Unit 2【單元測(cè)試 · 基礎(chǔ)卷】-2023-2024學(xué)年八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)單元速記•巧練（牛津滬教版）

Unit2【單元測(cè)試·基礎(chǔ)卷】一、單詞拼寫(xiě)1．Youcanalwaysfindhisfacial(express)isverystrange.2．Onceyoulookathimcarefully,youwillfindhis(appear)isquitedifferentnow.3．WhenI(enter)theroom,Isawmydaughtercrying.4．AssoonasIfeel(bore),Ican’thelpsleeping.5．Withyour(permit)he’llgototheparty.6．Thescenerytherewasbeautifulbeyond(超過(guò))(express).7．Theyhad(difficult)infinishingtheproject.8．Morethanthreemillionpeoplesufferfromseriousmental(ill).9．Whenitwasdark,they(organization)abirthdayparty.10．Eyecontacts(meaning)lookinganotherperson’seyes.11．Youmustdosomethingtostopyourdogfrom(bark).12．I’veenjoyed(talk)withyou.13．Heisverybusy(write)hispapers.14．Johnremembered(go)tothemeetinglastweek.15．Pleasestop(talk),boys.Ihavesomethingimportanttotellyou.16．Heislookingforwardto(spend)hisholidayinBritain.17．Hekept(look)afterchildrenwithoutparents.18．LiYangadvisedme(drink)toomuch,otherwiseIwouldhavebeendrunk.19．Idon’tmindgoingtoschoolbybus,butIhate(wait)inqueues.20．Whatabout(travel)aroundAsiawithme?二、單項(xiàng)選擇21．—I’mgoingoutforawhile.—OK,Iwillseeyoulater.A．quickly B．inthefuture C．a(chǎn)fterwards22．Whenwewereatthemeeting,weallfeltverybored.A．uninterested B．a(chǎn)fraid C．excited23．Whenandwheredidthatcaraccidenttakeplace?A．start B．happen C．leave24．Theoldwatchremindsmeofmygrandpa.A．makesmethinkof B．makesmeworriedabout C．makesmeafraidof25．Thetwinbrothersaresimilarinlooksbuthavedifferenthobbies.A．expression B．spirits C．a(chǎn)ppearance26．—Whenyoutalktoothers,youshouldholdyourheadup.—OK.Iwillpayattentiontoitnexttime.A．keep B．put C．make27．—Whoisthewell-dressedladyoverthere?—SheisournewEnglishteacher.A．teenager B．woman C．man28．What’sthematterwithyou?A．wrong B．right C．good29．To________istotakeandthenletoutalongdeepbreathbecauseyouaredisappointed,sadortired.A．sigh B．sing C．speak30．A(n)________isalookonaperson’sfacethatshowshis/herthoughtsorfeelings.A．impression B．expression C．message31．—IhavefewclassesthistermandIamsofree.—Youcanfinda(n)________jobtomakesomemoney.A．ordinary B．full-time C．part-time32．—Tinareadtheoldstory,butshecouldn’tunderstandits________.

—IsawMr.Lihelpherjustnow.A．gesture B．message C．meaning33．—Hi,LiMing,Iwillholdabirthdaypartythisweekend.Ihopeyoucanattendit.—I’mverypleasedto________yourinvitation.A．offer B．a(chǎn)ccept C．reject34．Hearingthebadnews,hemadea________ofdisappointment.A．sign B．gesture C．symbol35．—________

—Itsoundsgreat!Let’sgo.A．Whydon’tyouhaveawalkwithus?B．Whydoyouliketogoforawalk?C．Whenshouldwegoforawalk?36．—It’stoocoldtoday.Wouldyoumind________thewindow?—Certainlynot.Goahead.A．toclose B．closing C．close37．—WhatdoyourememberaboutGrade7?—Iremember________aprize.A．towin B．winning C．wining38．—Whatabout__________arest?—Let’sgoforawalk.A．totake B．take C．taking39．OurEnglishteacheroftensaystous,“________Englishwellisveryimportant”.A．Learn B．Learning C．Learnt40．Shelooksforwardto________theflower-linedgardeneveryspring.A．visit B．walkin C．walkingin41．—DoyoupracticeEnglish?

—No,Idon’t.ButIused________iteveryday.A．practice B．topractice C．practicing42．—Doyoulikethefood?—Idon’tknow.Letmetry________itfirst.A．toeat B．eating C．eat43．Weallhadfun________inthesupermarket.A．toshop B．shopping C．shopped44．—Didyouhaveagreattime________inWangGuifei’sbirthdaypartylastweekend?—Yes.Weenjoyedourselvesthere.A．singanddance B．tosinganddance C．singinganddancing45．Mylittlesisterenjoys________musicverymuch.A．listento B．tolistento C．listeningto46．Insteadof________,Debbie________herheaduptogreetpeople.A．lookeddown,held B．lookedup,holdingC．lookingdown,held D．lookingup,holding47．Hecircledthedate________himself________hismother’sbirthday.A．toremind,about B．reminded,that C．reminding,of D．toremind,that48．—Iamthinking________buildingacareer.—Really?Youshouldthinkit________.A．over,of B．a(chǎn)bout,over C．of,about D．over,about49．Heused________poor,but________themoment,heissorich.A．tobe,at B．tobe,in C．tobeing,at D．tobeing,in50．—Howabout________runningtomorrow?—Idon’tfeellike________.A．going,run B．go,running C．going,running D．go,run51．Ithinkyouare________,becauseyoudon’tlookintomy________.A．lied,eye B．laying,eyes C．lie,eye D．lying,eyes52．Watchingmoviesofdifferentcountries________meexcited.A．making B．make C．makes D．ismaking53．—Isuggest________climbingthisSaturday.—Whynot________onSunday?It’ssunny.A．going,going B．go,go C．togo,going D．going,go54．Shedreamsof________ascientist,soshekeeps________.A．is,workshard B．being,workshardC．be,workinghard D．being,workinghard55．—Makingtoomucheyecontactisnotpolite.—________eyecontactisnotpolite________.A．Nottomake,too B．Nottomaking,eitherC．Notmaking,either D．Notmaking,too三、完成句子56．吉姆希望有機(jī)會(huì)和姚明打籃球。JimhopestoplaybasketballwithYaoMing.57．2014年8月3日魯?shù)榘l(fā)生了地震。TheearthquakeonAugust3rd,2014,inLudian.58．陳老師提醒大家按時(shí)交報(bào)告。MissChenthereportontime.59．女士們見(jiàn)面時(shí)很少握手打招呼。Womenseldomwitheachotherasgreetingswhentheymeet.60．假如遇到新單詞，你可以求助于字典。Ifyoumeetnewwords,youcanthedictionary.61．MissLou經(jīng)常提醒我們要按時(shí)交作業(yè)。MissLouoftenthehomeworkthatweshouldhandin.62．這個(gè)小村莊發(fā)生了很大的變化。Greatchangeshaveinthissmallvillage.63．在吃晚飯之前，你一定要記得洗手哦。,youshouldremembertowashhands.64．Lily，你最好現(xiàn)在練鋼琴，不然我生氣了。Lily,youthepianonow,orIwillgetangry.65．怎么了？你看起來(lái)很不舒服哦。?Youdon’tlookwell.66．more,just,than,communicating,is,speaking.67．I,forward,am,looking,going,to,Beijing,to(.).68．Ballet,usually,training,starts,early,an,at,age.69．language,her,body,making,is,people,welcome,feel.70．you,do,me,opening,mind,the,window(?)?參考答案：1．expression【詳解】句意：你總是能發(fā)現(xiàn)他的面部表情非常奇怪。“express”為動(dòng)詞，本題缺少主語(yǔ)成分，表示“（面部）表情”，“expression”意為“表情”，空后的be動(dòng)詞為is，所以用單數(shù)形式，故填expression。2．a(chǎn)ppearance【詳解】句意：一旦你仔細(xì)觀(guān)察他，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在的樣子完全不同了。appear是動(dòng)詞，his后加名詞appearance“外貌”。故填appearance。3．entered【詳解】句意：當(dāng)我進(jìn)入房間時(shí)，我看到我的女兒正在哭。根據(jù)“saw”可知when引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞enter的過(guò)去式為entered。故填entered。4．bored【詳解】句意：我一感到無(wú)聊就忍不住睡覺(jué)。feel是系動(dòng)詞，后加形容詞bored“感到無(wú)聊的”作表語(yǔ)。故填bored。5．permission【詳解】句意：有了你的許可，他將去參加聚會(huì)。根據(jù)“Withyour...”可知，此處應(yīng)用permit的名詞形式permission，意為“同意，許可”。故填permission。6．expression【詳解】句意：那里的風(fēng)景美得無(wú)法形容。根據(jù)空前的“beyond”是介詞可知，此處應(yīng)用express的名詞expression；beyondexpression“難以言表”。故填expression。7．difficulty【詳解】句意：他們完成這個(gè)項(xiàng)目有困難。根據(jù)“had”和“infinishing”可知此處應(yīng)用動(dòng)詞短語(yǔ)havedifficultyindoingsth表示“做某事有困難”。故填difficulty。8．illnesses【詳解】句意：三百多萬(wàn)人患有嚴(yán)重的精神疾病。由“Morethanthreemillionpeoplesufferfromseriousmental...”可知，此處要用ill的名詞illness，表示“疾病”；再由“Morethanthreemillionpeople”可知，名詞要用復(fù)數(shù)形式。故填illnesses。9．organized【詳解】句意：天黑時(shí)，他們組織了一個(gè)生日派對(duì)。根據(jù)“Whenitwasdark”可知主句也應(yīng)采用一般過(guò)去時(shí)，名詞organization的動(dòng)詞為organize，其過(guò)去式為organized。故填organized。10．mean【詳解】句意：目光接觸意味著看著另一個(gè)人的眼睛。meaning“意義”，名詞；根據(jù)“Eyecontacts...lookinganotherperson’seyes.”可知，此處缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞；meaning的動(dòng)詞為mean，意為“意味著”；主語(yǔ)“Eyecontacts”為復(fù)數(shù)，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，動(dòng)詞用原形。故填mean。11．barking【詳解】句意：你必須做點(diǎn)什么來(lái)阻止你的狗叫。根據(jù)stopsb./sth.fromdoingsth.“阻止……做某事”可知，此處應(yīng)用動(dòng)名詞barking。故填barking。12．talking【詳解】句意：我很高興和你交談。根據(jù)enjoy可知空處填動(dòng)名詞。enjoydoingsth.“喜歡做某事”；talk動(dòng)詞，“交談”，talking動(dòng)名詞。故填talking。13．writing【詳解】句意：他正忙于寫(xiě)論文。根據(jù)“isverybusy”可知此處應(yīng)用形容詞短語(yǔ)bebusydoingsth表示“忙于做某事”，動(dòng)詞write的動(dòng)名詞為writing。故填writing。14．going【詳解】句意：約翰記得上周參加了會(huì)議。remembertodo“記得去做某事（還未做）”；rememberdoing“記得做過(guò)某事”，由“l(fā)astweek”可知，“參加會(huì)議”是發(fā)生過(guò)的事情，所以填動(dòng)名詞。故填going。15．talking【詳解】句意：請(qǐng)別說(shuō)話(huà)了，孩子們。我有重要的事要告訴你們。stopdoingsth.“停止正在做某事”，stoptodosth.“停下來(lái)去做另一件事情”；根據(jù)“Pleasestop...,boys.”可知，此處是讓孩子們停止講話(huà)，應(yīng)用stopdoingsth.；talk的動(dòng)名詞為talking。故填talking。16．spending【詳解】句意：他期盼在英國(guó)度假。根據(jù)lookforwardtodoingsth.“期盼做某事”可知，此處應(yīng)用動(dòng)名詞形式；spend的動(dòng)名詞為spending。故填spending。17．looking【詳解】句意：他一直在照顧沒(méi)有父母的孩子。根據(jù)“kept”可知此處應(yīng)用動(dòng)詞短語(yǔ)keepdoingsth表示“一直做某事”，動(dòng)詞look的動(dòng)名詞為looking。故填looking。18．nottodrink【詳解】句意：李陽(yáng)勸我不要喝太多，否則我就醉了。advisesb(not)todosth“建議某人（不）要做某事”，根據(jù)“Iwouldhavebeendrunk”可知，建議不要喝太多，故填nottodrink。19．waiting【詳解】句意：我不介意坐公共汽車(chē)上學(xué)，但我討厭排隊(duì)。hatedoingsth“討厭做某事”，此處應(yīng)用動(dòng)名詞。故填waiting。20．traveling【詳解】句意：和我去亞洲旅游怎么樣？Whataboutdoingsth表示“做某事怎么樣”，用于提建議。故填traveling。21．C【詳解】句意：——我要出去一會(huì)兒。——好的，我們待會(huì)兒見(jiàn)?？疾楦痹~辨析。later以后；quickly迅速地；inthefuture未來(lái)；afterwards以后。因此這里的later與afterwards表達(dá)的意思相同。故選C。22．A【詳解】句意：當(dāng)我們開(kāi)會(huì)的時(shí)候，我們都感到很無(wú)聊?？疾樾稳菰~辨析。bored無(wú)聊的；uninterested不感興趣的；afraid害怕的；excited激動(dòng)的。因此這里的bored與uninterested表達(dá)的意思相同。故選A。23．B【詳解】句意：那起汽車(chē)事故是什么時(shí)候在哪里發(fā)生的?考查動(dòng)詞辨析。start開(kāi)始；happen發(fā)生；leave離開(kāi)。分析句子可知，takeplace表示“發(fā)生”，相當(dāng)于happen。故選B。24．A【詳解】句意：這只舊表讓我想起了我爺爺?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)辨析。remindsmeof讓我想起；makesmethinkof讓我想起；makesmeworriedabout讓我擔(dān)心；makesmeafraidof讓我害怕。因此這里的remindsmeof與makesmethinkof表達(dá)的意思相同。故選A。25．C【詳解】句意：這對(duì)雙胞胎兄弟長(zhǎng)相相似，但有不同的愛(ài)好?？疾槊~辨析。looks外貌；expression表示；spirits精神；appearance外貌。因此這里的looks與appearance表達(dá)的意思相同。故選C。26．B【詳解】句意：——當(dāng)你和別人說(shuō)話(huà)時(shí)，你應(yīng)該抬起你的頭?！玫?。下次我會(huì)注意的?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。keepup保持；putup舉起，抬起；makeup構(gòu)成；根據(jù)“Whenyoutalktoothers,youshouldholdyourheadup.”可知，holdup是“抬起”的意思，可用putup代替。故選B。27．B【詳解】句意：——那邊那位穿著講究的女士是誰(shuí)？——她是我們的新英語(yǔ)老師?？疾槊~辨析。teenager青少年；woman成年女子；man成年男子。由“She”可知，我們新英語(yǔ)老師是一位女性；結(jié)合實(shí)際可知，老師是成年人，所以我們的新英語(yǔ)老師是一位成年女子。因此畫(huà)線(xiàn)部分可以用woman代替。故選B。28．A【詳解】句意：你怎么了？考查形容詞辨析。wrong錯(cuò)誤的，有問(wèn)題/麻煩的；right正確的；good好的。根據(jù)“What’sthematterwithyou?”可知，此處是在詢(xún)問(wèn)“你怎么了”，其同義句為：What’swrongwithyou?故選A。29．A【詳解】句意：嘆氣就是因?yàn)槭⒈瘋蚱＞攵钌畹匚豢跉??？疾閯?dòng)詞辨析。sigh嘆氣；sing唱歌；speak說(shuō)。根據(jù)“totakeandthenletoutalongdeepbreathbecauseyouaredisappointed,sadortired.”可知，因?yàn)槭?、悲傷或疲倦而深深地吸一口氣。這就是嘆氣。故選A。30．B【詳解】句意：表情是一個(gè)人臉上表現(xiàn)出他/她的思想或感情?？疾槊~辨析。impression印象；感想；expression表達(dá)，表情；message消息。根據(jù)下文“alookonaperson’sfacethatshowshis/her

thoughtsorfeelings.”可知，一個(gè)人臉上的表情，能表現(xiàn)出他/她的思想或感情。故選B。31．C【詳解】句意：——這學(xué)期我很少上課，所以我很自由?！憧梢哉乙环菁媛毠ぷ鱽?lái)賺些錢(qián)?？疾樾稳菰~辨析。ordinary普通的；full-time全職的；part-time兼職的。根據(jù)“IhavefewclassesthistermandIamsofree.”可知，這里是找一份兼職工作來(lái)賺些錢(qián)。故選C。32．C【詳解】句意：——蒂娜讀了那個(gè)老故事，但她不明白它的意思?！覄偛趴吹嚼钕壬鷰椭??？疾槊~辨析。gesture手勢(shì)；message信息；meaning意思。根據(jù)“Tinareadtheoldstory,butshecouldn’tunderstand”可知，這里指不明白老故事的意思。故選C。33．B【詳解】句意：——嗨，李明，這個(gè)周末我要舉辦一個(gè)生日聚會(huì)。我希望你能參加?！液芨吲d接受你的邀請(qǐng)。考查動(dòng)詞辨析。offer提供；accept接受；reject拒絕；根據(jù)“I’mverypleased...”可知，李明很高興接受對(duì)方的邀請(qǐng)。此處使用accept，表示“邀請(qǐng)”符合語(yǔ)境。故選B。34．B【詳解】句意：聽(tīng)到這個(gè)壞消息，他做了一個(gè)失望的手勢(shì)。考查名詞辨析。sign符號(hào)；gesture手勢(shì)；symbol象征。根據(jù)“Hearingthebadnews”可知，這里是做了一個(gè)失望的手勢(shì)。故選B。35．A【詳解】句意：——為什么不和我們一起散步呢？——聽(tīng)起來(lái)很棒！我們一起去吧?？疾榍榫敖浑H。Whydon’tyouhaveawalkwithus?為什么不和我們一起散步呢？表示建議；Whydoyouliketogoforawalk?你為什么喜歡散步？詢(xún)問(wèn)喜歡散步的原因；Whenshouldwegoforawalk?我們什么時(shí)候去散步？詢(xún)問(wèn)去散步的時(shí)間；根據(jù)答語(yǔ)“Itsoundsgreat!Let’sgo.”可知，聽(tīng)起來(lái)很棒！我們一起去吧。由此可知，此處是在表示建議，選項(xiàng)A“為什么不和我們一起散步呢？”符合語(yǔ)境。故選A。36．B【詳解】句意：——今天太冷了。你介意把窗戶(hù)關(guān)上嗎？——當(dāng)然不。去吧?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)“Wouldyoumind...thewindow?”可知，mind后要接動(dòng)名詞，minddoingsth.“介意做某事”。故選B。37．B【詳解】句意：——你還記得七年級(jí)的事嗎？——我記得我獲獎(jiǎng)了?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。remembertodosth.記得去做某事，事還沒(méi)有做；rememberdoingsth.記得做過(guò)某事，事已經(jīng)做完。根據(jù)“WhatdoyourememberaboutGrade7?”可知，這里指記得自己獲獎(jiǎng)了，事情已經(jīng)完成。選項(xiàng)C的寫(xiě)法不對(duì)，win的動(dòng)名詞為winning。故選B。38．C【詳解】句意：——休息一下怎么樣？——讓我們?nèi)ド⒉健hatabout后接名詞或者動(dòng)名詞。A.totake動(dòng)詞不定式；B.take動(dòng)詞原形；C.taking現(xiàn)在分詞。短語(yǔ)takearest表休息；Whatabout+doing表示做……怎樣？根據(jù)題意，故選C?！军c(diǎn)睛】英語(yǔ)中“Whatabout...”是一句常用的客套話(huà),它后面可接名詞、代詞或動(dòng)詞-ing形式.它的功能可不少呢!一.詢(xún)問(wèn)情況或打聽(tīng)消息.當(dāng)對(duì)方談的事情不明確,需要詢(xún)問(wèn)清楚時(shí),也可用這一句型.如：1.I'dlikeacupoftea.Whataboutyou?我想喝杯茶,你呢?2.—Iwanttotalktoyou.我要和你談話(huà).—Whatabout?談什么?二.向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh或請(qǐng)求,相當(dāng)于句型Wouldyoulike...語(yǔ)氣很委婉.如：1.Whatabouthavingsomebread?＝Wouldyoulikesomebread?吃些面包好嗎?2.Whataboutplayingfootballnow?=Wouldyoulikeplayingfootballnow?現(xiàn)在踢足球怎么樣?三.寒暄時(shí)用作承接上下文的轉(zhuǎn)折語(yǔ).如：1.I'mastudent.Whataboutyou?我是學(xué)生,你呢?2.OurEnglishteacherisgood.Whataboutyours?我們的英語(yǔ)老師很好,你們的（英語(yǔ)老師）怎么樣?四.詢(xún)問(wèn)天氣或身體等狀況.如：1.Whatabouttheweatherinyourcity?你們城市的天氣情況如何?2.Whataboutyourmother?Youcan'tkeephertootired.你母親身體好嗎?你不能讓她太累.五.征求對(duì)方的看法或意見(jiàn).如：1.Whataboutthisbike?這輛自行車(chē)怎么樣?2.Whatabouthisplayingfootball?他的足球踢得怎么樣?小朋友們,Whatabout...還有其它功能呢,隨著時(shí)間的推移,我們會(huì)接觸到的.有疑問(wèn)在線(xiàn)交談祝你新年快樂(lè)天天開(kāi)心心想事成...39．B【詳解】句意：我們的英語(yǔ)老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，“學(xué)好英語(yǔ)非常重要。”考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。learn學(xué)習(xí)，動(dòng)詞；分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處在句中作主語(yǔ)，應(yīng)用動(dòng)名詞。故選B。40．C【詳解】句意：她期待著每年春天都能在花叢中散步。考查動(dòng)名詞。分析句子可知，lookforwardtodoingsth.表示“期待做某事”，to是介詞，其后要跟名詞作賓語(yǔ)；空格后有名詞theflower-linedgarden，因此需加介詞in表示“在……里”。故選C。41．B【詳解】句意：——你練習(xí)英語(yǔ)嗎？——不，我沒(méi)有。但我以前每天都練習(xí)?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)“DoyoupracticeEnglish?”及答語(yǔ)“No,Idon’t.”可知，現(xiàn)在不練了，過(guò)去練，usedtodosth.“過(guò)去常常做某事”，需用動(dòng)詞不定式。故選B。42．B【詳解】句意：——你喜歡這些食物嗎？——我不知道。讓我先嘗嘗。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。eat吃，動(dòng)詞；trytodosth.“設(shè)法做某事，盡力做某事”，側(cè)重努力，為達(dá)目的而努力；trydoingsth.“試圖做某事，嘗試做某事”，只是一種新的嘗試，不帶明顯的目的性；根據(jù)答語(yǔ)“Idon’tknow.”可知，我沒(méi)有吃過(guò)這些食物，此處指一種新的嘗試，使用trydoingsth.，表示“嘗試做某事”符合語(yǔ)境。故選B。43．B【詳解】句意：我們?cè)诔匈?gòu)物都很開(kāi)心。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。這里是：havefundoingsth.樂(lè)于做某事，需用動(dòng)名詞。故選B。44．C【詳解】句意：——上周末在王桂飛的生日派對(duì)上，你們唱歌跳舞玩得開(kāi)心嗎？——是的。我們?cè)谀抢锿娴煤荛_(kāi)心?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。haveagreattimedoingsth“做某事很開(kāi)心”，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，故選C。45．C【詳解】句意：我妹妹非常喜歡聽(tīng)音樂(lè)。考查動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。listento聽(tīng)（原形）；tolistento（不定式）；listeningto聽(tīng)（動(dòng)名詞）。動(dòng)詞短語(yǔ)enjoydoingsth.意為“喜歡做某事”。動(dòng)名詞作動(dòng)詞的賓語(yǔ)。故選C。46．C【詳解】句意：黛比沒(méi)有往下看，而是抬起頭向人們打招呼。考查動(dòng)詞短語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞。lookdown往下看；lookup向上看。根據(jù)“herheaduptogreetpeople.”可知頭抬起向人們打招呼，因此是沒(méi)有往下看，介詞of后接動(dòng)名詞；第二個(gè)空處缺乏謂語(yǔ)動(dòng)詞，需用過(guò)去式作謂語(yǔ)。故選C。47．A【詳解】句意：他圈住日期來(lái)提醒自己記住媽媽的生日。考查動(dòng)詞不定式和介詞。about關(guān)于（后面通常用名詞、代詞或動(dòng)名詞）；of……的（后面通常用名詞、代詞或動(dòng)名詞）；that從句引導(dǎo)詞，后面通常接從句。分析句子可知，圈住日期是為了“提醒自己”，remind“提醒”，動(dòng)詞不定式可表目的，故選空一應(yīng)用toremind；“hismother’sbirthday”意為“他媽媽的生日”，remindsbaboutsth“提醒某人某事”，故選空二應(yīng)用介詞about。故選A。48．B【詳解】句意：——我正在考慮建立事業(yè)?！娴膯幔磕銘?yīng)該認(rèn)真考慮一下。考查介詞辨析。over超過(guò)；of……的；about關(guān)于。短語(yǔ)thinkabout表示“考慮”，短語(yǔ)thinkover表示“仔細(xì)考慮”，根據(jù)題干可知，第一個(gè)空處應(yīng)表示正在考慮，而第二個(gè)空是提醒要認(rèn)真考慮。故選B。49．A【詳解】句意：他過(guò)去很窮，但現(xiàn)在，他很富有。考查固定短語(yǔ)。usedtodosth“過(guò)去常常做某事”，是動(dòng)詞短語(yǔ)；atthemoment表示“現(xiàn)在”，是介詞短語(yǔ)。故選A。50．C【詳解】句意：——明天去跑步怎么樣？——我不想跑步?？疾閯?dòng)名詞。根據(jù)“Howabout...runningtomorrow?”可知，此處可用howaboutdoingsth.“做某事怎么樣”，此空應(yīng)是動(dòng)名詞going，排除選項(xiàng)B和D；“Idon’tfeellike...”，此處可用feellikedoingsth.“想做某事”，此空應(yīng)是動(dòng)名詞running。故選C。51．D【詳解】句意：我認(rèn)為你在撒謊，因?yàn)槟悴豢次业难劬Α？疾橹^語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)和名詞。are后應(yīng)接現(xiàn)在分詞，表示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，laying表示“下蛋”，lying表示“撒謊”，根據(jù)“youdon’tlookintomy”可知沒(méi)有看我的眼睛，應(yīng)是指撒謊，眼睛應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故選D。52．C【詳解】句意：觀(guān)看不同國(guó)家的電影使我感到激動(dòng)。考查動(dòng)詞用法。分析句子可知，填空處表達(dá)“使我激動(dòng)”，應(yīng)用動(dòng)詞make；本句的主語(yǔ)為動(dòng)名詞，當(dāng)動(dòng)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)。故選C。53．D【詳解】句意：——我建議這周六去爬山?！獮槭裁床恢苋杖ツ?？周日是晴天?？疾閯?dòng)名詞和特殊疑問(wèn)句。根據(jù)“Isuggest...climbingthisSaturday.”可知，此處可用suggestdoingsth.“建議做某事”，此空應(yīng)是動(dòng)名詞going，排除選項(xiàng)B和C；“Whynot...onSunday?”是特殊疑問(wèn)句，句式為whynotdosth.“為什么不做某事”，此空應(yīng)是動(dòng)詞原形go。故選D。54．D【詳解】句意：她夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，所以她一直很努力工作?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)“Shedreamsof...ascientist,”可知，此處可用dreamofdoingsth.“夢(mèng)想做某事”，此空應(yīng)是動(dòng)名詞being，排除選項(xiàng)A和C；“soshekeeps...”可知，此處可用keepdoingsth.“一直做某事”，此空應(yīng)用動(dòng)名詞workinghard。故選D。55．C【詳解】句意：——進(jìn)行太多眼神交流是不禮貌的。——沒(méi)有眼神交流也是不禮貌的?？疾閯?dòng)名詞和副詞辨析。too也（用于肯定句末）；either也（用于否定句末）。結(jié)合“Makingtoomucheyecontactisnotpolite.”，可知該句子“...eyecontactisnotpolite...”應(yīng)用動(dòng)名詞作主語(yǔ)，第一空應(yīng)是notmaking，且此句為否定句，句末應(yīng)是either。故選C。56．haveachanceto【詳解】“有機(jī)會(huì)做某事”haveachancetodosth，動(dòng)詞短語(yǔ)，不定式to后跟動(dòng)詞原形。故填have；a；chance；to。57．tookplace【詳解】takeplace“發(fā)生”；根據(jù)“onAugust3rd,2014”可知此處填過(guò)去式。故填took；place。58．remindsustohandin【詳解】根據(jù)語(yǔ)境可知，此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。提醒某人做某事：remindsbtodosth，動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱(chēng)單數(shù)形式；交報(bào)告handinthereport。故填reminds；us；to；hand；in。59．shakehands【詳解】根據(jù)中英文對(duì)比可知英文句子中缺少“握手”的表達(dá)，shakehands“握手”，根據(jù)“whentheymeet