學前兒童游戲理論與實踐智慧樹知到答案2024年海南熱帶海洋學院

學前兒童游戲理論與實踐海南熱帶海洋學院智慧樹知到答案2024年第一章測試

陳鶴琴認為對于兒童來說，游戲是游戲、工作是工作。（）

A:錯B:對

答案:A游戲的本質(zhì)性特征是（）。

A:有序性B:主動性C:虛構性D:愉悅性

答案:ABCD（）指出兒童社會化過程有兩個步驟。一是模仿階段，二是游戲階段。

A:皮亞杰B:陳鶴琴C:米德D:赫特

答案:C游戲的本質(zhì)性特征是判斷是否是游戲的標準。（）

A:對B:錯

答案:B（）中明確指出：兒童有權自由發(fā)表自己的意見，表達游戲的愿望。

A:《幼兒園工作規(guī)程》B:《兒童權利公約》C:《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》D:《未成年保護法》

答案:B我國學者劉焱把兒童的生理需要和心理需要劃分為三個層次是（）。

A:認知活動的需要B:身體活動的需要C:智力的需要D:社會交往活動的需要

答案:ABD游戲先于文化，文化反過來又制約著游戲的行為。（）

A:對B:錯

答案:A對于學前兒童來說，不能死板的認為游戲和工作是對立的。（）

A:對B:錯

答案:A人類學家認為游戲由內(nèi)在動機引起的，自動自發(fā)、自由選擇。（）

A:對B:錯

答案:B

第二章測試

在19世紀下半葉到20世紀30年代出現(xiàn)的最早的游戲理論稱為（）。

A:現(xiàn)代游戲理論B:經(jīng)典的游戲理論C:精神分析游戲理論D:認知發(fā)展游戲理論

答案:B精力過剩論的代表人物是德國的思想家席勒和英國的社會學家、心理學家（）。

A:斯賓塞B:華生C:皮亞杰D:弗洛伊德

答案:A游戲是遠古時代人類祖先的生活特征在兒童身上的復演是哪種游戲理論（）。

A:娛樂說B:剩余精力說C:復演說D:生活預備說

答案:C弗洛伊德認為游戲的動機是（）。

A:適應原則B:現(xiàn)實原則C:完美原則D:惟樂原則

答案:D費奇貝克利用玩具實驗證明了攻擊性玩具（）兒童的攻擊性行為。

A:強化了B:降低了C:提高了D:不影響

答案:C皮亞杰把兒童練習性游戲的發(fā)展分為（）階段。

A:八個B:四個C:六個D:三個

答案:C皮亞杰認為兒童游戲發(fā)展到第三個階段是以（）為主。

A:象征性游戲B:練習性游戲C:自主游戲D:規(guī)則游戲

答案:D艾里康寧認為，角色游戲是學前兒童的典型游戲，研究兒童游戲應當以角色游戲為主要對象。（）

A:錯B:對

答案:B“最近發(fā)展區(qū)”是維果茨基提出的。（）

A:對B:錯

答案:A

第三章測試

感覺運動游戲是2-6歲學前兒童最典型的游戲形式。（）

A:對B:錯

答案:B以下游戲哪個是規(guī)則游戲（）。

A:過家家B:吹泡泡糖C:藏貓貓D:跳棋

答案:D帕頓的游戲分類方式可以作為判斷兒童社會性發(fā)展的唯一標準。（）

A:錯B:對

答案:A以下游戲哪個是結構游戲：（）

A:丟手絹B:搭積木C:過家家D:老鷹抓小雞

答案:D幼兒園游戲分類的幾種形式是（）。

A:創(chuàng)造性游戲和有規(guī)則游戲B:感覺運動游戲與象征性游戲C:主動性游戲和被動性游戲D:手段性游戲和目的性游戲

答案:ACD角色游戲不屬于象征性游戲。（）

A:對B:錯

答案:B當出現(xiàn)較高水平的游戲形式時，并不意味著低水平的游戲就不存在了。（）

A:錯B:對

答案:B老鷹抓小雞屬于（）。

A:音樂游戲B:體育游戲C:結構游戲D:角色游戲

答案:B

第五章測試

下列哪些是影響兒童游戲的社會影響因素（）。

A:同伴B:家庭C:電視和互聯(lián)網(wǎng)D:自身性別

答案:ABC平行的機能性游戲較多地發(fā)生在不熟悉玩伴之間，比較簡單。（）

A:錯B:對

答案:B熟悉玩伴之間則更多開展社會性裝扮游戲，而且熟悉的玩伴游戲水平更高，更趨于復雜。（）

A:對B:錯

答案:A家庭對兒童游戲的影響不如同伴的影響大。（）

A:對B:錯

答案:B

第六章測試

嬰幼兒時期的主要游戲類型有（）。

A:規(guī)則游戲B:結構游戲C:象征性游戲D:感覺運動游戲

答案:CD當嬰幼兒和照料者在一起的時候，常見的支持方式有（）。

A:協(xié)同游戲B:模仿模仿者C:發(fā)起游戲D:擴展兒童游戲

答案:ABCD兒童早期的游戲以規(guī)則游戲為主。（）

A:錯B:對

答案:A嬰幼兒時期主要的游戲類型以規(guī)則游戲為主。（）

A:對B:錯

答案:B兒童早期是假裝游戲的黃金時期。（）

A:對B:錯

答案:A打鬧游戲也是兒童后期游戲的一種常見形式。（）

A:錯B:對

答案:B兒童后期的假裝游戲會出現(xiàn)一些不同于兒童早期的新特點。（）

A:對B:錯

答案:A（）能幫助兒童發(fā)展其三維空間的建構能力。

A:老鷹抓小雞B:丟手絹C:過家家D:積木游戲

答案:D

第七章測試

幼兒園教育以（）為基本活動。

A:上課B:游戲C:生活D:學習

答案:C幼兒園教育以教學為基本活動。（）

A:錯B:對

答案:A游戲是對幼兒進行全面發(fā)展的教育的重要形式。（）

A:錯B:對

答案:B我國游戲與課程融合的形式有（）。

A:分離型B:交叉型C:融合型D:契合型

答案:ABC游戲就是指自由游戲。（）

A:錯B:對

答案:A幼兒園教育活動是幼兒園教育實踐的基本形式，是在一定教育目