五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)6 句子練習(xí)作業(yè)

基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群專項(xiàng)練6.句子練習(xí)人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)課件

一、按要求完成句子練習(xí)。1.納蘭性德身在遙遠(yuǎn)的邊關(guān)，難道不會(huì)思念故鄉(xiāng)嗎？(改為陳述句)_______________________________________________________2.老牛對(duì)牛郎說(shuō)：“我快不行了，不能幫你下地干活了。”(改為轉(zhuǎn)述句)_______________________________________________________納蘭性德身在遙遠(yuǎn)的邊關(guān)，會(huì)思念故鄉(xiāng)。A組考點(diǎn)演練老牛對(duì)牛郎說(shuō)，它快不行了，不能幫牛郎下地干活了。3.作為班級(jí)中的一員，要遵守班級(jí)公約。(改為雙重否定句)_____________________________________________________4.民間故事的情節(jié)是虛構(gòu)的。民間故事的取材都源于現(xiàn)實(shí)生活。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并句子)__________________________________________________________________________________________________________作為班級(jí)中的一員，不能不遵守班級(jí)公約。雖然民間故事的情節(jié)是虛構(gòu)的，但是它們的取材都源于現(xiàn)實(shí)生活。5.仿寫句子。(1)例：白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。____________實(shí)在是________，______________________。(2)人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。人們都愛(ài)________，愛(ài)她的____________，愛(ài)她的____________，愛(ài)她的____________。示例：春天一幅畫一幅充滿生機(jī)的山水畫春天風(fēng)和日麗花紅柳綠生機(jī)勃勃6.“風(fēng)浪”一詞，既指水面上的風(fēng)和波浪，也比喻艱險(xiǎn)的遭遇或斗爭(zhēng)的環(huán)境。請(qǐng)根據(jù)這兩個(gè)意思，各寫一句話。(1)風(fēng)浪——_________________________________________(2)風(fēng)浪——__________________________________________________________________________________________示例：平靜的海面驟然掀起了風(fēng)浪。只要心中有堅(jiān)定的信念，自然經(jīng)得住任何風(fēng)浪的考驗(yàn)。7.照樣子，根據(jù)給出的詞語(yǔ)，寫出詞語(yǔ)所表現(xiàn)的具體情景。例：左右為難——放學(xué)了，典典看著窗外的蒙蒙細(xì)雨，心想，回家吧，擔(dān)心淋雨；不回家吧，也不知道媽媽什么時(shí)候才能來(lái)接自己。應(yīng)接不暇——___________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：花園里的花可真多啊，觀賞了嬌嫩的牡丹，就錯(cuò)過(guò)了艷麗的玫瑰；觀賞了純潔的百合，又錯(cuò)過(guò)了高雅的郁金香。8.讀下面的例句，體會(huì)景物的動(dòng)態(tài)美，仿照著寫一寫。例：夕陽(yáng)西下，烏鴉歸巢。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。__________________________________________________________________________________________________________示例：北風(fēng)呼嘯，挾著冬雪降臨人間，晶瑩的雪花像一只只白蝴蝶紛飛飄落，大地一片潔白。二、選擇題。9.下列詩(shī)句描繪的景象，沒(méi)有靜態(tài)描寫或動(dòng)態(tài)描寫的一項(xiàng)是(

)A.明月松間照，清泉石上流。B.死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。C.竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。B10.將“利用它的這個(gè)特點(diǎn)可以制成激光測(cè)距機(jī)和激光雷達(dá)”一句放入下面的語(yǔ)段中，最恰當(dāng)?shù)奈恢檬?

)。①激光能瞄得準(zhǔn)，射得遠(yuǎn)。②激光測(cè)距機(jī)不用三秒鐘就能測(cè)量出地球和月球之間的平均距離——約三十八萬(wàn)四千四百千米。③激光雷達(dá)本領(lǐng)更大，它不但能隨時(shí)測(cè)量出敵機(jī)、坦克等的準(zhǔn)確距離和方位，還能測(cè)量和預(yù)報(bào)大氣中含有多少極微量的有害氣體。A.①之前

B.①②之間

C.②③之間

D.③之后B11.將下列句子排成一段意思連貫的話，排序正確的一項(xiàng)是(

)。①他讓一束陽(yáng)光從窗戶上的小孔射進(jìn)來(lái)。②于是，他猜測(cè)明亮的太陽(yáng)光并不是單一的白色，而是由七種顏色組成的。③1665年的一天，英國(guó)大科學(xué)家牛頓在一間暗室里做實(shí)驗(yàn)。④牛頓又做了許多次試驗(yàn)，出現(xiàn)的都是這種情景。D⑤當(dāng)光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過(guò)時(shí)，這束光折射在墻上，映出了一條美麗的七彩光帶，分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。A.①②⑤③④

B.③②①④⑤

C.②③①④⑤

D.③①⑤④②三、新題型。12.這座電視塔高368米，大約有120層樓那么高。它的外形像一個(gè)待發(fā)射的火箭。(照樣子，試著運(yùn)用多種方法來(lái)說(shuō)明右圖中松樹(shù)的特征)_________________________________________________________________________________________________________示例：這棵松樹(shù)大約有4層樓那么高，它像一座高聳的寶塔，靜靜地站在樓旁。B組新題速遞13.將小蜜蜂說(shuō)的這段話改寫成說(shuō)明性語(yǔ)言。我是一只小蜜蜂，我的母親是蜂王，她的體積最大。在我的家族中，只有我的母親可以產(chǎn)卵。我的母親能存活三到五年，可以說(shuō)是我們家族中的“壽星”了。________________________________________________________________________________________________________示例：在蜜蜂家族中，蜂王的體積最大，壽命較長(zhǎng)，能存活三到五年。蜂王是蜜蜂家族中唯一可以產(chǎn)卵的成員。14.學(xué)校組織了主題為“革命精神”的演講比賽，李明也參加了，下面是他演講稿中的一部分，請(qǐng)據(jù)此完成練習(xí)。①革命先輩們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)獻(xiàn)出了他們寶貴的生命，為了我們今天的幸福生活拋頭顱、灑熱血。②這種甘于奉獻(xiàn)、不怕?tīng)奚木瘢档梦覀兪来桧?，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。③讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和傳承革命精神，為完成民族復(fù)興，實(shí)現(xiàn)大國(guó)崛起，貢獻(xiàn)自己的一份力量！(1)請(qǐng)你幫李明修改一下演講稿中的內(nèi)容。①演講中使用反問(wèn)句可以增強(qiáng)氣勢(shì)，請(qǐng)你把第②句話改寫成反問(wèn)句。______________________________________________________________________________________________②第③句中有一處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)交換“________”和“________”的位置。這種甘于奉獻(xiàn)、不怕?tīng)奚木?，難道不值得我們世代歌頌，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)嗎？發(fā)揚(yáng)傳承(2)下面的句子也出自李明的演講稿，請(qǐng)你用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子。如今再不用翻雪山、過(guò)草地。我們同樣面臨著歷史和時(shí)代的挑戰(zhàn)。____________________________________________________________________________________________