川教版(2019)信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)2.2數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)教案_第1頁(yè)
川教版(2019)信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)2.2數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)教案_第2頁(yè)
川教版(2019)信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)2.2數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)教案_第3頁(yè)
川教版(2019)信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)2.2數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)教案_第4頁(yè)
川教版(2019)信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)2.2數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)教案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

川教版(2019)信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)2.2數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)教案主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是川教版(2019)信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第2章第2節(jié)“數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)”。本節(jié)課將教授學(xué)生如何使用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入和統(tǒng)計(jì)分析。

學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的計(jì)算機(jī)操作,掌握了Windows操作系統(tǒng)的基本使用方法,能夠使用Word進(jìn)行文字處理,具備一定的計(jì)算機(jī)操作能力。在此基礎(chǔ)上,本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何使用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入和統(tǒng)計(jì)分析,使學(xué)生能夠更好地掌握計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技能。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力和計(jì)算思維。通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的相關(guān)知識(shí),學(xué)生能夠了解數(shù)據(jù)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用,增強(qiáng)對(duì)信息的敏感度和處理信息的能力。同時(shí),通過(guò)使用Excel軟件進(jìn)行實(shí)際操作,學(xué)生能夠掌握數(shù)字化學(xué)習(xí)的方法,提高解決問(wèn)題的能力。此外,通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析,學(xué)生能夠培養(yǎng)計(jì)算思維,學(xué)會(huì)運(yùn)用算法解決問(wèn)題,提升邏輯思維能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):

1.數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的概念和基本操作

2.使用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入的方法和技巧

3.利用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析的步驟和公式

難點(diǎn):

1.數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景理解

2.Excel軟件的操作熟練度

3.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析公式的理解和應(yīng)用

解決辦法:

1.通過(guò)實(shí)際案例講解數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的概念和基本操作,幫助學(xué)生理解其重要性。

2.采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方式,讓學(xué)生在操作中學(xué)習(xí)使用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入的方法和技巧。

3.提供詳細(xì)的操作步驟和公式示例,讓學(xué)生在實(shí)踐中理解和應(yīng)用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析的方法。

4.針對(duì)操作熟練度的問(wèn)題,通過(guò)多次練習(xí)和反饋,幫助學(xué)生逐步提高熟練度。

5.針對(duì)公式理解和應(yīng)用的問(wèn)題,通過(guò)實(shí)例講解和練習(xí),幫助學(xué)生理解和掌握公式的應(yīng)用。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有川教版(2019)信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第2章第2節(jié)“數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)”的學(xué)習(xí)資料。教材內(nèi)容包括數(shù)據(jù)錄入的概念、Excel軟件的基本操作、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析的方法等。

2.輔助材料:準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。圖片和圖表包括Excel軟件界面、數(shù)據(jù)錄入的步驟、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析的圖表等。視頻內(nèi)容包括數(shù)據(jù)錄入和統(tǒng)計(jì)的實(shí)際操作演示,以及數(shù)據(jù)分析的案例分析等。

3.實(shí)驗(yàn)器材:如果涉及實(shí)驗(yàn),確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。實(shí)驗(yàn)器材包括計(jì)算機(jī)、Excel軟件安裝包、數(shù)據(jù)錄入和統(tǒng)計(jì)所需的表格等。

4.教室布置:根據(jù)教學(xué)需要,布置教室環(huán)境,如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等。分組討論區(qū)用于學(xué)生分組討論數(shù)據(jù)錄入和統(tǒng)計(jì)的方法,實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)用于學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作,如錄入數(shù)據(jù)、制作圖表等。

5.教學(xué)工具:準(zhǔn)備投影儀、計(jì)算機(jī)、多媒體播放器等教學(xué)工具,確保教學(xué)過(guò)程中能夠清晰展示教材內(nèi)容、輔助材料和實(shí)驗(yàn)器材。

6.網(wǎng)絡(luò)資源:準(zhǔn)備相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源,如在線(xiàn)教程、教學(xué)視頻、數(shù)據(jù)分析案例等,供學(xué)生課后學(xué)習(xí)和參考。

7.安全防護(hù):確保教室環(huán)境的安全,如電源安全、設(shè)備安全等,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提醒他們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中注意安全。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng):

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):通過(guò)在線(xiàn)平臺(tái)或班級(jí)微信群,發(fā)布預(yù)習(xí)資料(如PPT、視頻、文檔等),明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。例如,發(fā)布關(guān)于數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的概念、Excel軟件的基本操作等預(yù)習(xí)資料。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題:圍繞數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的概念和基本操作,設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生自主思考。例如,讓學(xué)生思考如何將數(shù)據(jù)錄入到Excel表格中,如何使用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析等。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度:利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋,監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度,確保預(yù)習(xí)效果。例如,通過(guò)在線(xiàn)平臺(tái)查看學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動(dòng):

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料:按照預(yù)習(xí)要求,自主閱讀預(yù)習(xí)資料,理解數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的概念和Excel軟件的基本操作。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題:針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題,進(jìn)行獨(dú)立思考,記錄自己的理解和疑問(wèn)。例如,思考如何將數(shù)據(jù)錄入到Excel表格中,如何使用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析等。

-提交預(yù)習(xí)成果:將預(yù)習(xí)成果(如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等)提交至平臺(tái)或老師處。例如,制作一份思維導(dǎo)圖,總結(jié)數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的概念和Excel軟件的基本操作。

教學(xué)方法/手段/資源:

-自主學(xué)習(xí)法:引導(dǎo)學(xué)生自主思考,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段:利用在線(xiàn)平臺(tái)、微信群等,實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的:

-幫助學(xué)生提前了解數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的概念和Excel軟件的基本操作,為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng):

-導(dǎo)入新課:通過(guò)故事、案例或視頻等方式,引出數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的概念,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如,通過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù)分析的實(shí)際案例,引出數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的重要性。

-講解知識(shí)點(diǎn):詳細(xì)講解數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的概念和Excel軟件的基本操作,結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。例如,詳細(xì)講解如何將數(shù)據(jù)錄入到Excel表格中,如何使用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析等。

-組織課堂活動(dòng):設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的技能。例如,設(shè)計(jì)一個(gè)小組討論活動(dòng),讓學(xué)生討論如何將數(shù)據(jù)錄入到Excel表格中,如何使用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析等。

-解答疑問(wèn):針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn),進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。例如,針對(duì)學(xué)生對(duì)Excel軟件操作的疑問(wèn),進(jìn)行解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng):

-聽(tīng)講并思考:認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考老師提出的問(wèn)題。例如,思考如何將數(shù)據(jù)錄入到Excel表格中,如何使用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析等。

-參與課堂活動(dòng):積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的技能應(yīng)用。例如,參與小組討論,討論如何將數(shù)據(jù)錄入到Excel表格中,如何使用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析等。

-提問(wèn)與討論:針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法,勇敢提問(wèn)并參與討論。例如,提問(wèn)如何使用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析,與其他同學(xué)進(jìn)行討論和交流。

教學(xué)方法/手段/資源:

-講授法:通過(guò)詳細(xì)講解,幫助學(xué)生理解數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的概念和Excel軟件的基本操作。

-實(shí)踐活動(dòng)法:設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的技能。

-合作學(xué)習(xí)法:通過(guò)小組討論等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的:

-幫助學(xué)生深入理解數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的概念和Excel軟件的基本操作,掌握數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的技能。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng):

-布置作業(yè):根據(jù)數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的概念和Excel軟件的基本操作,布置適量的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。例如,布置一份數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的實(shí)際操作作業(yè),讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作。

-提供拓展資源:提供與數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)相關(guān)的拓展資源(如書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等),供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。例如,提供一些數(shù)據(jù)分析的實(shí)際案例,讓學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況:及時(shí)批改作業(yè),給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。例如,批改學(xué)生的數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的實(shí)際操作作業(yè),給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng):

-完成作業(yè):認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。例如,根據(jù)老師布置的數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的實(shí)際操作作業(yè),進(jìn)行實(shí)際操作,鞏固所學(xué)知識(shí)。

-拓展學(xué)習(xí):利用老師提供的拓展資源,進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。例如,通過(guò)閱讀老師提供的數(shù)據(jù)分析的實(shí)際案例,進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié):對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié),提出改進(jìn)建議。例如,總結(jié)自己在數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的學(xué)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)建議,促進(jìn)自我提升。

教學(xué)方法/手段/資源:

-自主學(xué)習(xí)法:引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法:引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的:

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的概念和Excel軟件的基本操作。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí),拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議,促進(jìn)自我提升。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究。

-閱讀材料一:《Excel數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用》(作者:張三)

-閱讀材料二:《數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)技巧》(作者:李四)

-閱讀材料三:《Excel高級(jí)技巧》(作者:王五)

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究,進(jìn)一步提高數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的能力。

-任務(wù)一:請(qǐng)學(xué)生使用Excel軟件進(jìn)行實(shí)際數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)分析,并撰寫(xiě)報(bào)告。

-任務(wù)二:請(qǐng)學(xué)生查找并閱讀關(guān)于數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的相關(guān)文章或書(shū)籍,總結(jié)所學(xué)知識(shí)。

-任務(wù)三:請(qǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`活動(dòng),進(jìn)行實(shí)際操作和探究。

3.鼓勵(lì)學(xué)生參加與數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)相關(guān)的競(jìng)賽或活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

-競(jìng)賽一:全國(guó)青少年計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能大賽

-活動(dòng)一:學(xué)校舉辦的計(jì)算機(jī)技能比賽

-活動(dòng)二:學(xué)校舉辦的科技創(chuàng)新大賽

4.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的在線(xiàn)資源,供學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究。

-網(wǎng)站一:Excel官方教程(/zh-cn/microsoft-365/excel/excel-tutorials)

-網(wǎng)站二:數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)技巧(/data-entry-statistics-tips)

-網(wǎng)站三:Excel高級(jí)技巧(/excel-advanced-tips)

5.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組合作,共同完成與數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)相關(guān)的項(xiàng)目或任務(wù)。

-項(xiàng)目一:設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`活動(dòng),進(jìn)行實(shí)際操作和探究。

-任務(wù)二:查找并閱讀關(guān)于數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的相關(guān)文章或書(shū)籍,總結(jié)所學(xué)知識(shí)。

-任務(wù)三:使用Excel軟件進(jìn)行實(shí)際數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)分析,并撰寫(xiě)報(bào)告。教學(xué)反思今天我在教授川教版(2019)信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第2章第2節(jié)“數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)”時(shí),我感到非常滿(mǎn)意,因?yàn)槲铱吹搅藢W(xué)生們?cè)谡n堂上積極互動(dòng)和參與。首先,我通過(guò)實(shí)際案例引入了數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的概念,這激發(fā)了學(xué)生們的興趣,讓他們更加投入到學(xué)習(xí)中。然后,我講解了數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的基本操作,并展示了如何使用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入和統(tǒng)計(jì)分析。在課堂上,我設(shè)計(jì)了一些小組討論和實(shí)驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生們通過(guò)實(shí)際操作來(lái)掌握這些技能。

然而,我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。首先,我意識(shí)到有些學(xué)生在使用Excel軟件時(shí)遇到了困難。為了幫助這些學(xué)生,我計(jì)劃在下一次課上提供更多的指導(dǎo)和練習(xí)機(jī)會(huì),讓他們能夠更好地掌握Excel軟件的操作。其次,我在講解數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析的公式時(shí),發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生難以理解。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我計(jì)劃使用更多的實(shí)際案例來(lái)幫助學(xué)生理解這些公式,并鼓勵(lì)他們?cè)谡n堂上提問(wèn)和討論。

此外,我也想強(qiáng)調(diào)一下學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的重要性。在課堂上,我鼓勵(lì)學(xué)生們自主閱讀教材和輔助材料,并提出了一些預(yù)習(xí)問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)他們思考。我發(fā)現(xiàn),通過(guò)自主學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。因此,我計(jì)劃在未來(lái)的課堂上繼續(xù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),提供更多的預(yù)習(xí)任務(wù)和思考問(wèn)題,幫助他們更好地準(zhǔn)備課堂學(xué)習(xí)。板書(shū)設(shè)計(jì)1.數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)的概念和基本操作

-數(shù)據(jù)錄入的定義和重要性

-Excel軟件的基本操作

-數(shù)據(jù)錄入的步驟和技巧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論