陜西省渭南市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版期末考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

陜西省渭南市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版期末考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.認(rèn)真抄寫下面的詞語，注意橫平豎直，撇捺舒展，這樣字形才更優(yōu)美。

閃閃發(fā)光

各種各樣2、填空題（每題2分共5題）1）.積累與運用。

（1）看！秋天的雨，有一盒______。它把紅色給了______，紅紅的________，飄哇飄哇，______。

（2）通過學(xué)習(xí)古詩，我感受了多樣的秋天。杜牧筆下的秋天是火紅的：“________，_______”；蘇軾眼中的秋天是碩果累累的：“一年好景君須記，_______”；葉紹翁心中的秋天則略顯凄涼：“______，江上秋風(fēng)動客情”。

（3）本學(xué)期我們還積累了一些如何待人的名言，對我們的成長很有幫助?！墩撜Z》中的“______，______”告誡我們不把怒氣轉(zhuǎn)移到別人身上，不犯兩次同樣的錯誤；《墨子》中的“_______”教導(dǎo)我們愛別人就像愛自己一樣。老師還用“______，______”來強調(diào)集體要團結(jié)一致。2）.根據(jù)課內(nèi)積累填空。

（1）詩中有景有情。若在秋天，見一楓葉，你會想起杜牧的“停車坐愛楓林晚，______”；若在西湖，見到初晴后雨的美景，你會想起蘇軾的“______，淡妝濃抹總相宜?！保蝗粼诙赐?，望著皎潔的月光，你會想起劉禹錫的“湖光秋月兩相和，______”。

（2）俗話說“良言句三冬暖，惡語傷人六月寒”，這與《荀子》的“______，暖于布帛；______，深于矛戟?！庇挟惽ぶ睢?/p>

（3）寧方個子高，長得壯，在班上總是用力氣說話，同學(xué)們敢怒不敢言。此時，班長站出來說：“一時強弱______，萬古勝負(fù)______。”

（4）童話王國中充滿了愛與美。讀了《一塊奶酪》，我認(rèn)識了以身作則的______；讀了《在牛肚子里旅行》，我認(rèn)識了沉著冷靜的______。課外我還讀了很多童話故事，其中我最喜歡的一本童話故事書是______。3）.積累運用。

（1）詩文積累：你看，秋日的田野，果園一派豐收的景象，正是“______，最是橙黃橘綠時”；西湖無論晴天還是雨天，都獨具特色，漫步西湖，我便想起蘇軾的“欲把西湖比西子，______?！币褂味赐ズ?，我的眼前會浮現(xiàn)出劉禹錫的詩句“湖光秋月兩相和，潭面______”。

（2）課文回眸：當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音______的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都______，______出一首雄偉的______，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力?！洞笞匀坏穆曇簟?/p>

“眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，______?！北憩F(xiàn)了司馬光的______

（3）名句巧用：《孟子》中“仁者______，有禮者______”告訴我們?nèi)蕫鄣娜藧蹌e人，有禮貌的人尊敬別人；列寧深知“______，暖于布帛；______，深于矛戟”，溫暖了誠實的小男孩。4）.讀語句，看拼音寫詞語。

??雨后，空氣格外qīngshuǎng_______，各種各樣的花兒zhěngqídòuyàn_________。小朋友們jùlǒng_______到草地上，有的亮開yuánrùn_______的嗓音歌唱，有的隨之wǔdǎo_______。mìfēng_______、蝴蝶fǎngfú_______也被吸引了，在花叢中保持靜默的zīshì_______，xīnshǎng_______這歡樂的場景。5）.拼讀音節(jié)，規(guī)范書寫漢字。shízài_______

wēiwǔ_______

yúnchèn_______

qízhōng_______liútǎng_______

máfan_______

chéngxiàn_______

qiǎokèlì________3、選擇題（每題2分共3題）1）.自然界如此奇妙，留心觀察，就會有新的發(fā)現(xiàn)。下列說法不正確的是（

）A．蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，它們靠的是超常的記憶力。B．蝦的卵呈圓形，藏在腹部。C．凡是有復(fù)眼的昆蟲，視覺都很靈敏。D．有的植物開花的時間，與溫度、濕度、光照、昆蟲活動的時間有著密切的關(guān)系。2）.下列句子中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．最近天氣一直不是很好，連續(xù)好幾天都在下雨。B．媽媽吃完飯，持續(xù)打掃衛(wèi)生。C．籃球比賽快開始了，觀眾們陸續(xù)走進體育館。D．同學(xué)們第一首歌唱完后，繼續(xù)唱第二首。3）.美妙的歌聲吸引了路旁的游客，他們不住地（）孩子們。A．夸獎B．夸耀4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句子練習(xí)。

1．小路上走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。（用加點的詞仿寫句子）

__________________

2．這就是我們可愛的小學(xué)。（改為反問句）

__________________

3．狐貍說道：“原來是這樣！你這是給我設(shè)了一個圈套?！保ǜ臑樘崾菊Z在后）

__________________

4．秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。（用相同的修辭手法寫句子）

__________________

5．農(nóng)夫把谷子、土豆、兒子等農(nóng)作物放在手推車上。（修改病句）

__________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將詞語中加點字的含義相同的連起來。

仰望

仰賴

姓顏

五顏六色

敬仰

仰頭

顏料

喜笑顏開

仰仗

仰慕

容顏

顏氏家訓(xùn)2）.我會把下面的修辭手法與其相對應(yīng)的句子連起來。

1.菜園真像個百花園。

2.三月的桃花水，是春天的豎琴。

比喻

3.有的植物之間能合睦相處，有的則是“冤家對頭”。

4.我躺在竹床上，仰望小天窗，?？匆娫铝猎谠评锩€不停，

總是急匆匆地趕路。

5.河水拍打著岸邊的石塊，丁零，丁零，像大馬車駛過的鈴

擬人

鐺聲。

6.春天到了，花兒開了，鳥兒放出那贊美“自然”的歌聲來。

7.再去呼喚沉睡的小溪，聽它唱歌，和它一起奔跑。8.它看見一群小姑娘來到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，她們捧起了水，像抖落一片片花瓣。6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)碧溪河從村前流過。

(

)村后是一望無際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。

(

)春天，桑樹抽出新芽，整個桑園就像綠色的海洋。2）.我給句子排排隊。

()玉蘭花害羞地說：“不，比我更美的應(yīng)該是太陽、雨點和土壤。因為是它們給了我色彩、芳香和營養(yǎng)?！?/p>

()在公園里，有一朵玉蘭花正在悄悄地開放。

()百靈鳥飛到公園里，落在她身旁說：“啊，你是最美的，玉蘭花姑娘?！?/p>

()百靈鳥說：“我覺得更美的是你的心靈，謙虛又善良！”7、判斷題（每題5分共1題）1）.先提出問題，然后給出答案，這種修辭是反問。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩詞歌賦，我會做。

按要求做。望洞庭________湖光秋月兩相和，遙望洞庭______，____無風(fēng)鏡未磨。白銀盤里一青螺。1．在題目下方的橫線上寫出詩的作者。

2．在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語，把詩補充完整。

3．摘錄詩中的一個比喻句，再寫出：這句話把什么比喻成什么了？

______9、書面表達（每題15分共1題）1）.題目：我的好朋友

要求：

1．寫出這位朋友外貌、性格、愛好等方面特別的地方；2．通過一件具體的事例突出這位朋友的美好品質(zhì)：3．?dāng)⑹鲋胁灰霈F(xiàn)好朋友的名字：4．字?jǐn)?shù)300左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.根據(jù)短文內(nèi)容完成表格。丹麥丹麥王國，簡稱丹麥，首都哥本哈根，位于歐洲北部，南同德國接壤，西瀕北海，北與挪威、瑞典隔海相望。丹麥屬溫帶海洋性氣候，地勢低平，自然資源種類少，除石油和天然氣外，其他礦藏很少?？偯娣e43096平方千米（不包括格陵蘭和法羅群島），其中海岸線長7314公里，全國設(shè)有5個大區(qū)、98個市和格陵蘭、法羅群島兩個自治領(lǐng)地。截至2022年10月，丹麥全國總?cè)丝跒?91.1萬人，以丹麥人為主。國名首都位置氣候自然資源面積海岸線人口丹麥11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給多音字選擇正確的讀音畫“√”。

院子里，兩只小貓在欄桿(gān

gǎn)下嬉戲，三只小鴨緊挨(áiāi)著喝水，小雞看見人過來撒(sǎ

sā)腿亂跑，大鵝大模(mó

mú)大樣地踱著步子。2）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

欣賞

觀賞

（1）“我”和阿成哥(