五年級(jí)語文上冊(cè)期末綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)作業(yè)

期末綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)習(xí)題課件·人教版語文五年級(jí)上冊(cè)古往今來，中華民族一直堅(jiān)定地走在“強(qiáng)國(guó)逐夢(mèng)”的道路上！作為民族的未來，我們要秉承先人們“強(qiáng)國(guó)逐夢(mèng)”的遺志，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，在“強(qiáng)國(guó)逐夢(mèng)”的追求中不斷成長(zhǎng)！第一部分積累與運(yùn)用(32分)一、榮德小學(xué)舉辦了以“強(qiáng)國(guó)逐夢(mèng)”為主題的朗誦會(huì)，下面是某同學(xué)朗誦稿中的部分內(nèi)容，請(qǐng)你據(jù)此完成1~4題。(12分)憶往昔：我國(guó)被卷入戰(zhàn)火，遭受西方列強(qiáng)野蠻(浸侵)略，人民受盡屈辱和苦難。圓明園中的qízhēnyìbǎo不計(jì)其數(shù)，卻被西方列強(qiáng)肆意掠奪。...為了掩蓋罪行，他們還放火(銷消)毀證據(jù)，給中國(guó)文化和人類文明造成了bùkěgūliang的損失。看今朝：日月更迭，今天的神州大地充滿詩(shī)情(畫話)意，讓人心馳神往；國(guó)家基礎(chǔ)建設(shè)取得累累碩果，一條條gāosùgōnglù被飛速建成；中國(guó)科技勇攀高峰，上天入海氣勢(shì)hóngwěi，創(chuàng)造了舉世(汗罕)見的中國(guó)奇跡。.1.朗誦稿中有四個(gè)用拼音代替的詞語，請(qǐng)按順序?qū)懺谙旅娴奶镒指裰小?4分)①qízhēnyìbǎo②bùkěgūliang③gāosùgōnglù④hóngwěi奇

珍

異

寶不可估量高

速

公

路宏

偉2.在朗誦稿中的括號(hào)內(nèi)選擇正確的字，并打“√”。(4分)野蠻(浸侵)略 (銷消)毀證據(jù)詩(shī)情(畫話)意

舉世(汗罕)見√√√√3.給朗誦稿中加點(diǎn)的字注音，正確的一項(xiàng)是(

)。(2分)A.卷入戰(zhàn)火(juàn) B.西方列強(qiáng)(qiáng)C.不計(jì)其數(shù)(shǔ) D.累累碩果(lèi)B....4.朗誦稿中“碩果”的意思與下列選項(xiàng)中“碩果”的意思不同的一項(xiàng)是(

)(2分)A.科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶和碩果。B.勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。C.到了秋天，柑橘林中不再是滿枝繁花，而是累累碩果。D.我播種了真誠(chéng)，讓真誠(chéng)的種子萌芽，品嘗了回報(bào)的碩果！C........二、同學(xué)們收集了很多有關(guān)“強(qiáng)國(guó)逐夢(mèng)”的素材，請(qǐng)你按要求完成練習(xí)。(12分)5.龍龍搜集了一些古詩(shī)文，并給其中的一些字詞加上了注釋，其中有誤的一項(xiàng)是(

)。A.題臨安邸(旅店) B.學(xué)而不厭(討厭)C.九州生氣恃風(fēng)雷(依靠) D.居安思危(危險(xiǎn))B....6.夢(mèng)夢(mèng)搜集了一些句子，其中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是(

)A.面對(duì)逼供，劉胡蘭斬釘截鐵地說：“不知道！”B.只要我們同心協(xié)力，一定能夠創(chuàng)造出更加美好的明天。C.敵寇足智多謀，我軍戰(zhàn)士不得不轉(zhuǎn)移了陣地。D.日本處心積慮地想搞垮我們，那是白日做夢(mèng)。C................7.天天收錄了一些表達(dá)對(duì)祖國(guó)祝福的成語，其中不適合放進(jìn)收錄本中的是(

)。(2分)A.豐衣足食夜不閉戶 B.人壽年豐安居樂業(yè)C.太平盛世政通人和 D.多事之秋國(guó)泰民安D8.典典搜集了一些報(bào)紙上的時(shí)事評(píng)論。讀一讀，最適合填入下面評(píng)論中的關(guān)聯(lián)詞是(

)。__________在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上有千難萬難，__________不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。A.盡管……也…… B.不僅……而且……C.只有……才…… D.因?yàn)椤浴瑼9.藍(lán)藍(lán)搜集了一些關(guān)于中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的名言，其中最適合張貼在食堂門口，提醒大家“勤儉節(jié)約”的一項(xiàng)是(

)A.盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。B.少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。C.一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。D.吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。C10.為在“強(qiáng)國(guó)逐夢(mèng)”的道路上做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，我們要努力讀書。但是現(xiàn)在的閱讀方式眾多，我們?cè)撊绾芜x擇呢？聰聰用一段話告訴了我們答案。這段話的正確排序是(

)①無論是紙質(zhì)閱讀還是電子閱讀，都是一種載體，給我們提供知識(shí)和精神力量。②電子閱讀彌補(bǔ)了這一劣勢(shì)，但卻容易造成視覺疲勞。③我們要合理利用，選擇合適的閱讀方式，幫助我們閱讀。④隨著科技發(fā)展，閱讀也分化為兩種方式——紙質(zhì)閱讀和電子閱讀。⑤紙質(zhì)閱讀能夠讓讀者更真實(shí)地感受到文字，讓讀者深入思考，但攜帶不方便。A.④⑤②①③B.③④⑤②①C.④①③⑤②D.①③④⑤②A三、開展“強(qiáng)國(guó)逐夢(mèng)”的活動(dòng)，離不開古詩(shī)文的積累。請(qǐng)你完成練習(xí)。(8分)11.自古以來，很多詩(shī)人用詩(shī)句來表達(dá)自己的愛國(guó)情懷，踐行“強(qiáng)國(guó)逐夢(mèng)”的信念，下面表達(dá)詩(shī)人希望通過人才制度的變革改變沉悶的局面的一項(xiàng)是(

)。(2分)A.死去元知萬事空，但悲不見九州同B.我勸天公重抖擻，不拘一格降人材C.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山D.暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州B12.根據(jù)語境填空。(6分)愛國(guó)是文學(xué)作品中最重要的主題之一。在陸游的詩(shī)中，愛國(guó)是“_______________，_______________”的囑托；在林升的詩(shī)中，愛國(guó)是對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者“_______________，_______________”的質(zhì)問；在龔自珍的詩(shī)中，愛國(guó)是“我勸天公重抖擻，_______________”的呼喚和期待；在《少年中國(guó)說》(節(jié)選)中，愛國(guó)是“_______________，不在他人，而全在我少年”的擔(dān)當(dāng)與使命。王師北定中原日家祭無忘告乃翁山外青山樓外樓西湖歌舞幾時(shí)休不拘一格降人材故今日之責(zé)任第二部分閱讀與鑒賞(38分)走在“強(qiáng)國(guó)逐夢(mèng)”的道路上，我們看到了一代又一代人奮斗的身影，相信有了大家的努力，我們的祖國(guó)一定可以變得更加富強(qiáng)。四、閱讀短文，完成練習(xí)。(一)(14分)【材料一】2024年10月1日是中華人民共和國(guó)的第75個(gè)生日。75年滄桑巨變，中國(guó)由一窮二白到全面小康，如今已踏上以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的新征程。今年也是實(shí)施“十四五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年。站在重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)和新的發(fā)展征程上，作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，2024年中國(guó)的發(fā)展，關(guān)系14億多人的福祉，也關(guān)系世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇?！静牧隙繛榱藨c祝祖國(guó)的第75個(gè)生日，杭州某小學(xué)舉行了以“慶祝祖國(guó)生日，爭(zhēng)做好好少年”為主題的讀書活動(dòng)，并開展了讀書交流會(huì)。活動(dòng)一：古典名著課本劇表演時(shí)間：10月11日上午8：30地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳活動(dòng)二：紅色詩(shī)詞書法作品展時(shí)間：10月21日—11月8日地點(diǎn)：學(xué)校長(zhǎng)廊13.閱讀材料，下列哪一項(xiàng)的說法是錯(cuò)誤的？()(3分)A.2024年是中華人民共和國(guó)的第75個(gè)生日。B.2024年是中國(guó)實(shí)施“十四五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年。C.古典名著課本劇表演將在10月11日上午舉行。D.紅色詩(shī)詞書法作品展將在學(xué)校的報(bào)告廳內(nèi)舉行。D14.五年級(jí)(1)班在準(zhǔn)備本次古典名著課本劇表演時(shí)，不會(huì)選擇的一項(xiàng)是(

)。(3分)A.《桃園三結(jié)義》 B.《黛玉葬花》C.《父愛之舟》 D.《智取生辰綱》C15.仔細(xì)閱讀【材料二】，我知道了杭州某小學(xué)舉行的讀書活動(dòng)的主題是______________________________，目的是____________________。(4分)“慶祝祖國(guó)生日，爭(zhēng)做好好少年”慶祝祖國(guó)生日16.如果讓你來策劃本次主題讀書活動(dòng)，你還會(huì)安排什么活動(dòng)？(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________示例：①舉行書簽制作、報(bào)刊剪輯、個(gè)人作品集錦等展評(píng)活動(dòng)；②開展“背詩(shī)大王”“讀書小博士”等評(píng)選活動(dòng)；③舉辦圖書交流活動(dòng)。(二)在尋找“野敗”的日子里(24分)①為了尋找野生的雄性不育稻株，袁隆平和他的助手們常常十天半月穿越在茫茫荒原之中，往往是走到哪里就在哪里就餐。在潺潺的泉水或者是清凌凌的溪水旁，大家用隨身攜帶的大號(hào)的缸子舀來清泉水，支架在小溪邊的鵝卵石上，點(diǎn)燃枯枝敗葉，缸子里的水便咕嘟咕嘟地開了起來。嚼著干饅頭，喝著熱乎乎的清泉水，袁隆平和助手們一邊野餐，一邊盡情談笑。②他們?nèi)缤恢诫U(xiǎn)隊(duì)，翻山越嶺，徒步跋涉，但他們的背包里，裝的不是旅行所必備的生活必需品，而是一穗又一穗的稻谷。③他們勘探一天，從荒原回到住所。袁隆平把長(zhǎng)袖襯衫的袖子挽起，露出他那古銅色的雙臂，他不系胸前的扣子，袒露著同樣是古銅色的胸膛。助手們戲稱他們的是“剛果布”(“剛果共和國(guó)”的簡(jiǎn)稱，位于非洲中西部)，他聽了卻從不介意。④1970年11月中旬，袁隆平在一份外文雜志上，獲悉一條令他震驚的消息——琉球大學(xué)培植的新型雜交稻株有了新突破。袁隆平感到了形勢(shì)的嚴(yán)峻，他的緊迫感更加強(qiáng)烈。他決心要在雜交水稻領(lǐng)域搶占世界的制高點(diǎn)，搶在美國(guó)和日本的前面，為祖國(guó)爭(zhēng)光！⑤一天，袁隆平的助手李必湖在海南的一塊沼澤地里發(fā)現(xiàn)了一株長(zhǎng)得異常的野生稻，它分蘗(niè)成三個(gè)稻穗，只見這三個(gè)正在揚(yáng)花的稻穗，花藥細(xì)瘦，呈火箭形，色澤淺黃，不開裂散粉。李必湖斷定這是一株野生的雄性不育株。隨后，李必湖給在北京的袁隆平發(fā)去了一封報(bào)喜的電報(bào)。⑥聽到這個(gè)好消息，袁隆平欣喜異常。如同夏日酷暑下的稻田里迎面吹來一股清涼的風(fēng)，拂拭著他的肌膚，熨帖著他的心靈。他迫不及待，連夜乘火車南下。火車到站的時(shí)候已是次日的清晨，他來不及休息，便與李必湖一起，來到藍(lán)天碧水連接的地方。只見那棵野生的雄性不育稻株披著迷蒙的霧靄，靜靜地佇立著，像是在等待著什么。一陣微風(fēng)吹過，那綠色的長(zhǎng)發(fā)輕柔地飄著，那淺淺的乳黃色的長(zhǎng)蕊，在晨曦中閃著光。袁隆平久久地凝視著眼前的稻株，眼里噙著淚水。⑦袁隆平分別采集了三個(gè)稻穗上尚未開放的小花朵，置于100倍顯微鏡下觀察，經(jīng)反復(fù)辨認(rèn)后，他激動(dòng)得大聲叫好：“妙，妙！這的確是一株天然的雄性敗育野生稻！”他當(dāng)即為它取名“野敗”。⑧“野敗”的發(fā)現(xiàn)，為袁隆平雜交水稻事業(yè)打開了突破口。他像是到西天取經(jīng)的唐僧，經(jīng)過九九八十一道劫難，終于獲得了成功！(有刪改)17.“野敗”在文中具體指(

)。(3分)A.稻谷B.稻穗C.野生雄性不育稻株D.新型雜交稻株C18.下列不是袁隆平和他的團(tuán)隊(duì)在尋找“野敗”時(shí)經(jīng)歷的艱難的一項(xiàng)是(

)。(3分)A.穿越荒原 B.忍饑挨餓C.長(zhǎng)途跋涉 D.風(fēng)餐露宿B19.“一陣微風(fēng)吹過，那綠色的長(zhǎng)發(fā)輕柔地飄著，那淺淺的乳黃色的長(zhǎng)蕊，在晨曦中閃著光?！睂?duì)這句話的表達(dá)效果理解正確的一項(xiàng)是(

)。(3分)A.靜態(tài)描寫，寫出了稻株的柔美。B.動(dòng)態(tài)描寫，寫出了稻株的柔美。C.靜態(tài)描寫，寫出了稻株的與眾不同。D.動(dòng)態(tài)描寫，寫出了稻株的與眾不同。D20.讀第⑥~⑦自然段，梳理出對(duì)袁隆平的細(xì)節(jié)描寫和他的心情。(8分)欣喜異常細(xì)節(jié)描寫(摘錄關(guān)鍵詞)心情聽到好消息①

②

迫不及待久久地凝視噙著淚水③

④

激動(dòng)連夜乘火車南下高興反復(fù)辨認(rèn)21.“袁隆平久久地凝視著眼前的稻株，眼里噙著淚水?！贝藭r(shí)，袁隆平可能在想什么？請(qǐng)你猜一猜。(4分)__________________________________________________________________________________________示例：終于找到了，我們的努力沒有白費(fèi)，我們要繼續(xù)努力，多為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。22.袁隆平曾在接受采訪時(shí)