幼兒園中班社會《送垃圾回家》教案

幼兒園中班社會《送垃圾回家》教案一、設(shè)計意圖：拯救地球，保護環(huán)境，讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、愛環(huán)境的好習(xí)慣，《指南》中也明確指出：“讓幼兒親近自然，初步了解人與環(huán)境的依存關(guān)系，有初步的環(huán)保意識?！币虼耍敬位顒泳褪且獛椭變簶淞h(huán)保意識，讓他們成為；良好習(xí)慣的執(zhí)行者、宣傳者，讓每個人都來保護我們的地球。二、活動內(nèi)容與分析：幼兒每天產(chǎn)生垃圾，但不會分類投放垃圾，成人在教室也沒有給幼兒創(chuàng)設(shè)有利條件，有垃圾放紙簍，沒有形成分類投放的好習(xí)慣，本活動以游戲形式，把生活搬入課堂，進行生活化游戲，讓幼兒知道如何正確分類投放垃圾。三、教學(xué)策略設(shè)計：我將信息技術(shù)與課程教學(xué)相結(jié)合，通過互動游戲，穿插講解、示范、啟發(fā)、評價等手段，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣從而完成目標(biāo)；與教學(xué)策略相適應(yīng)，幼兒通過故事、視頻欣賞、游戲互動等方法，培養(yǎng)幼兒個性發(fā)展。四、活動目標(biāo)：根據(jù)教學(xué)活動設(shè)計意圖和《綱要》要求，我把目標(biāo)確定為：1.情感目標(biāo)：激發(fā)幼兒保護環(huán)境的情感。2.認知目標(biāo)：學(xué)會給垃圾分類。3.能力目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的分類能力。重點：讓幼兒學(xué)會給垃圾分類。難點：讓幼兒養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣，并帶動周邊人群保持環(huán)境清潔。五、活動準(zhǔn)備：垃圾小樣、PPT課件。六、活動過程：一、開始部分1.情景導(dǎo)入，區(qū)域互動：有垃圾怎么辦？2.幼兒進行討論，回答，教師進行小結(jié)。二、基本部分學(xué)習(xí)垃圾分類的方法。1.幼兒看短片，了解垃圾要分類投放：可回收垃圾：廢紙、玻璃瓶、易拉罐、塑料制品等。（綠色垃圾桶）不可回收垃圾：各種果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。（黃色垃圾桶）有害垃圾：廢舊電池、過期藥物、破損溫度計和日光燈等。（紅色垃圾桶）（這一環(huán)節(jié)通過趣味性的動畫形式，可以讓幼兒集中注意力，形象直觀地了解常見垃圾的正確分類。）2.游戲：看誰做得對。（1）課件互動游戲：送垃圾寶寶回家。幼兒觀看動畫，教師選擇性地請幼兒大膽嘗試。（互動游戲是對第二環(huán)節(jié)的鞏固學(xué)習(xí)，請幼兒參與電腦游戲，既調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性，又做到前呼后應(yīng)。）（2）區(qū)域分組游戲:幼兒進區(qū)自主投放垃圾，教師觀察并獎勵。（該環(huán)節(jié)是整個活動的`深化，是生活的再現(xiàn)，通過游戲幼兒能將生活中的垃圾分類投放，而且采用分組的形式，給幼兒提供相互交流的的機會，培養(yǎng)幼兒團隊精神。）三、結(jié)束部分評選衛(wèi)生城市，爭做環(huán)保志愿者。1.觀看公益廣告，了解身邊人是怎么做的，貼五星評選“衛(wèi)生城市”（長治），激發(fā)大家爭做環(huán)保志愿者。（這一環(huán)節(jié)是活動的升華，激發(fā)幼兒保護身邊環(huán)境，為美麗的長治貢獻自己的一份力量。）2.教師總結(jié)：保護環(huán)境，從我做起。只要大家少制造垃圾，并養(yǎng)成不亂扔垃圾好習(xí)慣，天才會越來越藍，水才會越來越清，空氣也會越來越清新。（該環(huán)節(jié)必不可少，也是教學(xué)的難點，保護環(huán)境，貴在堅持，只有人人行動起來，才能有所成效。）七、活動延伸：教師帶領(lǐng)幼兒到戶外一起撿拾垃