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第第頁讀伊索寓言的心得參考7篇讀伊索寓言的心得篇1今日媽媽給我買了一本《伊索寓言》。一回回到家中,我就迫不及待的拿起了書,津津有味的看了起來。這本書讓我看的如癡如醉,里面有一個個小故事構(gòu)成的,譬如:《狼和獅子》,《狐貍和獅子》,《鹿和?!贰@些寓言故事雖然篇幅短小,但作為人們生活智慧的結(jié)晶,它形象的反應(yīng)了人們生活各方面的內(nèi)容,并通過故事背后的哲理,給人們深刻的啟示。有的揭露了強者凌弱的暴行,有的歌頌了自由生活的美好,有的反應(yīng)了窮苦人民的凄慘命運,有的稱贊了勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)。其中有一片令我印象深刻,那就是《小偷和他母親的故事》。文章重要講了:從前有個孩子偷了別人的一塊寫字板,他知道拿人東西不好,回家后就問本身的母親這樣做好不好,但他母親沒有斥責(zé)他,反而夸獎了他。過了一個星期,他又偷回來一件美麗的外套,他媽媽試穿后大小合適,她又一次夸獎了本身的兒子。就這樣,日子一每天過去,孩子慢慢長大,他從小偷小摸變成了慣偷,最終變成了江洋盜賊,終于最終被逮捕了被處以絞刑,他在臨死前道出了是他母親害了他。它讓我知道了家庭教育的緊要性,小過不補,終將鑄成大錯。我又認專心真的選讀了一篇《農(nóng)夫和兒子》,從中我知道了真正的珠寶是我們的雙手,只有勞動才略創(chuàng)造財富。我們現(xiàn)在的社會就是一個競爭性的社會,那些想不勞而獲的,終將會被無情的淘汰。通過這次讀書,我才明白了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的意思。我肯定要讀更多的好書。讀伊索寓言的心得篇2?伊索寓言》這本書,使我愛不釋手。這本書的是古希臘的伊索,他是公元前6世紀的一位寓言家。這本書寫的都是生活中某種現(xiàn)象給人們的啟示和教訓(xùn),對我們很有幫忙。我就來舉兩個例子吧。其中有一個《小孩和狼》的故事,講的是有一天,一個放羊娃覺得無聊,就想了一個想法來逗樂解悶。他兩次都喊狼來了,結(jié)果幫他的`人都上當(dāng)了,當(dāng)狼真來的時候,就沒有人幫忙他了,結(jié)果他的羊被狼吃光了。這是一個我們在幼兒園時就聽到的故事,讀了《伊索寓言》這本書,我才知道了這個家喻戶曉的故事的出處。這個寓言故事敘述的道理雖然距今已有2600多年,但是至今仍有特別好的現(xiàn)實意義。它告知我們,誠實是一種品質(zhì),一個總愛撒謊的人,時間一長,便不會有人信任他了?,F(xiàn)在,社會上有許多人認為本身會撒謊是聰慧的,還往往以撒謊作為遮蓋本身錯誤的方式,結(jié)果是失去了珍貴的誠信,失去了別人的信任,失去了伙伴。想到我本身,有時候我也喜愛說一點小謊言??戳诉@寓言,我懂得了一定不能說謊這個千真萬確的道理。我希望本身以后不要再說謊了,對人家不好,對本身也不好??!書中還有一個令我感動的是《烏龜和兔子》的故事,講的是有一天,烏龜和兔子賽跑,兔子以為烏龜爬得慢,就睡覺了,等到睡醒時,發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到達了盡頭。這個耳熟能詳?shù)墓适略瓉硪彩浅鲎浴兑了髟⒀浴返陌。僮x后就有了新的感受。這個故事告知我們,弱者經(jīng)過奮勉圖強,也能戰(zhàn)勝強者。真是虛心使人進步,自大使人落后,這個道理至今依然沒有過時。我讀了以后,又悟出了一個道理,原來我們有時沒有成功,或許就是做了“兔子”,沒有做“烏龜”呀!不能看不起烏龜?shù)木瘢?伊索寓言》這本書,讓我懂得了很多深刻的道理,雖然我已經(jīng)讀完了,但我還要再讀它,它是我永久的伙伴!讀伊索寓言的心得篇3?伊索寓言》是一本特別吸引人的寓言故事書。故事里的主人公都是動物,依據(jù)各種動物不同的特點,把它們擬成人一樣可愛、活潑。不僅如此,這些動物做的都是平常小事,在這些小事里,都飽含著一個特大的道理??梢苑Q它為“源于生活卻高于生活?!痹诤品钡脑⒀怨适吕铮钗腋惺茏钌羁痰漠?dāng)屬《狐貍和葡萄》。這則寓言講了一只狐貍由于無法吃到高高掛在葡萄架上的葡萄,便說葡萄是酸的,表現(xiàn)出一種自欺欺人的心理。認真想想,其實我本身也有犯過仿佛“吃不到葡萄就說葡萄酸”的錯誤。每次聽到媽媽在我面前贊揚比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)時,我總是要一一列舉對方的不足和缺點。其實我這正是由于本身沒有得到媽媽的贊揚而去有意貶低別人。記得有一次我的考試成績不夢想,我告知父親媽媽我的成績不好,某某之所以考得比我好,都是由于他會作弊,抄襲別人的才得的高分。媽媽聽后語重心長地對我說:“你不是喜愛讀《伊索寓言》嗎?里面有一篇《狐貍和葡萄》的`寓言,你再去好好的讀讀,細細品味其中的道理,你將不難發(fā)現(xiàn)本身存的問題?!笔潞笪艺J真一想:哎!我這不跟文中的狐貍一樣自欺欺人嗎,本身沒有考好,不知道從自身找原因,卻總是以種種借口搪塞,尋求自我勸慰。在現(xiàn)實生活中,你、我、他,往往會顯現(xiàn)仿佛“葡萄是酸的”問題,希望我們以《狐貍和葡萄》為戒,多學(xué)別人的優(yōu)點,專心查找本身的不足,正視本身的問題,不回避問題,不自欺欺人?,F(xiàn)在再讀《伊索寓言》我愛不釋手。細細想想將近每天,我們身邊都會發(fā)生一兩件仿佛《伊索寓言》里的事。可以說這本書對我意義重點,它會使我一生受益。讀伊索寓言的心得篇4偉大的思想家紀德說過:所謂千古不朽的藝術(shù)作品,其特點就在于無論時尚如何轉(zhuǎn)變,它總是有方法滿足任何時尚的任何人。產(chǎn)生于古希臘時代的《伊索寓言》,是西方寓言體文學(xué)的開山鼻祖,也是古希臘文學(xué)中的一塊閃光的珍寶。作品通過兩千年的錘煉,其特有的智慧和藝術(shù)魅力像一粒鉆石,在歷史洪流的沖刷下,愈加燁燁生輝,成為歷傳不衰的傳世名篇。伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,運用動物為主角的擬人化手法,漫游各地,給人們講寓言故事。后來,人們依據(jù)他留下的寓言故事,再加入一些流傳已久的民間故事,變成了最初的《伊索寓言》。寓言雖然篇幅短小,但作為人們生活智慧的結(jié)晶,它形象地反映了人們生活各方面的內(nèi)容,并通過故事背后的哲理,給人深刻的啟示。寓言有的揭露了強者凌弱的暴行,有的歌頌了自由生活的美好,有的反映了窮苦人民的凄慘命運,有時稱贊了勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)。寓言充足體現(xiàn)了各種直接的生活經(jīng)驗和智慧。這種經(jīng)驗源于生活,引導(dǎo)生活,使人們從中得到教益。?伊索寓言》刻畫描寫實在而細小,讀后令人驚嘆不已。通過這本書,我仿佛置身于古希臘人的生活,從而了解那時候的老鼠喜愛吃什么食物,人們怎樣對待寵物,商賈怎么謀財取利,驢子如何受到虐待等等,更緊要的是我們可以通過這些輕松有趣味的故事得到不少教誨,真可謂是一舉兩得。讀伊索寓言的心得篇5?伊索寓言》是一部家喻戶曉的寓言故事集,很小的時候,媽媽就給我講過里邊的故事。如今,當(dāng)我再次翻開這本書,有了更深刻、更特別的理解。書中的寓言,多借動物之口,通過諷刺的手法敘述人生哲理,使人受益無窮。如,就貪心這個題材,伊索寫了許多的故事予以諷刺?!抖敲浀暮偂分?,狐貍因貪吃而被困樹洞中,再無退路;在《駱駝和宙斯》里,駱不滿足于本身身軀魁偉,力大無窮,向宙斯求牛角,最終被削去耳朵……這些故事告知我們,要懂得滿足,不行有貪欲;對于本身擁有的,要懂得珍惜,而對于本身沒有的,可盡力爭取,但不能貪得無厭,若實在無法擁有,要淡然處之,不必非得吊死在一棵樹上。有時也可以在心里暗暗撫慰一番——正像《狐貍和葡萄》中那只“吃不到葡萄說葡萄酸”的狐貍一樣。淡定下來,或許貪欲就沒有了。有不少寓言,如《狐貍和巨蟒》,《驢和蟬》、《肚子和腳》等,也都告知我們,“做最好的本身”最緊要。一味地模仿別人不但沒必需,而且很拙劣,由于每個人都有本身的優(yōu)點,我們應(yīng)當(dāng)多多發(fā)掘本身的優(yōu)點,揚長避短,信任每個人都是獨一無二的優(yōu)秀!但若像肚子和腳那樣爭功也是不行取的。每個人要立足本身的優(yōu)點,盲目模仿、企圖擁有本身無法掌握的技能,是不對的,但在這個底線之上,我們還應(yīng)當(dāng)取長補短,完滿自我。對無法改善的劣差淡然一笑,對可以改掉的缺點要引起注重,盡量克服,這樣,我們定能完美。?伊索寓言》中還有許多引人深思的啟示。懲惡揚善、三思而后行、善交益友、闊別罪惡、莫對他人的痛苦視而不見等。聯(lián)系實際想一想,我們身邊有沒有這樣的人呢?或剛愎自用,或率性從事,或爭強好勝,或而不顧及一切……,聰慧的伙伴,讀過《伊索寓言》,你或許會從中找到本身的影子,然而伊索生活在離我們十分遙遠的古希臘,這些或善或惡的品行,怎么就能跨越千里,傳沿千年??梢?,人性的美好可以跨越時空,定格永恒,人性之丑劣也始終讓我們警鐘長鳴。讀《伊索寓言》,感悟生活,思索生活,定會收獲生活。讀伊索寓言的心得篇6?撒謊的人》:有個窮人患病,很嚴重,他懇求神明救他一命,許愿敬獻一百牲畜。眾神想考驗他,很快讓他病愈,他痊愈后卻沒兌現(xiàn)諾言,而是用面粉做了一百頭牛放在祭壇焚化。神明決議給他一個教訓(xùn),就托夢蒙騙他去海邊,可以找到一千塊錢。他信任了特別愉快飛跑到海邊,碰到海盜,被擄走賣了一千元。故事中的窮人誑騙了神明,同樣也受到了神明的蒙騙,這個故事告知我生活中做人做事都要信守承諾,否則,必會受到同等的報應(yīng)。?燒炭人和漂布人》:燒炭人在一所房子做生意,看到漂布人在他旁邊來住,就愉快地勸他搬過來與本身同住,說這樣相互更親近、更方便、更省錢。可漂布人拒絕了,說“一定不行能,要知道,凡是我漂白的東西,你都會把他們弄黑”。這則寓言告知我,不同類的人難相處。性質(zhì)不同,秉性難以相合。正所謂,道不同,不相為謀也。?母雞和燕子》:母雞發(fā)現(xiàn)了一個蛇蛋,謹小慎微地孵化,細心地給它啄開蛋殼。燕子看到后,說:“傻瓜,你為什么要孵化這壞蛋呢?它一長大首先就會首先就會損害你。”這故事是說,盡管人們?nèi)手亮x盡,天性惡劣的人也不會變好。即使蛇現(xiàn)在還不能做壞事,可是等蛇長大了,它那惡劣的`天性終究會使它去做壞事的。在生活中,應(yīng)當(dāng)善惡分明,不要對壞人慈善、對壞事姑息,姑息養(yǎng)奸就是對本身的狠毒。寓言是一個魔袋,雖然很小,卻能拿出許多東西;寓言是一個魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖,雖然很短,卻能變出許多珍寶……寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語句。?伊索寓言》讓我時刻提示本身:不應(yīng)當(dāng)害怕困難,具有和困難作斗爭的勇氣和信心;應(yīng)當(dāng)豁達而睿智的生活;在成功的喜悅面前也要懂得感恩;時時自律,永久做一個清醒的人!讀伊索寓言的心得篇7?伊索寓言》是世界上最古老的寓言集,它將動物擬人化,借動物之口來表達的思想感情,其中蘊含的道理從古至今都是極其應(yīng)用的,是古希臘人留給世界的一筆珍貴財富。?馬與士兵》一篇講的是士兵在做戰(zhàn)時精心喂養(yǎng)他的戰(zhàn)馬,等到戰(zhàn)爭結(jié)束的時候馬便被拉去作農(nóng)活,戰(zhàn)爭又一次開始的時候馬不絕摔倒,再無氣力去作戰(zhàn)。這告知我們和平舒適的日子里也不能忘了劫難。由此聯(lián)想到了中國,在曾經(jīng)多少朝代中擁有著寬闊的疆域,那時候世界上最早進的技術(shù),濟濟的人才,極多人曾認為這個矗立在東方的龐然大物,將永久不會倒下,輝煌仍舊。直到清朝,這個以天朝自居的帝國開始慢慢的安于近況,不思進取,走上了閉關(guān)鎖國的不歸路,到了鴉片戰(zhàn)爭英國殖民者用堅船利炮輕易的轟開了清朝閉鎖了多年的大門,清朝的統(tǒng)治者才開始發(fā)現(xiàn)這早已不是那個他們用金戈鐵馬就可以征服的世界。精裝的馬與稱霸一時的中國,在和平過后一個不絕摔倒毫無氣力,一個被滿“蠻夷”所征服。正是由于他們的過分安于和平,沒有想到劫難,以至于在和平中漸漸的衰落。另一篇《小孩兒與烏鴉》則敘述了一位母親為被預(yù)言會被烏鴉害死的孩子

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