《人文地理學(xué)》-課程教學(xué)大綱

《人文地理學(xué)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼：16086303課程名稱：人文地理學(xué)英文名稱：Humangeography課程類別：學(xué)科基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)：48學(xué)分：3適用對(duì)象:自然地理與資源環(huán)境，人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)考核方式：閉卷考試先修課程：無二、課程性質(zhì)人文地理學(xué)是地理科學(xué)中一門基礎(chǔ)性和導(dǎo)論性課程，是地理科學(xué)專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課程之一。在人文地理課程群體中處于總括地位，主要向?qū)W生介紹人文地理學(xué)的基本概念、基本理論和基本方法，培養(yǎng)學(xué)生初步的人文地理基礎(chǔ)知識(shí)和基本地理技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其它課程及開展研究奠定基礎(chǔ)。三、教學(xué)目的通過學(xué)習(xí)要求學(xué)生掌握人文地理學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)及研究方法，掌握部分分支學(xué)科的基本概念、基本理論及其與地理環(huán)境的相互作用關(guān)系，了解未來面臨的重要問題，讓學(xué)生掌握人文地理學(xué)分析問題的觀點(diǎn)與方法，培養(yǎng)學(xué)生的地理思維及實(shí)踐能力。四、教學(xué)內(nèi)容及要求主要有文化與人文地理、人口地理、農(nóng)業(yè)的起源與發(fā)展、工業(yè)的出現(xiàn)及發(fā)展、種族民族民俗、聚落地理、宗教地理、語言地理、旅游地理、政治地理及人文地理學(xué)所面臨的問題等。部分章節(jié)也可以根據(jù)實(shí)際情況選講。具體章節(jié)內(nèi)容如下：第一章緒論第一節(jié)人文地理學(xué)的研究對(duì)象和特性第二節(jié)西方人文地理學(xué)的發(fā)展第三節(jié)中國人文地理學(xué)的發(fā)展第四節(jié)人文地理學(xué)的研究任務(wù)重點(diǎn)：人文地理學(xué)研究對(duì)象，人文地理學(xué)的學(xué)科特征，人文地理學(xué)發(fā)展。課程思政點(diǎn)：1.講授我國人文地理學(xué)對(duì)國民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)與意義第二章

人文地理學(xué)的研究主題與基本理論第一節(jié)人文地理學(xué)研究主題文化的概念，文化的結(jié)構(gòu)，文化的形成，文化的基本特點(diǎn)文化區(qū)，文化擴(kuò)散，文化整合，文化景觀，文化與環(huán)境的關(guān)系重點(diǎn)：文化，物質(zhì)文化，制度文化，精神文化。文化適應(yīng)、生物適應(yīng)，文化區(qū)，文化擴(kuò)散，文化整合，文化史層說第二節(jié)人文地理學(xué)基本理論環(huán)境決定論、可能論、適應(yīng)論、生態(tài)論、環(huán)境感知論、文化決定論、和諧論等課程思政點(diǎn)：1.我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展2.可持續(xù)思想對(duì)文化發(fā)展的影響第三章人文地理學(xué)的研究方法研究的方法論，人文地理學(xué)傳統(tǒng)方法，新技術(shù)和新方法的應(yīng)用難點(diǎn)：人文地理學(xué)研究方法論及方法課程思政點(diǎn)：1.歷史唯物主義觀察方法的應(yīng)用2.人文地理學(xué)新技術(shù)新方法的發(fā)展體現(xiàn)我國在科技領(lǐng)域的新水平前三章的教學(xué)基本要求是：掌握人文地理的研究對(duì)象、學(xué)科性質(zhì)及特點(diǎn)，了解人文地理的發(fā)展歷史，能掌握并運(yùn)用人文地理學(xué)研究方法。理解和識(shí)記文化的概念、生物適應(yīng)與文化適應(yīng)的異同；理解和掌握文化區(qū)、文化擴(kuò)散、文化景觀、文化整合以及人地關(guān)系的概念和理論。第四章

人口、人種和民族1.教學(xué)基本要求

理解并掌握人口的自然變動(dòng)、人口構(gòu)成、人口分布、人口遷移、人口容量等概念及其影響因素，并達(dá)到綜合應(yīng)用；識(shí)記世界人口分布格局及特點(diǎn)、遷移歷史；掌握人口遷移的理論和模式，能應(yīng)用于對(duì)實(shí)際問題的分析。2.教學(xué)具體內(nèi)容第一節(jié)人口與發(fā)展人口的自然增長(zhǎng)，人口的出生，人口的死亡，人口的自然變動(dòng)類型，世界人口的發(fā)展過程，人口增長(zhǎng)與發(fā)展的關(guān)系。人口構(gòu)成，人口的性別構(gòu)成，人口年齡構(gòu)成。第二節(jié)人口分布與遷移人口分布的衡量指標(biāo)，世界人口分布，中國人口分布，影響人口分布的主要因素世界人口的遷移概況，人口遷移類型，影響人口遷移的因素，人口遷移對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響，人口遷移的理論模式與模式主要有拉文斯坦遷移法則，“推—拉”理論，成本——效益理論，人口遷移的選擇性重點(diǎn)：人口出生、死亡的指標(biāo)，影響人口出生死亡的因素，人口構(gòu)成，人口分布，世界及中國人口分布，影響人口分布的因素，人口遷移。難點(diǎn)：人口遷移對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響，人口容量，人口遷移理論，人口轉(zhuǎn)變模式。第三節(jié)種族與地理人種種族的起源，種族的劃分，地理人種種族第四節(jié)民族民族的形成與特征，世界民族的分布第五節(jié)

民俗與流行文化民俗的內(nèi)涵、形成與特點(diǎn)，主要民俗及其與環(huán)境的關(guān)系，流行文化重點(diǎn)：種族，種族的起源理論，地理人種。民族的形成與特征，世界民族的分布，民俗的內(nèi)涵、形成與特點(diǎn)。難點(diǎn)：種族與環(huán)境，種族劃分的標(biāo)志，民俗及其與環(huán)境的關(guān)系。課程思政點(diǎn)：前的出國熱到現(xiàn)在大量外國人來中國的人口空間變化規(guī)律，解釋經(jīng)濟(jì)發(fā)展等因素對(duì)人口遷移的影響民工潮到民工荒現(xiàn)象的思考3、二孩政策，老齡化問題，我國人口政策的思考4、民族差異來探討種族融合問題，體現(xiàn)和諧思想第五章農(nóng)業(yè)的起源與發(fā)展1.教學(xué)基本要求了解農(nóng)業(yè)起源的理論和過程，識(shí)記各類農(nóng)業(yè)的概念、特征，并能綜合應(yīng)用。2.教學(xué)具體內(nèi)容第一節(jié)

農(nóng)業(yè)的起源主要介紹農(nóng)業(yè)起源的理論、農(nóng)業(yè)起源的地點(diǎn)、農(nóng)業(yè)的形成對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。第二節(jié)農(nóng)業(yè)的類型與發(fā)展原始農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等產(chǎn)生的背景條件、主要類型的概念及其特征。重點(diǎn)：農(nóng)業(yè)起源的理論（人口壓力說、宴享說），農(nóng)業(yè)的形成對(duì)社會(huì)的影響，原始農(nóng)業(yè)。難點(diǎn)：傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)及其類型。第三節(jié)世界農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)布局第四節(jié)農(nóng)業(yè)景觀和農(nóng)業(yè)區(qū)位論

課程思政點(diǎn)：1、18億畝耕地紅線——農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要性2、2020年糧食總產(chǎn)量再創(chuàng)新高——袁隆平——糧食作物，建好國家糧食安全產(chǎn)業(yè)帶3、農(nóng)業(yè)的精準(zhǔn)扶貧思路第六章工業(yè)的出現(xiàn)與發(fā)展1.教學(xué)基本要求掌握基本概念和原理，能做到綜合分析和應(yīng)用。2.教學(xué)具體內(nèi)容第一節(jié)

工業(yè)的出現(xiàn)和發(fā)展工業(yè)出現(xiàn)的科學(xué)前提與基礎(chǔ)，英國工業(yè)革命的產(chǎn)生與初期發(fā)展，工業(yè)生產(chǎn)的擴(kuò)散，工業(yè)生產(chǎn)的繼續(xù)發(fā)展，主要產(chǎn)業(yè)類型及工業(yè)區(qū)第二節(jié)產(chǎn)業(yè)類型及其分布第三節(jié)

影響工業(yè)布局的因素及其新變化影響工業(yè)布局的因素，工業(yè)分布的新變化，工業(yè)發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響重點(diǎn)：英國工業(yè)革命的條件，英國的工業(yè)革命，工業(yè)生產(chǎn)的擴(kuò)散及繼續(xù)發(fā)展，工業(yè)分布的新變化，工業(yè)發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響。難點(diǎn)：影響工業(yè)分布的因素

課程思政點(diǎn)：從去工業(yè)化到再工業(yè)化現(xiàn)象看工業(yè)對(duì)國家之間競(jìng)爭(zhēng)力的意義與作用工業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)理解區(qū)域之間不平衡發(fā)展3、“未來工廠”，產(chǎn)業(yè)升級(jí)新思路第七章聚落地理1.教學(xué)基本要求理解、達(dá)到分析應(yīng)用。2.教學(xué)具體內(nèi)容第一節(jié)

聚落起源與發(fā)展聚落與聚落地理學(xué)，聚落地理學(xué)研究的主要內(nèi)容，聚落的起源與發(fā)展第二節(jié)城市化及動(dòng)力機(jī)制城市概念及特點(diǎn)；城市與環(huán)境的關(guān)系；城市化過程及類型；城市體系及模式第三節(jié)

城市與城市地域結(jié)構(gòu)第四節(jié)城市體系與城市景觀重點(diǎn)：聚落，城市，城市與環(huán)境的關(guān)系，集鎮(zhèn)，集市特征。難點(diǎn)：城市化，城市化類型，城市體系，城市規(guī)模結(jié)構(gòu)，城市地域結(jié)構(gòu)。

課程思政點(diǎn)：城市化推進(jìn)過程中，人文關(guān)懷的重要性新型城市化與可持續(xù)發(fā)展第八章語言地理1.教學(xué)基本要求理解、領(lǐng)會(huì)。2.教學(xué)具體內(nèi)容第一節(jié)語言的起源與發(fā)展語言的產(chǎn)生，語言的本質(zhì)，語言的發(fā)展第二節(jié)

世界語言分類與分布世界語言譜系，世界主要語言分布第三節(jié)語言的擴(kuò)散與影響語言傳播的特性，語言的傳播與環(huán)境，語言的擴(kuò)散及其結(jié)果第四節(jié)語言景觀世界文字及其特點(diǎn)，地名景觀重點(diǎn)：語言的產(chǎn)生,語言的本質(zhì),世界語言分布,語言的擴(kuò)散及結(jié)果、語言景觀、語言的傳播與環(huán)境。難點(diǎn)：語言景觀、語言的傳播與環(huán)境

課程思政點(diǎn)：，70國將中文納入國民教育體系，從全世界都流行說中國話看語言的傳播影響因素從規(guī)范地名景觀看傳統(tǒng)文化的保護(hù)與傳承

第九章宗教地理

第一節(jié)宗教的產(chǎn)生與世界主要宗教第二節(jié)宗教的傳播與分布第三節(jié)宗教禮儀、習(xí)俗與地理環(huán)境第四節(jié)宗教景觀

課程思政點(diǎn)：重視宗教文化在國家之間文化傳播的重要性2、正確引導(dǎo)宗教文化的傳播與擴(kuò)散第十章旅游地理1.教學(xué)基本要求理解、識(shí)記、達(dá)到綜合分析應(yīng)用。2.教學(xué)具體內(nèi)容第一節(jié)

旅游業(yè)的興起與發(fā)展古代旅游業(yè)的發(fā)展，近代旅游業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)代旅游業(yè)的發(fā)展第二節(jié)

旅游者與旅游客源地與目的地旅游活動(dòng)的性質(zhì)、特點(diǎn)與類型；旅游業(yè)的性質(zhì)及特點(diǎn)，旅游動(dòng)機(jī)，旅游動(dòng)機(jī)分類，影響旅游決策的因素第三節(jié)

旅游地的文化特征旅游資源的概念，旅游資源的評(píng)價(jià)，旅游資源的評(píng)價(jià)方法；旅游地第四節(jié)世界旅游資源和旅游地理第五節(jié)旅游開發(fā)的區(qū)域影響旅游發(fā)展對(duì)區(qū)域社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化及環(huán)境的影響等。重點(diǎn)：旅游、旅游活動(dòng)，旅游業(yè)的興起與發(fā)展，客源地與目的地，客源地與目的地的關(guān)系，旅游地，旅游開發(fā)的經(jīng)濟(jì)影響，旅游的環(huán)境影響，旅游的社會(huì)文化影響。難點(diǎn)：旅游動(dòng)機(jī)的概念與影響因素，影響決策的主要因素，旅游資源及其評(píng)價(jià)。課程思政點(diǎn)：旅游開發(fā)的不穩(wěn)定性旅游開發(fā)中，文化價(jià)值的挖掘與提取的重要性旅游網(wǎng)紅對(duì)脫貧攻堅(jiān)意義與作用第十一章政治地理1.教學(xué)基本要求理解、領(lǐng)會(huì)。2.教學(xué)具體內(nèi)容第一節(jié)政治與政治地理政治地理現(xiàn)象，政治地理單元，政治地理結(jié)構(gòu)，政治地理過程第二節(jié)

國家政治地理特征國家的基本特征，國家領(lǐng)土與領(lǐng)土主權(quán)，國家的中心性區(qū)域，邊界與邊疆第三節(jié)國家權(quán)力國家權(quán)力要素，國家實(shí)力分析第四節(jié)全球政治地理格局全球政治地理格局的形成，全球政治地理格局的基本特征，全球政治地理格局的主要學(xué)說重點(diǎn)：政治地理現(xiàn)象,政治地理單元,政治地理結(jié)構(gòu),政治地理過程,國家的基本特征,國家領(lǐng)土與領(lǐng)土主權(quán),國家的中心性區(qū)域,邊界與邊疆,、國家權(quán)力要素,國家實(shí)力分析一、全球政治地理格局的形成,全球政治地理格局的基本特征。難點(diǎn)：全球政治地理格局的主要學(xué)說課程思政點(diǎn)：國家主權(quán)的權(quán)威性地圖的思想政治性發(fā)揮新型舉國體制優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化國家戰(zhàn)略科技力量第十二章人類行為與行為空間第一節(jié)人類行為與地理環(huán)境第二節(jié)人類活動(dòng)的行為空間第三節(jié)人類行為與區(qū)位選擇模型課程思政點(diǎn)：從環(huán)境感知認(rèn)知談愛國主義情感的培養(yǎng)第十三章

人文地理學(xué)面臨的問題1.教學(xué)基本要求領(lǐng)會(huì)、初步應(yīng)用。2.教學(xué)具體內(nèi)容第一節(jié)人口的迅速增長(zhǎng)與可持續(xù)發(fā)展問題人口的迅速增長(zhǎng)及其引發(fā)的問題，可持續(xù)發(fā)展問題第二節(jié)

世界新政治多極化與經(jīng)濟(jì)一體化政治地理新現(xiàn)實(shí)，世界政治格局中的合與分，合與分的政治格局中的人地關(guān)系第三節(jié)

全球化與本土化課程思政點(diǎn)：繼往開來，開啟全球應(yīng)對(duì)氣候變化新征程新政治地理格局下，我國面對(duì)全球化的態(tài)度與行動(dòng)五、教學(xué)方法與手段本課程以課堂講授、自學(xué)、討論和課外閱讀相結(jié)合，輔以多媒體教學(xué)技術(shù)，增加教學(xué)的直觀性和趣味性，啟迪學(xué)生的思維。六、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配周次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方式教學(xué)媒體學(xué)時(shí)課外作業(yè)及平時(shí)考核內(nèi)容1第一章緒論人文地理學(xué)的研究對(duì)象、性質(zhì)及學(xué)科任務(wù)人文地理學(xué)的發(fā)展過程本章重點(diǎn)難點(diǎn)：近代西方人文地理學(xué)的發(fā)展課堂講授與討論（下同）多媒體（下同）2思考題：1.人文地理學(xué)在中國的應(yīng)用價(jià)值2-3第二章人文地理學(xué)的研究主題與基本理論文化的概念、文化結(jié)構(gòu)、文化的形成與特點(diǎn)；文化地理研究的內(nèi)容——文化區(qū)、文化擴(kuò)散、文化與環(huán)境的關(guān)系、文化整合、文化景觀；其他學(xué)科對(duì)人地關(guān)系的探索本章重點(diǎn)難點(diǎn)：文化區(qū)、文化擴(kuò)散、文化與環(huán)境的關(guān)系、文化整合、文化景觀6思考題：1論文寫作的研究步驟與計(jì)劃和資料的收集方式4第三章人文地理學(xué)的研究方法人文地理學(xué)研究的一般程序、方法論、主要研究方法本章重點(diǎn)難點(diǎn)：經(jīng)驗(yàn)主義方法論、實(shí)證主義方法論、人本主義方法論、結(jié)構(gòu)主義方法論2思考題：1地理環(huán)境如何影響地域文化，舉例說明5-6第四章人口人種和民族人口與發(fā)展、人口分布與遷移人種、民族、民俗與流行文化本章重點(diǎn)難點(diǎn)：人口分布的一般規(guī)律以及影響人口分布的因素；人口遷移的機(jī)制6思考題：1了解當(dāng)?shù)厝丝诜植家?guī)律及成因作業(yè)：研究當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗及成因7第五章農(nóng)業(yè)的起源與發(fā)展農(nóng)業(yè)的起源；農(nóng)業(yè)的發(fā)展與類型；世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局農(nóng)業(yè)景觀和農(nóng)業(yè)區(qū)位論本章重點(diǎn)難點(diǎn)：農(nóng)業(yè)的起源及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響3思考題：1結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)景觀，分析其形成與地理環(huán)境的關(guān)系8第六章工業(yè)的出現(xiàn)和區(qū)位論工業(yè)的出現(xiàn)與初期發(fā)展；產(chǎn)業(yè)類型及其分布；影響工業(yè)分布的因素及其新變化本章重點(diǎn)難點(diǎn)：影響工業(yè)分布的因素及其新變化；當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)及工業(yè)發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響3思考題：簡(jiǎn)述二戰(zhàn)以來，工業(yè)分布的變化趨勢(shì)及原因9-10第七章聚落與城市化聚落起源與發(fā)展；城市化及其動(dòng)力機(jī)制；城市與城市地域結(jié)構(gòu)本章重點(diǎn)難點(diǎn)：城市化及其動(dòng)力機(jī)制3思考題：分析城市的形成、發(fā)展與自然環(huán)境的關(guān)系11第八章語言地理語言的起源與發(fā)展；世界語言分類與分布；語言的傳播與影響；語言景觀本章重點(diǎn)難點(diǎn)：語言景觀的概念、世界文字類型及各自特點(diǎn)3思考題：試舉例說明語言景觀的特征12第九章宗教地理與宗教景觀宗教的產(chǎn)生與世界主要宗教；宗教的傳播與分布宗教儀禮、習(xí)俗與地理環(huán)境；宗教景觀本章重點(diǎn)難點(diǎn)：宗教的傳播、宗教組織及宗教與民族、政府、政治的關(guān)系；主要的宗教景觀3思考題：宗教儀禮、習(xí)俗與地理環(huán)境的關(guān)系？13第十章旅游地理旅游業(yè)的興起與發(fā)展；旅游者與旅游源地和客源地；旅游地的文化特征；世界旅游資源和旅游地理；旅游開發(fā)的區(qū)域影響本章重點(diǎn)難點(diǎn)：旅游資源的形成、類型及評(píng)價(jià)方法；旅游開發(fā)對(duì)區(qū)域自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面的影響6作業(yè)：對(duì)當(dāng)?shù)氐穆糜伍_發(fā)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇與戰(zhàn)略（SWOT分析）進(jìn)行分析14第十一章政治與全球政治地理格局政治地理要素國家政治地理特征國家權(quán)力全球政治地理格局本章重點(diǎn)難點(diǎn)：主要的政治地理格局的學(xué)說及當(dāng)前世界政治地理格局的形成與基本特征3思考題：從人文地理學(xué)的角度分析地理環(huán)境對(duì)國家主權(quán)的影響思考題：簡(jiǎn)述當(dāng)代全球的政治地理格局15第十二章人類行為與行為空間人類行為與地理環(huán)境；人類活動(dòng)的行為空間；人類行為與區(qū)位選擇模型本章重點(diǎn)難點(diǎn)：人類日常行為和遷移活動(dòng)的空間規(guī)律；行為矩陣模型4思考題：舉例說明普雷德行為矩陣的應(yīng)用。16第十三章人文地理學(xué)所面臨的問題人口迅速增長(zhǎng)與可持續(xù)發(fā)展問題；世界政治的多極化與經(jīng)濟(jì)一體化；全球化與本土化本章重點(diǎn)難點(diǎn)：全球化與本土化2思考題：當(dāng)代人文地理學(xué)主要面臨哪些問題？機(jī)動(dòng)2課時(shí)18考試七、推薦教材和教學(xué)參考資源教材：趙榮,王恩涌等