貴州省貴陽市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版綜合練習（下學期）試卷(含答案)

貴州省貴陽市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版綜合練習（下學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

整齊

點亮

視線

環(huán)境

同意

態(tài)度

沒精

偉大

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，把內容補充完整。

（1）jīliè_______的齊會zhàndòu_______dǎxiǎng_______了，qìyàn_______囂張的日軍gānggāng_______到齊會一帶就挨了當頭一棒，敵人búduàn_______反撲。

（2）天開始fàngqíng_______了，liàngjīngjīng________的水洼映出了mínglǎng_______的天空。2）.寫出下面句子所用的修辭方法

（1）同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼。(

)

（2）太陽出來了像一個大火球。(

)

（3）下課了，同學們有的跳高，有的跳遠，有的跑步。(

)3）.照樣子，寫詞語。

（1）百發(fā)百中（含數(shù)字詞語）________、________。

（2）目瞪口呆（與“目”有關的成語）__________、___________。

（3）慢騰騰（ABB）___________、____________。4）.補充詩句。

遠上寒山________，_________有人家。

天門中斷________，碧水東流________。5）.將帶點字讀音相同的詞語歸類。

（1）假期假扮假裝假日__________

__________

（2）中槍中獎中間猜中_____________

_______

（3）處罰處分到處處理_____________

_______3、選擇題（每題2分共3題）1）.我們要和他人友好相處，應該做到（）A．有志者事竟成B．燈不撥不亮，理不辯不明C．不遷怒，不貳過D．有理走遍天下，無理寸步難行2）.下列句子標點使用有誤的一項是（

）A．“沒有，我沒有吃飽！”小蜘蛛一邊補網(wǎng)，一邊回答：“老屋老屋，我給你講個故事吧！”B．“這是樹林和鳥最快活的時刻。”父親說。C．趙一曼笑著說：“是啊，什么時候才能不‘丟’碗呢？”3）.下列詩句中描寫秋天景色的是（）A．荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。B．清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。C．碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。D．故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。（照樣子，用加點字寫句子）

小鳥兒在樹林里飛來飛去，______，______，________。5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

改進

資料

精美的

陽光

積累

發(fā)展

燦爛的

街市

促進

橋梁

碧綠的

圖案

保存

經(jīng)驗

熱鬧的

價格

設計

技術

便宜的

荷葉2）.連線。

蒼耳

小鳥

布魯斯

聽診器

葡萄

野兔

雷奈克

第八次

豌豆

風

哪吒

人間天堂

椰果

海水

杭州

為民除害6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)四季海棠真是美麗極了。

(

)它的花，就像五角星，遠遠望去，就像在綠色的布匹上點

綴著一顆顆的紅星。

(

)最美麗動人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。

(

)莖的頂端，頂著幾個含苞欲放的花骨朵，就像幾個粉紅色的小餃子。

(

)瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)河上還有一座小橋。

(

)月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。

(

)河里，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。

(

)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。

(

)岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片片火紅的朝霞。

(

)前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。7、判斷題（每題5分共1題）1）.在說法正確的句子后面畫“√”，不正確的畫“×”。

1．法布爾是英國著名的昆蟲學家、文學家。()

2．段落中的關鍵句可以幫助我們概括出段落的主要意思。()

3．“見善則遷，有過則改”，出自《論語》。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。1．這兩句詩出自________代詩人________寫的《________》。這兩句詩運用的表現(xiàn)手法是________。

2．我們可以借助圖片理解詩句，與第一句詩對應的圖片是(

)。與第二句詩對應的圖片是(

)

A．

B．

3．作者抓住“________”與“________”，描繪出秋末的蕭瑟景象?！癬_______”與“________”形成強烈對比，突出了菊花傲霜斗寒的形象。

4．體會蘇軾寫詩贈劉景文的用意，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）詩人告訴朋友劉景文，自己只愛這個季節(jié)的景色。(

)

（2）詩人勉勵朋友珍惜這大好時光，樂觀向上，不要一直消沉。(

)9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作芳草地。

愛問個不停的“十萬個為什么”、整天笑呵呵的“樂天派”、一只螞蟻可以觀察半天的“蟲子迷”……特點鮮明的同學有許多。請你從中選擇一位，通過記敘一件事或者描寫他（她）的一系列行為來表現(xiàn)他（她）的特點。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。秋天①秋天到了。瞧，那些挺拔翠綠的樹木，如今也脫下了（）的衣裳，換上了（）的時裝。遠遠望去，漫山遍野，一片（）。②秋風，涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親，正輕聲哼著催（cuī）眠曲，把自己的子女送進甜蜜的夢鄉(xiāng)。③秋雨淅瀝淅瀝地下個不停，好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。④秋天，意味著成熟。一場綿綿秋雨過后，風里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空氣里飄蕩，讓人覺得格外的舒暢。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低著頭；高粱像喝醉了酒的大漢，從臉上一直紅到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；紅燈籠似的蘋果、金燦燦的桔子令人垂涎（xián）三尺……望著這豐收的景象，人們的臉上露出了歡快的笑容。⑤秋高氣爽，一群群大雁往南飛去?？罩酗h舞著成千上萬只“花蝴蝶”。你也許會奇怪地問：秋天來了，哪來的蝴蝶？不錯，秋天沒有蝴蝶，可那________________不正像一只只美麗的蝴蝶嗎？樹木都換上了秋裝，只有青松仍是那么蒼翠，那么挺拔?、耷锾焓敲篮玫?，我愛秋天！1．把下列詞語填到短文第①自然段的括號里。

黃色

綠色

金黃

2．展開想象，聯(lián)系上下文，補寫第⑤自然段“

”上的內容。

3．短文的第④自然段，作者把“熟透了的稻谷”比作________；把“高粱”比作_________；把“棉花堆”比作_________；把“蘋果”比作________，讓人回味無窮。

4．讀文中畫線的句子，用“那么……那么……”寫一句話。

_____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選出正確的讀音和漢字。

著想（zháo

zhuó）

繚亂（liáo

liāo）

（辯辨）論

（姿資）產(chǎn)

薄片（bó

báo）

前爪（zhǎo

zhuǎ）

（厲歷）史

吹（佛拂）2）.給下列句子中加點的“調”字選擇正確的解釋。（填序號）

調：A．調運，分派；B．調查；C．互換

（1）咱倆調換一下座位吧。(

)

（2）經(jīng)過長期內查外調，這件事情終于真相大白了。(

)

（3）這位新調來的老師還不知道英子的情況。(

)12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）宋慶齡仰起臉說：“我并不后悔，因為我沒有失信?！保ǜ臑檗D述句）

_____________________

（2）世界上難道會有免費的