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文檔簡介

部編版(五四制)二年級下冊第三單元綠色小衛(wèi)士9小水滴的訴說測試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.我們用來折紙飛機的材料可以是（

）。A.新的A4紙B.沒用過的作業(yè)本C.看過的宣傳單2.下列說法不正確的是（

）。A.我們的學習、生活離不開紙B.紙的出現(xiàn)促進了人類文明的發(fā)展C.現(xiàn)在有電腦、手機，紙不重要了3.發(fā)布空氣重污染紅色預警時，我們不能（

）。A.在屋里寫作業(yè)B.在家休息C.外出活動4.關于紙，正確的做法是（

）。A.寫幾個字后就扔掉B.把舊報紙給收廢品的人C.撕下本子折紙飛機5.制造紙的原材料不能是（

）。A.塑料B.樹木C.竹子二.填空題(共5題，共12分)1.洗水果的水用（

）接住，還可以（

）。2.（

）就是愛護環(huán)境。3.看不見，摸不著，沒顏色，沒味道。生命世界當個寶，每時每刻少不了。我是（

）。4.我走過山川，山川綠了。我流進田野，秧苗長了。我是（

）。5.我國古代的（

）改進了造紙術，為世界文化傳播作出了巨大貢獻。三.判斷題(共5題，共10分)1.水是地球的血液，是生命的源泉。（

）2.地球上的水資源非常豐富，所以我們不用害怕沒有水用。（

）3.空氣好時，可以到戶外多運動。（

）4.放鞭炮會污染空氣，所以我們過年的時候盡量不要放鞭炮。（

）5.隨地吐痰是一種不衛(wèi)生、不文明的不良行為。（

）四.簡答題(共5題，共26分)1.你看到媽媽把所有的垃圾都放到一個垃圾袋準備丟掉。你會怎樣做？2.小水滴有可能遭遇那些不幸？3.全家在餐館吃完飯后，還剩下很多菜，你會怎么做？4.我的清新空氣保護計劃？5.我們能為保護空氣做些什么？參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.A二.填空題1.盆子；再用2.環(huán)保3.空氣4.水5.蔡倫三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√四.簡答題1.我會提醒媽媽對垃圾進行分類，分類后再將垃圾進行處理。2.（1）有人往水里扔垃圾。（2）工廠的廢水排到河里。（3）用完水不關水龍頭，讓水白白流掉。3.我會將餐館的菜打包帶回家，做到節(jié)約資源，珍惜資源。4.1、坐公交車去

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