高中物理 3-1《重力 基本相互作用》課后強化作業(yè) 新人教版必修1

【成才之路】-高中物理3-1《重力基本相互作用》課后強化作業(yè)新人教版必修1基礎夯實一、選擇題(1～3題為單選題，4、5題為多選題)1．下列關于力的說法中，正確的是()A．子彈從槍口射出，能打到很遠的距離，是因為子彈離開槍口后受到一個推力的作用B．甲用力把乙推倒而自己不倒，說明只是甲對乙有作用力，乙對甲沒有力的作用C．拳擊手一拳擊出，沒有擊中對方，這時只有施力物體，沒有受力物體D．兩個物體發(fā)生相互作用不一定相互接觸答案：D解析：力是物體對物體的作用，有力的產生必定同時有施力物體和受力物體，利用力的相互性和物質性可以判斷一個力是否存在。子彈從槍口射出，能打得很遠，是由于子彈有慣性，并沒有受到向前的推力，因為找不到這個力的施力物體，而沒有施力物體的力是不存在的，所以A選項錯。由力的相互性可知，甲推乙的同時，乙也推甲，B選項是錯的。拳擊手未擊中對方，說明拳擊手與對方之間沒有相互作用，因為沒有受力物體的力是不存在的，所以這種情況下也不存在拳擊手是施力物體的問題，C選項是錯的。物體間發(fā)生相互作用時，可以直接接觸也可以不直接接觸，如磁鐵之間的相互作用，所以D選項是正確的。2．(南充市～學年高一上學期期中)關于重力以下說法正確的是()A．重力的方向總是垂直地面向下的B．把空氣中的物體浸入水中，物體所受重力變小C．掛在繩上靜止的物體，它受到的重力就是繩對它的拉力D．同一物體在地球各處重力大小是不一定相同的答案：D解析：重力的方向是“豎直向下”，除了兩極和赤道之外的其他地方都不是垂直地面的，所以A錯；物體浸入水中，會受到浮力作用，但是重力不會改變，B錯；掛在繩上靜止的物體，它受到的重力的施力物體是地球，而拉力的施力物體是繩子，不是同一個力，C錯；地球各處的g值不同，越靠近兩極越大，所以由G＝mg知道D正確。3.如圖所示，“馬踏飛燕”是漢代藝術家集高度智慧、豐富想象、浪漫主義精神和高超的藝術技巧的結晶，是我國古代雕塑藝術的稀世之寶，飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上，是因為()A．馬跑得快的緣故B．馬蹄大的緣故C．馬的重心在飛燕上D．馬的重心位置和飛燕在一條豎直線上答案：D解析：馬的重心位置在馬身上而不在飛燕上，但只有馬的重心位置和飛燕在一條豎直線上，才能保持平衡，故A、B、C錯誤，D正確。4．(長春外國語學校高一上學期期中)關于力的下列各種說法中，正確的是()A．力是改變物體的運動狀態(tài)的原因B．力是產生形變的原因C．只有相互接觸的物體才有力的作用D．在國際單位中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號為N答案：ABD5．一個大木塊重8N，在下列哪種情況下，它受的重力還是8N()A．將它豎直拋出B．將它放到月球上C．將它放在加速上升的電梯內D．將它放到水里，它浮在水面上答案：ACD解析：A、C、D三種情況木塊在地面附近，它受到的重力G＝mg。因為m、g未變化，故這三種情況，木塊的重力仍為8N；將木塊放在月球上，木塊質量不變，但是月球表面的重力加速度比地面上小，故此種情況重力將小于8N。本題答案選ACD。二、非選擇題6．如圖甲、乙所示的作用效果，其中圖甲主要表示力能使物體________，圖乙主要表示力能使物體__________。答案：改變運動狀態(tài)發(fā)生形變7．試畫出下圖中各物體所受重力的示意圖，并用G表示出來。答案：8．圖甲、乙中A的重量均為10N，畫出它們所受重力的圖示。答案：9．如圖所示，n塊厚度為d的相同的磚塊，靠在一起平放在地面上，今將它們一塊一塊向上疊起來，這堆磚的重心升高了多少？答案：eq\f(n－1,2)d解析：磚平放在地面上時，其重心距地面的高度為eq\f(d,2)，疊起后，其重心距地面eq\f(nd,2)，所以重心升高了eq\f(n－1,2)d。能力提升一、選擇題(1～3題為單選題，4題為多選題)1．如圖所示，一個空心均勻球殼里面注滿水，球的正下方有一個小孔，當水由小孔慢慢流出的過程中，空心球殼和水的共同重心將會 ()A．一直下降B．一直上升C．先升高后降低D．先降低后升高答案：D解析：重心的位置跟物體的形狀和質量分布有關，當注滿水時，球殼和水的重心均在球心，故它們共同的重心在球心。隨著水的流出，球殼的重心雖然仍在球心，但水的重心逐漸下降，開始一段時間內，球殼內剩余的水較多，隨著水的重心的下降，球殼和水共同的重心也下降；后一段時間內，球殼內剩余的水較少，隨著水的重心的下降，球殼和水共同的重心都升高；最后，水流完時，重心又回到球心。故球殼和水的共同重心將先降低后升高，D選項正確。2.足球運動員已將足球踢向空中，如圖所示，下列描述足球在向斜上方飛行過程中某時刻的受力圖中，正確的是(G為重力，F(xiàn)為腳對球的作用力，F(xiàn)阻為阻力)()答案：B解析：足球在向斜上方飛行的過程中，腳對球已經沒有作用力，球只受到重力和空氣阻力，重力的方向豎直向下，空氣阻力的方向與球的運動方向相反，B正確。3．一人站在體重計上稱體重，保持立正姿勢稱的體重為G，當其緩慢地把一條腿平直伸出臺面，體重計指針穩(wěn)定后讀數(shù)為G′，則()A．G>G′ B．G<G′C．G＝G′ D．無法確定答案：C解析：人平直伸出腿后，身體重心所在的豎直線必過與臺面接觸的腳，即重心仍在臺面上方，故兩次示數(shù)應相同。4．在下表中，分別表示了A、B、C、D四個力的圖示，其中正確的是()題號力的圖示施力物體受力物體A地球燈繩B地球氣球C鐵錘道釘D書本桌面A.重3N的電燈受到燈繩的拉力B．靜止在空中重力是2500N的氣球受到的重力C．鐵錘對道釘豎直向下的大小為2.5×103N的打擊力D．重5N的書對水平桌面的壓力答案：BC解析：四種情況下各力的圖示長度都是正確的。而燈繩對電燈的拉力，施力物體是繩，受力物體是電燈，且方向豎直向上，故A選項錯誤；B、C選項中力的圖示所表示的力的方向、大小及作用點都正確；D選項中力的圖示的作用點不應畫在書上，應畫于桌面上，故B、C選項正確，D選項錯誤。二、非選擇題5.一質量為0.6kg的物體放在傾角為30°的斜面上，用與斜面平行的、大小為8N的力F拉著它沿斜面向上運動，如圖所示，畫出拉力和重力的圖示。(g取10N/kg)答案：如圖所示解析：重力是由地球的吸引而產生的，大小為G＝mg＝0.6kg×10N/kg＝6N，方向豎直向下，重力的作用點在物體的重心上，重力與是否受其他力及運動狀態(tài)無關。掌握畫力的圖示的正確方法，特別注意同一個力的圖示中要使用同一個標度。6．如圖所示，身體素質和技術相當?shù)奶哌\動員，為什么采用“背越式”的要比采用“跨越式”的成績好呢？答案：跳高運動員在越過相同高度的橫桿時，“背越式”運動員的重心比“跨越式”運動員的重心升高的高度小，因此運動員越過相同高度的橫桿，“背越式”跳法要比“跨越式”容易些，所以采用“背越式”的運動員要比采用“跨越式”的運動員成績好。7．一個質量為60kg的人，在地球上的重量為588N，在月球上的重量為98N。該人做摸高運動時，在地球上的高度為0.5m。那么，在月球觸摸高度為多少？答案：3.0m解析：人在地球和月球上的質量相等，由G＝mg得，地球表面的自由落體加速度g＝eq\f(G,m)＝eq\f(588,60)m/s2＝9.8m/s2月球表面的自由落體加速度g′＝eq\f(G′,m