《歡樂運(yùn)動(dòng)會(huì)：3 我們的校運(yùn)會(huì)明星》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年四年級上冊綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版

《歡樂運(yùn)動(dòng)會(huì)：3我們的校運(yùn)會(huì)明星》教學(xué)設(shè)計(jì)--2024-2025學(xué)年四年級上冊綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）《歡樂運(yùn)動(dòng)會(huì)：3我們的校運(yùn)會(huì)明星》教學(xué)設(shè)計(jì)--2024-2025學(xué)年四年級上冊綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版教材分析《歡樂運(yùn)動(dòng)會(huì)：3我們的校運(yùn)會(huì)明星》教學(xué)設(shè)計(jì)--2024-2025學(xué)年四年級上冊綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版，以培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)的熱愛和興趣為宗旨，結(jié)合課本中關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注校運(yùn)會(huì)，了解運(yùn)動(dòng)明星，從而提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。本節(jié)課通過觀察、調(diào)查、訪談等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生深入了解校運(yùn)會(huì)各個(gè)項(xiàng)目的冠軍，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生的敬佩之情，激發(fā)學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情。同時(shí)，結(jié)合課本中的運(yùn)動(dòng)知識(shí)，讓學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織形式、比賽規(guī)則等，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在通過學(xué)習(xí)《歡樂運(yùn)動(dòng)會(huì)：3我們的校運(yùn)會(huì)明星》，培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)的熱愛和興趣，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、調(diào)查能力和訪談技巧，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，提升綜合素質(zhì)。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)課本中的運(yùn)動(dòng)知識(shí)，讓學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織形式、比賽規(guī)則等，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)，使他們在今后的學(xué)習(xí)和生活中能夠積極參與體育運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）了解校運(yùn)會(huì)各個(gè)項(xiàng)目的冠軍，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌。

（2）掌握運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織形式、比賽規(guī)則等知識(shí)。

（3）通過實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的觀察力、調(diào)查能力和訪談技巧。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）理解運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織形式和比賽規(guī)則，以及如何在實(shí)際比賽中運(yùn)用這些知識(shí)。

（2）培養(yǎng)學(xué)生訪談技巧，如何有效地與運(yùn)動(dòng)員和教練交流，獲取有價(jià)值的信息。

（3）引導(dǎo)學(xué)生從冠軍運(yùn)動(dòng)員身上學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌，將這種精神應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中。

（4）如何將實(shí)踐活動(dòng)與課本知識(shí)相結(jié)合，使學(xué)生在實(shí)踐中掌握運(yùn)動(dòng)知識(shí)，提升綜合素質(zhì)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《歡樂運(yùn)動(dòng)會(huì)：3我們的校運(yùn)會(huì)明星》這本教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備校運(yùn)會(huì)相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便于學(xué)生更好地理解和學(xué)習(xí)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果課程中涉及實(shí)驗(yàn)，提前準(zhǔn)備所需器材，并確保其完整性和安全性。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，提前布置教室環(huán)境，如設(shè)置分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等，以方便學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)和討論。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）

大家早上好！今天我們要學(xué)習(xí)的是《歡樂運(yùn)動(dòng)會(huì)：3我們的校運(yùn)會(huì)明星》。首先，請同學(xué)們回憶一下，我們在之前的課程中學(xué)習(xí)了關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的哪些內(nèi)容？好的，大家說得很好，我們學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織形式和比賽規(guī)則。那么，今天我們將要深入了解一些校運(yùn)會(huì)上的明星運(yùn)動(dòng)員，讓我們一起去探究他們的故事和優(yōu)秀品質(zhì)吧！

2.教材解析（10分鐘）

首先，讓我們來看一下教材中提到的幾位校運(yùn)會(huì)明星。他們分別是在100米決賽中奪得冠軍的小明，跳遠(yuǎn)比賽中獲得第一名的小剛，以及女子籃球比賽中帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)贏得冠軍的小紅。請大家仔細(xì)閱讀教材，了解他們的故事和成就。

3.實(shí)踐活動(dòng)（10分鐘）

現(xiàn)在，請同學(xué)們分成小組，選擇一位你們最感興趣的校運(yùn)會(huì)明星，通過觀察、調(diào)查和訪談等方式，了解他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌?？梢栽儐柾瑢W(xué)、老師或者校運(yùn)會(huì)組織者，盡量獲取更多有價(jià)值的信息。

4.分享與討論（10分鐘）

5.運(yùn)動(dòng)知識(shí)講解（10分鐘）

6.課后作業(yè)（5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)就到這里，最后，給大家留一道課后作業(yè)。請結(jié)合你們在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，寫一篇關(guān)于校運(yùn)會(huì)明星的文章，可以是他們的故事、優(yōu)秀品質(zhì)，或者是對他們的敬佩之情。大家盡量發(fā)揮自己的想象力和寫作能力，下周我們將會(huì)進(jìn)行作文交流。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對校運(yùn)會(huì)明星有了更深入的了解，他們在實(shí)踐活動(dòng)中的觀察力、調(diào)查能力和訪談技巧得到了鍛煉和提高。學(xué)生能夠積極參與體育運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。對運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織形式、比賽規(guī)則等知識(shí)有了全面的掌握，運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)得到了提升。通過學(xué)習(xí)課本中的運(yùn)動(dòng)知識(shí)，學(xué)生能夠了解并運(yùn)用運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織形式和比賽規(guī)則，提高學(xué)生在實(shí)際比賽中的參與度和運(yùn)動(dòng)水平。在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)，使學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生能夠從校運(yùn)會(huì)明星身上學(xué)習(xí)到優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌，將這些品質(zhì)應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中，努力成為優(yōu)秀的人。課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的綜合能力，給大家布置以下課后作業(yè)：

1.根據(jù)你所了解的校運(yùn)會(huì)明星，寫一篇關(guān)于他們的故事和優(yōu)秀品質(zhì)的文章。要求：字?jǐn)?shù)在400字左右，文章內(nèi)容充實(shí)，能夠體現(xiàn)校運(yùn)會(huì)明星的精神風(fēng)貌。

答案：示例文章

標(biāo)題：身邊的榜樣——我校運(yùn)會(huì)明星的故事

在我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有這樣一位明星，他叫小明。他在100米決賽中以出色的成績奪得冠軍。小明同學(xué)不僅成績優(yōu)秀，而且為人熱情，樂于助人。他在比賽中展現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)的意志和拼搏精神，讓我們深受感動(dòng)。

小明從小就熱愛體育運(yùn)動(dòng)，特別是短跑。他每天都會(huì)抽出時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，從不間斷。在比賽中，他始終保持著專注的態(tài)度，努力超越自我。即使遇到困難，他也不會(huì)輕易放棄。正是這種堅(jiān)定的信念和努力拼搏的精神，使他成為了校運(yùn)會(huì)100米冠軍。

小明不僅在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)出色，還在各種比賽中取得了優(yōu)異的成績。他曾多次代表學(xué)校參加區(qū)級、市級比賽，并為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。他的成功離不開平時(shí)的刻苦訓(xùn)練和老師的悉心指導(dǎo)。

從小明身上，我們學(xué)到了許多寶貴的精神品質(zhì)。他告訴我們，只有付出辛勤的汗水，才能收獲成功的喜悅。他也讓我們明白，要有堅(jiān)定的信念和拼搏精神，才能在困難面前不屈不撓。小明是我們身邊的榜樣，他的故事激勵(lì)著我們不斷努力，追求卓越。

2.根據(jù)你在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)，結(jié)合課本中的運(yùn)動(dòng)知識(shí)，總結(jié)一篇關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)組織形式和比賽規(guī)則的文章。要求：字?jǐn)?shù)在400字左右，文章內(nèi)容清晰，能夠闡述運(yùn)動(dòng)會(huì)組織形式和比賽規(guī)則的相關(guān)知識(shí)。

答案：示例文章

標(biāo)題：運(yùn)動(dòng)會(huì)組織形式和比賽規(guī)則淺析

運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉行的一項(xiàng)重要活動(dòng)，它不僅能夠鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，還能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和競技精神。運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織形式和比賽規(guī)則是保證活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)通常分為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)兩大類。田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)包括短跑、長跑、跳高、跳遠(yuǎn)、投擲等項(xiàng)目，而專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)則包括籃球、足球、乒乓球、游泳等。不同類型的運(yùn)動(dòng)會(huì)，其組織形式和比賽規(guī)則也有所不同。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織形式包括賽前準(zhǔn)備、比賽進(jìn)行、賽后總結(jié)等環(huán)節(jié)。賽前準(zhǔn)備階段，組織者需要做好場地布置、器材準(zhǔn)備、報(bào)名等工作。比賽進(jìn)行階段，裁判員要確保比賽公平公正，運(yùn)動(dòng)員要遵守比賽規(guī)則，服從裁判員的指揮。賽后總結(jié)階段，要對比賽進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)，表彰優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員和團(tuán)隊(duì)。

比賽規(guī)則是保證比賽公平公正進(jìn)行的重要依據(jù)。不同項(xiàng)目的比賽規(guī)則有所不同，但都包括比賽時(shí)間、比賽方式、犯規(guī)判定等內(nèi)容。運(yùn)動(dòng)員在比賽中要遵守規(guī)則，尊重對手，公平競爭。

了解運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織形式和比賽規(guī)則，有助于我們更好地參與和欣賞比賽。同時(shí)，也能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競技精神。

3.請結(jié)合你在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到的訪談技巧，寫一篇關(guān)于如何進(jìn)行訪談的文章。要求：字?jǐn)?shù)在400字左右，文章內(nèi)容實(shí)用，能夠指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際訪談中進(jìn)行有效溝通。

答案：示例文章

標(biāo)題：訪談技巧在實(shí)踐活動(dòng)中的應(yīng)用

在本次實(shí)踐活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行訪談。訪談是一種有效的溝通方式，能夠幫助我們獲取更多信息，提升我們的交際能力。以下是一些訪談技巧的應(yīng)用指南：

訪談前，我們需要做好準(zhǔn)備。確定訪談對象，了解他們的背景信息，準(zhǔn)備訪談提綱，確保訪談內(nèi)容有針對性和邏輯性。

訪談過程中，我們要保持禮貌和尊重。主動(dòng)向訪談對象打招呼，表明訪談目的，獲得對方的信任和配合。在訪談過程中，要注意傾聽對方的回答，不要打斷他們的發(fā)言。

為了獲取更準(zhǔn)確的信息，我們要善于提問。提出開放式問題，引導(dǎo)訪談對象談?wù)摳鄡?nèi)容；使用封閉式問題，獲取明確答案。同時(shí)，我們要注意觀察訪談對象的表情和語氣，以便更好地理解他們的回答。

訪談結(jié)束后，我們要對所得信息進(jìn)行整理和分析。歸納總結(jié)訪談內(nèi)容，提煉關(guān)鍵信息，形成完整的訪談報(bào)告。

4.根據(jù)你在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到的觀察力，寫一篇關(guān)于如何進(jìn)行觀察的文章。要求：字?jǐn)?shù)在400字左右，文章內(nèi)容實(shí)用，能夠指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際觀察中提升觀察力。

答案：示例文章

標(biāo)題：提升觀察力，發(fā)現(xiàn)生活中的美好

觀察力是一種重要的能力，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好，提升我們的綜合素質(zhì)。在本次實(shí)踐活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行有效觀察。以下是一些提升觀察力的方法：

首先，我們要培養(yǎng)自己的觀察習(xí)慣。在日常生活中，留心周圍的人和事，關(guān)注細(xì)節(jié)。例如，觀察同學(xué)的舉止言談，了解他們的性格特點(diǎn)；關(guān)注大自然的變遷，感受季節(jié)的變化。

其次，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用觀察方法。從不同角度和層面進(jìn)行觀察，提高觀察的全面性和深度。例如，在觀察一個(gè)人時(shí)，既要關(guān)注他的外在形象，也要關(guān)注他的內(nèi)在品質(zhì)；在觀察一個(gè)事物時(shí)，既要了解它的外觀，也要了解它的內(nèi)在構(gòu)造。

此外，我們要培養(yǎng)自己的觀察敏銳度。在觀察過程中，善于捕捉細(xì)微的變化，發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在聯(lián)系。例如，在觀察同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)在某個(gè)學(xué)科上的優(yōu)勢和潛力；在觀察社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，洞察其中的規(guī)律和趨勢。

最后，我們要學(xué)會(huì)觀察總結(jié)。在觀察結(jié)束后，對所獲得的信息進(jìn)行整理和分析，形成自己的見解和認(rèn)識(shí)。這樣，我們才能更好地運(yùn)用觀察力，發(fā)現(xiàn)生活中的美好。

5.根據(jù)你在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到的調(diào)查能力，寫一篇關(guān)于如何進(jìn)行調(diào)查的文章。要求：字?jǐn)?shù)在400字左右，文章內(nèi)容實(shí)用，能夠指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際調(diào)查中提升調(diào)查能力。

答案：示例文章

標(biāo)題：提升調(diào)查能力，做好生活中的研究者

調(diào)查是一種獲取信息的重要手段，它能夠幫助我們了解事物的本質(zhì)，提高我們的綜合素質(zhì)。在本次實(shí)踐活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行有效調(diào)查。以下是一些提升調(diào)查能力的方法：

首先，我們要明確調(diào)查目的。在進(jìn)行調(diào)查前，明確調(diào)查的意義和目標(biāo)，制定合理的調(diào)查方案。例如，調(diào)查同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以了解如何提高學(xué)習(xí)效率；調(diào)查校園環(huán)境，以提出改進(jìn)建議。

其次，我們要學(xué)會(huì)選擇調(diào)查方法。根據(jù)調(diào)查目的和實(shí)際情況，選擇合適的調(diào)查方法，如問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、實(shí)地觀察等。同時(shí)，要確保調(diào)查樣本具有代表性和廣泛性，提高調(diào)查結(jié)果的可靠性。

在調(diào)查過程中，我們要注重?cái)?shù)據(jù)收集和整理。準(zhǔn)確記錄調(diào)查結(jié)果，對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，形成自己的見解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法，對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和展示。

最后，我們要學(xué)會(huì)撰寫調(diào)查報(bào)告。在調(diào)查結(jié)束后，對所得信息進(jìn)行整理和歸納，撰寫調(diào)查報(bào)告。這樣，我們才能更好地運(yùn)用調(diào)查能力，做好生活中的研究者。反思改進(jìn)措施首先，教學(xué)特色創(chuàng)新方面，我認(rèn)為我在實(shí)踐活動(dòng)中的引導(dǎo)做得比較好。我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓他們在小組合作中共同完成任務(wù)。此外，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和調(diào)查能力，讓他們通過實(shí)踐活動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和探索校運(yùn)會(huì)明星的故事。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些主要問題。首先，在教學(xué)管理方面，我可能對學(xué)生的關(guān)注不夠。有時(shí)候，我會(huì)過于關(guān)注課堂紀(jì)律，而忽略了學(xué)生的學(xué)習(xí)感受。其次，在教學(xué)方法上，我可能過于依賴傳統(tǒng)的講授法，而忽略了學(xué)生的實(shí)際操作和體驗(yàn)。最后，在教學(xué)評價(jià)上，我可能過于注重學(xué)生的考試成績，而忽略了他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

針對這些問題，我提出了一些改進(jìn)措施。首先，我要更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)感受，營造一個(gè)輕松愉快的課