甘肅省天水市秦州區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物試題_第1頁(yè)
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試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)甘肅省天水市秦州區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物試題學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、選擇題1.下列屬于線(xiàn)形動(dòng)物的是()A.蛔蟲(chóng) B.蚯蚓 C.沙蠶 D.蛭2.生活中有許多動(dòng)物的名稱(chēng)帶有“魚(yú)”字,但不一定屬于魚(yú)類(lèi)。下列動(dòng)物中,屬于兩棲動(dòng)物的是(

)A.娃娃魚(yú) B.鯊魚(yú) C.鯨魚(yú) D.鱷魚(yú)3.珊瑚蟲(chóng)屬于腔腸動(dòng)物,其不具有的特征是(

)A.身體呈輻射對(duì)稱(chēng) B.有刺細(xì)胞 C.有口無(wú)肛門(mén) D.身體分節(jié)4.大多數(shù)扁形動(dòng)物的生活方式是A.寄生 B.腐生 C.共生 D.自由生活5.動(dòng)物學(xué)家在野外發(fā)現(xiàn)了如圖所示動(dòng)物的部分頭骨標(biāo)本,該動(dòng)物最有可能是(

)A.老虎 B.野驢 C.麋鹿 D.藏羚羊6.動(dòng)物學(xué)家在野外進(jìn)行科學(xué)研究活動(dòng)時(shí),捕捉到一種動(dòng)物,發(fā)現(xiàn)該動(dòng)物有如下特征:生活在陸地,身體內(nèi)有脊椎骨,體表覆蓋鱗片,體溫不恒定,體內(nèi)受精,受精卵有厚的卵殼保護(hù),據(jù)此可判斷該動(dòng)物屬于A(yíng).節(jié)肢動(dòng)物 B.魚(yú)類(lèi) C.爬行動(dòng)物 D.哺乳動(dòng)物7.根據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑,下列行為與“猴子騎車(chē)”屬于同一類(lèi)型的是()A.孔雀開(kāi)屏 B.蜜蜂采蜜 C.蜘蛛結(jié)網(wǎng) D.老馬識(shí)途8.下列各項(xiàng)中,屬于鯽魚(yú)與水中生活相適應(yīng)的特征是()①卵生②用鰓呼吸③用鰭游泳④體表覆蓋鱗片,有黏液A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④9.下列詩(shī)句中與動(dòng)物的社會(huì)行為相關(guān)的是A.關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲B.天高云淡,望斷南飛雁C.鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底D.梁上有雙燕,翩翩雄與雌10.青蛙不能像蜥蜴那樣在遠(yuǎn)離水源的陸地生活。青蛙的下列特征與此無(wú)關(guān)的是()A.肺不發(fā)達(dá),需要皮膚輔助呼吸B.皮膚裸露,體內(nèi)水分容易散失C.生殖和幼體的發(fā)育離不開(kāi)水D.體溫不恒定11.母雞孵出鴨寶寶,還當(dāng)起鴨寶寶的媽媽。母雞的這一行為是(

)①先天性行為;②學(xué)習(xí)行為;③由環(huán)境因素決定的;④由遺傳物質(zhì)決定的A.①③ B.①④ C.②④ D.②③12.老鼠偷吃螞蟻穴中的食物,被穴中的螞蟻“群起而攻之”。螞蟻的這種行為屬于()A.攻擊行為 B.貯食行為 C.繁殖行為 D.社會(huì)行為13.下列生物中有真正細(xì)胞核的是()A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.幽門(mén)螺桿菌14.細(xì)菌分布范圍十分廣泛,主要原因有()①個(gè)體微??;②繁殖速度快;③有鞭毛;④能產(chǎn)生芽孢;⑤沒(méi)有細(xì)胞核A.①②③ B.②④⑤ C.①②④ D.①②③④⑤15.如圖甲、乙兩個(gè)圓分別代表細(xì)菌和真菌,其中陰影部分可表示()A.有成形的細(xì)胞核 B.引起食物腐敗C.細(xì)胞中有葉綠體 D.制作酸奶、泡菜16.某同學(xué)在家指導(dǎo)媽媽“用鮮奶制作酸奶”和“用葡萄釀制葡萄酒”,下列指導(dǎo)措施中,正確的是()A.制作酸奶需要密封,而制作葡萄酒不需要密封B.制作酸奶和葡萄酒都需要先通氣C.制作酸奶釀制葡萄酒前都要對(duì)使用的器皿進(jìn)行滅菌D.制作酸奶和釀制葡萄酒的菌種都屬于真菌17.葫蘆蘚的葉片和酵母菌共同具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④葉綠體⑤細(xì)胞核⑥液泡A.①②④⑤ B.①②③⑤C.①②③⑤⑥ D.②④⑥18.丁丁在體育考試中做引體向上時(shí),關(guān)于這些動(dòng)作分析錯(cuò)誤的是A.屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 B.此過(guò)程需要多個(gè)系統(tǒng)配合完成C.由骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)完成 D.由一塊骨骼肌就可以完成19.某果農(nóng)發(fā)現(xiàn)果園內(nèi)有許多昆蟲(chóng),于是噴灑農(nóng)藥將昆蟲(chóng)全部殺死,但這一季節(jié)果實(shí)產(chǎn)量卻是歷年來(lái)最低的,這是因?yàn)槔ハx(chóng)能幫助植物A.光合作用 B.傳粉 C.受精 D.傳播種子20.下列有關(guān)生物分類(lèi)知識(shí)的敘述中,錯(cuò)誤的是(

)A.生物的分類(lèi)中,分類(lèi)等級(jí)越大,所包含的生物種類(lèi)就越多B.生物的分類(lèi)中,分類(lèi)等級(jí)越小,生物之間的親緣關(guān)系就越近C.生物分類(lèi)的主要依據(jù)是生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度D.每個(gè)物種的學(xué)名由兩部分組成,第一部分是種名,第二部分是屬名21.野生水稻與普通水稻多次雜交,培育出雜交稻新品種,這是利用了(

)A.基因的多樣性B.生物種類(lèi)的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生物數(shù)量的多樣性22.關(guān)于“小鼠走迷宮”的探究實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是(

)A.這是探究小鼠的先天性行為B.這種行為受小鼠遺傳因素的影響C.不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣D.小鼠一旦學(xué)會(huì)走迷宮,就不會(huì)忘記23.建立揚(yáng)子鱷繁育中心保護(hù)揚(yáng)子鱷,建立臥龍自然保護(hù)區(qū)保護(hù)大熊貓,對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護(hù)生物多樣性的措施,分別屬于()A.就地保護(hù)、遷地保護(hù)、宣傳保護(hù) B.就地保護(hù)、自然保護(hù)、宣傳保護(hù)C.自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理 D.遷地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理24.不同的食品可采用不同的保存方法。下列食品的保存方法與原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系,不正確的是(

)A.真空包裝香腸,使香腸與空氣隔絕B.腌制咸魚(yú),使魚(yú)變咸,既脫去水分又可殺菌C.低溫保存水果,低溫可抑制水果的呼吸作用D.雞蛋煮熟后保存,高溫滅菌25.下列關(guān)于生物多樣性的敘述正確的是(

)A.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最根本的措施B.把某些瀕危物種遷出原地,是保護(hù)瀕危物種的唯一辦法C.為豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源,應(yīng)大力引進(jìn)一些外來(lái)物種D.不同生物的基因有較大差別,同種生物的個(gè)體之間在基因組成上也不盡相同,因此每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)二、綜合題26.下面是幾種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)圖中屬于原核生物的是,有真正的細(xì)胞核的是。(2)圖中通過(guò)分裂繁殖后代的是,可通過(guò)出芽生殖繁殖后代的是。(3)病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由組成。(4)制作饅頭和面包時(shí)會(huì)用到圖中的,它可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。27.如圖是鳥(niǎo)、鳥(niǎo)的骨骼模型和鳥(niǎo)的部分呼吸器官示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)觀(guān)察圖一可知,鳥(niǎo)與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①身體呈,可減少飛行過(guò)程中的空氣阻力。②前肢變成,使鳥(niǎo)能振翅高飛,或平穩(wěn)滑翔。(2)觀(guān)察圖二可知,鳥(niǎo)的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有的骨(如標(biāo)號(hào)1所指的骨)內(nèi)部,可。②胸骨有高聳的突起[2],可附著發(fā)達(dá)的胸肌,為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力。(3)觀(guān)察圖三可知鳥(niǎo)有與肺相通的[5],該結(jié)構(gòu)具有輔助呼吸的作用,從而提高了肺內(nèi)的效率。28.請(qǐng)閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問(wèn)題。材料:生物興趣小組的同學(xué)在蒙山拍到了如圖甲所示的生物圖片,并按圖乙中的分類(lèi)方法進(jìn)行了生物分類(lèi)。(1)圖乙中的D所代表的圖甲中最高等的生物是。(2)B所代表的圖甲中最高等的生物是;C所代表的圖甲中最高等的生物是。(3)E所代表的圖甲中的生物是;F所代表的圖甲中的生物是。(4)在生物分類(lèi)學(xué)上,向日葵與腎蕨同界不同門(mén),向日葵與銀杏同門(mén)不同綱,那么向日葵和的共同特征多,你的理由是。三、實(shí)驗(yàn)探究題29.學(xué)習(xí)了動(dòng)物間的通訊后,某同學(xué)想通過(guò)自己的觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)來(lái)了解螞蟻是如何進(jìn)行通訊的。通過(guò)觀(guān)察發(fā)現(xiàn),螞蟻的個(gè)體之間常常相互碰觸角,螞蟻也用觸角敲打食物。于是,猜想螞蟻的觸角有嗅覺(jué)作用,是靠觸角來(lái)辨別氣味的。請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。(1)提出的問(wèn)題是:?(2)作出的假設(shè)是:。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):①取體積相同的白砂糖和木屑放在同一水平線(xiàn)上。②取10只生理狀態(tài)和大小相等的螞蟻,分成數(shù)量相等的兩組,一組剪去觸角,另一組不作處理。③把兩組螞蟻同時(shí)放在距離白砂糖和木屑相等的地方,觀(guān)察螞蟻的活動(dòng)情況。(3)你預(yù)測(cè)的結(jié)果是。(4)觀(guān)察到的現(xiàn)象是。(5)根據(jù)觀(guān)察到的現(xiàn)象,得出的結(jié)論是。答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)參考答案:1.A【分析】線(xiàn)形動(dòng)物的特征:身體通常呈長(zhǎng)圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成,有原體腔,前端為口,后端為肛門(mén),雌雄異體,自由生活或寄生?!驹斀狻緼.蛔蟲(chóng)的身體呈長(zhǎng)圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),前端為口,后端為肛門(mén),屬于線(xiàn)形動(dòng)物,A符合題意。BCD.蚯蚓、沙蠶和蛭的身體都呈圓筒形;有許多彼此相似的體節(jié)組成;靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng),屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,BCD不符合題意。故選A。2.A【分析】1.兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸。成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,兼用皮膚呼吸。常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物有青蛙、蟾蜍、大鯢和蠑螈等。2.魚(yú)類(lèi)生活在水中,體表常有鱗片覆蓋,用鰓呼吸,通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳?!驹斀狻緼.娃娃魚(yú)的幼體用鰓呼吸,成體主要用肺呼吸,兼用皮膚呼吸,屬于兩棲動(dòng)物,A正確。B.鯊魚(yú)生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,屬于魚(yú)類(lèi),B錯(cuò)誤。C.鯨魚(yú)雖然生活在水中,但是具有胎生、哺乳的特征,屬于哺乳動(dòng)物,C錯(cuò)誤。D.鱷魚(yú)體表覆蓋角質(zhì)鱗片,用肺呼吸,屬于爬行動(dòng)物,D錯(cuò)誤。故選A。3.D【分析】腔腸動(dòng)物:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,生活在水中,身體輻射對(duì)稱(chēng),體表有刺細(xì)胞,體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細(xì)胞及中間無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門(mén)。如海蜇、???、水螅?!驹斀狻可汉飨x(chóng)屬于腔腸動(dòng)物,因此具有體呈輻射對(duì)稱(chēng)、體表有刺細(xì)胞、體內(nèi)有消化腔、有口無(wú)肛門(mén)等特征;腔腸動(dòng)物的身體不分節(jié)。故D符合題意?!军c(diǎn)睛】考查了對(duì)腔腸動(dòng)物的主要特征及其與人類(lèi)的關(guān)系的認(rèn)識(shí),基礎(chǔ)知識(shí)。4.A【分析】扁形動(dòng)物的主要特征:身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)(兩側(cè)對(duì)稱(chēng))、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無(wú)體腔,有口無(wú)肛門(mén),營(yíng)自由生活的種類(lèi)很少,大多數(shù)營(yíng)寄生生活?!驹斀狻勘庑蝿?dòng)物中營(yíng)自由生活的種類(lèi)很少,大多數(shù)營(yíng)寄生生活。如華枝睪吸蟲(chóng)、血吸蟲(chóng)、豬肉絳蟲(chóng).渦蟲(chóng)無(wú)體腔,有口無(wú)肛門(mén)屬于扁形動(dòng)物,消化能力不足,營(yíng)自由生活。所以大多數(shù)扁形動(dòng)物的生活方式是寄生。A符合題意,BCD不符合題意。故選A。5.A【分析】哺乳動(dòng)物的主要特征:體表通常有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個(gè)部分;牙齒有門(mén)齒、犬齒和臼齒的分化;體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸;大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,是恒溫動(dòng)物;胎生、哺乳?!驹斀狻坎溉閯?dòng)物牙齒分化為門(mén)齒、犬齒和臼齒。門(mén)齒適于切斷植物纖維;犬齒鋒利,適于撕裂食物之用,多見(jiàn)于食肉動(dòng)物;臼齒有寬大的咀嚼面,適于咀嚼食物作用。可見(jiàn),選項(xiàng)中“野驢”、“麋鹿”和“藏羚羊”都是食草動(dòng)物,無(wú)犬齒,而“老虎”是食肉動(dòng)物,具有犬齒,符合有犬齒的題圖,故A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。6.C【分析】節(jié)肢動(dòng)物:身體和附肢都分節(jié),體表有堅(jiān)硬的外骨骼。魚(yú)類(lèi):生活在水中,身體表面有鱗片覆蓋,用鰓呼吸,靠尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。爬行動(dòng)物:體表有角質(zhì)的鱗片或甲,用肺呼吸,在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)硬的卵殼。哺乳動(dòng)物:體表被毛,胎生哺乳,牙齒有門(mén)齒、犬齒、臼齒的分化?!驹斀狻可钤陉懙?,身體內(nèi)有脊椎骨,體表覆蓋鱗片,體溫不恒定,體內(nèi)受精,受精卵有厚的卵殼保護(hù),由分析可知,該動(dòng)物屬于爬行動(dòng)物?!军c(diǎn)睛】本題從各種動(dòng)物的形態(tài)特點(diǎn)分析解題。7.D【分析】先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,學(xué)習(xí)行為是通過(guò)學(xué)習(xí)或生活經(jīng)驗(yàn)的積累得來(lái)的行為。猴子騎車(chē)是后天學(xué)習(xí)得來(lái)的學(xué)習(xí)行為?!驹斀狻靠兹搁_(kāi)屏、蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為,A、B、C不符合題意;老馬識(shí)途是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。因此與“猴子騎車(chē)”屬于同一類(lèi)型,D符合題意?!军c(diǎn)睛】掌握動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別是本題解題關(guān)鍵。8.C【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:魚(yú)適應(yīng)水中生活的特點(diǎn)可以從魚(yú)的體色、體表、體形以及呼吸器官、運(yùn)動(dòng)器官、感覺(jué)器官等來(lái)分析。【詳解】魚(yú)類(lèi)生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征:①魚(yú)身體的顏色上深下淺為魚(yú)的保護(hù)色。②身體呈流線(xiàn)型中間大兩頭小。③身體表面覆蓋鱗片,保護(hù)身體;鱗片表面有一層粘液,游泳時(shí)減小水的阻力。④身體兩側(cè)有一行側(cè)線(xiàn),側(cè)線(xiàn)和神經(jīng)相連,主要是測(cè)定方向和感知水流的作用。⑤魚(yú)的身體長(zhǎng)有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚(yú)在水中的運(yùn)動(dòng)器官。⑥魚(yú)用鰓呼吸。⑦體內(nèi)有鰾,主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚(yú)停留在不同的水層里。但①卵生不是鯽魚(yú)與水中生活相適應(yīng)的特征。所以②用鰓呼吸,③用鰭游泳,④體表覆蓋鱗片,都是適應(yīng)水中生活的特點(diǎn),C正確,A、B、D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】掌握魚(yú)類(lèi)的主要特征是本題解題關(guān)鍵。9.B【分析】社會(huì)行為是指同一種群的動(dòng)物相互作用所表現(xiàn)的各種行為,具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員間有明確的分工,有的群體中還形成等級(jí)。【詳解】水鳥(niǎo)、鷹、魚(yú)、燕子等不具有社會(huì)行為,故ACD錯(cuò)誤;遷徙行為指某種動(dòng)物或鳥(niǎo)類(lèi)中的某些種類(lèi)和其它動(dòng)物,每年春季和秋季,有規(guī)律的、沿相對(duì)固定的路線(xiàn)、定時(shí)地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進(jìn)行的長(zhǎng)距離的往返移居的行為現(xiàn)象,秋后大雁南飛是屬于季節(jié)節(jié)律的遷徙行為;社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。大雁具有社會(huì)行為,大雁南飛并不是躲避人的影響,而是大雁具有的遷徙行為。故選B。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物社會(huì)行為的特點(diǎn)。10.D【分析】?jī)蓷珓?dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,兼用皮膚呼吸?!驹斀狻?jī)蓷珓?dòng)物幼體只可以在水中生活,用鰓呼吸;成體既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸功,所以其皮膚必須保持濕潤(rùn),生活在潮濕的環(huán)境中,生殖和幼體的發(fā)育離不開(kāi)水。而體溫不恒定與離不開(kāi)水是無(wú)關(guān)的?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確兩棲動(dòng)物的特征。11.B【分析】從行為獲得的途徑來(lái)看,動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為;學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為?!驹斀狻拷Y(jié)合分析可知,母雞孵出鴨寶寶,還當(dāng)起鴨寶寶的媽媽。母雞的這一行為是生來(lái)就有的,④由遺傳物質(zhì)決定的、①先天性行為,故B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。12.D【分析】營(yíng)社會(huì)行為的動(dòng)物一般有明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度,螞蟻具有社會(huì)行為。【詳解】在螞蟻的群體中,包括雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻,其中工蟻一般為群體中最小的個(gè)體,但數(shù)量最多,為沒(méi)有生殖能力的雌性白蟻,工蟻的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等;兵蟻主要是保衛(wèi)蟻穴;雌蟻的職能是產(chǎn)卵,雄蟻負(fù)責(zé)和雌蟻交配,所以螞蟻是具有社會(huì)行為的動(dòng)物。老鼠偷吃蟻穴中的食物,被蟻穴中的螞蟻“群起而攻之“,螞蟻的這種行為屬于社會(huì)行為,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物行為的目的。13.C【分析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核。真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。【詳解】乳酸菌、醋酸菌、幽門(mén)螺桿菌都是細(xì)菌,只有DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有核膜,因此都沒(méi)有真正的細(xì)胞核,為原核生物,酵母菌是真菌,有真正的細(xì)胞核,為真核生物,C正確?!军c(diǎn)睛】掌握細(xì)菌真菌的基本結(jié)構(gòu)是本題解題關(guān)鍵。14.C【分析】本題考查細(xì)菌和真菌的分布。細(xì)菌是單細(xì)胞的個(gè)體,個(gè)體小,分裂生殖。【詳解】細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂。在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次。有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期,個(gè)體縮小、細(xì)胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。小而輕的芽孢還可隨風(fēng)飄散各處,落在適當(dāng)環(huán)境中,又能萌發(fā)成細(xì)菌。細(xì)菌快速繁殖、形成芽孢的特性以及個(gè)體微小的特點(diǎn),使它們幾乎無(wú)處不在,C符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】熟知細(xì)菌與分布廣泛相適應(yīng)的特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。15.B【分析】細(xì)菌是單細(xì)胞的生物,細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒(méi)有成形的細(xì)胞核,生殖方式是分裂生殖,細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體,營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng);真菌有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的,細(xì)胞里面有成形的細(xì)胞核,生殖方式多為孢子生殖,細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體,營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng),據(jù)此解答?!驹斀狻空婢屑?xì)胞核,細(xì)菌無(wú)成形細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;細(xì)菌和真菌都能引起食物腐敗,B正確;細(xì)菌和真菌是自然界中的微生物,營(yíng)養(yǎng)方式都是異養(yǎng),因其細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體,C錯(cuò)誤;用乳酸菌制作酸奶、泡菜,乳酸菌屬于細(xì)菌,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此題要明確細(xì)菌和真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和各自的生理特征。16.C【分析】細(xì)菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,制酸奶要用到乳酸桿菌,制酒要用到酵母菌,據(jù)此解答.【詳解】A、制作酸奶和制作葡萄酒都需要密封,A錯(cuò)誤。B、制酸奶時(shí)的乳酸菌是厭氧菌,不需要通氣,B錯(cuò)誤。C、制作酸奶釀制葡萄酒前都要對(duì)使用的器皿進(jìn)行滅菌C正確。D、制作酸奶的乳酸菌屬于細(xì)菌,釀制葡萄酒的酵母菌屬于真菌,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】多掌握常見(jiàn)的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子,并理解其原理.17.C【分析】綠色植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體等結(jié)構(gòu)。酵母菌是單細(xì)胞真菌,細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等結(jié)構(gòu),無(wú)葉綠體。【詳解】葫蘆蘚葉片細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡等,酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等結(jié)構(gòu)。因此葫蘆蘚葉片和酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③細(xì)胞質(zhì)、⑤細(xì)胞核、⑥液泡。所以答案選擇C。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵就是區(qū)別植物細(xì)胞與真菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。18.D【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成?!驹斀狻緼、屈肘時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí)肱二頭肌伸肘舒張,肱三頭肌收縮,A正確;B、運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成。它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合,B正確;C、骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng),C正確;D、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合以及人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,難度一般。19.B【分析】動(dòng)物在自然界中作用:動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);在維持生態(tài)平衡中有重要的作用;動(dòng)物能幫助植物傳粉、傳播種子促進(jìn)了植物的繁殖和分布?!驹斀狻孔匀唤缰械膭?dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。題干中的果夫把昆蟲(chóng)全部殺死,影響了植物的傳粉,結(jié)構(gòu)導(dǎo)致果樹(shù)減產(chǎn),B正確?!军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是知道動(dòng)物在自然界中的作用。20.D【分析】以生物性狀差異的程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近為依據(jù),可將不同的生物加以分門(mén)別類(lèi),遵循這個(gè)原則,生物學(xué)家將地球上現(xiàn)存的生物依次分為:界(kingdom)、門(mén)(phylum)、綱(class)、目(order)、科(family)、屬(genus)、種(species)7個(gè)等級(jí),其中,種是生物分類(lèi)的基本單位。把各個(gè)分類(lèi)等級(jí)按其高低和從屬關(guān)系順序地排列起來(lái),就構(gòu)成生物分類(lèi)的階層系統(tǒng)。分類(lèi)等級(jí)越高,包含的生物種類(lèi)越多,各生物間共同特征越少,親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。分類(lèi)等級(jí)越低,包含的生物種類(lèi)越少,各生物間共同特征越多,親緣關(guān)系越近;為了避免生物命名的混亂,便于研究、交流和開(kāi)發(fā)利用,瑞典科學(xué)家林奈于1753年創(chuàng)立了雙名法。雙名法規(guī)定,每一種生物只能有一個(gè)科學(xué)名稱(chēng),即學(xué)名。一種生物的學(xué)名必須由兩個(gè)拉丁詞或拉丁化形式的詞構(gòu)成,第一個(gè)詞為屬名,第二個(gè)詞為種名。此外,還規(guī)定了雙名法的書(shū)寫(xiě)形式,屬名的第一個(gè)字母必須大寫(xiě),其余字母小寫(xiě);種名的各字母均小寫(xiě):兩個(gè)詞的所有字母都要用斜體字書(shū)寫(xiě)。例如,大熊貓的學(xué)名是Ailuropodamelanoleuca,其屬名是Ailuropoda,種名則是melanoleuca。【詳解】生物分類(lèi)等級(jí)越高,包含的生物種類(lèi)越多,各生物間共同特征越少,親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。分類(lèi)等級(jí)越低,包含的生物種類(lèi)越少,各生物間共同特征越多,親緣關(guān)系越近。故A、B正確;生物分類(lèi)的主要依據(jù)是生物性狀差異的程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,生物性狀差異的程度主要包括形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、生理功能等方面,故C正確;每個(gè)物種的學(xué)名由兩部分組成,第一部分是屬名,第二部分是種名,故D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查生物分類(lèi)知識(shí)21.A【分析】生物多樣性是指千姿百態(tài)的物種、豐富多彩的基因庫(kù)和多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),即生物種類(lèi)(物種)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻緼BC.生物的多樣性包括物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物物種之間的差異是由各自的遺傳物質(zhì)決定的,遺傳多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ)。科學(xué)家利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)雜交稻新品種。野生水稻、普通水稻和雜交水稻都是一種生物,因此雜交稻新品種的培育是利用了基因的多樣性,A正確、BC錯(cuò)誤。D.生物多樣性的內(nèi)涵沒(méi)有“生物數(shù)量的多樣性”,D錯(cuò)誤。故選A。22.B【分析】從行為獲得的途徑來(lái)看,動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為;學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為?!驹斀狻緼.“小鼠走迷宮”探究實(shí)驗(yàn)探究的是小鼠的學(xué)習(xí)性行為,A錯(cuò)誤。B.學(xué)習(xí)行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為??梢?jiàn),“小鼠走迷宮”的學(xué)習(xí)行為也受小鼠遺傳因素的影響,B正確。C.個(gè)體的學(xué)習(xí)能力是有差異的,因此不同小鼠熟悉迷宮的能力通常是不一樣的,C錯(cuò)誤。D.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸建立起來(lái)的,這種行為會(huì)消失或改變,所以小鼠即使學(xué)會(huì)了走迷宮,也可能會(huì)忘記,D錯(cuò)誤。故選B。23.D【分析】保護(hù)生物多樣性的措施有:一是就地保護(hù),大多是建自然保護(hù)區(qū),比如建立四川臥龍大熊貓自然保護(hù)區(qū)等;二是遷地保護(hù),大多轉(zhuǎn)移到動(dòng)物園或植物園;三是開(kāi)展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策,嚴(yán)禁捕獵大熊貓;四是開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育?!驹斀狻勘Wo(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù)。除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,又叫遷地保護(hù)。此外還建立了種質(zhì)庫(kù),以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)森林法》《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律,此外對(duì)破壞者還采取法制教育和處罰等。因此,建立揚(yáng)子鱷繁育中心保護(hù)揚(yáng)子鱷,屬于遷地保護(hù);建立臥龍自然保護(hù)區(qū)保護(hù)大熊貓,屬于就地保護(hù);將捕殺藏羚羊的偷獵者繩之以法,屬于法制管理。故選D?!军c(diǎn)睛】掌握為保護(hù)生物的多樣性而采取的一定的措施,結(jié)合題意,仔細(xì)分析,即可正確解答本題。24.D【分析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等?,F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等。【詳解】A.香腸等真空包裝的食品具有缺氧的特點(diǎn),能抑制細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)繁殖,同時(shí)能隔絕空氣中微生物的進(jìn)入,故可以長(zhǎng)時(shí)間保存,A正確。B.腌制法是食品加工保藏方法之一。狹義的指用鹽或鹽水腌漬食品,使鹽分滲入其中,造成滲透壓較高的環(huán)境,脫去部分水分,以抑制微生物繁殖而達(dá)到防腐和保藏目的。所以,腌制咸魚(yú),使魚(yú)變咸,既脫去水分又可殺菌,B正確。C.低溫能夠抑制細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)繁殖,抑制水果的呼吸作用,減少有機(jī)物消耗。因此,可用低溫保存法來(lái)保存新鮮水果,延長(zhǎng)其保質(zhì)期,C正確。D.雞蛋煮熟后,卵殼膜的生物活性被破壞,微生物更容易生長(zhǎng)和繁殖,因此雞蛋煮熟后保存,更易變質(zhì),D錯(cuò)誤。故選D。25.D【分析】1.生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類(lèi)(物種)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。2.生物多樣性面臨威脅的原因主要包括以下四個(gè)方面:棲息地的破壞或喪失;掠奪式的開(kāi)發(fā)和利用:亂砍濫伐,亂捕濫殺;環(huán)境污染;外來(lái)生物入侵。3.保護(hù)生物多樣性的主要措施有就地保護(hù)、遷地保護(hù)、建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)、加強(qiáng)法制和教育管理等。就地保護(hù)中最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū);遷地保護(hù)是把某些瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理?!驹斀狻緼.生物的棲息環(huán)境是生物賴(lài)以生存的基礎(chǔ),保護(hù)了生物的棲息環(huán)境,即保護(hù)了環(huán)境中的生物。因此,保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施,A錯(cuò)誤。B.結(jié)合分析可知,把某些瀕危物種遷出原地,是保護(hù)瀕危物種的一種辦法,但不是唯一辦法,B錯(cuò)誤。C.大量引進(jìn)外來(lái)物種到我國(guó),可能會(huì)導(dǎo)致生態(tài)入侵,破壞當(dāng)?shù)厣锒鄻有?,影響我?guó)的生態(tài)平衡,C錯(cuò)誤。D.不同生物的基因有較大差別,同種生物的個(gè)體之間在基因組成上也不盡相同,體現(xiàn)了基因的多樣性?;虻亩鄻有允巧锒鄻有缘膬?nèi)在形式,物種多樣性是基因多樣性的載體。每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù),D正確。故選D。26.(1)細(xì)菌酵母菌、青霉(2)細(xì)菌酵母菌(3)蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)(4)酵母菌【分析】結(jié)合題圖可知,細(xì)菌是原核生物,病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),酵母菌是單細(xì)胞真菌,青霉菌是多細(xì)胞真菌?!驹斀狻浚?)細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核,這樣的生物稱(chēng)為原核生物;真菌、動(dòng)植物具有真正的細(xì)胞核,屬于真核生物;病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)??梢?jiàn),圖中屬于原核生物的是細(xì)菌,有真正的細(xì)胞核的是酵母菌、青霉。(2)細(xì)菌通過(guò)分裂的方式進(jìn)行繁殖,分裂時(shí),細(xì)胞首先將它的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制,然后細(xì)胞從中部向內(nèi)凹陷,形成兩個(gè)子細(xì)胞。酵母菌是真菌,能夠進(jìn)行孢子生殖,在環(huán)境適宜的條件下,也可以進(jìn)行出芽生殖。(3)病毒是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存。(4)做饅頭或面包時(shí),經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔。27.(1)流線(xiàn)型翼(2)中空減輕體重龍骨突(3)氣囊氣體交換【分析】1.鳥(niǎo)類(lèi)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與其飛行生活相適應(yīng),如:前肢變成翼,被覆羽毛,身體呈流線(xiàn)型,胸肌發(fā)達(dá),食量大,心臟四腔,身體里有發(fā)達(dá)的氣囊,與肺相通完成雙重呼吸等。2.題圖中:1翼骨,2龍骨突,3氣管,4肺,5氣囊?!驹斀狻浚?)①流線(xiàn)型是物體的一種外部形狀,通常表現(xiàn)為前圓后尖、表面光滑,略像水滴的形狀。具有這種形狀的物體在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受到的阻力最小。因此,鳥(niǎo)的身體呈流線(xiàn)型,飛行時(shí)可減小空氣阻力,利于飛行。②鳥(niǎo)類(lèi)的前肢特化成翼,翼是許多鳥(niǎo)類(lèi)的飛行器官,能使鳥(niǎo)能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。(2)①鳥(niǎo)的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,長(zhǎng)骨中空,有的骨愈合,能減輕體重。②鳥(niǎo)類(lèi)的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的胸肌,胸肌發(fā)達(dá)收縮有力,飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。(3)鳥(niǎo)類(lèi)特有的呼吸方式是雙重呼吸。當(dāng)吸氣時(shí),氣體一部分進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,一部分經(jīng)過(guò)肺,再進(jìn)入氣囊,在氣囊內(nèi)儲(chǔ)存;當(dāng)呼氣時(shí),氣囊內(nèi)的氣體進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換。鳥(niǎo)類(lèi)每呼吸一次,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換。雙重呼吸提高了氣體交換的效率,有利于鳥(niǎo)的飛行生活。所以,觀(guān)察圖三可知鳥(niǎo)有與肺相通的[5]氣囊,該結(jié)構(gòu)具有輔助呼吸的作用,從而提高了肺內(nèi)氣體交換的效率。28.(1)腎蕨(2)大山雀蜜蜂(3)向日葵銀杏(4)銀杏在分類(lèi)單位上,界比門(mén)等級(jí)高,分類(lèi)等級(jí)越高,生物的共同特征就越少【分析】甲圖中:葫蘆蘚屬于苔蘚植物、腎蕨屬于蕨類(lèi)植物、向日葵屬于被子植物、銀杏屬于裸子植物;蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物、蜜蜂屬于節(jié)肢動(dòng)物、青蛙屬于兩棲動(dòng)物、蜥蜴屬于爬行動(dòng)物、大山雀屬于鳥(niǎo)類(lèi)。乙圖中:A是原生動(dòng)物,B是脊椎動(dòng)物,C是無(wú)脊椎動(dòng)物,D是孢子植物,E是被子植物,

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