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2021—2022學(xué)年度第二學(xué)期期中檢測五年級道德與法治試題(時間:40分鐘滿分50分+5分卷面分)一、判斷對錯。(每題1分,共計10分)1.每天寫作業(yè)時,媽媽都告訴小明要認真審題,小明很反感。()【答案】×【解析】【詳解】家人或嚴格地要求我們,或精心地照顧我們,或民主地與我們協(xié)商……各不相同的關(guān)愛方式,讓我們體會到濃濃的親情。我們要用心理解和體會,從家人的言談舉止,甚至是批評和教育中感受他們的愛。每天寫作業(yè)時,媽媽都告訴小明要認真審題,小明應(yīng)該耐心聽取媽媽的建議,這是媽媽對小明的愛。故題干錯誤。2.彤彤每次和爸媽發(fā)生矛盾時,默不作聲,左耳聽,右耳出。()【答案】×【解析】【詳解】家人之間難免會有出現(xiàn)矛盾的時候。當我們與父母有矛盾的時候,要學(xué)會主動與父母進行有效溝通,這樣就可以很好地解決矛盾。故題干錯誤。3.家人商討事情時候,我們不需要參與。()【答案】×【解析】【詳解】在生活中,我們可以通過和諧、民主的方式營造我們的家庭。家里的事,同商議、共承擔,家庭生活會更和諧、更美滿!故題干錯誤。4.爸爸媽媽意見不一致時,我要站在媽媽的立場,幫媽媽說話。()【答案】×【解析】【詳解】當父母意見不一致時,我們應(yīng)該做個小“和事佬”,調(diào)和父母的緊張氛圍,而不是站在其中一方偏袒,故表述錯誤。5.傳承和弘揚優(yōu)秀家風(fēng),我們小孩子做不了什么的。()【答案】×【解析】6.每個小家家風(fēng)匯成了中華民族的大家庭家風(fēng)。()【答案】√【解析】【詳解】家庭是我們夢想啟航的地方,每個小家的家風(fēng)匯聚成中華民族大家庭的家風(fēng)。無論時代如何變化,優(yōu)秀家風(fēng)都是國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的基點。故題干正確。7.我交了物業(yè)管理費,小區(qū)的建設(shè)交給物業(yè)就可以了。()【答案】×【解析】【詳解】溫馨有活力的社區(qū)是社會和諧的基礎(chǔ)。雖然我們都交了物業(yè)管理費,但是建設(shè)美好社區(qū)需要我們每個人都積極參與社區(qū)活動,主動承擔社區(qū)事務(wù)。故題干錯誤。8.小華在車站買票看見小麗在前面,就跑過去和小麗一起排隊。()【答案】×【解析】【詳解】公共生活中,每個人都要注意自己的言談舉止,我們要遵守公共秩序,小華的做法是不文明的。故表述錯誤。9.沒有停車位了,媽媽就把車停在了消防通道上。()【答案】×【解析】【詳解】維護公共秩序,共建有序生活,需要我們從規(guī)范自己的行為做起,比如即使沒有停車位,我們也不可以把車停在消防通道上,這樣不僅違法交通法規(guī),還會影響消防車輛的出行,耽誤救援。故題干錯誤。10.家里是我的私人空間,我看電視聲音調(diào)多大都沒有關(guān)系。()【答案】×【解析】二、選擇。(每題1分,共計10分)11.下列屬于家人關(guān)愛我們的行為是()。A.我的要求媽媽都會答應(yīng)。B.麗麗的爸爸喝醉了,打了麗麗一頓C.明明的爸爸對孩子很嚴格,教育他要遵紀守法【答案】C【解析】【詳解】選項A我的要求媽媽都會答應(yīng),屬于家人對我們的溺愛行為;與題干要求不符;選項B麗麗的爸爸喝醉了,打了麗麗一頓,屬于家人對我們的傷害行為;與題干要求不符;選項C明明的爸爸對孩子很嚴格,教育他要遵紀守法,屬于家人關(guān)愛我們的行為;符合題干要求。故選:C12.當你與父母有沖突時,你應(yīng)該()。A.堅持自己的意見,與父母吵鬧 B.理性面對,積極溝通。 C.置之不理【答案】B【解析】【詳解】家人之間難免會有出現(xiàn)矛盾的時候。當我們與父母有矛盾的時候,要學(xué)會主動與父母進行有效溝通,這樣就可以很好地解決矛盾。故選:B13.隨著年齡的增長和能力的提升,我們()。A.我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,可以不做家務(wù)B.在家里承擔的責任和事務(wù)越來越多C.和之前沒有區(qū)別【答案】B【解析】【詳解】選項A我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,可以不做家務(wù),不正確,應(yīng)該做一些力所能及的家務(wù)。選項B在家里承擔的責任和事務(wù)越來越多,正確,為家庭貢獻自己的力量。選項C和之前沒有區(qū)別,不正確,長大了,應(yīng)該為家庭多貢獻自己的力量。故選:B14.擁有美好的家庭生活是()的愿望。A.爸爸媽媽 B.爺爺奶奶 C.所有家庭成員【答案】C【解析】【詳解】擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求,它需要所有家庭成員盡責出力。故選:C15.家風(fēng)不包括()。A家規(guī) B.家訓(xùn) C.家財【答案】C【解析】16.下列良好家風(fēng)的行為是()。A.我愛自己的妹妹,也尊重自己的爺爺B.小明認為每個人都是平等的,所以他不會讓著弟弟C.小軍常聽爺爺說“獨善其身”,他看到同學(xué)被欺負時,默不作聲【答案】A【解析】【詳解】選項A我愛自己的妹妹,也尊重自己的爺爺,屬于良好家風(fēng)的行為,符合題干要求;選項B小明認為每個人都是平等的,所以他不會讓著弟弟,屬于不良家風(fēng)的行為,與題干要求不符;選項C小軍常聽爺爺說“獨善其身”,他看到同學(xué)被欺負時,默不作聲,屬于不良家風(fēng)的行為,與題干要求不符。故選:A17.下列做法不屬于文明的鄰里活動的是()。A.晾衣服時,衣服沒有擰干,水往下滴B.清晨或晚上,調(diào)小電視音量C.準備裝修時,提前通知鄰居,照顧?quán)従痈惺堋敬鸢浮緼【解析】【詳解】選項A晾衣服時,衣服沒有擰干,水往下滴,不正確,不文明的鄰里活動。選項B清晨或晚上,調(diào)小電視音量,正確,文明的鄰里活動。選項C準備裝修時,提前通知鄰居,照顧?quán)従拥母惺?,正確,文明的鄰里活動。故選:A18.“善不是一種學(xué)問,而是一種行為。”這告訴我們()。A.善良之心就關(guān)愛弱勢群體B.只停留在口頭上的善良不是真正的善良C.善良就是一顆廣博的愛心【答案】B【解析】19.下列做法中錯誤的是()。A.公共設(shè)施為我們帶來了生活方便B.可以將公共設(shè)施占為己有C.公共設(shè)施是供大家共同使用的【答案】B【解析】【詳解】選項A公共設(shè)施為我們帶來了生活方便,正確;選項B可以將公共設(shè)施占為己有,錯誤;公共設(shè)施是共用的,我們不可以將公共設(shè)施占為己有;選項C公共設(shè)施是供大家共同使用的,正確。故選:B20.在乘坐地鐵時我們可以()。A.安靜乘車不影響他人 B.和朋友大聲聊天 C.吃早餐【答案】A【解析】三、問答題:(第一、二題各4分,第三題8分,共計16分)21.你家的家風(fēng)是什么?【答案】優(yōu)良家風(fēng)的美德:尊老愛幼、勤儉持家、知書達理、鄰里團結(jié)、遵紀守法等【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的描述能力,學(xué)生寫出自己家的家風(fēng)即可。22.有幾個同學(xué)在公共汽車上大聲嬉鬧,你看到后會怎樣做?【答案】告訴他們在公共場所中要小點聲,不要影響他人?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}旨在考查學(xué)生的描述闡述能力??吹接袔讉€同學(xué)在公共汽車上大聲嬉鬧,正確的做法可以從遵守公共秩序、做文明人的角度闡述。23.說說你知道的公共生活形式,怎樣做才能更好的享受公共資源?【答案】共享單車、共享充電寶等;愛護公共設(shè)施,及時歸還,不把公共設(shè)施占為己有?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的描述能力,學(xué)生寫出公共生活形式,并從愛護公共設(shè)施等方面作答即可。四。辨析(共14分,每小題,7分)24.你想買一輛自行車,爸爸媽媽不同意你的要求。如果和家人意見不一致,你會怎么做?【答案】我會說出買自行車的用途和好處,如果父母不同意,可以表明他們的觀點,然后和家人一起討論商量,最后,和家人一起解決問題。【解析】【詳解】本題旨在考查學(xué)生的描述闡述能力,學(xué)會和家人溝通交流??梢院图胰艘黄鹩懻?,一起商量,和家人一起解決問題??梢赃@樣做:我會說出買自行車的用途和好處,如果父母不同意,可以表明他們的觀點,然后和家人一起討論商量,最后,和家人一起解決問題。根據(jù)自己的經(jīng)驗回答即可。25.公益廣告洗腳,你感受

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