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文檔簡介

如今家鄉(xiāng)山連山0同學們都爬過山嗎？互相說一說你的感受。0同學們，你們的家鄉(xiāng)是怎么樣的呢？一起分享一下。0有些同學說山是秀麗神奇的，有些同學說山是雄偉、浩翰的，還有些同學說山頂上云濃霧密，像在仙境一樣。今天，老師給同學們帶來了一首歌曲，它也是描寫山的，一起去聽一聽，看看歌曲中的山是怎樣的吧！發(fā)聲練習跳音要富有彈性，連音要圓潤連貫。聆聽歌曲：歌曲中的“山”到底是什么“山”？歌曲的情緒是怎樣的？你從哪里感受到了？如今家鄉(xiāng)山連山跟音樂輕聲哼唱001=C246666633055555220哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈我們需要完成3個小任務1.按照樂句的節(jié)奏打一打節(jié)拍。2.唱一唱曲譜。3.加上歌詞唱一唱。還記得這個小符號是誰嗎？我是頓音記號，我標在哪個音符的上方，哪個音就要唱的短而促，唱的有彈性、有跳躍感。試著再來唱一唱吧！001=C246666633055555220哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈如今家鄉(xiāng)山連山用“啦”模唱旋律如今家鄉(xiāng)山連山注意四分休止符模仿農民伯伯、阿姨發(fā)自內心的、有彈性的笑聲，用輕快、彈跳的聲音練唱。注意表現(xiàn)出媽媽和孩子兩種角色的不同語氣和神態(tài)。如今家鄉(xiāng)山連山有感情有節(jié)奏地朗讀歌詞如今家鄉(xiāng)山連山根據(jù)力度記號進行變化如今家鄉(xiāng)山連山加入歌詞并用歡樂的情緒演唱。為歌曲設計動作，邊唱邊表演吧！歌曲通過頗具特色的兒童心理活動，把谷垛比作山，生動、形象地表現(xiàn)了農村一派大豐收的歡樂景象。家家戶戶堆著的稻谷、糧食，從歌曲中我們看到祖國人人豐衣足食的景象，這讓我們的家鄉(xiāng)變得更加的美麗，老師希望同學們以后可以更加愛護我們的家鄉(xiāng)，愛護我們的祖國。00課后小作業(yè)

1、自己組小組表演唱。2、有感情的演唱歌曲。

歌曲以天真而富有想象力的描述，表達少兒對

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