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關(guān)于學(xué)期計劃模板匯編五篇時光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的學(xué)期計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。學(xué)期計劃篇1我們班現(xiàn)有57個孩子。開學(xué)已有兩周有余了,通過我的觀察和各科任老師的反映,在這兩周里孩子們表現(xiàn)的不是太好,上課時個別孩子說話、小動作、看課外書的習(xí)慣又出現(xiàn)了,遲到的現(xiàn)象幾乎每天都有??赡苁呛⒆觽冞^了很長的寒假,不由自主的又把不好的習(xí)慣帶到班里了。總之,我又陷入了苦思不得其解的郁悶狀態(tài)。和幾位家長、班主任溝通之后,我細(xì)細(xì)分析了我們班產(chǎn)生這種現(xiàn)狀的原因,可能有以下幾點:1、孩子雖然過了一個愉快的寒假,在假期里也完成了該做的家庭作業(yè)并且有的家長還督促著孩子的學(xué)習(xí),但在家里畢竟是在家里,并沒有在學(xué)校里的學(xué)習(xí)環(huán)境沒有學(xué)校里的管理環(huán)境,孩子玩的時間很多。2、我感覺上學(xué)期班級管理方面抓的很緊,本期剛開學(xué)想給孩子一個緩沖的時間,所以開學(xué)兩個周我沒有管理的太緊。3、我和孩子們已經(jīng)相處一學(xué)期了,隨著彼此之間的熟悉程度不斷加深,孩子們也找到了老師很多的“軟肋”。我感到孩子自我約束的能力還不夠,所以本期我認(rèn)為還要從嚴(yán)治班。對于犯錯誤的孩子還要在一定能力范圍內(nèi)承擔(dān)自己的過錯,這一點希望家長的理解和支持。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,我還會使用以前的教學(xué)方法,采用課前帶著問題預(yù)習(xí)、教師精講、學(xué)生有針對性的練習(xí)、應(yīng)用。學(xué)期計劃篇2新的學(xué)期,新的開始!首先在此,我謹(jǐn)代表全班同學(xué)對對我們敬愛的輔導(dǎo)員老師于我們學(xué)習(xí),生活中的幫忙表示真摯的感謝!我們將一如既往配合輔導(dǎo)員工作,同時于老師您的帶領(lǐng)下步入新的篇章。本學(xué)期連任班長,那里,我要感謝老師同學(xué)的大力支持。雖然,我于工作上存在偏差和一些不到位,但我相信,透過老師您的引導(dǎo),不斷勉勵自己,踏實工作,提升自己工作潛力,做一個大家滿意的班長。同時,我也懷有完美的希冀,我期望二班這個群眾,不光在學(xué)習(xí)成績上名列前茅,文體方面也要有所飛躍,全面發(fā)展!為此,我準(zhǔn)備于此學(xué)期多舉辦些活動,不但能夠從中收獲快樂于知識,同時也能夠提升班級凝聚力,使二班成為一個溫暖的大家庭。以此,為我本學(xué)期工作概要。一、工作目標(biāo)這學(xué)期的總目標(biāo)是:1、期末綜合成績年段前二十名,我們班占十名以上!班級綜合平均成績年段第一!2、宿舍方面,做到每次定檢都有宿舍進(jìn)樓層前三,沒有一個宿舍在倒三!3、班級量化考核方面,每次進(jìn)前五,沖前三甚至第一!增強(qiáng)同學(xué)們的群眾榮譽(yù)感、增強(qiáng)群眾凝聚力,加強(qiáng)全班同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。4、把二班建設(shè)成為一個有活力,每個人都能得到充分鍛煉的地方!力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活.5、樹立班級形象、增強(qiáng)班級影響力、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級。6、在全班構(gòu)成求真務(wù)實,勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。二、工作計劃(一)學(xué)習(xí)方面上學(xué)期班里的考試成績兩級分化嚴(yán)重,期望這學(xué)期弄夠有所改善。1、實行優(yōu)補(bǔ)差,一對一的學(xué)習(xí)幫扶方法!讓成績好的同學(xué)幫忙成績差的同學(xué),讓整個二班一齊進(jìn)步,具體工作有學(xué)委曉丹負(fù)責(zé)!2、樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點就是大學(xué)英語四級,給大家創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)空間,讓盡量多的同學(xué)英語四級考試。本學(xué)期課程明顯曾多,學(xué)習(xí)壓力變大,但仍有很多同學(xué)未能重視起來。針對這種狀況,我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會,號召大家繼續(xù)持續(xù)大一的學(xué)習(xí)和競爭氛圍,以及采取一些必要的學(xué)習(xí)措施。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來,提高大家學(xué)習(xí)的主動性,督促大家抓緊課程學(xué)習(xí),讓沒一位同學(xué)都能高分透過期末考試。(二)宿舍管理1、宿舍方面由生活委員連穎婷和勞動委員鳳開陽共同負(fù)責(zé),各個寢室長協(xié)助。生活委員和勞動委員每一天晚上十點半到十一點之間進(jìn)行查房,確保每位同學(xué)都在宿舍。嚴(yán)格請假制度,務(wù)必是導(dǎo)員批假才生效,其他班委無故不能代批,杜絕無故夜不歸宿現(xiàn)象。2、提高同學(xué)的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時持續(xù)通訊工具暢通。3、加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理,每個宿舍每周進(jìn)行至少兩次寢室衛(wèi)生清潔,同時平時持續(xù)好宿舍衛(wèi)生。生委和勞委每周至少兩次突擊檢查宿舍衛(wèi)生,表現(xiàn)好的宿舍在班會予以表揚(yáng),表現(xiàn)差的宿舍予以通報批評。周三定檢之前務(wù)必檢查每個宿舍衛(wèi)生,保證每個宿舍把宿舍衛(wèi)生做好。4、保證良好的作息,要求周日到周四晚上11點務(wù)必熄燈、盡早關(guān)電腦、睡覺,因為工作學(xué)習(xí)需要,能夠開臺燈,但不能影響其他人休息。()5、宿舍是小家,要讓宿舍有家的感覺,各寢室長密切注意本宿舍同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓宿舍成為一個溫馨的小家?。ㄈ┝炕己?.于學(xué)風(fēng)建設(shè)上,有課堂秩序、宿舍衛(wèi)生、出勤狀況、受院系處分幾個方面。在課堂秩序上,由本班學(xué)委范曉丹同學(xué)負(fù)責(zé),用心督促同學(xué)佩戴?;?,監(jiān)督早退曠課等不良作風(fēng),用心與我密切配合,確保課堂秩序穩(wěn)定,營造量化的學(xué)習(xí)環(huán)境;在宿舍衛(wèi)生上,由我們班的生活委員連穎婷同學(xué)和生活委員鳳開陽同學(xué)負(fù)責(zé),嚴(yán)格監(jiān)督班級各宿舍間的衛(wèi)生狀況,對于被子不折,地不干凈等方面的衛(wèi)生問題予以監(jiān)督,引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成優(yōu)良生活作風(fēng);在出勤方面,杜絕無故曠課,由本班學(xué)委范曉丹同學(xué)負(fù)責(zé)。對于無故曠課的,我將協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)委員,做好無故曠課同學(xué)的思想工作,用心確保正常出勤率;于受院系處分方面,由我(紀(jì)向前)負(fù)責(zé),平時多督促同學(xué)遵守校規(guī)校紀(jì),對于吸煙喝酒等不良惡習(xí)予以批評,引導(dǎo)同學(xué)樹立健康生活觀。目標(biāo):每個方面拿到九分以上!2、于課外活動上,有文體賽事,科技創(chuàng)新獎,志愿者活動等三方面。主要由本班文委江琛和本班體委曾國恒同學(xué)負(fù)責(zé)。文體賽事上,要求文體委員能用心鼓勵同學(xué)參與各項活動,鑒于本班同學(xué)都比較熱血,于此點上我比較放心,相信文體方面于兩委員的帶領(lǐng)下能超更好的方向邁進(jìn)。鑒于科技創(chuàng)新獎方面上頭沒做具體要求,那里也便不多言。在志愿者活動上,由本班副班長林秋莓同學(xué)負(fù)責(zé),多組織同學(xué)于福利院、老人院等地展開志愿活動。目標(biāo):每個方面拿到九分以上!3、在團(tuán)支部組織工作上有爭優(yōu)創(chuàng)先和組織參與學(xué)院活動等方面。爭先創(chuàng)優(yōu)由團(tuán)支書羅舒和宣委陳瑾負(fù)責(zé)!組織參與學(xué)院活動方面,由組委陳美君負(fù)責(zé)!目標(biāo):爭先創(chuàng)優(yōu)拿到九分以上,組織參與學(xué)院活動拿到十九分以上!(四)班級建設(shè)1、確立班群眾的工作核心。我認(rèn)為,班委要用心的在同學(xué)中起模范帶頭作用,嚴(yán)格要求自己班委要團(tuán)結(jié)一致,密切聯(lián)系同學(xué),起模范帶頭作用,爭取得到同學(xué)的信任與擁護(hù),要有對工作強(qiáng)烈的職責(zé)感、對廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的`態(tài)度和勇于克服困難的精神,要有足夠的熱情,讓班級養(yǎng)成“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的核心。2、實行班務(wù)公開制度。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次班會),讓同學(xué)們明白班最近有什么活動,使班級里的同學(xué)人人都能夠參與到群眾事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的正確意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。3、樹立班級共同奮斗目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班群眾建設(shè)的方向,它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班應(yīng)始終把爭創(chuàng)“先進(jìn)班群眾”作為本班的學(xué)年目標(biāo),從實際出發(fā),制定班級總體規(guī)劃,并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標(biāo),鼓勵學(xué)生克服困難,團(tuán)結(jié)互助,攜手前進(jìn),為實現(xiàn)總的奮斗目標(biāo)而努力。4、生活委員妥善管理班費,做到收支明細(xì),帳目公開,合理開銷。5、確定藥學(xué)二班的班歌,班級口號!增強(qiáng)班級凝聚力!學(xué)期計劃篇3一、班級情況分析本班現(xiàn)有幼兒46名,男孩31名,女孩15名。經(jīng)過一年的小班生活,班中每位幼兒都有了不同程度的進(jìn)步和提高?,F(xiàn)將各方面情況分析如下:(一)健康:1、幼兒的自理能力有了較大的提高,一學(xué)期來,幼兒已基本能獨立大小便,部分小朋友還會把內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里。班中大多數(shù)幼兒都能自己穿脫衣服,并把脫下來的衣服放在固定處,部分穿脫衣服不太熟練的幼兒,我們將與家長聯(lián)系共同配合給予更多鍛煉自理的機(jī)會。2、動作發(fā)展方面,幼兒的走跑動作已比較協(xié)調(diào),平衡、鉆的能力相對較弱,本期我們將引導(dǎo)他們多參加這方面的游戲,來提高動作的協(xié)調(diào)能力。3、上期通過談話、不斷提醒督促,幼兒在運(yùn)動時的自我保護(hù)能力有所增強(qiáng),知道熱了要擦汗、休息,知道跑時盡量不和別人碰撞;知道滑滑梯要等前面的小朋友離開了再往下滑。本學(xué)期我們將繼續(xù)給幼兒一些相關(guān)保護(hù)經(jīng)驗和知識,進(jìn)一步提高自我保護(hù)意識和保護(hù)能力。(二)社會性和情感方面:1、經(jīng)過一年的生活,幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進(jìn)步,能較主動地與認(rèn)識的師長打招呼。在日常生活中能使用一些簡單的禮貌用語進(jìn)行交往,幼兒的交往能力提高了,愿意與老師小朋友一起游戲,一起談話,但對于一些陌生的客人、老師還不能主動招呼,同時仍有部分幼兒在集體面前表達(dá)與表現(xiàn)自己不夠大膽,需進(jìn)一步鼓勵,讓他們更活潑、開朗起來。2、由于大多數(shù)幼兒都是獨生子女,因此大部分幼兒還是比較自私、任性的,在行為習(xí)慣方面還存在不少不良習(xí)慣,還有幼兒自控能力較弱,注意力較分散,遵守集體規(guī)則的意識較弱。部分幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣,本學(xué)期將把良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的建立作為重點常抓不懈。(三)藝術(shù)方面:1、幼兒對繪畫的興趣很高,涂色、線條等技能方面也增強(qiáng)了,本學(xué)期美術(shù)教育中將給予幼兒更多感知美的機(jī)會,培養(yǎng)幼兒對美的敏銳性,進(jìn)一步提高審美能力。2、本班幼兒喜歡音樂,喜歡唱唱跳跳,個別幼兒節(jié)奏感較強(qiáng),幼兒對律動和音樂游戲、歌表演特別感興趣。(四)語言認(rèn)知方面:1、全班幼兒已都能聽懂普通話,并能在日常交往中運(yùn)用、表達(dá)。2、幼兒喜歡聽故事,喜歡動腦筋,學(xué)新本領(lǐng),但活動時認(rèn)真傾聽的習(xí)慣較差,經(jīng)常插嘴。幼兒的語言遷移運(yùn)用能力普遍較弱,一些爭搶現(xiàn)象便是動手不動口的結(jié)果。二、本學(xué)期教學(xué)總目標(biāo):1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。2、發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和利用語言交往的基本能力,增進(jìn)其對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)有益的興趣和動手能力,發(fā)展智力。3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)誠實、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、行為、習(xí)慣及活潑開朗的性格。4、培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。三、班級管理目標(biāo)1、根據(jù)新《綱要》,《園務(wù)計劃》,《教研計劃》,從本班幼兒的實際情況出發(fā),結(jié)合幼兒的本身情況,制定切實可行的、富有彈性的班務(wù)計劃,安排好一日活動,加強(qiáng)以往薄弱環(huán)節(jié),滿足多數(shù)幼兒的需要。2、充分利用幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料,引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會生活,豐富社會經(jīng)驗,發(fā)展社會性。3、教育活動應(yīng)充分考慮到幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點,注重綜合性、趣味性,在生活、游戲中充分體現(xiàn)。4、根據(jù)園內(nèi)、班內(nèi)創(chuàng)設(shè)的各種活動區(qū)域,培養(yǎng)幼兒根據(jù)自己的喜好、特長,能持之以恒玩好角色,加強(qiáng)幼兒個性的培養(yǎng),注重個體差異。5、做好“家園聯(lián)系欄”。與家長聯(lián)系,不斷交流幼兒在園、在家情況,使家園工作順利進(jìn)行。6、重視體現(xiàn)“幼兒的主動性”,鼓勵幼兒要獨立思考,嘗試性的回答提問,并能完整的做好各項任務(wù)。7、在日常生活中不斷進(jìn)行文明禮貌的教育和幼兒的常規(guī)教育。學(xué)期計劃篇4一、指導(dǎo)思想(1)通過學(xué)習(xí)“普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)”提出的六大數(shù)學(xué)核心素養(yǎng):數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理,數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)運(yùn)算、直觀想象、數(shù)據(jù)分析六個方面,旨在培養(yǎng)學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度看問題以及有條理地進(jìn)行理性思維、嚴(yán)密求證、邏輯推理和清晰準(zhǔn)確地表達(dá)的意識與能力。(2)繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī),落實學(xué)校各項具體工作,爭取保持我校的高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。(3)以復(fù)旦實驗中學(xué)特色高中創(chuàng)建為契機(jī),在三類課程中推進(jìn)“傳承中華經(jīng)典,培養(yǎng)人文素養(yǎng)”為主題的“卿云教育”,凸顯學(xué)校特色發(fā)展二、具體工作1、堅持教學(xué)常規(guī)管理,使之規(guī)范有序。(1)備課加強(qiáng)對課堂教學(xué)的監(jiān)控,特別是對各類試卷、練習(xí)的嚴(yán)格把關(guān),做到精講、精練,滿足學(xué)生對知識的需求,使學(xué)生有所得。抓好分層輔導(dǎo)工作,尤其對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,樹立起必勝的信心。根據(jù)“分層教學(xué),分類指導(dǎo)”原則,結(jié)合校情學(xué)情編制導(dǎo)學(xué)案和作業(yè)體系。老師備課盡量做到:腦中有大綱、胸中有教材、心中有教法、目中有學(xué)生。環(huán)節(jié)齊全,尤其要關(guān)注教后感和學(xué)法指導(dǎo)等簿弱環(huán)節(jié)。組內(nèi)年輕教師力爭每節(jié)課后,能及時記錄課后記,過一段時間反思、小結(jié)。(2)上課強(qiáng)化規(guī)范管理,以教學(xué)五環(huán)節(jié)為抓手,加強(qiáng)備課、聽課、作業(yè)的檢查力度。課堂教學(xué)中,教師嚴(yán)禁將手機(jī)帶入教室,嚴(yán)禁使用小蜜蜂,以免對其他教室教學(xué)產(chǎn)生干擾。教師必須說普通話、書寫寫規(guī)范字,畫規(guī)范圖、表。正確使用多媒體、電腦等現(xiàn)代多媒體教學(xué)設(shè)施,環(huán)節(jié)要齊全,即有引入、新授、鞏固練習(xí)、反思與總結(jié)及板書等主要環(huán)節(jié)?!皟?nèi)容”能針對學(xué)生實際;符合課標(biāo)、吻合高考,有一定的聯(lián)系性,課堂上要凸顯“師生、生生互動”,氣氛民主且教師要加以適當(dāng)?shù)墓芾?;把握重難點并能突出或擊破,并能進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖兪?、精練的總結(jié);要有閃光點,并能暴露學(xué)生存在的問題。(3)作業(yè)、試卷備課組應(yīng)針對學(xué)生的情況及時調(diào)整校本練習(xí)的內(nèi)容,求質(zhì)量不求數(shù)量次作業(yè)高一、高二以15題左右為宜,高三以20題左右為宜,合理分配填空、選擇與解答題的數(shù)量。作業(yè)內(nèi)容要有針對性,講究實效,問題設(shè)置要有梯度,能反應(yīng)出學(xué)生對知識的掌握程度。作業(yè)要求學(xué)生書寫規(guī)范,過程做到基本統(tǒng)一,落實作業(yè)訂正的有效性,并及時記錄處理學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋信息。試卷的命制要緊扣考綱和學(xué)生實際,并要準(zhǔn)確、及時、有效的做好糾錯登記和試卷評講工作。開學(xué)兩周內(nèi)不進(jìn)行任何形式的測試。老師不能組織和推薦學(xué)生購買任何輔導(dǎo)資料。(4)聽課聽課以教務(wù)處文件為標(biāo)準(zhǔn),使用新的聽課記錄本,聽后評議應(yīng)該詳細(xì)記錄,從常規(guī)的幾個方面如目標(biāo)、教材處理、教學(xué)程序、教學(xué)方法和手段、教師教學(xué)基本功、教學(xué)效果指出一節(jié)課的優(yōu)點和建議,作出切合實際的評價。(5)加強(qiáng)輔導(dǎo)力度,做好激勵工作。要了解學(xué)生的知識狀構(gòu)成和心理狀況。讓學(xué)生良好的個性得到充分的發(fā)展。關(guān)注特長生的發(fā)展和培養(yǎng);做好數(shù)學(xué)后進(jìn)生補(bǔ)差的長期工作。2、組織老師學(xué)習(xí)《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》及《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)解讀》新課標(biāo)強(qiáng)調(diào):“數(shù)學(xué)教育的本質(zhì)是提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生會用數(shù)學(xué)眼光觀察世界,會用數(shù)學(xué)思維思考世界,會用數(shù)學(xué)語言表達(dá)世界?!边@就要求通過高中數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能獲得進(jìn)一步學(xué)習(xí),以及未來發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想、基本活動經(jīng)驗。所以,教師在平時的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計中思考落實數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的意識,在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)中探尋發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的途徑,在教學(xué)反思中矯正提升學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的策略,且教學(xué)且思考,應(yīng)成為我們數(shù)學(xué)教學(xué)思考的最基本的追尋點。3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)即抓好教研組,備課組建設(shè),發(fā)揮備課組,教研組的作用要加強(qiáng)集體備課活動,定點定時定主題(每周一次,三個年級統(tǒng)一定在周三下午第一節(jié)課)。為了提高集體備課質(zhì)量,不但統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,還要統(tǒng)一教材中需要掌握的重點內(nèi)容、重點題型,以及適當(dāng)?shù)亟档鸵蟮膬?nèi)容。單元練習(xí)要有驗收制度,備課組長和相關(guān)老師要出好單元練習(xí)題。本學(xué)期教師的教研工作是在做好教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)主題學(xué)習(xí)和教學(xué)研討,組織好同課異構(gòu)的教學(xué)展示周的活動。同時開學(xué)第三周,由骨干后備許一靈老師于周五利用教工大會向全校老師展示教學(xué),教研組組織集體評課。4、抓好各年級教學(xué)工作(1)抓好高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)工作在去年高三工作有效教學(xué)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,除了學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗,通過教師對課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱和教材的研讀,立足課堂教學(xué)方法的研討,突出作業(yè)設(shè)計和批改的有效性,改變大投入低產(chǎn)出的現(xiàn)狀,突顯畢業(yè)班的減負(fù)增效。進(jìn)一步有效利用“教學(xué)質(zhì)量精細(xì)化管理平臺”全面關(guān)注臨界生的波動狀況,加強(qiáng)對臨界生的跟蹤研究,了解他們的真實需求。要給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間和空間,幫助學(xué)生學(xué)會歸納整理,自我消化,提高學(xué)習(xí)能力認(rèn)真做好去年基礎(chǔ)考,一模,二??荚嚨脑嚲矸治龊唾|(zhì)量評價工作,學(xué)習(xí)探討20xx年高考題更多獲取高考改革的信息,把握高考改革的方向和趨勢,分析研究試卷的命題特點,研究階段性的復(fù)習(xí)策略,努力提高復(fù)習(xí)效率。具體復(fù)習(xí)方法是:重點拯救重點知識的缺陷,拯救的手段是以多樣化的題型來進(jìn)一步理解數(shù)學(xué)概念、性質(zhì);理解數(shù)學(xué)思想、方法,在這個過程中教師與學(xué)生一起歸納出數(shù)學(xué)的通性、通法,最后達(dá)到落實通性、通法的目的,實際上落實了通性、通法就是落實了高考的基礎(chǔ)題和中擋題。(2)抓好高一數(shù)學(xué)銜接教學(xué),打好基礎(chǔ),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。高一數(shù)學(xué)教學(xué)重點應(yīng)該放在教會學(xué)生學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的方法上,放在深刻理解數(shù)學(xué)概念、性質(zhì)、公理、法則、公式上,放在激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和興趣上,打好基礎(chǔ)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時適當(dāng)將教學(xué)速度加快,以便下學(xué)期留出時間能夠?qū)⒏叨慕虒W(xué)內(nèi)容下放至高一。(3)抓好高二數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高,為升入高三做好準(zhǔn)備。雖然教學(xué)速度提高,為高三第一輪復(fù)習(xí)留出時間,但內(nèi)容應(yīng)該適當(dāng)降低,否則適得其反,抓好基本概念即可。5、配合學(xué)校特色高中建設(shè)我組保留戚峰老師橋牌,肖光華老師的數(shù)學(xué)思維拓展課程的基礎(chǔ)上,設(shè)想開設(shè)《數(shù)學(xué)史》,《數(shù)學(xué)悖論》,《初高中數(shù)學(xué)銜接》等課程,讓學(xué)生體驗科學(xué)知識與人文精神的雙重學(xué)習(xí)。在常規(guī)課程中,重視課本閱讀文本的教學(xué)。在校本練習(xí)中,增設(shè)有較長篇目閱讀文本的題型,提升學(xué)生提煉信息的閱讀能力。同時,可以在研究性課程中,指導(dǎo)學(xué)生嘗試寫數(shù)學(xué)小論文等??傊?,嘗試多途徑地培育數(shù)學(xué)人文精神,使學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識,形成數(shù)學(xué)能力的同時,養(yǎng)成必要的觀念,以適應(yīng)當(dāng)今的信息社會的需要,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展起到必要的奠基作用。5、教師專業(yè)化發(fā)展無論是教學(xué)教研,都需要教師的專業(yè)化發(fā)展。教師的專業(yè)化發(fā)展大致包括:教育的專業(yè)化、教師教育教學(xué)知識和理論的專業(yè)化等。這學(xué)期以此為主題,組織教師學(xué)習(xí)關(guān)于“教師專業(yè)化”發(fā)展的理論。學(xué)期的教研組工作計劃關(guān)鍵在于落實,這學(xué)期對于學(xué)校的發(fā)展很關(guān)鍵,對于每位教師都是一個全面提升的機(jī)會,我們需要持續(xù)不斷地努力。鼓勵組內(nèi)教師寫一些教學(xué)心得、論文。以教學(xué)后記、反思反省為平臺積極開展教學(xué)互動對話的小課題研究。學(xué)期計劃篇5根據(jù)學(xué)校的要求和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)精神,我校廣播站在20xx年下學(xué)期計劃全面展開工作,具體思路如下:一、指導(dǎo)思想校園廣播是校園精神文明建設(shè)的主渠道,也是學(xué)校思想教育的宣傳窗口,在全面實施素質(zhì)教育的今天,校園廣播對促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校特色的形成起著重要作用。本學(xué)期,全面鋪開學(xué)校各項宣傳工作,以豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,全面提升學(xué)生的素質(zhì),打造健康和諧的校園文化為目的,以“養(yǎng)成教育”為主題,面向全體師生,服務(wù)全體師生,把我校的廣播工作推上一個新的臺階。二、預(yù)期目標(biāo):(一)增加廣播欄目,多角度加強(qiáng)學(xué)生思想教育本學(xué)期我們要狠抓欄目內(nèi)容的充實性和形式的多樣性,吐故納新,力求欄目內(nèi)容對學(xué)生思想的沖擊和精神領(lǐng)域的熏陶,為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。(二)擴(kuò)大播音員隊伍,提高播音員素質(zhì)播音員的綜合素質(zhì)是影響節(jié)目質(zhì)量的一個重要因素。本學(xué)期,根據(jù)欄目需求,我們計劃招收相關(guān)播音員若干名,同時將對廣播站播音員加強(qiáng)管理,,以提高播音員的業(yè)務(wù)水平,使廣播站成為當(dāng)之無愧的喉舌。(三)提高廣播質(zhì)量,樹立廣播站的良好形象欄目質(zhì)量是廣播的靈魂,只有不斷提高質(zhì)量才能樹立廣播站的良好形象,才能使廣播站更好地配合學(xué)校進(jìn)行宣傳報道工作,起到校園文明窗口的作用。所以,我們將加大力度,力求每檔節(jié)目內(nèi)容新穎、有條理,確保廣播質(zhì)量,推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。三、實踐過程(一)廣播站成員調(diào)整1、招聘新播音員由各班語文教師推薦學(xué)生參加廣播站選拔,經(jīng)選拔試音,共錄取若干名播音員。2、招聘小記者由學(xué)生自己個人申請及各班語文老師推薦學(xué)生參加廣播站小記者選拔,經(jīng)選拔訓(xùn)練,共錄取小記者若干名。(二)建立良好的廣播檔案制度為了能保管好大家的工作記錄,完善廣播站的檔案統(tǒng)計,更好的管理廣播站自己

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