2024年初中物理（八年級下冊）期末復(fù)習(xí) - 力

2024年初中物理（八下）期末復(fù)習(xí)——力

知識點(diǎn)一：力的概念與單位

1、力是物體對物體的作用

單獨(dú)一個物體不可能有力的作用，一個力必然伴隨兩個物

體：施力物體與受力物體。

推（車〕

E1?^

提水桶

￥

推~―

、鐵釘）

施力物體■受力物體

2、力的單位

力用符號F表示，單位牛頓，簡稱牛，符號N。

比如：一個大力士可以產(chǎn)生的舉力是18OON

可以記為；F=1800N

托起兩個雞蛋所用的力大約是1No

一個小學(xué)生能產(chǎn)生的拉力大約300N.

力的概念:

L物體之間的推、拉、提、壓、吸引等作用，分別用推力、

拉力、壓力、吸引力等來表示。

2.施力物體對另一個物體施加的力通常稱“作用力”，受力物

體對施力物體的力稱“反作用力”。

3.物體間直接或間接作用都會產(chǎn)生力的作用。

4.物理學(xué)中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號是N

用手托起兩個雞蛋大約用1N的力。，時

典型例題

小明用100牛頓的力推小車，對于這個推力，施力物體

是,受力物體是,用式子可以表示為：F推

答案：小明小車100N

知識點(diǎn)二：力的作用效果

力的作用效果（即：物體受到力的作用后產(chǎn)生什么效果）

a.力可以改變物體的形狀；

b.力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。

（1）從靜止1為運(yùn)動，

或從運(yùn)動變?yōu)殪o止;

運(yùn)動狀態(tài)改變

（2）運(yùn)動快慢變化；

（3）運(yùn)動方向變化。

大家想一想：一個做勻速圓周運(yùn)動的物體，它的運(yùn)動狀態(tài)是

變化的嗎？

答案是變化的，因?yàn)閳A周運(yùn)動是一種方向在不停變化的運(yùn)

動°如果方向不變的話，物體做的一定是直線運(yùn)動。

一、力的作用效果

1.力改變物體的形狀

手指壓手面時發(fā)現(xiàn)手面發(fā)生了形變，這是手指壓力的作

用效果；

用力推課本，課本由靜止變運(yùn)動，這是推力的效果.

在生活中這樣的例子不勝枚舉

例如；蹦蹦床，當(dāng)床面受到壓力時，力改變了床面原來

的形狀.

撐桿跳運(yùn)動員用力撐桿時，力改變了桿原來的形狀.

用橡皮泥可以做出各種形狀的物品，力改變了橡皮泥原

來的形狀.

大量的事實(shí)表明；

力可以改變物體的形狀；力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài).

典型例題

如圖所示的幾種現(xiàn)象，能體現(xiàn)出力改變物體運(yùn)動狀態(tài)的

A.手拉開弓B.運(yùn)動員罰點(diǎn)球C人壓彎跳板D.熊貓拉膏竹子

答案選Bo

考查目的:力的作用效果的判斷。

知識點(diǎn)三：力的三要素與示意圖

力的三要素：

力的大小、方向和作用點(diǎn)叫做力的三要素，它們會影響力

的作用效果：

所以描述一個力，要從這三個方面進(jìn)行才算準(zhǔn)確。

一個力的示意圖也要能明確反映這三個要素。

力的示意圖的畫法（就是用圖示的方法描述力的三要素）：

作用點(diǎn)：在受力物體的受力位置上找到一個點(diǎn)表示力的作用

點(diǎn)，

大?。簭牧Φ淖饔命c(diǎn)起沿施力的方向畫一個線段表示力的大

小，并在線段的末端標(biāo)出力的大小。

方向：在線段的末端畫一個箭頭表示力的方向。

二、力的三要素

跳水運(yùn)動員用力越大，跳板形變就越大，說明力的作用

效果與力的大小有關(guān).

鏈球用動員用鏈子拉住鏈球轉(zhuǎn)動，說明力的作用效果與

力的方向有關(guān).

門把手安裝在遠(yuǎn)離門軸的地方，用很小的力就可以把門

開開，說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān).

習(xí)慣上把力的大小、方向、作用點(diǎn)稱為“力的三要素”

典型例題

如圖小孩子用100牛頓的力拉車，畫出這個拉力的示意

圖。

答案:

解析:

考查目的：認(rèn)識力的三要素、學(xué)習(xí)畫力的示意圖

三、力的示意圖

在物理學(xué)中，用一根帶箭頭的線段把力的大小、方

向、作用點(diǎn)表示出來的的方法叫做力的示意圖。

線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn):

線段的長度與力的大小成正比：

箭頭表示力的方向.

水平桌面上物體受力的示意圖

知識點(diǎn)四：物體間的力是相互的

一個物體是施力物體，同時它也一定是受力物體，物體間的

力是相互的，作用力與反作用力是一對同時產(chǎn)生、消失的

力，二者大小相等，方向相反的力。

施力物體■作用力受力物體

1點(diǎn)J

受力物體反作用力■施力物體

物體間的力是相互的。

相互作用的兩個力，大小相等，方向相反，在一條直線上。

I-（；?;;;：；；：［

反沖作用說明了物體間的力是相互的

反沖現(xiàn)象

知識點(diǎn)一:彈力

彈性：受力時發(fā)生形變，不受力時，又恢復(fù)到原來的形狀的

性質(zhì)。這種形變稱彈性形變

塑性：形變后不能恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)。這種形變稱塑

性形變

物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力

有些物體由于其硬度特別大，形變并不明顯，但并不代表它

沒有產(chǎn)生彈性形變，甚至它可以產(chǎn)生很大的彈力，如堅(jiān)硬的

地基對建筑物的支持力就屬于彈力。

彈力是接觸力，不接觸的兩個物體之間不會產(chǎn)生彈力。壓

力、推力、拉力都屬于彈力，彈力廣泛地存在于生活中。上

圖中帶有對鉤的三個圖中所體現(xiàn)的就是屬于彈力。

在日常生活中我們時常會見到下列情景.

跳跳桿愛好者當(dāng)用力踩跳桿的彈簧板時，彈簧被壓縮發(fā)生形

變，壓縮后的彈簧要恢復(fù)原來的長度，把跳桿者高高彈起。

彈簧拉力器跟跳跳桿原理一樣，彈簧受力時形變，不受力時

恢復(fù)到原來的形狀.

物理學(xué)中把物體受力時形變，不受力時恢復(fù)到原來的形狀的

性質(zhì)叫做彈性。

和面咱們都很熟悉，它跟咱們玩的橡皮泥一樣，可以做出各

種各樣的形狀.

面團(tuán)受力時發(fā)生形變，不受力時形變后的面團(tuán)不能恢復(fù)到原

來的形狀，就做成了饅頭、花卷等各種形狀.

（剪自好看視頻）

物理學(xué)中把物體受力時形變，形變后不能自動恢復(fù)到原來的

形狀的性質(zhì)叫做塑性.

1.彈力

［觀察與實(shí)驗(yàn)］（自己做）

拿出直尺（橡皮筋也可），先輕輕的壓一下（或拉一下），

觀察直尺（橡皮筋）性變程度，體會手的感覺；

再用適當(dāng)較大的力壓一下（或拉一下），觀察直尺（橡皮

筋）形變程度，體會手的感覺。

直尺橡皮筋

從壓尺子、拉橡皮筋實(shí)驗(yàn)中感受到，尺子、橡皮筋對手都有

力的作用，這種力叫做彈力.

彈力是物體發(fā)生彈性形變時，恢復(fù)原來形狀的力.

典型例題

（多選）下列有關(guān)力的說法中，正確的是（）

A.手拍桌子時，手對桌子施加了力，桌子對手沒有施

加力

B.沒有接觸的物體之間也可能有力的作用

C.彈簧被拉伸時產(chǎn)生的力是彈力，鋼絲繩懸掛重物時

產(chǎn)生的力不是彈力

D.力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)系

答案BD

【解析】物體間的力是相互的，一個物體是施力物體的

同時它一定也是受力物體，所以A錯；鋼絲繩懸掛重

力，它會因?yàn)楸焕炀哂袕椓?，只不過被拉伸的長度太

小，不明顯而已，所以C不對

知識點(diǎn)二：彈簧測力計(jì)

物體發(fā)生彈性形變時：

物體的彈性有一定的限度。在彈性限度內(nèi)，外力越大，物體

的形變就越大。

彈簧測力計(jì)就是利用這一原理做成的。

Q.

一彈簧

指針＜—

＞刻度盤

4

掛鉤~3

原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，強(qiáng)簧的伸長量

就越長。

構(gòu)造：主要由刻度盤、彈簧、指針、掛鉤等組成。

彈簧測力計(jì)的使用：

(1)觀察彈簧測力計(jì)的量程和分度值°

(2)檢查彈簧測力計(jì)的指針是否指在零刻度線上，如果不

在，應(yīng)該把指針調(diào)節(jié)到零刻度線上。

認(rèn)清彈簧測力計(jì)的量程和分度值。

不要越過彈簧測力計(jì)的量程6

右側(cè)彈簧測力計(jì)的

量程：5N

分度值：0.2N

測量值：1.4N

生活中的測力計(jì):

看幾幅圖片

水總是向低處流

拋出去的鉛球總是落向地面

吊裝時貨物向下拉緊鋼絲繩

同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)不會離開

這樣的例子隨處可見，你能舉出身邊幾個類似的例

子嗎？

1.重力

除了圖片例子以外，咱們發(fā)現(xiàn)高處的物體脫落時總

落向地面，用力向上跳時不論跳的多高都會落向地面.

這是因?yàn)榈厍驅(qū)λ浇奈矬w有吸引力，物體由于

受到地球的這種吸引力，使物體不會離開地面。

物體因地球的吸引而受到的力叫做重力.

表不符號：G單位：N

2.萬有引力

牛頓認(rèn)為，地球與月球之間存在相互吸引力，使月

球繞地球轉(zhuǎn)不會跑掉。

牛頓

地球?qū)υ虑虻奈偷厍驅(qū)Φ孛嫖矬w的吸引力是

-一種力°

月球、地球的引力可引發(fā)潮汐，著名的錢塘江大潮

就是月球和地球引刀的表現(xiàn)。

錢塘江大潮

牛頓經(jīng)過精心研究發(fā)現(xiàn)：

宇宙間任何兩個物體，大到天體、小到灰塵之間,

都存在相互吸引的刀，這就是萬有引力。

知識點(diǎn)一：重力

重力：由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，用一個

特殊的字母G表示。

一個物體重為100牛頓表示為：G=100N

地球附近的所有物體都受到重力的作用。

當(dāng)然月球上的物體也要受到月球?qū)λ奈矔鄳?yīng)地受

到重力，但不同的星球?qū)ξ矬w吸引的能力是有差別的，同一

個物體在月球上受到的重力只是在地球上的六分之一。所以

人在月球上行走是很輕松的。當(dāng)然人在月球上也可以舉杠鈴

也比在地球上舉同一杠鈴要輕松很多。但是，在月球上杠鈴

的質(zhì)量與在地球上是一樣的，它還是由原來的那些物質(zhì)組

成，即使把它帶到?jīng)]有重力的太空中，處于失重狀態(tài)，它的

質(zhì)量也不變。

也許您會問：在太空中為什么會失重呢？失重的太空中質(zhì)量

真的不變小嗎？怎么測量呢？這樣吧，認(rèn)真看下面的視頻

吧！

知識點(diǎn)二：重力的大小

物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。

G--

—=g或G=mg

m

g=9.8N/kgo它表示質(zhì)量為1kg的物體

所受到的重力是9.8N。為計(jì)算方便在粗略

計(jì)算時可取g=10N/kg。

當(dāng)然，在不同的星球表面，g的取值是不一樣的。

物體重力與質(zhì)量的關(guān)系

［觀察與實(shí)驗(yàn)］

總結(jié)：1.重力大小與質(zhì)量大小的比值約g是9.8,在要求不很精

確的情況卜，g可取10N/kg.2.在地球上同一點(diǎn)地點(diǎn)g相同；不

同的地點(diǎn)g有微小的差別。

在地球上同一地點(diǎn)，g相同，在地球上不同地點(diǎn)，g有微小的差別e

地點(diǎn)緯度g的大小/Nkg"

赤遒0°9.780

廣州北緯23,06，9.788

武漢北緯3OF3'9.794

上海北緯3|?|2'9.794

東京北緯35°43'9.798

北京北緯39°56'9.801

紐約北緯40’40'9.803

莫斯科北緯55。45，9.816

北極北緯90°9s32

典型例題

一輛汽車的質(zhì)量是3t,則這輛汽車受到的重力是多

少？(g=10N/kg)

已知;m=3t=3000kgg=10N/kg

求：G=?

解：由重力計(jì)算公式得

G=mg

=3000kgxlON/kg

=30000N

答：質(zhì)量為3t的汽車重力是30000N。

知識點(diǎn)三：重力的