2022年湖北鄂州中考滿分作文《求真務(wù)實(shí)善作善成》

2022年湖北鄂州中考滿分作文【真題回放】閱讀下面的材料，按要求作文。(50分）千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。——陶行知業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈就學(xué)習(xí)這件事而言，不在于有沒(méi)有人教你，最重要的是你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和——選自《讀者》要求：從以上材料中選擇你感觸最深的一點(diǎn)，自擬題目，自選文體（詩(shī)歌、戲劇除外），把你的故事或感悟?qū)懗鰜?lái)。不少于600字。文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的人名、校名、地名。求真務(wù)實(shí)，善作善成許元用“燒船稱釘”的方法，根治了虛報(bào)冒領(lǐng)鐵釘?shù)谋撞?，展示了求真?wù)實(shí)的精神。這種精神值得我們大力弘揚(yáng)，切實(shí)踐行。陶行知說(shuō)：“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人?！惫湃嗽疲骸按笕瞬蝗A，君子務(wù)實(shí)。”無(wú)數(shù)名言闡述了求真務(wù)實(shí)的重要性。“燒船稱釘”“殺馬斷案”“智辨鼠屎”等故事，也能展示求真務(wù)實(shí)的巨大作用。然而，想要真正做到求真務(wù)實(shí)，并不容易。求真務(wù)實(shí)，需要有“天塌下來(lái)一肩抗”的魄力。把一艘新船燒掉，沒(méi)有一點(diǎn)魄力，是做不到的。畢竟，造一艘船的成本并不低，燒船的影響也是相當(dāng)大。然而，許元具有“天塌下來(lái)一肩抗”的魄力，做事不推脫，敢于承擔(dān)出錯(cuò)的后果。應(yīng)該說(shuō)，這是他最終能夠破除虛報(bào)冒領(lǐng)弊病的前提。沒(méi)有魄力，會(huì)瞻前顧后，畏首畏尾，有了魄力，就有“萬(wàn)折必東不回頭”的決心，能夠啃下硬骨頭，清理老頑疾，最終興利去害，祛病除弊。求真務(wù)實(shí)，需要有“雖千萬(wàn)人吾往矣”的勇氣。眾所周知，弄虛作假的背后，往往是相關(guān)人員勾搭在一起，狼狽為奸，沆瀣一氣。宋朝官辦船廠亦如此。工匠冒領(lǐng)與胥吏克扣，往往兩面一體。許元求真務(wù)實(shí)，就意味著要觸動(dòng)這些人的利益。“觸動(dòng)利益比觸動(dòng)靈魂更難”，沒(méi)有勇氣，會(huì)害怕困難，縮手縮腳。有了勇氣，才能赴百仞之谷而不懼，越是艱難越向前，雖千萬(wàn)人吾往矣！求真務(wù)實(shí)，需要有“打蛇能夠打七寸”的方法。對(duì)于工匠虛報(bào)用釘數(shù)、中飽私囊的問(wèn)題，前任造船官員或許也有魄力和勇氣，卻苦于找不到方法。畢竟，釘子釘入船中，無(wú)法取出稱量，如何監(jiān)管，確實(shí)是一個(gè)大問(wèn)題。然而，許元通過(guò)觀察和思考，找到了行之有效的方法：公開(kāi)燒船。雖然這樣做需要付出成本，但確實(shí)是“打蛇打七寸”，直指要害：公開(kāi)，意味著大家都能看到；燒船，意味著用了多少釘子一目了然。如此，發(fā)現(xiàn)并揭開(kāi)虛報(bào)冒領(lǐng)問(wèn)題后，工匠無(wú)從抵賴，眾人也心服口服。此后，誰(shuí)也不能造假，誰(shuí)也不敢造假！如果說(shuō)，求真務(wù)實(shí)是一個(gè)三角形，那么，魄力、勇氣和方法，各為其中的一個(gè)角。其中，魄力是前提，勇氣是基礎(chǔ)，方法是關(guān)鍵。有了魄力，就敢作敢當(dāng)；有了勇氣，能一往無(wú)前，有了方法，則無(wú)往不勝。總之，三者相互依存，彼此促進(jìn)，共同確保“求真務(wù)實(shí)”三角形的穩(wěn)定。人民日?qǐng)?bào)有言：“凌空蹈虛，難成千秋之業(yè)；求真務(wù)實(shí)，方能善作善成。”面對(duì)弄虛作假，我們應(yīng)該應(yīng)該敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)。且讓你我拿出魄力，具備勇氣，想出方法，從荊棘叢中踏出一條光明大道吧！【命題透視】2022年湖北鄂州中考作文為材料作文，要求考生結(jié)合三則材料任選角度，自擬題目。材料言淺意深，文小而所指極大，引導(dǎo)考生對(duì)生活實(shí)踐及人生價(jià)值的思考，便于抒發(fā)真情實(shí)感，有廣度，也不乏深度，書(shū)寫(xiě)空間廣泛，利于發(fā)揮考生的寫(xiě)作潛能。三則材料易于理解，沒(méi)有審題障礙?？忌倪x擇面比較寬，并貼近生活，便于考生選材，讓考生盡情發(fā)揮，同時(shí)在傳遞正能，非常勵(lì)志，也體現(xiàn)出了作文的導(dǎo)向：寫(xiě)真事、訴真情、悟真理，表現(xiàn)考生對(duì)生活、自然、社會(huì)的關(guān)注和熱愛(ài)。本次作文考查的是“我以我手寫(xiě)我心”的能力，更加注重考生在生活中的體驗(yàn)和積累，只要考生寫(xiě)作貼近生活，表達(dá)出真情實(shí)感，且有創(chuàng)意，就能在作文中立于不敗之地。考生看到作文題目后，首先應(yīng)把握材料中的要點(diǎn)，明確材料的中心，從材料中提取關(guān)鍵詞：“求真”“業(yè)精于勤”“行成于思”“覺(jué)悟”“恒心”等。選擇其中一個(gè)關(guān)鍵詞，作為主題詞寫(xiě)作，從自己的親身經(jīng)歷，日常生活的積累、感悟與思考中選材，選取生活中最典型、最能突出主題詞的小片段、小鏡頭和生活細(xì)節(jié)，深入挖掘，展開(kāi)聯(lián)想，彰顯其中所蘊(yùn)含的深刻含義。如果選材上有更為新穎的角度，則會(huì)更為自己的文章增加亮點(diǎn)。然后，把關(guān)鍵詞擴(kuò)展成短語(yǔ)或句子作為題目，再進(jìn)行構(gòu)思。作文題目自擬能很好地反映考生的生活積淀、思考深度和寫(xiě)作個(gè)性，寫(xiě)作的過(guò)程也是思考的過(guò)程。如“要學(xué)做真人”是從陶行知的名言引出的。陶行知的名言強(qiáng)調(diào)的是，無(wú)論是老師的教，還是考生的學(xué)，都要把握住一個(gè)“真”字。何謂真？與客觀事實(shí)相符即為真，亦有真誠(chéng)、真善之意；“求真的精神”即為真，就是追求事物發(fā)展的真理所在和尋找事物發(fā)展的客觀規(guī)律?！驹斀狻勘绢}考查材料作文。首先，審題。由第一句話可知，是告訴我們學(xué)習(xí)應(yīng)該求真，做一個(gè)真誠(chéng)之人；第二句話告訴我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，勤于思考；第三句話告訴我們學(xué)習(xí)要有覺(jué)悟和恒心。所以，我們的中心思想是關(guān)于學(xué)習(xí)這個(gè)話題的，可以概括成學(xué)習(xí)應(yīng)該求真，學(xué)習(xí)的方法是要有覺(jué)悟和恒心，并且還要勤奮，根據(jù)題目要求“從以上材料中選擇你感觸最深的一點(diǎn)”可知，在我們只需選擇以上立意中的一點(diǎn)即可。其次，選材。我們可以根據(jù)以上材料的分析，進(jìn)行選材，主要選擇和學(xué)習(xí)有關(guān)的事件記敘。例如，我們可以寫(xiě)自己之前可能較為懶惰，之后因?yàn)橹锌嫉脑蜷_(kāi)始勤奮努力，進(jìn)行一個(gè)前后對(duì)比；又如我們可以寫(xiě)成自己之前學(xué)習(xí)一直是老師說(shuō)一步做一步，從沒(méi)有想過(guò)自己應(yīng)該如何去完成題目，有一天可能在試卷遇到了靈活運(yùn)用的題目，自己卻不會(huì)寫(xiě)，終于明白“學(xué)習(xí)的覺(jué)悟”這件事，是需要自己去進(jìn)行思考的，老師的方法只是一個(gè)導(dǎo)入。最后，我們還可以