浙教版七年級(jí)科學(xué)上學(xué)期期末培優(yōu)沖刺專題09必考填空題專題特訓(xùn)(原卷版+解析)

09必考填空題一、必考科學(xué)測(cè)量1．（2022七上·衢州期中）幾種測(cè)量?jī)x器的測(cè)量結(jié)果如圖所示：（1）圖1中，被測(cè)物體的直徑長(zhǎng)度為；（2）圖2是常用溫度計(jì)，此時(shí)指示的溫度是；（3）圖3體溫計(jì)的示數(shù)為。2．（2021七上·溫州期末）小明嘗試自制一支溫度計(jì)（如圖甲）。燒瓶中裝有空氣，裝置不漏氣，玻璃管中間封有一段紅色液柱。小明把該溫度計(jì)先后放入10℃和60℃的水中，依次標(biāo)出紅色液柱右側(cè)到達(dá)的位置為A和B（如圖乙）。（1）此溫度計(jì)是根據(jù)原理制成的。（2）讀出刻度尺所測(cè)AB段長(zhǎng)度為厘米。（3）利用該溫度計(jì)測(cè)室內(nèi)溫度，液柱右側(cè)剛好移到C處，則此時(shí)室內(nèi)的溫度為。3．（2018七上·寧波期中）甲、乙兩同學(xué)想測(cè)量一卷筒紙的總長(zhǎng)度?？紤]到紙筒上繞的紙很長(zhǎng)，不可能將紙全部放開拉直了再用尺測(cè)量。甲同學(xué)的方法是：首先從卷筒紙的標(biāo)簽上了解到，卷筒紙拉開后紙的厚度為d，然后測(cè)出卷筒紙內(nèi)半徑為r，外半徑為R，則卷筒紙的總長(zhǎng)度L為。乙同學(xué)的方法是：首先測(cè)出卷筒紙內(nèi)半徑為r，外半徑為R，然后拉開部分卷筒紙測(cè)出它的長(zhǎng)度為L(zhǎng)0，此時(shí)卷筒紙的外半徑由一開始的R減小到R0，則卷筒紙的總長(zhǎng)度L為。4．（2022七上·杭州期中）科學(xué)的學(xué)習(xí)離不開測(cè)量工具的使用和實(shí)驗(yàn)的操作，根據(jù)題意回答問(wèn)題：（1）氣象人員按氣象要求測(cè)得某地一天四個(gè)不同時(shí)刻的氣溫?cái)?shù)值如圖1所示，由圖可知當(dāng)日的最大溫差（最高與最低溫度之間的差距）為。（2）為了解決普通刻度尺無(wú)法直接測(cè)量金屬絲直徑的問(wèn)題，運(yùn)用了累積法進(jìn)行測(cè)量，此方法具備的優(yōu)點(diǎn)是，此時(shí)，細(xì)金屬絲的直徑約是毫米（結(jié)果保留一位小數(shù)）.5．（2022七上·慈溪期中）小亮在“長(zhǎng)度的測(cè)量”實(shí)驗(yàn)中：（1）圖甲中圓的直徑是cm。（2）一條紙帶厚薄均勻，他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進(jìn)一個(gè)圓環(huán)內(nèi)，如圖乙所示，紙帶環(huán)繞了n圈，則紙帶厚度的表達(dá)式是。6．（2022七上·鄞州期中）2022年10月12號(hào)，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在中國(guó)空間站進(jìn)行了第三次太空授課，航天員劉洋曾談到太空漫步時(shí)身體處于失重狀態(tài)，身體有一種“飄飄然”的“飛天”的感覺(jué)。在這種狀態(tài)下，她的身體的質(zhì)量將（填“變大”或“變小”或“不變”）。在太空中，某時(shí)刻，假如飛船面向太陽(yáng)的一面溫度為118℃，而背對(duì)著太陽(yáng)的地方溫度為-105℃，則該時(shí)刻飛船應(yīng)承受的溫差為℃。7．（2022七上·桐鄉(xiāng)期中）小科用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體的溫度，分別進(jìn)行了三次操作，如圖（甲）所示，其中正確的是。圖（乙）中所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是℃，水的溫度是℃。

8．（2022七上·瑞安期中）小夏學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度的測(cè)量知識(shí)后，對(duì)自己及身邊物體有了較強(qiáng)的測(cè)量興趣。（1）小夏發(fā)現(xiàn)每到學(xué)期末自己的科學(xué)書會(huì)莫名奇妙的變厚，于是他突發(fā)奇想，想測(cè)量一下期末結(jié)束后的科學(xué)書厚了多少。請(qǐng)你幫他選用下列哪種刻度尺最合適。A．量程3m，最小刻度值1mm B．量程10m，最小刻度值1dmC．量程20cm，最小刻度值1mm D．量程10cm，最小刻度值0.5mm（2）為了測(cè)量一張紙的厚度，小夏利用桌上的粗細(xì)均勻的鉛筆，用刻度尺測(cè)量得到鉛筆直徑（內(nèi)徑）為D1，他將厚薄均勻的這張紙緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，并固定測(cè)得外徑D2，如圖乙所示。紙帶環(huán)繞了n圈，則紙帶厚度d的表達(dá)式是。測(cè)量時(shí)，如果第一次繞了30圈，第二次繞了80圈，比較兩次測(cè)出的紙張的厚度，第次測(cè)量誤差小。9．（2022七上·海曙月考）科學(xué)中常用各種工具進(jìn)行有關(guān)測(cè)量。使用圖中兩種工具時(shí)測(cè)量的結(jié)果是：（1）硬幣直徑為；溫度為；秒表的讀數(shù)為。（2）若要減小硬幣直徑的測(cè)量誤差，下列可行的是。A．將這枚硬幣轉(zhuǎn)動(dòng)幾下，測(cè)出不同位置的直徑，然后求平均值B．換用精確度更高的儀器進(jìn)行測(cè)量C．換用不同的人來(lái)測(cè)量二、必考地球及其運(yùn)動(dòng)10．讀圖回答下列問(wèn)題。（1）典型火山是由巖漿通道．①、③三部分組成，其噴發(fā)物有氣體、液體和固體。（2）火山噴發(fā)出的巖漿來(lái)自地幔中的。巖漿在強(qiáng)大的內(nèi)力作用下，沿②或地殼裂隙噴出地表，冷卻后變成巖。11．我國(guó)在東海大陸架正式開發(fā)的春曉油氣田，蘊(yùn)藏有豐富的天然氣資源，該海域的地質(zhì)構(gòu)造垂直剖面如圖所示。據(jù)此回答下面的問(wèn)題。（1）圖中含油氣構(gòu)造的油頁(yè)巖從成因上來(lái)說(shuō)屬于，最底層的輝石含有氣孔構(gòu)造，屬于巖，具有氣孔構(gòu)造的原因是。（2）該地石灰?guī)r中含有珊瑚化石，說(shuō)明該處巖石形成時(shí)該地為溫暖的淺海環(huán)境，它屬于類巖石。12．讀地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，讀圖回答下列問(wèn)題。（1）寫出A、B、C所示意的地球內(nèi)部圈層：A、B、C。（2）各圈層厚度按照從小到大的排列順序?yàn)椤＃?）巖漿的發(fā)源地軟流層位于字母所示圈層頂部。（4）巖石圈包括字母所示圈層和字母所示圈層頂部。13．讀六大板塊示意圖，回答下列問(wèn)題：（1）寫出板塊的名稱：A．；B．；C．；D．；E．；F．。（2）一般來(lái)說(shuō)，板塊的內(nèi)部，地殼比較，板塊與板塊的交界地帶，地殼比較，多火山和地震。（3）由于板塊運(yùn)動(dòng)，地中海會(huì)不斷地(選填“擴(kuò)大”或“縮小”)，因?yàn)榈刂泻Ｌ幵趦纱蟀鍓K的(選填“張裂”或“擠壓”)地區(qū)。14．如圖是某區(qū)域地形示意圖，讀圖完成下列各題。（1）填寫地形部位名稱：甲是，乙是。（2）李村位于趙村的方向，量得兩村的圖上距離約為3cm，則兩村的實(shí)地距離是km。（3）①、②路段中，坡度更陡的是公路。（4）村莊的分布特點(diǎn)是，其中海拔最高的村莊是。15．（2017七上·杭州期中）讀下圖回答：（1）圖中A點(diǎn)的經(jīng)緯度是。（2）有關(guān)B地地理位置的敘述，正確的是（）A．西半球、南半球、中緯度 B．西半球、北半球、低緯度C．東半球、南半球、低緯度 D．東半球、北半球、低緯度16．（2022七上·余姚期末）寧波某校學(xué)生于7月14日至17日在我國(guó)甘肅敦煌研學(xué)，研學(xué)時(shí)拍攝了駱駝在沙漠中行進(jìn)的照片，如圖所示。（1）形成圖示地形的外力因素主要是。（2）研學(xué)期間寧波地區(qū)晝夜長(zhǎng)短的特點(diǎn)是。（3）駱駝的耳孔內(nèi)布滿絨毛，睫毛長(zhǎng)而密，可以防止風(fēng)沙的進(jìn)入。駝峰中的脂肪分解能供給生命所需的能量和水分。這些結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)是對(duì)沙漠環(huán)境的。17．（2021七上·青田期末）讀地殼物質(zhì)循環(huán)簡(jiǎn)圖，回答下列問(wèn)題：（1）圖中A代表什么類型的巖石？（2）編號(hào)表示變質(zhì)作用。18．（2022七上·慈溪競(jìng)賽）2020年11月24日4時(shí)30分，嫦娥五號(hào)探測(cè)器在文昌航天發(fā)射中心成功發(fā)射。歷經(jīng)23天，12月17日1時(shí)59分，嫦娥五號(hào)返回器攜帶月壤安全著陸。（1）嫦娥五號(hào)返回器攜帶月壤安全著陸的地理位置為：42.5°N111.3°E，請(qǐng)根據(jù)如圖所示的“中國(guó)四大衛(wèi)星發(fā)射中心分布圖”判斷：嫦娥五號(hào)返回器安全著陸地在發(fā)射地的_方。（2）嫦娥五號(hào)探測(cè)器成功發(fā)射至返回器攜帶月壤安全著陸的23天中，我們所在的寧波市正午太陽(yáng)高度角會(huì)。（填“變大”、“變小”或“不變”）19．（2021七上·金華期中）近年，世界范圍內(nèi)發(fā)生了很多起強(qiáng)烈的地震，2008年5月我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)強(qiáng)烈地震，2009年4月意大利中部城市阿奎拉發(fā)生里氏6.3級(jí)地震，2010年1月海地發(fā)生了里氏7.3級(jí)地震，2010年4月我國(guó)青海省玉樹縣又發(fā)生了里氏7.1級(jí)地震，2011年3月11日，日本東海岸附近海域發(fā)生里氏9.0級(jí)地震，這些地震都造成了重大的人員傷亡。（1）從全球范圍看，地震主要集中發(fā)生在環(huán)太平洋地區(qū)和一帶。（2）當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，下列行為不合適的是()A．如果在一樓，就快速離開房間，跑到空曠的地方B．如果在樓層很高的地方，就迅速躲到小房間的墻角C．家庭成員正在用火用電時(shí)，要立即滅火斷電D．地震發(fā)生時(shí)，快速跑到窗臺(tái)邊，打開窗戶大聲呼救20．（2021七上·杭州期中）讀六大板塊示意圖，回答下列問(wèn)題（1）請(qǐng)?zhí)畛鰣D中各字母所代表的板塊的名稱：A、板塊、C、板塊、D、板塊；（2）六大板塊中，幾乎全部是海洋的是板塊。（填名稱）（3）喜馬拉雅山脈和青藏高原是由（板塊名稱）擠入板塊名稱）下方碰撞抬升形成的。板塊交界處往往地殼運(yùn)動(dòng)比較活躍，地球上的主要的火山地震帶位于。三、必考常見的動(dòng)植物及其觀察21．顯微鏡是初中生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器，請(qǐng)回答下列有關(guān)顯微鏡的操作問(wèn)題：（1）在顯微鏡下觀察到的物像是倒像．若在顯微鏡下觀察到某植物細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是逆時(shí)針?lè)较颍ㄈ鐖D），則其實(shí)際流動(dòng)方向是．（2）在顯微鏡下把視野中的物像“E”從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙所示的狀況，其中正確的操作順序是：_A將低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡．B將玻片往左下方向移動(dòng)到合適位置.（填“AB”或者“BA”）（3）當(dāng)顯微鏡視野太暗時(shí)，怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡可以提高視野亮度？、（要求寫出兩種方法）22．（2020七上·溫嶺期中）如圖是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）圖D和圖G所滴的液體分別是和。（2）圖E的操作成45度慢慢放下的目的是。（3）用字母表示正確的實(shí)驗(yàn)操作順序。（4）顯微鏡的鏡臂不能向后傾斜的原因是。23．（2020七上·西湖期中）下圖是幾種常見的動(dòng)物，據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）B動(dòng)物的呼吸器官是；E動(dòng)物區(qū)別于其他動(dòng)物的最主要特征是；（2）能真正適應(yīng)陸地生活的動(dòng)物有（請(qǐng)?zhí)顒?dòng)物的序號(hào)），E動(dòng)物有四大組織，其中組織分布最廣，E動(dòng)物體內(nèi)的八大系統(tǒng)是在和的調(diào)節(jié)下，形成了一個(gè)統(tǒng)一協(xié)調(diào)的動(dòng)物體。24．（2020七上·西湖期中）小明從市場(chǎng)里買回來(lái)幾個(gè)番茄，并認(rèn)真地進(jìn)行分析研究：（1）取一個(gè)番茄，用開水燙過(guò)后撕下一層薄薄的表皮，在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞排列緊密，這層表皮屬于組織；表皮以內(nèi)的部分是果肉細(xì)胞，在顯微鏡下觀察細(xì)胞壁比較薄，且排列分散，屬于組織；（2）切開果肉，發(fā)現(xiàn)里面有一些白色的“筋絡(luò)”，取一條“筋絡(luò)”，洗去果肉細(xì)胞，制成臨時(shí)裝片，輕輕一壓，然后放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)胞一個(gè)個(gè)上下連接，且中間的細(xì)胞壁上有許多的小孔，你估計(jì)這部分結(jié)構(gòu)可能是組織；（3）根據(jù)以上的觀察，小明得出結(jié)論：番茄是一個(gè)由多種組織按照一定的次序構(gòu)成的。25．（2020七上·杭州期中）(一)下面是小明同學(xué)觀察植物葉表皮實(shí)驗(yàn)的部分環(huán)節(jié)?！居^察葉表皮】在正確完成了對(duì)光、放片兩個(gè)步驟后，尋找表皮細(xì)胞時(shí)，向后轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒上升到最高點(diǎn)，還是沒(méi)有找到表皮細(xì)胞。接下來(lái)他應(yīng)該進(jìn)行的操作是。A.前后轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，繼續(xù)尋找

B.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡繼續(xù)尋找

C.左眼看著目鏡，向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降，繼續(xù)尋找

D.眼睛看著物鏡，向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降至最低點(diǎn)（二）下面是小金同學(xué)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并觀察的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答下列問(wèn)題。⑴制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，最開始應(yīng)在載玻片上滴加，其作用是。⑵用低倍顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，所見視野如下圖甲所示。緊接著的操作是。⑶圖乙中，制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，正確的操作順序是。26．（2018七上·三門期中）一個(gè)受精卵可發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥或小美女，讓我們看到了生命的奇妙。下圖所示為受精卵發(fā)育為人體的過(guò)程，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：（1）圖中①②③表示細(xì)胞的過(guò)程，④表示細(xì)胞的過(guò)程。（2）在結(jié)構(gòu)層次上A1、A2、A3、A4屬于，B屬于（3）人體的結(jié)構(gòu)層次比植物體結(jié)構(gòu)多了（填字母）27．圖甲和圖乙是“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的部分操作，圖丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)，圖丁是顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖甲中滴加的液體是，目的是（2）圖乙中滴加的液體是。（3）使用顯微鏡觀察時(shí)，先要轉(zhuǎn)動(dòng)，使鏡筒緩緩下降，直到接近玻片標(biāo)本，此時(shí)眼睛一定要注視著，找到模糊的物像后，要想看到更清晰的像，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)（4）與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比，在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是口腔上皮細(xì)胞。（5）在圖丁中顏色較深、近似球形的是，內(nèi)含有遺傳信息。28．（2022七上·鄞州期中）茭白古代稱“菰”，資料表明，菰在生長(zhǎng)過(guò)程中感染上一種叫菰黑粉菌的真菌，此真菌能分泌生長(zhǎng)素，刺激菰的莖稈膨大，形成了肥大的紡錘形肉質(zhì)莖，這就是“茭白”。“茭白”屬喜溫性植物，以分蘗和分株進(jìn)行無(wú)性繁殖。（1）“菰”在古代被列為“稻、黍、稷、麥、粱、菰”六谷之一，用它的籽粒煮飯，既軟又糯，香味撲鼻?！拜浴钡男螒B(tài)和結(jié)構(gòu)與水稻、小麥很相似，它們都屬于（選填“單子葉”或“雙子葉”）植物；該類植物還具有的獨(dú)特特征有(寫出其中一個(gè))（2）過(guò)晚收割的茭白，其內(nèi)部因有大量的黑粉菌菌絲而出現(xiàn)黑點(diǎn)，如圖乙所示，這些黑點(diǎn)可能是。A．種子 B．孢子（囊） C．花粉29．（2022七上·鄞州期中）請(qǐng)你按如圖分類方法將所給生物分類，回答有關(guān)問(wèn)題：草履蟲水杉水稻葫蘆蘚藏羚羊蜈蚣（1）寫出A到F中，C，F(xiàn)所代表的生物名稱：C，F(xiàn)（2）屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物的是（填字母代號(hào)）。30．（2022七上·鄞州期中）2022年10月寧波市生態(tài)環(huán)境局公布了首批8家生物多樣性體驗(yàn)地建成名單，鄞州區(qū)野生動(dòng)物園和周堯昆蟲博物館名列其中。（1）在周堯昆蟲博物館的第四展廳共展示了1000多號(hào)蝴蝶，從生物分類角度講，這些蝴蝶屬于門（選填“節(jié)肢動(dòng)物”或“環(huán)節(jié)動(dòng)物”）（2）小寧將野生動(dòng)物園內(nèi)的某些動(dòng)物分為甲、乙兩類，甲類為斑鳩、田鼠、斑馬、老虎，乙類為蜜蜂、蚯蚓、蝦，他是依據(jù)這一特征來(lái)分類。（3）小寧還在野生動(dòng)物園的濕地處采集了4種植物P、Q、R和S，并設(shè)計(jì)了以下的二歧式檢索表來(lái)分辨這些植物：1a有種子………P1b無(wú)種子………22a有葉…………32b無(wú)葉…………Q3a有根…………R3b無(wú)根…………S這些植物中有一株是蕨類植物，它是。（4）動(dòng)物園內(nèi)有瀕臨滅絕的白頸長(zhǎng)尾雉、蠑螈等國(guó)家珍稀保護(hù)動(dòng)物，造成這些生物瀕臨滅絕的主要原因是A人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的破壞B建立濕地保護(hù)公約C向河里排放污水31．（2022七上·桐鄉(xiāng)期中）認(rèn)識(shí)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖和動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖：

（1）顯微鏡結(jié)構(gòu)圖中④的名稱是，⑦的名稱是；（2）動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中③的名稱是，⑥的名稱是。32．（2022七上·杭州期中）如圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）甲、乙兩圖中，可能是熊貓?bào)w細(xì)胞的是(填“甲”或“乙”)圖。（2）圖中內(nèi)含遺傳物質(zhì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是【】(填字母），西瓜汁來(lái)自于植物細(xì)胞的(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）。（3）松樹之所以長(zhǎng)得高大而不倒塌，這與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的【】(填字母)有關(guān)。（4）“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來(lái)會(huì)打洞”，說(shuō)明生物具有的基本特征。四、必考物質(zhì)的特性33．（2020七上·余杭月考）（1）小應(yīng)測(cè)出甲、乙兩種實(shí)心固體物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖甲所示，由圖可知，其中密度較大的是(填“甲”或“乙”)，甲的密度是kg/m3。（2）小應(yīng)還利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度，測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m－V”圖象，如圖乙所示。根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖像如圖所示。該液體的密度為g/m3。34．小明用托盤天平測(cè)量鹽水的質(zhì)量，如圖甲是他使用的天平。（1）寫出圖中④的結(jié)構(gòu)名稱。（2）小明進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：（A）稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總（B）稱出燒杯的質(zhì)量m杯（C）計(jì)算鹽水的質(zhì)量m鹽水＝m總－m杯（D）將鹽水倒入燒杯中（E）調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)④使橫梁平衡以上操作的正確順序是。（3）小明稱量燒杯質(zhì)量時(shí)，錯(cuò)把燒杯和砝碼的位置放反了，天平調(diào)節(jié)平衡后，所加砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則燒杯的質(zhì)量為g；他用同樣的方法稱量燒杯和鹽水的總質(zhì)量，則這種錯(cuò)誤操作對(duì)所測(cè)鹽水的質(zhì)量是否有影響？。（選填字母代號(hào)）A．一定有影響B(tài)．一定沒(méi)有影響C．可能有影響35．某同學(xué)想利用一臺(tái)已經(jīng)調(diào)好的天平，一只空杯和適量的水，測(cè)量媽媽剛買回來(lái)的面粉的密度，她的操作步驟如下，請(qǐng)?zhí)顚懗稣_的操作和結(jié)果。（1）用天平測(cè)出空杯的質(zhì)量m1。（2）空杯中裝滿面粉后，用天平測(cè)出杯和面粉的總質(zhì)量m2。（3）倒掉杯中的面粉，洗凈杯后，再向杯中，用天平測(cè)出。（4）面粉的密度為。(用測(cè)出的量和水的密度ρ來(lái)表示)。36．（2022七上·鄞州期中）小寧12歲生日，媽媽買來(lái)了兩根紅色的“1”字型和“2”字型的蠟燭，其實(shí)蠟燭的燃燒過(guò)程所發(fā)生的變化可以表示為：（1）從上述文字中體現(xiàn)了蠟燭物理性質(zhì)的有。從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析發(fā)生化學(xué)變化的是（填編號(hào)），（2）從能量轉(zhuǎn)化角度分析，蠟燭的燃燒過(guò)程是將轉(zhuǎn)化為。37．（1）觀察海波的熔化圖像：開始加熱時(shí)并沒(méi)有熔化，溫度，體現(xiàn)在圖像上是一段傾斜上升的直線；達(dá)到一定溫度(熔點(diǎn))時(shí)才開始，在熔化時(shí)溫度，表現(xiàn)在圖像上是一段；繼續(xù)加熱當(dāng)全部熔化成液體后，溫度，表現(xiàn)在圖像上是一條傾斜上升的直線。(如圖甲所示)（2）觀察松香的熔化圖像：開始加熱時(shí)，物質(zhì)是先，再，最后。從開始加熱直到全部熔化成為液體，其溫度。(如圖乙所示)38．如圖所示是物質(zhì)三種狀態(tài)的分子模型。某物質(zhì)由圖丙狀態(tài)直接變?yōu)閳D甲狀態(tài)時(shí)，發(fā)生的物態(tài)變化為，下列事例中所發(fā)生的物態(tài)變化與之相同的是(填字母)。A.固體清香劑用了一段時(shí)間后變小B.打開冰箱門，看到有“白氣”冒出C.寒冷的冬天，早上看到的霜39．（2022七上·婺城期末）為應(yīng)對(duì)新冠疫情，我們要養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，還可以用75%的酒精溶液對(duì)手進(jìn)行消毒。小科同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)酒精具有如下性質(zhì)：酒精在常溫常壓下是一種①易燃、②易揮發(fā)、③無(wú)色透明的液體；④具有略帶刺激性的特殊香味；⑤能與水以任意比互溶。請(qǐng)回答：（1）以上屬于化學(xué)性質(zhì)的有（填文中序號(hào)）；（2）物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，臨床上，酒精除了消毒外，還常用于為高燒患者擦身，這主要是利用了酒精具有的性質(zhì)，能吸收并帶走患者身上的熱量，以達(dá)到降溫的目的。40．（2022七上·婺城期末）如圖是“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中量取質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)回答：加熱時(shí)間/min01234甲的溫度/℃3034384246乙的溫度/℃2028364452（1）當(dāng)給兩種液體加熱相同時(shí)間后，通過(guò)比較來(lái)判斷它們吸熱能力強(qiáng)弱的。（2）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，甲、乙兩種液體中的比熱容更大。41．（2021七上·天臺(tái)期末）王亞平在“天宮課堂”授課。（1）如圖甲所示，將一個(gè)金屬圈插入飲用水袋，抽出后，制作成一個(gè)水膜，往水膜表面貼上一片她女兒做的紙花，紙花慢慢張開而水膜依然完好，這表明分子之間存在。（2）如圖乙所示，用注射器向制作好的的水球內(nèi)注入少量藍(lán)色液體，水球變成一個(gè)“藍(lán)寶石”，這表明分子在。42．（2021七上·吳興期末）生活處處有科學(xué)，留心觀察皆學(xué)問(wèn)。（1）用圖甲所示的燉盅燉湯，鍋蓋周圍有很多“白氣”，這些“白氣”是（填“空氣”或“鍋?zhàn)印保┲械乃魵庖夯纬傻?。?）若湯的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)相同，當(dāng)鍋?zhàn)觾?nèi)的水沸騰后，則盅內(nèi)的湯（填“同時(shí)沸騰”或“不會(huì)沸騰”）。（3）圖乙和圖丙所示的粒子模型表示沸騰的是圖（填“乙”或“丙”）。43．（2021七上·溫州月考）在使用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中：

⑴調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，某同學(xué)將天平放在水平桌面上后，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，則接下來(lái)的操作應(yīng)是向右調(diào)節(jié)平衡螺母，直到指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的中央刻度線。⑵用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)晝金屬塊的質(zhì)意，當(dāng)天平平衡時(shí)，所加砝碼質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量為克。⑶圖丙中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出。⑷若砝碼生銹了，則測(cè)量結(jié)果將(填”偏大”、“偏小”或“不變")。09必考填空題一、必考科學(xué)測(cè)量1．（2022七上·衢州期中）幾種測(cè)量?jī)x器的測(cè)量結(jié)果如圖所示：（1）圖1中，被測(cè)物體的直徑長(zhǎng)度為；（2）圖2是常用溫度計(jì)，此時(shí)指示的溫度是；（3）圖3體溫計(jì)的示數(shù)為?！敬鸢浮浚?）2.20cm（2）-23℃（3）37.8℃【解析】（1）根據(jù)圖1可知，刻度尺的分度值為0.1cm，則準(zhǔn)確值為2.2cm，估讀值為0.00cm，因此被測(cè)物體的直徑為：2.2cm+0.00cm=2.20cm（2）根據(jù)圖2可知，溫度計(jì)的分度值為1℃，刻度值向下增大，則實(shí)際溫度在0℃以下，則示數(shù)為-23℃。（3）根據(jù)圖3可知，體溫計(jì)的分度值為0.1℃，則示數(shù)為37.8℃。2．（2021七上·溫州期末）小明嘗試自制一支溫度計(jì)（如圖甲）。燒瓶中裝有空氣，裝置不漏氣，玻璃管中間封有一段紅色液柱。小明把該溫度計(jì)先后放入10℃和60℃的水中，依次標(biāo)出紅色液柱右側(cè)到達(dá)的位置為A和B（如圖乙）。（1）此溫度計(jì)是根據(jù)原理制成的。（2）讀出刻度尺所測(cè)AB段長(zhǎng)度為厘米。（3）利用該溫度計(jì)測(cè)室內(nèi)溫度，液柱右側(cè)剛好移到C處，則此時(shí)室內(nèi)的溫度為?！敬鸢浮浚?）氣體的熱脹冷縮（2）2.5（2.45-2.50均可得分）（3）30【解析】（1）此溫度計(jì)是根據(jù)氣體的熱脹冷縮原理制成的。

（2）根據(jù)圖乙可知，刻度尺的分度值為0.1cm，則AB的長(zhǎng)度為：5.50cm3.00cm=2.50cm；

（3）溫度計(jì)上的刻度是均勻的，即溫度的變化量與液柱的移動(dòng)距離呈正比，

BC之間的距離為1.50cm，當(dāng)液柱移動(dòng)到C處時(shí)，得到：60℃?10℃2.50cm3．（2018七上·寧波期中）甲、乙兩同學(xué)想測(cè)量一卷筒紙的總長(zhǎng)度。考慮到紙筒上繞的紙很長(zhǎng)，不可能將紙全部放開拉直了再用尺測(cè)量。甲同學(xué)的方法是：首先從卷筒紙的標(biāo)簽上了解到，卷筒紙拉開后紙的厚度為d，然后測(cè)出卷筒紙內(nèi)半徑為r，外半徑為R，則卷筒紙的總長(zhǎng)度L為。乙同學(xué)的方法是：首先測(cè)出卷筒紙內(nèi)半徑為r，外半徑為R，然后拉開部分卷筒紙測(cè)出它的長(zhǎng)度為L(zhǎng)0，此時(shí)卷筒紙的外半徑由一開始的R減小到R0，則卷筒紙的總長(zhǎng)度L為?！敬鸢浮喀?R2【解析】（1）設(shè)卷紙的寬度為h，

卷紙的體積為：V=Sh=（S大-S?。﹉=（πR2-πr2）h=π（R2-r2）h；

卷紙拉開后是一個(gè)長(zhǎng)方體，

那么卷紙的長(zhǎng)度L=Vd?=π（R2?r2）?d?=π（R2?r2）d4．（2022七上·杭州期中）科學(xué)的學(xué)習(xí)離不開測(cè)量工具的使用和實(shí)驗(yàn)的操作，根據(jù)題意回答問(wèn)題：（1）氣象人員按氣象要求測(cè)得某地一天四個(gè)不同時(shí)刻的氣溫?cái)?shù)值如圖1所示，由圖可知當(dāng)日的最大溫差（最高與最低溫度之間的差距）為。（2）為了解決普通刻度尺無(wú)法直接測(cè)量金屬絲直徑的問(wèn)題，運(yùn)用了累積法進(jìn)行測(cè)量，此方法具備的優(yōu)點(diǎn)是，此時(shí)，細(xì)金屬絲的直徑約是毫米（結(jié)果保留一位小數(shù)）.【答案】（1）16℃（2）誤差較小，準(zhǔn)確度較高；1.7【解析】（1）由圖1可知，溫度計(jì)上一大格為5℃，一個(gè)大格分為5小格，一個(gè)小格1℃，即該溫度計(jì)的分度值為1℃，那么第一幅圖溫度為10℃，第二幅畫溫度為6℃；第三幅圖溫度為-4℃，第四幅圖溫度為-6℃，因此最大誤差是：10℃-（-6℃）=16℃；

（2）運(yùn)用“特殊”的測(cè)量方法——累積法進(jìn)行測(cè)量，此方法的優(yōu)點(diǎn)是可以減小誤差，提高測(cè)量的準(zhǔn)確度。根據(jù)圖2可知，刻度尺的分度值為1mm，則金屬絲的直徑和為：7.50cm-5.00cm=2.50cm，線圈匝數(shù)為15，那么金屬絲的直徑為：25.0mm155．（2022七上·慈溪期中）小亮在“長(zhǎng)度的測(cè)量”實(shí)驗(yàn)中：（1）圖甲中圓的直徑是cm。（2）一條紙帶厚薄均勻，他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進(jìn)一個(gè)圓環(huán)內(nèi)，如圖乙所示，紙帶環(huán)繞了n圈，則紙帶厚度的表達(dá)式是?！敬鸢浮浚?）1.55（2）（D1-D2）/2n【解析】（1）根據(jù)圖片可知，刻度尺的分度值為0.1cm，則圓的直徑為：2.55cm-1.00cm=1.55cm；

（2）根據(jù)圖乙可知，大圓的半徑=小圓的半徑+紙帶的總厚度；

則：D12=6．（2022七上·鄞州期中）2022年10月12號(hào)，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在中國(guó)空間站進(jìn)行了第三次太空授課，航天員劉洋曾談到太空漫步時(shí)身體處于失重狀態(tài)，身體有一種“飄飄然”的“飛天”的感覺(jué)。在這種狀態(tài)下，她的身體的質(zhì)量將（填“變大”或“變小”或“不變”）。在太空中，某時(shí)刻，假如飛船面向太陽(yáng)的一面溫度為118℃，而背對(duì)著太陽(yáng)的地方溫度為-105℃，則該時(shí)刻飛船應(yīng)承受的溫差為℃。【答案】不變；223℃【解析】（1）航天員在太空中時(shí)，雖然位置發(fā)生改變，但是它的質(zhì)量保持不變；

（2）該時(shí)刻飛船承受的溫差為：118℃-（-105℃）=223℃。7．（2022七上·桐鄉(xiāng)期中）小科用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體的溫度，分別進(jìn)行了三次操作，如圖（甲）所示，其中正確的是。圖（乙）中所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是℃，水的溫度是℃。

【答案】C；﹣2；88【解析】（1）在測(cè)量液體的溫度時(shí)，液泡一定要浸沒(méi)在液體中，故選C；

（2）根據(jù)圖乙可知，溫度計(jì)的分度值為1℃，左邊的刻度值向下增大，則實(shí)際溫度在0℃以下，則示數(shù)為-2℃。右邊的刻度值向上增大，則實(shí)際溫度在0℃以上，那么示數(shù)為88℃。由于水的溫度不能低于0℃，因此水的溫度為88℃，而冰的溫度為-2℃。8．（2022七上·瑞安期中）小夏學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度的測(cè)量知識(shí)后，對(duì)自己及身邊物體有了較強(qiáng)的測(cè)量興趣。（1）小夏發(fā)現(xiàn)每到學(xué)期末自己的科學(xué)書會(huì)莫名奇妙的變厚，于是他突發(fā)奇想，想測(cè)量一下期末結(jié)束后的科學(xué)書厚了多少。請(qǐng)你幫他選用下列哪種刻度尺最合適。A．量程3m，最小刻度值1mm B．量程10m，最小刻度值1dmC．量程20cm，最小刻度值1mm D．量程10cm，最小刻度值0.5mm（2）為了測(cè)量一張紙的厚度，小夏利用桌上的粗細(xì)均勻的鉛筆，用刻度尺測(cè)量得到鉛筆直徑（內(nèi)徑）為D1，他將厚薄均勻的這張紙緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，并固定測(cè)得外徑D2，如圖乙所示。紙帶環(huán)繞了n圈，則紙帶厚度d的表達(dá)式是。測(cè)量時(shí)，如果第一次繞了30圈，第二次繞了80圈，比較兩次測(cè)出的紙張的厚度，第次測(cè)量誤差小?！敬鸢浮浚?）D（2）12n（D2﹣D1【解析】（1）科學(xué)書的厚度不會(huì)超過(guò)10cm，且分度值越小越準(zhǔn)確，故選D。

（2）根據(jù)圖片可知，鉛筆的半徑+紙帶的總厚度=纏繞后的外圈半徑；

即：D12+n?=D29．（2022七上·海曙月考）科學(xué)中常用各種工具進(jìn)行有關(guān)測(cè)量。使用圖中兩種工具時(shí)測(cè)量的結(jié)果是：（1）硬幣直徑為；溫度為；秒表的讀數(shù)為。（2）若要減小硬幣直徑的測(cè)量誤差，下列可行的是。A．將這枚硬幣轉(zhuǎn)動(dòng)幾下，測(cè)出不同位置的直徑，然后求平均值B．換用精確度更高的儀器進(jìn)行測(cè)量C．換用不同的人來(lái)測(cè)量【答案】（1）2.50cm；-13℃；99.8s（2）A；B【解析】（1）①根據(jù)圖片可知，刻度尺的分度值為0.1cm，則硬幣的直徑：7.50cm-5.00cm=2.50cm。

②溫度計(jì)的分度值為1℃，刻度向下增大，則實(shí)際溫度在0℃以下，那么溫度為-13℃；

③中間的小盤分度值為0.5min，則小盤的示數(shù)為1min；外面的大盤分度值為0.1s，則大盤的示數(shù)為39.8s，因此秒表的示數(shù)為：60s+39.8s=99.8s。

（2）A.硬幣可能不是正圓形，不同位置的直徑大小有差異，因此將這枚硬幣轉(zhuǎn)動(dòng)幾下，測(cè)出不同位置的直徑，然后求平均值可以減小誤差，故A符合題意；

B.換用精確度更高的儀器進(jìn)行測(cè)量，也可以減小誤差，故B符合題意；

C.換用不同的人來(lái)測(cè)量，也可能會(huì)增大誤差，故C不合題意。故選AB。二、必考地球及其運(yùn)動(dòng)10．讀圖回答下列問(wèn)題。（1）典型火山是由巖漿通道．①、③三部分組成，其噴發(fā)物有氣體、液體和固體。（2）火山噴發(fā)出的巖漿來(lái)自地幔中的。巖漿在強(qiáng)大的內(nèi)力作用下，沿②或地殼裂隙噴出地表，冷卻后變成巖?！敬鸢浮浚?）火山口；火山錐（2）軟流層；巖漿通道；巖漿【解析】（1）典型火山是由巖漿通道，①火山口、③火山錐三部分組成，其噴發(fā)物有氣體、液體和固體。

（2）火山噴發(fā)出的巖漿來(lái)自地幔中的軟流層。巖漿在強(qiáng)大的內(nèi)力作用下，沿②巖漿通道或地殼裂隙噴出地表，冷卻后變成巖漿巖。11．我國(guó)在東海大陸架正式開發(fā)的春曉油氣田，蘊(yùn)藏有豐富的天然氣資源，該海域的地質(zhì)構(gòu)造垂直剖面如圖所示。據(jù)此回答下面的問(wèn)題。（1）圖中含油氣構(gòu)造的油頁(yè)巖從成因上來(lái)說(shuō)屬于，最底層的輝石含有氣孔構(gòu)造，屬于巖，具有氣孔構(gòu)造的原因是。（2）該地石灰?guī)r中含有珊瑚化石，說(shuō)明該處巖石形成時(shí)該地為溫暖的淺海環(huán)境，它屬于類巖石。【答案】（1）沉積巖；巖漿巖；含有大量氣體的巖漿噴出地表后,氣體大量逸出,在巖石中殘留氣孔（2）沉積巖【解析】（1）由圖可知，油頁(yè)巖有明顯的層狀結(jié)構(gòu)特征，故屬于沉積巖；輝石含有氣孔構(gòu)造，屬于巖漿巖中的玄武巖，具有氣孔構(gòu)造的原因是含有大量氣體的巖漿噴出地表后,氣體大量逸出,在巖石中殘留氣孔。（2）珊瑚屬于海洋生物，可以該處巖石形成時(shí)該地為海洋環(huán)境；該地石灰?guī)r中含有珊瑚化石，故屬于沉積巖。12．讀地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，讀圖回答下列問(wèn)題。（1）寫出A、B、C所示意的地球內(nèi)部圈層：A、B、C。（2）各圈層厚度按照從小到大的排列順序?yàn)?。?）巖漿的發(fā)源地軟流層位于字母所示圈層頂部。（4）巖石圈包括字母所示圈層和字母所示圈層頂部?！敬鸢浮浚?）地殼；地幔；地核（2）ABC（3）B（4）A；B【解析】（1）A、B、C所示意的地球內(nèi)部圈層：A地殼、B地幔、C地核。

（2）各圈層厚度按照從小到大的排列順序?yàn)锳BC。

（3）巖漿的發(fā)源地軟流層位于字母B地幔所示圈層頂部。

（4）巖石圈包括字母A所示圈層和字母B所示圈層頂部。13．讀六大板塊示意圖，回答下列問(wèn)題：（1）寫出板塊的名稱：A．；B．；C．；D．；E．；F．。（2）一般來(lái)說(shuō)，板塊的內(nèi)部，地殼比較，板塊與板塊的交界地帶，地殼比較，多火山和地震。（3）由于板塊運(yùn)動(dòng)，地中海會(huì)不斷地(選填“擴(kuò)大”或“縮小”)，因?yàn)榈刂泻Ｌ幵趦纱蟀鍓K的(選填“張裂”或“擠壓”)地區(qū)?！敬鸢浮浚?）太平洋板塊；亞歐板塊；非洲板塊；印度洋板塊；美洲板塊；南極洲板塊（2）穩(wěn)定；活躍（3）縮小；擠壓【解析】（1）A．太平洋板塊；B．亞歐板塊；C．非洲板塊；D．印度洋板塊；E．美洲板塊；F．南極洲板塊。

（2）一般來(lái)說(shuō)，板塊的內(nèi)部，地殼比較穩(wěn)定，板塊與板塊的交界地帶，地殼比較活躍

，多火山和地震。

（3）由于板塊運(yùn)動(dòng)，地中海會(huì)不斷地縮小，因?yàn)榈刂泻Ｌ幵趦纱蟀鍓K的擠壓地區(qū)。14．如圖是某區(qū)域地形示意圖，讀圖完成下列各題。（1）填寫地形部位名稱：甲是，乙是。（2）李村位于趙村的方向，量得兩村的圖上距離約為3cm，則兩村的實(shí)地距離是km。（3）①、②路段中，坡度更陡的是公路。（4）村莊的分布特點(diǎn)是，其中海拔最高的村莊是?！敬鸢浮浚?）山峰；山脊（2）西南；2.4（3）①（4）沿公路分布；陳村【解析】（1）甲是山峰，乙處等高線向海拔低處凸為山脊。

（2）李村位于趙村的西南，量得兩村的圖上距離約為3cm，則兩村的實(shí)地距離是2.4km。先量出兩地之間的圖上距離，圖上距離和比例尺已知，依據(jù)“實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺”即可求出兩地的實(shí)際距離，量得兩村的圖上距離約為3cm，則3（3）①、②路段中，坡度更陡的是公路①。讀圖可知，①處等高線比②處等高線密集，坡度更陡的是公路①。

（4）村莊的分布特點(diǎn)是沿公路分布，其中海拔最高的村莊是陳村，因?yàn)榈雀呔€數(shù)值越大，表示海拔越高，等高線數(shù)值就表示海拔高度。15．（2017七上·杭州期中）讀下圖回答：（1）圖中A點(diǎn)的經(jīng)緯度是。（2）有關(guān)B地地理位置的敘述，正確的是（）A．西半球、南半球、中緯度 B．西半球、北半球、低緯度C．東半球、南半球、低緯度 D．東半球、北半球、低緯度【答案】（1）東經(jīng)80o，南緯10o（2）C【解析】（1）由圖可知經(jīng)度向東增加為東經(jīng)，所以A點(diǎn)所以在的經(jīng)度是東經(jīng)80o，緯度向南增加是南緯，A點(diǎn)的緯度是南緯10o，所以A點(diǎn)的經(jīng)緯度是：東經(jīng)80o，南緯10o；（2）B地所在的經(jīng)緯度是，東經(jīng)80o，南緯20o，所以B地位于東半球，南半球，低緯度，C選項(xiàng)正確。故答案為：C。16．（2022七上·余姚期末）寧波某校學(xué)生于7月14日至17日在我國(guó)甘肅敦煌研學(xué)，研學(xué)時(shí)拍攝了駱駝在沙漠中行進(jìn)的照片，如圖所示。（1）形成圖示地形的外力因素主要是。（2）研學(xué)期間寧波地區(qū)晝夜長(zhǎng)短的特點(diǎn)是。（3）駱駝的耳孔內(nèi)布滿絨毛，睫毛長(zhǎng)而密，可以防止風(fēng)沙的進(jìn)入。駝峰中的脂肪分解能供給生命所需的能量和水分。這些結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)是對(duì)沙漠環(huán)境的?！敬鸢浮浚?）風(fēng)（2）晝長(zhǎng)夜短（3）適應(yīng)【解析】(1)如圖所示是沙漠地區(qū)，形成該處地形的外力因素主要是風(fēng)力。

(2)7月14日至17日，此時(shí)北半球處于夏季，晝長(zhǎng)夜短。

(3)沙漠中缺少水分，駱駝生活在該環(huán)境中，具有與該環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)與生理特點(diǎn)。17．（2021七上·青田期末）讀地殼物質(zhì)循環(huán)簡(jiǎn)圖，回答下列問(wèn)題：（1）圖中A代表什么類型的巖石？（2）編號(hào)表示變質(zhì)作用?！敬鸢浮浚?）巖漿巖（2）⑥⑦【解析】（1）巖漿經(jīng)過(guò)上升冷卻凝固作用轉(zhuǎn)化為侵入型巖漿巖或者噴出型巖漿巖，各種巖石通過(guò)風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、堆積、固結(jié)成巖等外力作用轉(zhuǎn)化為沉積巖；A是巖漿巖，B為變質(zhì)巖，

（2）①、②、③為熔化，④凝固，⑤是和⑧是沉積作用，⑥和⑦是變質(zhì)作用。18．（2022七上·慈溪競(jìng)賽）2020年11月24日4時(shí)30分，嫦娥五號(hào)探測(cè)器在文昌航天發(fā)射中心成功發(fā)射。歷經(jīng)23天，12月17日1時(shí)59分，嫦娥五號(hào)返回器攜帶月壤安全著陸。（1）嫦娥五號(hào)返回器攜帶月壤安全著陸的地理位置為：42.5°N111.3°E，請(qǐng)根據(jù)如圖所示的“中國(guó)四大衛(wèi)星發(fā)射中心分布圖”判斷：嫦娥五號(hào)返回器安全著陸地在發(fā)射地的_方。（2）嫦娥五號(hào)探測(cè)器成功發(fā)射至返回器攜帶月壤安全著陸的23天中，我們所在的寧波市正午太陽(yáng)高度角會(huì)。（填“變大”、“變小”或“不變”）【答案】（1）東北（2）變小【解析】(1)嫦娥五號(hào)探測(cè)器在文昌航天發(fā)射中心成功發(fā)射，嫦娥五號(hào)返回器的地理位置為：42.5N，111.3°E，在圖中太原附近，根據(jù)經(jīng)緯度定向法，可知：嫦娥五號(hào)返回器安全著陸地在發(fā)射地的東北方向。

(2)嫦娥五號(hào)探測(cè)器成功發(fā)射至返回器攜帶月壤安全著陸的23天中，太陽(yáng)直射點(diǎn)向南移動(dòng)，我們所在的寧波市正午太陽(yáng)高度角會(huì)變小。19．（2021七上·金華期中）近年，世界范圍內(nèi)發(fā)生了很多起強(qiáng)烈的地震，2008年5月我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)強(qiáng)烈地震，2009年4月意大利中部城市阿奎拉發(fā)生里氏6.3級(jí)地震，2010年1月海地發(fā)生了里氏7.3級(jí)地震，2010年4月我國(guó)青海省玉樹縣又發(fā)生了里氏7.1級(jí)地震，2011年3月11日，日本東海岸附近海域發(fā)生里氏9.0級(jí)地震，這些地震都造成了重大的人員傷亡。（1）從全球范圍看，地震主要集中發(fā)生在環(huán)太平洋地區(qū)和一帶。（2）當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，下列行為不合適的是()A．如果在一樓，就快速離開房間，跑到空曠的地方B．如果在樓層很高的地方，就迅速躲到小房間的墻角C．家庭成員正在用火用電時(shí)，要立即滅火斷電D．地震發(fā)生時(shí)，快速跑到窗臺(tái)邊，打開窗戶大聲呼救【答案】（1）地中海-喜馬拉雅山（2）D【解析】(1)世界上火山與地震活動(dòng)最劇烈的地方，主要位于兩大地帶：環(huán)太平洋的陸地和周圍海區(qū)、地中海-喜馬拉雅山地震帶。

(2)當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，要保持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)將身邊的書包或柔軟的物品頂在頭上；有時(shí)間時(shí)快速離開教室，跑到空曠地方去；來(lái)不及外逃時(shí)，雙手抱頭躲避在衛(wèi)生間墻角或堅(jiān)實(shí)的家具下，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、面積較小的房間內(nèi).假如地震時(shí)迅速于高處跳樓逃生或乘電梯快速下樓都是不正確的，那樣有生命危險(xiǎn)，在高壓電線附件有觸電的危險(xiǎn)，陡坡處有墜物滾落的危險(xiǎn).如不幸被埋壓在廢墟下，應(yīng)該保持體力，不要大聲呼喊，最好用敲擊的方式求救。故不合適的是D選項(xiàng)。20．（2021七上·杭州期中）讀六大板塊示意圖，回答下列問(wèn)題（1）請(qǐng)?zhí)畛鰣D中各字母所代表的板塊的名稱：A、板塊、C、板塊、D、板塊；（2）六大板塊中，幾乎全部是海洋的是板塊。（填名稱）（3）喜馬拉雅山脈和青藏高原是由（板塊名稱）擠入板塊名稱）下方碰撞抬升形成的。板塊交界處往往地殼運(yùn)動(dòng)比較活躍，地球上的主要的火山地震帶位于。【答案】（1）非洲；亞歐；太平洋（2）太平洋（3）亞歐板塊；印度洋板塊；環(huán)太平洋和地中海-喜馬拉雅地震帶【解析】(1)A-非洲板塊；B-印度洋板塊；C-亞歐板塊；D-太平洋板塊；E-美洲板塊；

(2)六大板塊中，太平洋板塊幾乎全部是海洋，其它的板塊有海洋也有陸地，所以是太平洋板塊；

(3)這些板塊“漂浮”在軟流層上，相互不斷地發(fā)生碰撞和張裂，喜馬拉雅山位于印度半島的北部，處于亞歐板塊和印度洋板塊交界處；各類火山共有2500余座。它們的分布并不均勻，主要集中在環(huán)太平洋的陸地和周圍海區(qū)，以及地中?！柴R拉雅山一帶，世界地震分布與火山相似，主要集中在環(huán)太平洋的陸地和周圍海域，以及地中?！柴R拉雅山一帶。三、必考常見的動(dòng)植物及其觀察21．顯微鏡是初中生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器，請(qǐng)回答下列有關(guān)顯微鏡的操作問(wèn)題：（1）在顯微鏡下觀察到的物像是倒像．若在顯微鏡下觀察到某植物細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是逆時(shí)針?lè)较颍ㄈ鐖D），則其實(shí)際流動(dòng)方向是．（2）在顯微鏡下把視野中的物像“E”從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙所示的狀況，其中正確的操作順序是：_A將低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡．B將玻片往左下方向移動(dòng)到合適位置.（填“AB”或者“BA”）（3）當(dāng)顯微鏡視野太暗時(shí)，怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡可以提高視野亮度？、（要求寫出兩種方法）【答案】（1）逆時(shí)針（2）BA（3）把小光圈變成大光圈；把反光鏡從平面鏡換成凹面鏡【解析】（1）顯微鏡成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反、左右相反，因此，顯微鏡下觀察到黑藻葉細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向是逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，旋轉(zhuǎn)180度后還是逆時(shí)針?lè)较?，因此?xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)方向是逆時(shí)針．

（2）我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反．如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的．在甲圖中物像位于視野中央偏左下方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向右上方移動(dòng)移到視野中央．從圖甲到圖乙，圖象變大，所以應(yīng)從低倍鏡換成高倍鏡，那么在顯微鏡下把視野中的物像“E”從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙所示的狀況，其中正確的操作順序是：BA。

（3）顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，如果在較弱的光線條件下，為提高顯微鏡視野內(nèi)亮度，故可以把小光圈變成大光圈，把反光鏡從平面鏡換成凹面鏡。22．（2020七上·溫嶺期中）如圖是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）圖D和圖G所滴的液體分別是和。（2）圖E的操作成45度慢慢放下的目的是。（3）用字母表示正確的實(shí)驗(yàn)操作順序。（4）顯微鏡的鏡臂不能向后傾斜的原因是?！敬鸢浮浚?）清水；稀碘液（2）防止出現(xiàn)氣泡（3）BDCAEGF（4）防止臨時(shí)裝片中的液體流出影響觀察【解析】（1）圖G染色步驟中所滴的液體是碘液，圖D制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片在載玻片中央滴的是清水。

（2）圖E的操作成45度慢慢放下的目的是防止出現(xiàn)氣泡。

（3）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸，

“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈，

“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水，

“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜，

“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開，

“蓋：，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，

“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，

“吸”，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。因此用字母表示正確的實(shí)驗(yàn)操作順序：BDCAEGF。

（4）因?yàn)榕R時(shí)裝片與永久封片的主要區(qū)別就是臨時(shí)裝片通過(guò)水封形成裝片，而永久封片使用樹脂封片，不論顯微鏡怎么向后傾斜，永久封片都不會(huì)有水的溢出；但是制作的臨時(shí)裝片，由于制作時(shí)滴水、染色等過(guò)程會(huì)有很多的水，如果傾斜顯微鏡，水就會(huì)順著溢出來(lái)，污染載物臺(tái)或者試驗(yàn)臺(tái)，影響觀察。23．（2020七上·西湖期中）下圖是幾種常見的動(dòng)物，據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）B動(dòng)物的呼吸器官是；E動(dòng)物區(qū)別于其他動(dòng)物的最主要特征是；（2）能真正適應(yīng)陸地生活的動(dòng)物有（請(qǐng)?zhí)顒?dòng)物的序號(hào)），E動(dòng)物有四大組織，其中組織分布最廣，E動(dòng)物體內(nèi)的八大系統(tǒng)是在和的調(diào)節(jié)下，形成了一個(gè)統(tǒng)一協(xié)調(diào)的動(dòng)物體?！敬鸢浮浚?）鰓；胎生、哺乳（2）D、E；上皮組織；神經(jīng)系統(tǒng)；內(nèi)分泌系統(tǒng)【解析】（1）B動(dòng)物的呼吸器官是鰓；E是家兔，它的生殖方式為胎生哺乳，鳥類、青蛙、魚類的生殖方式都屬于卵生。

（2）能真正適應(yīng)陸地生活的動(dòng)物有D、E，E動(dòng)物有四大組織，其中結(jié)締組織分布最廣，結(jié)締組織由大量的細(xì)胞間質(zhì)和散在于其中的細(xì)胞組成，結(jié)締組織在動(dòng)物體分布廣泛，幾乎遍布所有器官，E動(dòng)物體內(nèi)的八大系統(tǒng)是在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，形成了一個(gè)統(tǒng)一協(xié)調(diào)的動(dòng)物體。24．（2020七上·西湖期中）小明從市場(chǎng)里買回來(lái)幾個(gè)番茄，并認(rèn)真地進(jìn)行分析研究：（1）取一個(gè)番茄，用開水燙過(guò)后撕下一層薄薄的表皮，在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞排列緊密，這層表皮屬于組織；表皮以內(nèi)的部分是果肉細(xì)胞，在顯微鏡下觀察細(xì)胞壁比較薄，且排列分散，屬于組織；（2）切開果肉，發(fā)現(xiàn)里面有一些白色的“筋絡(luò)”，取一條“筋絡(luò)”，洗去果肉細(xì)胞，制成臨時(shí)裝片，輕輕一壓，然后放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)胞一個(gè)個(gè)上下連接，且中間的細(xì)胞壁上有許多的小孔，你估計(jì)這部分結(jié)構(gòu)可能是組織；（3）根據(jù)以上的觀察，小明得出結(jié)論：番茄是一個(gè)由多種組織按照一定的次序構(gòu)成的?！敬鸢浮浚?）保護(hù)；營(yíng)養(yǎng)（2）輸導(dǎo)（3）器官【解析】（1）取一個(gè)番茄，用開水燙過(guò)后撕下一層薄薄的表皮，在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞排列緊密，這層表皮屬于保護(hù)組織，因?yàn)樗軌虮Ｗo(hù)番茄內(nèi)部柔嫩結(jié)構(gòu)；表皮以內(nèi)的部分是果肉細(xì)胞，在顯微鏡下觀察細(xì)胞壁比較薄，且排列分散，屬于營(yíng)養(yǎng)組織，因?yàn)樗袃?chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能。

（2）切開果肉，發(fā)現(xiàn)里面有一些白色的“筋絡(luò)”，取一條“筋絡(luò)”，洗去果肉細(xì)胞，制成臨時(shí)裝片，輕輕一壓，然后放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)胞一個(gè)個(gè)上下連接，且中間的細(xì)胞壁上有許多的小孔，你估計(jì)這部分結(jié)構(gòu)可能是輸導(dǎo)組織，因?yàn)樗鼈兡軌蜻\(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物。

（3）根據(jù)以上的觀察，小明得出結(jié)論：番茄是一個(gè)由多種組織按照一定的次序構(gòu)成器官。25．（2020七上·杭州期中）(一)下面是小明同學(xué)觀察植物葉表皮實(shí)驗(yàn)的部分環(huán)節(jié)?！居^察葉表皮】在正確完成了對(duì)光、放片兩個(gè)步驟后，尋找表皮細(xì)胞時(shí)，向后轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒上升到最高點(diǎn)，還是沒(méi)有找到表皮細(xì)胞。接下來(lái)他應(yīng)該進(jìn)行的操作是。A.前后轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，繼續(xù)尋找

B.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡繼續(xù)尋找

C.左眼看著目鏡，向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降，繼續(xù)尋找

D.眼睛看著物鏡，向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降至最低點(diǎn)（二）下面是小金同學(xué)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并觀察的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答下列問(wèn)題。⑴制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，最開始應(yīng)在載玻片上滴加，其作用是。⑵用低倍顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，所見視野如下圖甲所示。緊接著的操作是。⑶圖乙中，制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，正確的操作順序是?！敬鸢浮緿；生理鹽水；保持細(xì)胞原有形態(tài)；向右上方移動(dòng)玻片；cadb【解析】（一）在正確完成了對(duì)光、放片兩個(gè)步驟后，尋找表皮細(xì)胞時(shí)，向后轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒上升到最高點(diǎn)，還是沒(méi)有找到表皮細(xì)胞。接下來(lái)他應(yīng)該進(jìn)行的操作是眼睛看著物鏡，向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降至最低點(diǎn)，D符合題意。

（二）（1）圖乙中，制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，正確的操作順序是生理鹽水，其作用是保持細(xì)胞原有形態(tài)。

（2）我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反，圖中物像位于視野中央偏右上方，要想把它移到視野中央，則應(yīng)該向相反的方向（右上方）移動(dòng)玻片標(biāo)本。

人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作過(guò)程：

準(zhǔn)備材料：生理鹽水、稀碘液、消毒牙簽、滴管、紗布、鑷子、吸水紙、載玻片、蓋玻片、顯微鏡。

方法步驟：1.用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈

2.在載玻片的中央滴一滴生理鹽水

3.用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕的刮幾下

4.把牙簽上附有碎屑的一端，放在載玻片上的生理鹽水中涂抹幾下

5.用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩的蓋在水滴上，避免出現(xiàn)氣泡

6.在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部，因此圖乙中，制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，正確的操作順序是cadb。26．（2018七上·三門期中）一個(gè)受精卵可發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥或小美女，讓我們看到了生命的奇妙。下圖所示為受精卵發(fā)育為人體的過(guò)程，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：（1）圖中①②③表示細(xì)胞的過(guò)程，④表示細(xì)胞的過(guò)程。（2）在結(jié)構(gòu)層次上A1、A2、A3、A4屬于，B屬于（3）人體的結(jié)構(gòu)層次比植物體結(jié)構(gòu)多了（填字母）【答案】（1）分裂；分化（2）組織；器官（3）C【解析】(1)圖中①②③表示細(xì)胞的分裂過(guò)程，因?yàn)榧?xì)胞不能無(wú)限制地長(zhǎng)大，一部分細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小，就會(huì)進(jìn)行分裂，細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。④表示細(xì)胞的分化過(guò)程，因?yàn)樵趥€(gè)體發(fā)育過(guò)程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞分化。

(2)在結(jié)構(gòu)層次上A1、A2、A3、A4屬于組織，因?yàn)槿梭w有四種基本組織，它們是上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織。B屬于器官，因?yàn)橛刹煌慕M織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官。

(3)人體的結(jié)構(gòu)層次比植物體結(jié)構(gòu)多了系統(tǒng)，C就是系統(tǒng)。27．圖甲和圖乙是“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的部分操作，圖丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)，圖丁是顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖甲中滴加的液體是，目的是（2）圖乙中滴加的液體是。（3）使用顯微鏡觀察時(shí)，先要轉(zhuǎn)動(dòng)，使鏡筒緩緩下降，直到接近玻片標(biāo)本，此時(shí)眼睛一定要注視著，找到模糊的物像后，要想看到更清晰的像，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)（4）與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比，在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是口腔上皮細(xì)胞。（5）在圖丁中顏色較深、近似球形的是，內(nèi)含有遺傳信息。【答案】（1）生理鹽水；維持細(xì)胞形狀，防止口腔上皮細(xì)胞吸水脹破（2）亞甲基藍(lán)溶液（3）粗準(zhǔn)焦螺旋；物鏡；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（4）無(wú)液泡和細(xì)胞壁（5）細(xì)胞核【解析】（1）圖甲中在載玻片上滴加的是生理鹽水，目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)，便于觀察。因此，答案為：生理鹽水。

（2）圖乙中，染色滴加的是稀碘液，使細(xì)胞著色，便于觀察。因此，答案為：碘液?！敬颂幵鸢赣姓`吧？】

（3）在使用顯微鏡觀察時(shí)，應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降，直到接近玻片標(biāo)本，此時(shí)眼睛一定要注視著物鏡，防止其壓碎玻片標(biāo)本。找到模糊的物像后，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰。因此，答案為：粗準(zhǔn)焦螺旋、物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

（4）植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有，而洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞不見光，沒(méi)有葉綠體；所以口腔上皮細(xì)胞與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比，沒(méi)有細(xì)胞壁和液泡。一次，答案為液泡和細(xì)胞壁。

（5）在染色過(guò)程中，細(xì)胞核很容易被碘液等堿性染料染成深色，所以圖丁中顏色較深、近似球形的是細(xì)胞核。因此，單位為細(xì)胞核。28．（2022七上·鄞州期中）茭白古代稱“菰”，資料表明，菰在生長(zhǎng)過(guò)程中感染上一種叫菰黑粉菌的真菌，此真菌能分泌生長(zhǎng)素，刺激菰的莖稈膨大，形成了肥大的紡錘形肉質(zhì)莖，這就是“茭白”?！败住睂傧矞匦灾参?，以分蘗和分株進(jìn)行無(wú)性繁殖。（1）“菰”在古代被列為“稻、黍、稷、麥、粱、菰”六谷之一，用它的籽粒煮飯，既軟又糯，香味撲鼻?！拜浴钡男螒B(tài)和結(jié)構(gòu)與水稻、小麥很相似，它們都屬于（選填“單子葉”或“雙子葉”）植物；該類植物還具有的獨(dú)特特征有(寫出其中一個(gè))（2）過(guò)晚收割的茭白，其內(nèi)部因有大量的黑粉菌菌絲而出現(xiàn)黑點(diǎn)，如圖乙所示，這些黑點(diǎn)可能是。A．種子 B．孢子（囊） C．花粉【答案】（1）單子葉；平行葉脈或須根系等（2）B【解析】(1)“菰”在古代被列為“稻、黍、稷、麥、粱、菰”六谷之一，用它的籽粒煮飯，既軟又糯，香味撲鼻?！拜浴钡男螒B(tài)和結(jié)構(gòu)與水稻、小麥很相似，它們都屬于單子葉植物；該類植物還具有的獨(dú)特特征有平行葉脈或須根系等。

(2)過(guò)晚收割的茭白，其內(nèi)部因有大量的黑粉菌菌絲而出現(xiàn)黑點(diǎn)，如圖乙所示，這些黑點(diǎn)可能是孢子（囊）。故選B。29．（2022七上·鄞州期中）請(qǐng)你按如圖分類方法將所給生物分類，回答有關(guān)問(wèn)題：草履蟲水杉水稻葫蘆蘚藏羚羊蜈蚣（1）寫出A到F中，C，F(xiàn)所代表的生物名稱：C，F(xiàn)（2）屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物的是（填字母代號(hào)）?！敬鸢浮浚?）蜈蚣；水杉（2）B【解析】（1）據(jù)分析可見：C蜈蚣，F(xiàn)是水杉。

（2）B藏羚羊的渾身都是寶，屬于我國(guó)特有的珍惜動(dòng)物，是我國(guó)一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物。30．（2022七上·鄞州期中）2022年10月寧波市生態(tài)環(huán)境局公布了首批8家生物多樣性體驗(yàn)地建成名單，鄞州區(qū)野生動(dòng)物園和周堯昆蟲博物館名列其中。（1）在周堯昆蟲博物館的第四展廳共展示了1000多號(hào)蝴蝶，從生物分類角度講，這些蝴蝶屬于門（選填“節(jié)肢動(dòng)物”或“環(huán)節(jié)動(dòng)物”）（2）小寧將野生動(dòng)物園內(nèi)的某些動(dòng)物分為甲、乙兩類，甲類為斑鳩、田鼠、斑馬、老虎，乙類為蜜蜂、蚯蚓、蝦，他是依據(jù)這一特征來(lái)分類。（3）小寧還在野生動(dòng)物園的濕地處采集了4種植物P、Q、R和S，并設(shè)計(jì)了以下的二歧式檢索表來(lái)分辨這些植物：1a有種子………P1b無(wú)種子………22a有葉…………32b無(wú)葉…………Q3a有根…………R3b無(wú)根…………S這些植物中有一株是蕨類植物，它是。（4）動(dòng)物園內(nèi)有瀕臨滅絕的白頸長(zhǎng)尾雉、蠑螈等國(guó)家珍稀保護(hù)動(dòng)物，造成這些生物瀕臨滅絕的主要原因是A人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的破壞B建立濕地保護(hù)公約C向河里排放污水【答案】（1）節(jié)肢動(dòng)物（2）有無(wú)脊柱（3）R（4）AC【解析】(1)在周堯昆蟲博物館的第四展廳共展示了1000多號(hào)蝴蝶，從生物分類角度講，這些蝴蝶屬于節(jié)肢動(dòng)物。

(2)小寧將野生動(dòng)物園內(nèi)的某些動(dòng)物分為甲、乙兩類，甲類為斑鳩、田鼠、斑馬、老虎，乙類為蜜蜂、蚯蚓、蝦，他是依據(jù)有無(wú)脊柱這一特征來(lái)分類。

(3)蕨類植物有了根、莖、葉的分化，無(wú)種子，故是R。

(4)動(dòng)物園內(nèi)有瀕臨滅絕的白頸長(zhǎng)尾雉、蠑螈等國(guó)家珍稀保護(hù)動(dòng)物，造成這些生物瀕臨滅絕的主要原因是A人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的破壞、C向河里排放污水故選AC。31．（2022七上·桐鄉(xiāng)期中）認(rèn)識(shí)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖和動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖：

（1）顯微鏡結(jié)構(gòu)圖中④的名稱是，⑦的名稱是；（2）動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中③的名稱是，⑥的名稱是?！敬鸢浮浚?）目鏡；反光鏡（2）葉綠體；細(xì)胞質(zhì)【解析】(1)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖中④的名稱是目鏡，⑦的名稱是反光鏡；

(2)動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中③的名稱是葉綠體，⑥的名稱是細(xì)胞質(zhì)。32．（2022七上·杭州期中）如圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）甲、乙兩圖中，可能是熊貓?bào)w細(xì)胞的是(填“甲”或“乙”)圖。（2）圖中內(nèi)含遺傳物質(zhì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是【】(填字母），西瓜汁來(lái)自于植物細(xì)胞的(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）。（3）松樹之所以長(zhǎng)得高大而不倒塌，這與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的【】(填字母)有關(guān)。（4）“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來(lái)會(huì)打洞”，說(shuō)明生物具有的基本特征?！敬鸢浮浚?）甲（2）C；液泡（3）A（4）遺傳【解析】(1)動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，因此甲圖是動(dòng)物細(xì)胞模式圖，可能是熊貓?bào)w細(xì)胞的是甲圖。

(2)圖中內(nèi)含遺傳物質(zhì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是C，西瓜汁來(lái)自于植物細(xì)胞的液泡。

(3)植物細(xì)胞壁作用是保護(hù)原生質(zhì)體、維持細(xì)胞一定形狀。松樹之所以長(zhǎng)得高大而不倒塌，這與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的A細(xì)胞壁有關(guān)。

(4)“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來(lái)會(huì)打洞”，說(shuō)明生物具有遺傳的基本特征。四、必考物質(zhì)的特性33．（2020七上·余杭月考）（1）小應(yīng)測(cè)出甲、乙兩種實(shí)心固體物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖甲所示，由圖可知，其中密度較大的是(填“甲”或“乙”)，甲的密度是kg/m3。（2）小應(yīng)還利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度，測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m－V”圖象，如圖乙所示。根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖像如圖所示。該液體的密度為g/m3?！敬鸢浮浚?）甲；1.5×103（2）0.8×103【解析】（1）根據(jù)甲圖可知，甲的質(zhì)量為3g時(shí)，體積為2cm3，

則密度為：ρ甲=m甲V甲=3g2cm3=1.5g/cm3=1.5×103kg/m3；

乙的質(zhì)量為2g時(shí)，體積為3cm3，

則密度為：34．小明用托盤天平測(cè)量鹽水的質(zhì)量，如圖甲是他使用的天平。（1）寫出圖中④的結(jié)構(gòu)名稱。（2）小明進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：（A）稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總（B）稱出燒杯的質(zhì)量m杯（C）計(jì)算鹽水的質(zhì)量m鹽水＝m總－m杯（D）將鹽水倒入燒杯中（E）調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)④使橫梁平衡以上操作的正確順序是。（3）小明稱量燒杯質(zhì)量時(shí)，錯(cuò)把燒杯和砝碼的位置放反了，天平調(diào)節(jié)平衡后，所加砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則燒杯的質(zhì)量為g；他用同樣的方法稱量燒杯和鹽水的總質(zhì)量，則這種錯(cuò)誤操作對(duì)所測(cè)鹽水的質(zhì)量是否有影響？。（選填字母代號(hào)）A．一定有影響B(tài)．一定沒(méi)有影響C．可能有影響【答案】（1）平衡螺母（2）EBDAC（3）42.6；C【解析】（1）圖中④的結(jié)構(gòu)名稱是平衡螺母；

（2）天平稱量某液體時(shí)，需要將液體放入燒杯中后進(jìn)行稱量。操作步驟為：一、游碼歸零后，調(diào)節(jié)天平平衡；二、先稱出空燒杯的質(zhì)量；三、將鹽水倒入燒杯中；四、稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量；五、計(jì)算出稱量鹽水的質(zhì)量。由此可知正確的操作順序是：EBDAC；

（3）由于左右盤中物體和砝碼位置放反了，所以燒杯的質(zhì)量為：45g-2.4g=42.6g。天平操作錯(cuò)誤時(shí)一般會(huì)對(duì)測(cè)量的結(jié)果造成影響，但題中測(cè)空燒杯和燒杯內(nèi)放水時(shí)都出現(xiàn)了左右盤放錯(cuò)的情況，有可能會(huì)相互抵消，所以這種錯(cuò)誤操作的影響是不能確定的，C選項(xiàng)正確。35．某同學(xué)想利用一臺(tái)已經(jīng)調(diào)好的天平，一只空杯和適量的水，測(cè)量媽媽剛買回來(lái)的面粉的密度，她的操作步驟如下，請(qǐng)?zhí)顚懗稣_的操作和結(jié)果。（1）用天平測(cè)出空杯的質(zhì)量m1。（2）空杯中裝滿面粉后，用天平測(cè)出杯和面粉的總質(zhì)量m2。（3）倒掉杯中的面粉，洗凈杯后，再向杯中，用天平測(cè)出。（4）面粉的密度為。(用測(cè)出的量和水的密度ρ來(lái)表示)?！敬鸢浮浚?）用天平測(cè)出空杯的質(zhì)量m1。（2）空杯中裝滿面粉后，用天平測(cè)出杯和面粉的總質(zhì)量m2。（3）裝滿水；杯和水的總質(zhì)量m3（4）(【解析】（1）用天平測(cè)出空杯的質(zhì)量m1。

（2）空杯中裝滿面粉后，用天平測(cè)出杯和面粉的總質(zhì)量m2。

（3）倒掉杯中的面粉，洗凈杯后，再向杯中裝滿水，用天平測(cè)出杯和水的總質(zhì)量m3。

（4）面粉的體積V=V水=m水ρ水36．（2022七上·鄞州期中）小寧12歲生日，媽媽買來(lái)了兩根紅色的“1”字型和“2”字型的蠟燭，其實(shí)蠟燭的燃燒過(guò)程所發(fā)生的變化可以表示為：（1）從上述文字中體現(xiàn)了蠟燭物理性質(zhì)的有。從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析發(fā)生化學(xué)變化的是（填編號(hào)），（2）從能量轉(zhuǎn)化角度分析，蠟燭的燃燒過(guò)程是將轉(zhuǎn)化為?！敬鸢浮浚?）蠟燭顏色紅色，狀態(tài)為固體或液體；3（2）化學(xué)能；光能、熱能【解析】（1）從上述文字中體現(xiàn)了蠟燭物理性質(zhì)的有：蠟燭顏色紅色，狀態(tài)為固體或液