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加入團組織后的計劃和發(fā)展方向加入團組織后的計劃和發(fā)展方向篇一從高中進入孝感學院學習已經(jīng)快一個學期了,回顧過去的學習和生活,作為一名團員,在各級領導和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。為了進一步提高思想認識,為了今后的學習再上新臺階,現(xiàn)將本學期的思想和工作做如下總結:一、思想道德修養(yǎng)方面從開學的那天起我就意識到,自己已經(jīng)是一名大學生了,離開了父母的懷抱,很多的事情需要自己去處理,要考慮的東西也多了起來。為了從各個方面鍛煉自己和提高自己的能力,使自己能成為一名高素質(zhì)的大學生,我參加了學生會和青年志愿者協(xié)會,還有實用化學協(xié)會和民間藝術協(xié)會兩個協(xié)會,希望能在其中學到更多書本上學不到的東西。而且,這學期學校也開設了思想道德修養(yǎng)與法律基礎課,在課堂上老師也教會了我們很多一個現(xiàn)代化的大學生應該掌握的技能和應具有的品質(zhì),我相信這些能更有助于我實現(xiàn)夢想。同時,我也很注意了解國內(nèi)外發(fā)生的大事,因為我明白我們再也不是"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的學生了。二、學習上我深知學習的重要性,在這個知識就是力量,科學技術是第一生產(chǎn)力的時代,我認為人如果離開了知識后即使其他能力再強無論如何也不完整了。大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦。剛開始的時候,大學的學習相對較“輕松”有更多的課余時間,沒有了高考的壓力,很容易使人放松對自己的嚴格要求,以致我學習落下一大截,后來認識到這點后,抓緊了學習,端正了學習的態(tài)度和目的。大學學習不同于高中,重在自主學習,老師講解的沒有高中的那么清楚仔細,可能我們會有很多不懂的東西,于是我們會向老師或其他同學請教,或者是通過各種途徑查資料,這樣一來,我們學會了更多、更快、更廣的吸收新知識的方法,能力也會有所提高。三、在生活上由于在大學以前沒有過住校的經(jīng)歷,所以剛開始的時候還不是那么習慣,也不很會照顧自己,還好有幾位姐姐般的室友的熱情幫助,我逐漸地適應了這種集體生活,也學到了一些生活方面的小技巧。以前總是一個人一間房,有充足的自己的空間,做事也比較自由隨意,但是現(xiàn)在不一樣了,我得考慮到其他人的感受,比如自己的晚睡是否影響了室友休息,或者收拾東西的聲響的是否打擾了他人的學習。室友是與自己關系最密切的人了,俗話說遠親不如近鄰,所以我們應該和室友搞好關系,互幫互助,其實和同學們也應該是這樣。我相信,與人交流也是一門學問,現(xiàn)在和他人更多的交流也可以鍛煉自己的膽量和能力。同時,在學習的空余我也會和同學一起去散散步或者打打乒乓球來豐富自己的生活。以上就是我本學期各方面的個人總結,感謝團組織的正確領導和悉心培育。人無完人,在我的學習和生活中仍然存在許多的不足之處。因此,我還須加倍努力,才無愧于作為一個真正的共青團員。加入團組織后的計劃和發(fā)展方向篇二作為一名共青團,我們應當堅持與俱進應,嚴格要求自己,并且學習上要爭高分,政治上要先進,活動中要積極。進大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格的要求自己。漫漫人生路,我想假如我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰(zhàn)極限,并盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。所以,在進大學初,我就為自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。爭取能夠在大學四年提高自身素質(zhì),培養(yǎng)自身綜合學習的能力。在大一,我報名參加了學部勤工部的工作。兩個學期的活動,我結識了很多朋友,也學會了與別人交流的。一些方法。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班團體中,我雖不是班委,但我積極參與班級活動,為班級服務。在學生會兩年來,能夠和其他同學一起工作、學習,我感覺到自己在不斷成長起來。我深知知識的重要性,積極上進,努力進取,在期末院考的時候我以較高分數(shù)名列前茅。平時我不缺課,不遲到,正確處理學習與工作的關系,合理安排時間,提高學習效率。在以后的日子里,我要從自身抓起,從小事做起
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