2022年湖北鄂州中考滿分作文《永遠(yuǎn)不變的真情》_第1頁(yè)
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2022年湖北鄂州中考滿分作文【真題回放】閱讀下面的材料,按要求作文。(50分)千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人?!招兄獦I(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨?!n愈就學(xué)習(xí)這件事而言,不在于有沒(méi)有人教你,最重要的是你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和——選自《讀者》要求:從以上材料中選擇你感觸最深的一點(diǎn),自擬題目,自選文體(詩(shī)歌、戲劇除外),把你的故事或感悟?qū)懗鰜?lái)。不少于600字。文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的人名、校名、地名。永遠(yuǎn)不變的真情時(shí)光總是在流淌,未曾想過(guò)它會(huì)為誰(shuí)停留。但它是會(huì)回放的,屬于腦海的回放,屬于青春的回放,更是屬于我們的回放。我們彼此敘述著最動(dòng)聽(tīng)的故事,用心聆聽(tīng)著彼此的心聲,那是永遠(yuǎn)不變的真情。你,你是一個(gè)外表看起來(lái)十分文靜,內(nèi)心卻十分狂野的女生,從最開(kāi)始就稱呼你為“小?”,綿綿糯糯的,讓人有種保護(hù)欲。小小的身板大大的能量,大概就是用來(lái)形容你的吧,你很聰明,各個(gè)學(xué)科都十分優(yōu)異,你會(huì)的很多,懂得也不少。我們的故事似乎起源于初二那年,因?yàn)槟悄昴愠闪宋业耐?。剛開(kāi)始接觸時(shí),我們都不了解對(duì)方,總認(rèn)為對(duì)方就是彼此眼前看到的樣子,而時(shí)間打破了這一切,我們大概就是那種不管表面還是內(nèi)心都互補(bǔ)的朋友。記得那個(gè)時(shí)候,每一堂課下課你都會(huì)為我講解我不懂的地方;當(dāng)我受到否定,你會(huì)為我挺身而出。我們總是對(duì)彼此默默付出。因?yàn)闀r(shí)間讓我們從不熟到現(xiàn)在,更明白自己的內(nèi)心;因?yàn)闀r(shí)間讓我們遇到了彼此,一切的一切似乎都被安排好了。有一塊一直掛在書包上的小木牌,那上面刻著你的生肖我的姓,還有埃菲爾鐵塔下的諾言,它陪著我們度過(guò)了好多歲月,或許開(kāi)心,或許悲傷,或許瘋狂,或許寂靜,它陪著我們,哪怕不在對(duì)方身邊,但有彼此的掛念,成為永遠(yuǎn)不變的思念,不是嗎?窗前簾后,兩個(gè)女孩,一人一只耳機(jī),一手撐著一頭,看著天,談著心,敘述著彼此內(nèi)心深處的想法。人的意見(jiàn)總會(huì)有分歧,而哪怕自己不理解也會(huì)為了對(duì)方去理解,因?yàn)槲覀儯ㄎ液湍悖?。以前我們一起奔跑過(guò)的操場(chǎng),一起聽(tīng)過(guò)的歌,一起看過(guò)的電影,一起笑過(guò),一起哭過(guò),那些我們都記得,那些一直在腦海中,那里有著我們數(shù)不清的足跡。每當(dāng)遇到困難時(shí),只要想想身邊還有對(duì)方,一切似乎都過(guò)去了?;蛟S現(xiàn)在的我們因?yàn)閷W(xué)業(yè)相隔千里,或許不時(shí)常想起,卻一直都在,那就是我們,真真實(shí)實(shí)的我們,有哭有笑的我們,不甘平凡的我們,獨(dú)一無(wú)二的我們。感謝相遇,感謝有你,感謝在彼此的青春年華中留下足跡,一切都是我們的回憶,那就是我們,永遠(yuǎn)的我們,永遠(yuǎn)不變的思念,永遠(yuǎn)不變的真情。陶行知先生告誡我們:“千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人?!蔽覀兊募s定一直都在,埃菲爾鐵塔下的諾言一直都在,因?yàn)槟鞘俏覀冇肋h(yuǎn)不變的真情?!镜梅贮c(diǎn)解讀】校園,承載著我們青蔥的歲月,綻放著我們純真的笑顏,流動(dòng)著我們青春的往事;無(wú)論經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨,永遠(yuǎn)不變的是同學(xué)真情。本文通過(guò)對(duì)日常生活的敘寫,刻畫同學(xué)的音容笑貌,舉手投足,力求具體生動(dòng),深刻地表達(dá)文章的中心,讓讀者如見(jiàn)其人,如聞其聲。在總結(jié)全文的基礎(chǔ)上,結(jié)尾以點(diǎn)化方式進(jìn)一步將全文的內(nèi)容歸納集中、揭示題旨、深化主題,令人回味,發(fā)人深省。【命題透視】2022年湖北鄂州中考作文為材料作文,要求考生結(jié)合三則材料任選角度,自擬題目。材料言淺意深,文小而所指極大,引導(dǎo)考生對(duì)生活實(shí)踐及人生價(jià)值的思考,便于抒發(fā)真情實(shí)感,有廣度,也不乏深度,書寫空間廣泛,利于發(fā)揮考生的寫作潛能。三則材料易于理解,沒(méi)有審題障礙??忌倪x擇面比較寬,并貼近生活,便于考生選材,讓考生盡情發(fā)揮,同時(shí)在傳遞正能,非常勵(lì)志,也體現(xiàn)出了作文的導(dǎo)向:寫真事、訴真情、悟真理,表現(xiàn)考生對(duì)生活、自然、社會(huì)的關(guān)注和熱愛(ài)。本次作文考查的是“我以我手寫我心”的能力,更加注重考生在生活中的體驗(yàn)和積累,只要考生寫作貼近生活,表達(dá)出真情實(shí)感,且有創(chuàng)意,就能在作文中立于不敗之地。考生看到作文題目后,首先應(yīng)把握材料中的要點(diǎn),明確材料的中心,從材料中提取關(guān)鍵詞:“求真”“業(yè)精于勤”“行成于思”“覺(jué)悟”“恒心”等。選擇其中一個(gè)關(guān)鍵詞,作為主題詞寫作,從自己的親身經(jīng)歷,日常生活的積累、感悟與思考中選材,選取生活中最典型、最能突出主題詞的小片段、小鏡頭和生活細(xì)節(jié),深入挖掘,展開(kāi)聯(lián)想,彰顯其中所蘊(yùn)含的深刻含義。如果選材上有更為新穎的角度,則會(huì)更為自己的文章增加亮點(diǎn)。然后,把關(guān)鍵詞擴(kuò)展成短語(yǔ)或句子作為題目,再進(jìn)行構(gòu)思。作文題目自擬能很好地反映考生的生活積淀、思考深度和寫作個(gè)性,寫作的過(guò)程也是思考的過(guò)程。如“要學(xué)做真人”是從陶行知的名言引出的。陶行知

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