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文檔簡介
1.6利用三角函數(shù)測高第一章直角三角形的邊角關(guān)系
如果不告訴你這些高樓大廈的高度,你能想到辦法測出它們的高度嗎?通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),相信你就行.活動課題:利用直角三角形的邊角關(guān)系測量物體的高度.活動方式:分組活動、全班交流研討.活動工具:測傾器(或經(jīng)緯儀、測角儀)、皮尺等測量工具.活動探究1測量傾斜角測量傾斜角可以用測傾器
——簡單的測傾器由度盤、鉛錘和支桿組成.度盤鉛錘支桿問題1:如何測量傾斜角?問題2:如何使用測傾器?1.把支桿豎直插入地面,使支桿的中心線、鉛垂線和度盤的0°
刻線重合,這時度盤的頂線
PQ在水平位置.2.轉(zhuǎn)動度盤,使度盤的直徑對準(zhǔn)目標(biāo)M,記下此時鉛垂線所指的度數(shù).MPQα仰角根據(jù)測量數(shù)據(jù),你能求出目標(biāo)
M的仰角或俯角嗎?說說你的理由.2測量底部可以到達(dá)的物體的高度問題3:如何測量底部可以到達(dá)的旗桿的高度?
所謂“底部可以到達(dá)”,就是在地面上可以無障礙地直接測得測點(diǎn)與被測物體的底部之間的距離,如圖
CE的長度.MNEαACMNAαCEla1.在測點(diǎn)
A安置測傾器,測得
M的仰角∠MCE=α
;
2.
量出測點(diǎn)
A到物體底部
N的水平距離
AN=l;3.量出測傾器的高度
AC
=
a,可求出
MN
的高度.問題4:測量旗桿的高度的步驟是怎么樣的呢?MN
=
ME
+
EN
=
l·tanα+
a典例精析30°ABEDC解:如圖,作EM垂直CD于M點(diǎn),根據(jù)題意,可知∠DEM=30°,BC=EM=30m,
CM=BE=1.4m.
30°ABEDCM3測量底部不可以到達(dá)的物體的高度問題1:在黃浦江的另一端,你能測量東方明珠的高度呢?
在現(xiàn)實生活中,我們不可以直接從測點(diǎn)到達(dá)被測點(diǎn)的腳下,這時我們能利用兩次測量仰角(圖中
α
和
β
),再結(jié)合解三角形的知識來求出東方明珠的高度.CDMNEαβAB問題2:測量東方明珠的高度的步驟是怎么樣的呢?MN1.在測點(diǎn)
A處安置測傾器,測得
M的仰角∠MCE=α.AαCE2.在測點(diǎn)
A與物體之間
B處安置測傾器,測得此時
M的仰角∠MDE=β.BDβ3.量出測傾器的高度
AC=BD=a,以及測點(diǎn)
A,B之間的距離
AB=b.ab根據(jù)測量的數(shù)據(jù),你能求出物體MN的高度嗎?MNAαCEBDβabCD=AB=CE-DE==b∴MN=+a∴ME=
課題在平面上測量地王大廈的高
AB測量示意圖測得數(shù)據(jù)(測傾器高度為1m)測量項目∠α∠βCD的長第一次30°16'45°5'60.11m第二次29°44'44°25’'59.89m平均值例2下表是小亮所填實習(xí)報告的部分內(nèi)容,請根據(jù)數(shù)據(jù)求大樓的高.CEDFAGBαβ30°
45°
60m解:由表格中數(shù)據(jù),得α
=30°
,β
=45°,答:大樓高度為.(1)到目前為止,你有哪些測量物體高度的方法?議一議全等三角形、相似三角形和三角函數(shù)等有關(guān)知識測高.(2)
如果一個物體的高度已知或容易測量,那么如何測量某測點(diǎn)到該物體的水平距離?
ACBDMENαβ利用三角函數(shù)測高測傾器的認(rèn)識及使用測量底部可以到達(dá)的物體的高度(一次測量仰角)測量底部不可以到達(dá)的物體的高度(兩次測量仰角)利用解三角形的知識,求出物體的高度1.如圖所示,在離上海東方明珠塔
1000m的
A處,用儀器測得塔頂?shù)难鼋?/p>
∠BAC為
25°
(在視線與水平線所成的角中,視線在水平線上方的叫作仰角,在水平線下方的叫作俯角),儀器距地面高為
1.7m.求上海東方明珠塔的高
BD.(結(jié)果精確到
1m.)解:如圖,在
Rt△ABC
中,∠BAC
=
25°,AC=1000m,答:上海東方明珠塔的高度
BD
為
468m.從而BC
=
1000×tan25°≈466.3(m).因此,上海東方明珠塔的高度
BD
=
466.3+1.7
≈
468(m).因此2.如圖,小明想測量塔
AB
的高度.他在
D
處仰望塔頂,測得仰角為
30°,再往塔的方向前進(jìn)
50m
至
C
處.測得仰角為
60°,小明的身高為
1.5m.
你能幫小明算出該塔有多高嗎?(結(jié)果精確到
1m)D′AB′BDC′C解:如圖,設(shè)
AB′=xm.由題意知∠AD′B
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