實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4 用化學(xué)沉淀法去除粗鹽中的雜質(zhì)離子（教學(xué)設(shè)計(jì)）2023-2024學(xué)年高一化學(xué)同步教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)+習(xí)題（人教版2019必修第二冊(cè)）

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4用化學(xué)沉淀法去除粗鹽中的雜質(zhì)離子（教學(xué)設(shè)計(jì)）2023-2024學(xué)年高一化學(xué)同步教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)+習(xí)題（人教版2019必修第二冊(cè)）授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：用化學(xué)沉淀法去除粗鹽中的雜質(zhì)離子

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2023-2024學(xué)年高一化學(xué)同步教學(xué)

3.授課時(shí)間：1課時(shí)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，使學(xué)生掌握化學(xué)沉淀法去除粗鹽中雜質(zhì)離子的原理和方法，學(xué)會(huì)正確使用實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)試劑。

2.過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的探究精神，使學(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)在生產(chǎn)生活中的重要性，樹立正確的科學(xué)觀。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

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1.重點(diǎn)：

-化學(xué)沉淀法去除粗鹽中雜質(zhì)離子的原理。

-實(shí)驗(yàn)操作流程及注意事項(xiàng)。

-實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與判斷。

2.難點(diǎn)：

-理解并掌握化學(xué)沉淀法的實(shí)驗(yàn)操作步驟。

-對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行準(zhǔn)確觀察與分析。

-運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

解決辦法：

-通過演示實(shí)驗(yàn)和視頻資料，直觀展示實(shí)驗(yàn)操作步驟，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握方法。

-分組討論實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析并解釋現(xiàn)象。

-提供實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)安全，確保學(xué)生能夠安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

-設(shè)置思考題和討論題，引導(dǎo)學(xué)生深入思考實(shí)驗(yàn)背后的化學(xué)原理。

-在實(shí)驗(yàn)前后進(jìn)行測(cè)試，評(píng)估學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，及時(shí)進(jìn)行反饋和輔導(dǎo)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.實(shí)驗(yàn)法：通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生親自動(dòng)手操作，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和觀察能力。

2.討論法：在實(shí)驗(yàn)前后，組織學(xué)生進(jìn)行分組討論，分享實(shí)驗(yàn)心得，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析與判斷。

3.問題驅(qū)動(dòng)法：提出與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問題，激發(fā)學(xué)生的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索和解決問題。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用多媒體課件和視頻資料，生動(dòng)展示實(shí)驗(yàn)操作步驟和原理，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件進(jìn)行課堂互動(dòng)，增加學(xué)生參與度，提高教學(xué)效果。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：引入相關(guān)網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

親愛的同學(xué)們，大家好！今天我們將學(xué)習(xí)一個(gè)新的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)——用化學(xué)沉淀法去除粗鹽中的雜質(zhì)離子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)與我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫氖雏}有關(guān)，讓我們一起探索一下如何得到更純凈的食鹽吧！

2.知識(shí)準(zhǔn)備

在開始實(shí)驗(yàn)之前，我們需要回顧一下相關(guān)的化學(xué)知識(shí)。首先，我們要知道粗鹽中含有哪些雜質(zhì)離子，以及這些雜質(zhì)離子對(duì)食鹽質(zhì)量的影響。其次，我們要了解化學(xué)沉淀法的原理，以及如何選擇合適的沉淀劑和調(diào)整反應(yīng)條件來去除雜質(zhì)離子。

3.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作

4.實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析

實(shí)驗(yàn)完成后，我們將對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。請(qǐng)大家分組討論實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋現(xiàn)象。我們要找出沉淀劑的效果，以及是否存在其他因素影響了實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

5.知識(shí)拓展

6.總結(jié)與評(píng)價(jià)

最后，我們將對(duì)本次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與評(píng)價(jià)。請(qǐng)大家回顧一下自己在實(shí)驗(yàn)中的表現(xiàn)，以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否達(dá)到了預(yù)期效果。我們可以相互交流一下實(shí)驗(yàn)心得，并分享一下自己的觀察和思考。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能與應(yīng)用》：《化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能與應(yīng)用》是一本關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能的教材，通過閱讀這本書，學(xué)生可以更深入地了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能和實(shí)驗(yàn)操作的細(xì)節(jié)。

-《化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》：《化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》是一本關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的教材，通過閱讀這本書，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

-《粗鹽提純的探究與實(shí)踐》：通過閱讀這篇文章，學(xué)生可以了解到粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作步驟，以及如何去除粗鹽中的雜質(zhì)離子。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，查找更多關(guān)于化學(xué)沉淀法的應(yīng)用實(shí)例，了解化學(xué)沉淀法在工業(yè)和生活中的實(shí)際應(yīng)用。

-學(xué)生可以進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)，嘗試使用化學(xué)沉淀法去除家庭生活中的雜質(zhì)離子，如硬水軟化等。

-學(xué)生可以進(jìn)行小組討論，探討如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)操作步驟和條件，以提高實(shí)驗(yàn)效果和去除雜質(zhì)離子的效率。

-學(xué)生可以進(jìn)行課后閱讀，深入了解化學(xué)沉淀法的原理和實(shí)驗(yàn)操作的細(xì)節(jié)，提高自己的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能。教學(xué)反思與改進(jìn)1.教學(xué)效果評(píng)估：

在課后，我將會(huì)設(shè)計(jì)一些反思活動(dòng)，以評(píng)估本次教學(xué)的效果。我會(huì)讓學(xué)生填寫實(shí)驗(yàn)反饋表格，了解他們對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解程度以及實(shí)驗(yàn)操作的熟練程度。同時(shí)，我也會(huì)觀察學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中的表現(xiàn)，看他們是否能夠熟練地操作實(shí)驗(yàn)儀器，是否能夠準(zhǔn)確地觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

2.改進(jìn)措施：

根據(jù)學(xué)生的反饋和我的觀察，我會(huì)制定一些改進(jìn)措施，以提高未來的教學(xué)效果。如果我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作上存在困難，我會(huì)考慮增加實(shí)驗(yàn)操作的練習(xí)時(shí)間，或者在課堂上提供更清晰的操作指導(dǎo)。如果我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析上存在問題，我會(huì)考慮增加實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的討論時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生更深入地思考和分析。內(nèi)容邏輯關(guān)系①實(shí)驗(yàn)原理與目的

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：化學(xué)沉淀法、粗鹽中的雜質(zhì)離子、提純?cè)怼?/p>

-關(guān)鍵詞：化學(xué)沉淀法、粗鹽、雜質(zhì)離子、提純。

-板書設(shè)計(jì)：實(shí)驗(yàn)原理與目的->化學(xué)沉淀法->粗鹽提純->雜質(zhì)離子去除。

②實(shí)驗(yàn)步驟與方法

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)操作步驟、實(shí)驗(yàn)儀器使用、化學(xué)試劑選擇。

-關(guān)鍵詞：實(shí)驗(yàn)步驟、儀器使用、化學(xué)試劑。

-板書設(shè)計(jì)：實(shí)驗(yàn)步驟與方法->儀器準(zhǔn)備->試劑選擇->操作流程。

③實(shí)驗(yàn)觀察與分析

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察、數(shù)據(jù)記錄、結(jié)果分析。

-關(guān)鍵詞：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、數(shù)據(jù)記錄、結(jié)果分析。

-板書設(shè)計(jì)：實(shí)驗(yàn)觀察與分析->現(xiàn)象觀察->數(shù)據(jù)記錄->結(jié)果分析。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-觀察學(xué)生在課堂上的參與程度，是否能夠積極回答問題，參與討論。

-觀察學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作中的熟練程度，是否能夠準(zhǔn)確地完成實(shí)驗(yàn)步驟。

-觀察學(xué)生在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察和分析中的表現(xiàn)，是否能夠準(zhǔn)確地描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并進(jìn)行合理的分析。

2.小組討論成果展示：

-觀察學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，是否能夠積極參與討論，并提出有價(jià)值的觀點(diǎn)。

-評(píng)估學(xué)生的小組討論成果，是否能夠清晰地表達(dá)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并進(jìn)行合理的解釋。

3.隨堂測(cè)試：

-通過隨堂測(cè)試，評(píng)估學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)操作的掌握程度。

-評(píng)估學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察和數(shù)據(jù)分析的能力，以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的理解和解釋能力。

4.實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

-評(píng)估學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，看學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確地描述實(shí)驗(yàn)過程，清晰地記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并進(jìn)行合理的分析。

-評(píng)估學(xué)生在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的表達(dá)能力和邏輯思維能力。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

-根據(jù)以上的觀察和評(píng)估，我會(huì)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并給予反饋。

-對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，我會(huì)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，并指出他們可以進(jìn)一步提高的地方。

-對(duì)于表現(xiàn)不足的學(xué)生，我會(huì)給予指導(dǎo)和幫助，并鼓勵(lì)他們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)中加強(qiáng)努力。

-我還會(huì)根據(jù)學(xué)生的反饋，調(diào)整自己的教學(xué)方法和策略，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。典型例題講解1.例題一：化學(xué)沉淀法去除粗鹽中的氯化鎂離子。

題目：某粗鹽溶液中含有氯化鎂離子，使用化學(xué)沉淀法去除氯化鎂離子，實(shí)驗(yàn)操作步驟和所需試劑是什么？

答案：實(shí)驗(yàn)操作步驟：1.向粗鹽溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液，使氯化鎂離子沉淀為氫氧化鎂。2.過濾沉淀，得到純凈的氫氧化鎂沉淀。3.用鹽酸溶解氫氧化鎂沉淀，得到純凈的氯化鎂溶液。所需試劑：氫氧化鈉溶液、鹽酸。

2.例題二：化學(xué)沉淀法去除粗鹽中的硫酸根離子。

題目：某粗鹽溶液中含有硫酸根離子，使用化學(xué)沉淀法去除硫酸根離子，實(shí)驗(yàn)操作步驟和所需試劑是什么？

答案：實(shí)驗(yàn)操作步驟：1.向粗鹽溶液中加入過量的鋇鹽溶液，使硫酸根離子沉淀為硫酸鋇。2.過濾沉淀，得到純凈的硫酸鋇沉淀。3.用稀鹽酸溶解硫酸鋇沉淀，得到純凈的硫酸根離子溶液。所需試劑：鋇鹽溶液、稀鹽酸。

3.例題三：化學(xué)沉淀法去除粗鹽中的碳酸根離子。

題目：某粗鹽溶液中含有碳酸根離子，使用化學(xué)沉淀法去除碳酸根離子，實(shí)驗(yàn)操作步驟和所需試劑是什么？

答案：實(shí)驗(yàn)操作步驟：1.向粗鹽溶液中加入過量的酸，使碳酸根離子沉淀為碳酸鈣。2.過濾沉淀，得到純凈的碳酸鈣沉淀。3.用堿溶液溶解碳酸鈣沉淀，得到純凈的碳酸根離子溶液。所需試劑：酸、堿溶液。

4.例題四：化學(xué)沉淀法去除粗鹽中的硫酸銅離子。

題目：某粗鹽溶液中含有硫酸銅離子，使用化學(xué)沉淀法去除硫酸銅離子，實(shí)驗(yàn)操作步驟和所需試劑是什么？

答案：實(shí)驗(yàn)操作步驟：1.向粗鹽溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液，使硫酸銅離子沉淀為氫氧化銅。2.過濾沉淀，得到純凈的氫氧化銅沉淀。3.用稀鹽酸溶解氫氧化銅沉淀，得到純凈的硫酸銅溶液。所需試劑