廣東省汕尾市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版摸底考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

廣東省汕尾市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版摸底考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音，將漢字寫(xiě)在田字格中。

三（2）班的值周生們穿著白chènshān，戴著紅領(lǐng)巾，站在校門(mén)口，jiǎnchá每一位學(xué)生是否做到了戴口罩、不jùjí、保持一米距離。他們多像認(rèn)真fùzé的“白衣天使”，守護(hù)著rénmín的健康。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)下面兩組詞語(yǔ)的特點(diǎn)，照樣子再寫(xiě)兩個(gè)。

（1）輕悠悠（ABB）：____________

____________

（2）津津有味（AABC）：____________

____________2）.按所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了____________的法布爾、____________的小宋慶齡和____________的棗核。

（2）我喜歡美麗的火燒云：“火燒云變化極多，一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，忽然又來(lái)了____________，接著又來(lái)了____________?！蔽蚁矚g春節(jié)貼對(duì)聯(lián)：“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，__________________?！蔽蚁矚g神奇的花鐘：“下午五點(diǎn)，紫茉莉____________；夜來(lái)香在____________開(kāi)花?！?）.中國(guó)古代寫(xiě)傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)歌很多：有王安石的《____》，有王維的《______》，請(qǐng)默寫(xiě)杜牧的《清明》。

_____，______。

______?______。4）.讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。

童話的世界真奇miào_______，那里有燦爛的陽(yáng)光sǎluò_______在白雪公主的長(zhǎng)發(fā)上；那里有jùlǒnɡ_______在一起的yànlì_______花朵，歌唱著丑小鴨變身白天鵝的qíjì_______；那里有zhìhuì_______的小紅帽，戰(zhàn)勝xiōnɡm(xù)ěnɡ_______的大灰狼；還有wēiwǔ_______的英雄……這些故事都能bō_______動(dòng)我們的心！5）.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）用“zhì”組詞

()慧

()向

（2）“兔走觸株，折勁而死”

“走”的意思是：____________

（3）葡萄灰

茄子紫

_______________

_________________

（4）一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)

____________的海底世界____________的火燒云3、選擇題（每題2分共3題）1）.小龍積極練習(xí)發(fā)音，下列讀音完全正確的一組是（）A．海參（shēn）噴香（pèn）B．胳臂（bì）瑰麗（guī）C．一骨碌（gū）處罰（chù）D．凌亂（líng）盡管（jìn）2）.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的是哪一組？（）A．成實(shí)

鸚鵡B．蝌蚪

鑰匙C．然燒

牙齒D．偶爾

呢南3）.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．圍裙

來(lái)的及B．興高采列

暖和C．墻璧

仍然D．漁民

藥材4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.琪琪說(shuō)：“六一兒童節(jié)我想去舞臺(tái)上表演?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)搭配連線。

滿意地

包裹

睜大

糧食

輕輕地

跑

鉆出

隊(duì)伍

努力地

舒展

挺直

眼睛

緊緊地

搖晃

搬運(yùn)

地面

費(fèi)力地

生長(zhǎng)

集合

腰背2）.連一連，讀一讀。

浩瀚的

海鷗

棕色的

朝陽(yáng)

銀白色的

貝殼

整潔的

軍艦

粗糙的

大海

瀝青的

道路

飛翔的

機(jī)帆船

金黃色的

地面

各種各樣的

樹(shù)皮6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面錯(cuò)亂的句子排列成一段通順的話，在句子前的括號(hào)里寫(xiě)序號(hào)。

(

)走到校門(mén)口，他發(fā)現(xiàn)地上有一團(tuán)白白的東西。

(

)小麗連忙把它撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。

(

)放學(xué)了，小麗收拾好書(shū)包走出教室。

(

)走近一看，是一團(tuán)廢紙。2）.給下列句子排列順序。

(

)就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒(méi)有結(jié)成。

(

)布魯斯看見(jiàn)一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。

(

)可蜘蛛并不灰心，照樣從頭干起。

(

)忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，絲斷了，網(wǎng)破了。

(

)直到第八次終于結(jié)成了一張網(wǎng)。

(

)蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。（正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”）

1．《三衢道中》的作者是唐代的曾幾。(

)

2．《燕子》一文主要描寫(xiě)了燕子小巧靈活、伶俐可愛(ài)的特點(diǎn)。(

)

3．“荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。(

)

4．“白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)”中的“冒”字寫(xiě)出了白荷花的艷麗奪目。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.2.梅花崔道融數(shù)萼初含雪，孤標(biāo)畫(huà)本難。香中別有韻，清極不知寒。橫笛和愁聽(tīng)，斜枝倚病看。朔風(fēng)如解意，容易莫摧殘。1．結(jié)合首聯(lián)、頷聯(lián)的內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析本詩(shī)中梅花意象的內(nèi)涵。

_____________________________________

2．結(jié)合本詩(shī)運(yùn)用的表達(dá)技巧，簡(jiǎn)要分析詩(shī)中所抒發(fā)的思想感情。

___________________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.同學(xué)們，假如你像孫悟空一樣，會(huì)七十二變，你都想變什么？變了以后想干些什么呢？給你一個(gè)“變“的機(jī)會(huì)，請(qǐng)以“看我變，變，變”為題，編一個(gè)神奇的故事。注意語(yǔ)句通順，想象豐富。

要求：字跡要正規(guī)，卷面要整潔。作文中不要出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)和姓名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀文本，完成下列練習(xí)?！敖】蹬啤奔t外體溫計(jì)說(shuō)明書(shū)產(chǎn)品性能注意事項(xiàng)發(fā)燒警報(bào)測(cè)量體溫大于38℃發(fā)出聲音警報(bào)??①測(cè)量前，請(qǐng)確保被測(cè)量者額頭沒(méi)有汗水、化妝品等。

??②測(cè)量前30分鐘不能洗澡、運(yùn)動(dòng)，身體處于穩(wěn)定狀態(tài)。

??③測(cè)量時(shí)，請(qǐng)不要正對(duì)空調(diào)的出風(fēng)口。不接觸對(duì)額頭測(cè)量，不接觸人體皮膚，避（bì）免交叉（ch?。└腥荆╮ǎn）電池型（xíng）號(hào)2節(jié)5號(hào)電池測(cè)量范圍測(cè)溫范圍：32℃～42．9℃大屏顯示夜間都可清晰（xī）讀數(shù)

1．家里的這種體溫計(jì)的電池沒(méi)電了，媽媽讓你去買(mǎi)電池，你應(yīng)該買(mǎi)

號(hào)電池。A．2B．3C．4D．52．測(cè)量體溫時(shí)，不接觸人體皮膚主要是為了（

）A．避免損壞體溫計(jì)B．避免對(duì)人體造成傷害C．避免交叉感染D．避免自動(dòng)關(guān)機(jī)3．以下哪種情況下，是正確使用這種體溫計(jì)的（

）A．洗完澡30分鐘后B．正對(duì)空調(diào)的出風(fēng)口C．剛運(yùn)動(dòng)完4．根據(jù)文本內(nèi)容判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）本產(chǎn)品可夜間讀數(shù)。_____

（2）測(cè)量體溫大于37℃發(fā)出聲音警報(bào)。_____

（3）小琴用這種體溫計(jì)測(cè)出了自己的體溫為36．5℃，這是正常的現(xiàn)象。_____

（4）媽媽把這種體溫計(jì)放在小琴的手背上來(lái)測(cè)量體溫，這樣測(cè)量是可以的。_____

5．妹妹化著漂亮的妝參加舞蹈比賽，剛從賽場(chǎng)上下來(lái)就覺(jué)得不舒服，媽媽立刻拿出這種體溫計(jì)為她測(cè)量體溫。你覺(jué)得媽媽這樣測(cè)量對(duì)嗎？你會(huì)怎么跟媽媽說(shuō)？

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我會(huì)給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

（1）兔走觸株()A.走路

B.離開(kāi)

C.跑

（2）因釋其耒而守株()A.放下

B.解釋

C.消除2）.“一字多義”的苦惱。請(qǐng)你幫想象王國(guó)的學(xué)生為“密”字選出最恰當(dāng)?shù)慕忉?。（填序?hào)）

密mìì?事物之間距離近；事物的部分之間空隙小，跟“稀、疏”相對(duì)（稠一）：~植｜~云不雨｜槍聲越來(lái)越~。精致，細(xì)致：精~｜細(xì)~。?關(guān)系近；感情好（親一）：~切。?秘密：~謀｜~碼電報(bào)。秘密的事物：保~｜泄~｜告~。

密(

)友

密(

)集

密(

)談12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.講故事

看小伙伴們圍在