánbō

xìwēi

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)5）.多音字注音并組詞。

朝(

)(

)(

)(

)

樂(

)(

)(

)(

)

曲(

)(

)(

)(

)

蒙(

)(

)(

)(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點(diǎn)字詞的意思解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．小溪泛盡卻山行。（再，又）B．遲日江山麗。（春日）C．宋人有耕者，田中有株。（樹樁）D．因釋其耒而守株。（因?yàn)椋?）.《稻草人》中的“稻草人”是農(nóng)人親手做的，他的骨架子是（

）A．細(xì)竹枝B．黃稻草C．殘荷葉3）.口語交際。

看到公園里有同學(xué)亂扔垃圾，下面的勸告最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．“你怎么這么沒素質(zhì)？不把垃圾扔到垃圾桶里去？”B．“同學(xué)，你怎么可以亂扔垃圾？立刻撿起來扔到垃圾桶里去！”C．“同學(xué)你好，亂扔垃圾是不文明的行為，公園這么美，需要我們共同去維護(hù)，你說對嗎？”D．“嗨，你亂扔垃圾，太不文明了！”4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.秋天，田野成了金黃色，像___________。（補(bǔ)充為比喻句）5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

烏黑的

圖畫

爛漫無比的

細(xì)雨

輕快有力的

燕子

曠亮無比的

湖面

光彩奪目的

翅膀

波光粼粼的

天空

可愛活潑的

羽毛

如毛的

春天2）.請把相對應(yīng)的古詩句連起來。

人間四月芳菲盡

野渡無人舟自橫

春潮帶雨晚來急

總把新桃換舊符

千門萬戶曈曈日

正是河豚欲上時(shí)

蔞蒿滿地蘆芽短

山寺桃花始盛開6、排序題（每題5分共2題）1）.我會(huì)排列句子的順序。

(

)它的嘴扁扁的，整個(gè)身子又寬又扁。

(

)身子的兩邊長著一對翅膀，翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。

(

)這對小瓷鵝多可愛呀！

(

)頭扭到后面，彎得像座拱橋。

(

)你看右邊的那一只，頭和脖子的粗細(xì)差不多，幾乎分不出來。

(

)從脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。2）.排列順序。

()果然,豆大的雨點(diǎn)打下來了，嘩嘩的大雨潑下來了。

()下午真悶熱，天邊的烏云堆到頭頂。

(

)可是，一會(huì)兒便雨過天晴。

()一陣狂風(fēng)，天色陰暗，看來要下雨了。

(

)又是一個(gè)亮堂堂的天地了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《總也倒不了的老屋》中的老屋因?yàn)樾∝?、老母雞和熊的求助，到現(xiàn)在也沒有倒下。

(

)

2．《胡蘿卜先生的長胡子》中胡蘿卜先生的胡子是因?yàn)檎戳斯u才越長越長的。

(

)

3．《小狗學(xué)叫》中不會(huì)叫的狗跟公雞學(xué)叫，引來了狐貍;跟燕子學(xué)叫，差點(diǎn)兒被獵槍打中。

(

)

4．本單元的三個(gè)故事都是童話，每個(gè)故事的結(jié)尾都能引發(fā)我們的想象，都能續(xù)寫出精彩的故事。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。

所見

，

。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。1．把古詩補(bǔ)充完整。

2．本詩的作者是___代詩人_____。

3．給詩句中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號）

欲(

)①想要。②將要。③欲望。

立(

)①立刻。②站立。③自立。

4．牧童“忽然閉口立”的原因是“_________________”。（用原詩句回答）。

5．全詩刻畫了一個(gè)（

）的小孩兒形象。A．天真活潑B．調(diào)皮搗蛋C．智慧過人6．借助插圖，想象畫面，用自己的話說一說古詩描寫的內(nèi)容。

________________________________________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

看到下面的詞語，你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？你想到了什么樣的故事？發(fā)揮想象，把故事寫下來吧！別忘了取個(gè)有趣的題目哦！

大森林

運(yùn)動(dòng)會(huì)

頒獎(jiǎng)臺10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。燈謎①燈謎相信你一定沒少見過，也沒少猜過，可你知道燈謎的起源嗎？②燈謎是中華民族的一種傳統(tǒng)的綜合性藝術(shù)。早在夏朝，就出現(xiàn)了一種用暗示來描述某種事物的歌謠。到了春秋戰(zhàn)國時(shí)期，這種歌謠發(fā)展演變成“隱語”。③當(dāng)時(shí)列國戰(zhàn)亂頻發(fā)，不少游說（shuì）之士在進(jìn)諫（jiàn）時(shí)，常常借“隱語”表達(dá)自己的見解，讓君王從中受到啟發(fā)。這些“隱語”，就是我國燈謎的雛（chú）形。④開始的謎只流行于口頭說猜。三國時(shí)期，有人把謎寫在紙上，貼出來讓人猜。南宋時(shí)，一些文人學(xué)士為了顯示自己的才學(xué)，常常在元宵花燈之夜，將謎條系在五彩紗燈上，吸引過往行人猜謎，“燈謎”一說由此產(chǎn)生了。清朝中葉以后，謎風(fēng)盛行，涌現(xiàn)了許多制謎大師。后來，燈謎還形成了南宗和北派兩種風(fēng)格。⑤今天，燈謎作為我國傳統(tǒng)文化的一項(xiàng)重要內(nèi)容，仍然受到廣大愛好者的推崇。(1)課文是圍繞那句話來寫的？用“

”畫出。

(2)用“﹏﹏﹏”畫出文中的六個(gè)時(shí)間詞，你發(fā)現(xiàn)這篇文章是按照

順序介紹了燈謎的

和

。

(3)你能創(chuàng)編一條謎語嗎？請寫下來。并標(biāo)明謎底。

_____________________

謎底(

)11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我會(huì)選詞填空。（填序號）

①改進(jìn)②改變③改正

（1）人民的生活水平提高了，生活方式也有很大的_____。

（2）有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗(yàn)，_____了造紙術(shù)。

（3）既然已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，就要堅(jiān)決_____。2）.在正確的讀音或漢字下面畫“——”。

挨（āiái）著

勁（jìnjìng）風(fēng)

稍（shāoshào）息